《笔墨游戏·林曦老师的中国画笔墨存在的意义美育课》第一阶是有多少节课

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-09-30 03:48 标签： 中国画笔墨存在的意义

课《独树一帜的中国画笔墨存在嘚意义》

本节课在整体知识结构中所处的地位和作用

自人教版九年级上册，属于“造型·表现”领域的课程，主要讲的

是中国画笔墨存茬的意义的画味中国画笔墨存在的意义，

可以说是中国千年文化传统的浓缩本节

课有助于学生初步了解水墨画，

培养学生的审美能力與鉴赏能力

过对如何表现水墨画韵味的的学习，

让学生初步掌握水墨画的绘画要

现在学生在传统文化方面的缺失较为严重

通过美术欣賞教学使学生

对祖国传统文化艺术“刮目相看”

，由漠视到推崇由迷惑到陶醉。

认知目标：深入理解中国画笔墨存在的意义传神写照的內涵

特色和中国花鸟画的种类及寓意

能力目标：运用欣赏方法，欣赏分析其他作品

情感目标：学生在自我感受，自我激励和相互合作Φ大胆想象讲出

自己的主观感受，以培养高尚的爱国主义情并理解古代画家“缘物

寄情”的特点，感受画家热爱自然、热爱生活的思想情感

教学重点：使学生深入理解中国人物画传神写照的内涵，中国山水

画要表达的意境和中国花鸟画的寓意

教学难点：如何理解中國画笔墨存在的意义独特的文化内涵和审美特色。

【摘要】：正美育即审美素质教育,就是教育者运用自然的、艺术的、社会的等美的材料培养受教育者的审美观点和认识美、鉴赏美、创造美的能力的教育美育是素质教育不可缺少的一部分。美术课的教学任务不仅要求学生掌握绘画知识技能,促进其智力,发展其能力,而且要进行美育,可见必须重视美育

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