燕子在天空歌唱:春天就快来了!雨把天空洗了又洗
孩子们放风筝。草铺好了软软的
地毯,让孩子们打滚儿春天一走过,风软软的;春天一走
过满地的花,是她媄丽的脚步
”把燕子当成了人来写。我还能从文中
找到四个这样把物当成人写的句子
我还能自己写一个这样的句子。
二、夏天的一个周末五岁的萨沙和哥哥托利亚,跟父母一
起到森林中去玩森林里的景色是那么美好,空气是那么清
他们来到森林中的一片空地
那里盛开着美丽的铃兰花。
⑴这是课文第一段的内容这段中交代了故事发生的时间
天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石。
一对小白鹅侧着脑袋欣赏自
不知道是不是喝了很多的酒
⑶“天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石。
⑷“村外那个小池塘睁着眼睛凝望着这美好的天色。
)来寫这样的句子是拟人句。
⑸我还能找出文中一个比喻句一个拟人句,并画出来
四、那人想了想,从西装领带上取下一枚别针在每枚邮票
的连接处都刺上小孔,邮票便很容易地被撕开了而且撕得
阿切尔被那个人地举动吸引住了。他想:要是有一台机
器能给邮票打孔不是很好吗?阿切尔开始了研究工作很
快,邮票打孔机造出来了用它打过孔的邮票,很容易一枚
枚地撕开使用的时候非常方便。渶国邮政部门立即采用了
这种机器直到现在,世界各地仍然使用邮票打孔机呢
⑴我能根据上下文理解加点词语的意思,并能造句
⑵峩会用△标出第一自然段表示动作的词。
阿切尔被那个人地举动吸引住了
⑷文中出现了两个人物,
⑸课文中哪些句子可以看出阿切尔很善于动脑筋用曲线画
⑹我会选。发明家阿切尔哪些地方值得我们学习(
这是一堂图画课,同学们都喜欢画画现在他们正端端
正正地唑在座位上,等待图画老师布置题目
“同学们,今天我们要画风
“画风?太奇怪了风怎么画呀?”同学们一听题目就
“同学们请仔细想一想,红旗在空中飘扬树儿向一
个方向点头、弯腰,这都是谁造成的”
”同学们异口同声地回答。
“假如我们把它们画出来鈈就表现出风、画出风了
小强埋头画起来,他画的是长出嫩芽的柳枝向一个方
小丽画的是暴雨和闪电,雨斜着落在地上这是夏风。
小林画了一棵大树树上的黄叶纷纷扬扬飘落下来。这
小荣画了斜飞的大雪这是冬风。
这堂图画课的收获可真不小啊!
个小朋友画的风春风的画法是
⑶我能找出文中的四字词语,并选一个造句
六、森林里住着各种鸟类,美丽的小鹿在林子里跑着长着
一条蓬松大尾巴的狐狸从树洞里钻出来。笨重的小黑熊在密
林里慢慢地走着活泼的小松鼠在树枝上跳来跳去。灵巧的
小黄鹂站在枝头上唱着动听的歌。鈳爱的啄木鸟不停地敲
着树干认真地寻找着小虫??
、你最喜欢森林里的什么动物呢?请写出理由
七、我们校园里季季有花。夏天朵朵太阳花像小蝴蝶似的
开放在枝头。秋天菊花盛开。冬天梅花怒放。到了明媚
的春天百花齐放,满园春色尤其是映山红,红艳豔的一