布里顿的青少年管弦乐指南是根据什么的主题进行创作的

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    《青少年管弦乐队指南》(Op.34)是由英國作曲家本杰明·布里顿(Benjamin Britten, )于1946年为英国政府拍摄的教育影片《管弦乐队的乐器》而写的管弦乐曲又名《珀塞尔主题变奏与赋格》。乐曲嘚主题选自英国作曲家亨利·珀塞尔(Henry Purcell, )为戏剧《摩尔人的复仇》所作的配乐中一段活泼轻快的舞曲并以此主题作了一系列变奏,向年轻听眾一件一件地介绍了管弦乐队中的各种乐器

       乐曲分为三大部分。第一部分为珀塞尔主题;第二部分是珀塞尔主题的变奏;第三部分为赋格曲

  第一部分 - 珀塞尔主题部分,是乐曲的呈示部它先是通过整个管弦乐队的合奏展示出珀塞尔的音乐主题。这个主题庄重宏伟具有十分雄壮的气势,这个主题奏完后按照木管乐器组、铜管乐器组、弦乐器组、打击乐器组、最后再次整个管弦乐队全部乐器,这样嘚顺序先后五次变化重复进行演奏。 

珀塞尔主题变奏部分是浦塞尔主题的展开部,由13个变奏组成依次由长笛、短笛、双簧管、单簧管、大管、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、竖琴、法国号、小号、长号、打击乐器演奏。其音乐性格各有特点都能生动地表现各洎的音乐情感。令人意想不到的是作者为打击乐器写了一段富于想象力的华彩乐段,由三个定音鼓提供旋律基础其他各打击乐器则按解说词中的次序,以各自的变化形式加入这一舞曲的行列

赋格曲部分。在作为全曲结束的音乐中布里顿魔术般地将前面介绍过的各种樂器构筑成一首绚丽多彩的赋格曲。首先是长笛重复主题然后按照第二部分乐器的顺序依次演奏。随着各种乐器的加入气氛愈发地欢騰、热烈。最后全曲以铜管乐器雄壮辉煌地重现放宽了节奏的变奏主题——珀塞尔主题。同时木管乐器和弦乐器在较高的音区继续演奏欢快的赋格曲。二者交相辉映形成宏伟壮丽的高潮,乐曲即在这一辉煌的气氛中结束

  (引号内为原解说词,其余为赏析)

  (全体演奏珀塞尔主题)

  “你现在听到的是英国大作曲家亨利—珀塞尔的一个主题分别由管弦乐队的四个乐器组奏出。”

  “木管乐器由六孔小锡笛改良而成他们都是木制的。”

  “早期的铜管乐器是小号和猎号这里的铜管乐器都是他们的后代。”

  “弦樂器多用弓拉或用手指拨弦发声”

  “打击乐器包括鼓、锣、铃鼓和其他可敲击的任何乐器。”

  (再次全体演奏珀塞尔主题)

  “现在让我们来听一听每一种乐器各自演奏的一段变奏:”

  第一变奏:“木管乐器组音区最高的是声音明亮的长笛还有它那尖声尖氣的小兄弟——短笛。”

  第一变奏是G大调急板,2/4拍主旋律由短笛、长笛担任。曲调进行中用了许多装饰音,表现出它们的灵活性这里,短笛有尖短的高音长笛有柔和的中低音。

  第二变奏:“双簧管的音质温和而哀怨但在作曲时,它也能表现的足够有力;”

  第二变奏转升G小调4/4拍,速度徐缓由双簧管奏田园风的曲调,双簧管既适于演奏温柔的曲调也善于表现悲哀的情绪。

  第彡变奏:“单簧管非常的灵活它的声音美丽、平顺而圆润;”

  第三变奏转C大调,6/8拍中速,由两支单簧管演奏三连音和分解和弦單簧管非常灵活,音色圆润而流畅

  第四变奏:“大管在木管乐器组中体积最大,声音也最低沉;”

  第四变奏转B小调4/4拍,快板由大管演奏,旋律里有一系列的附点音符大管音色灰暗、低沉,它善于表现诙谐情趣

  第五变奏:“弦乐器家族中最高的声部是尛提琴,它们分成第一和第二组演奏;”

  小提琴是弦乐组最高声部在乐队里分为两组:第一小提琴和第二小提琴。现在它在G大调仩,演奏了一段3/4拍的波尔卡舞曲情绪活泼、轻快。这是主题的第五变奏

  第六变奏:“中提琴比小提琴稍大,音响也较低;”

  苐六变奏是由中提琴来担任的中提琴比起小提琴来体积稍大一些。它在G大调上演奏一段3/4拍、情绪有些忧伤的旋律中提琴音色暗淡、厚實,这里正表现出它的这一特色

  第七变奏:“大提琴以丰满而热情的音色歌唱;”

  第七变奏是由大提琴在高音区演奏的。B大调3/4拍。大提琴音色优美特别适合演奏如歌的旋律。它好似一个(或一组)男声在歌唱

  第八变奏:“低音提琴是弦乐器家族中的老祖父,它的声音沉重嘟嘟囔囔的;”

  第八变奏,由低音提琴演奏低音提琴在乐队里,被人们诙谐地看成是弦乐家庭的“老祖父”这种乐器虽然在乐队里经常只是担任低音演奏,但是它的表现力也是十分丰富的这里既演奏了活泼的断音,又有抒情的旋律

  第⑨变奏:“竖琴有47根弦,还有七个踏瓣用以变换弦的音高;”

  竖琴这是管弦乐队里的一种特性乐器,有四十七根弦可以用七个踏瓣变换弦的音高。它在这里起着一种间奏的作用但又是第九变奏。竖琴先演奏了几个和弦然后,又让大家听了它所特有的上下刮奏和汾解和弦的效果这些,正是竖琴在乐队里运用得最多的几种演奏手法

  第十变奏:“铜管乐器家族从法国号开始,这些乐器是用铜管盘成圆形制成的;”

  圆号的音色介乎木管和铜管之间它和木管乐器在一起可以重奏,也可以和铜管在一起重奏圆号在乐曲中常鼡来表示猎号,因为这种乐器是从古代猎号发展来的

  第十一变奏:“我希望你们都熟悉小号的声音;”

  小号,是大家比较熟悉嘚高音管乐器它的音色明亮,带有号召性适合表现雄壮、辉煌的场面,然而它吹起抒情曲调来,也是十分迷人的

  第十二变奏:“长号的声音沉重、洪亮。大号更加沉重;”

  第十二变奏曲长号担任长号分高音长号、中音长号、低音长号三种,如果一个乐队裏用了三支就是各样一支它的音色十分庄重、宏亮,它最大的特点是能非常自如地演奏滑音这对其它管乐器是不易做到的。

  第十彡变奏:(连在十二变奏之后无解说词)

  最后一个变奏由低音大号演奏。这种乐器声音低沉声音低沉如果把它比作人声,就象是個老人但是,它也有独奏的本领还有不少作曲家为大号写协奏曲呢!

 “打击乐器种类繁多,这里介绍最常用的首先是定音鼓、大皷和钹,铃鼓和三角铁小鼓和木鱼,木琴响板和锣。在这些乐器合起来演奏之前先听一听响鞭。”

  管弦乐队里用的打击乐器有萣音鼓大、小军鼓,铃鼓钹,三角铁大、小钟琴,响板刮板,锣等等这里面除了木琴以外,其它打击乐器大多无固定音高作曲家为了不使大家听这一段时感到单调,除了用木琴、大、小钟琴演奏旋律外还安排其它乐器演奏旋律作为背景。

 “我们已经把整个管弦乐队拆成了一个个零件现在让我们把他们装配到一首赋格曲中去吧……”

  上面,已经把管弦乐队里的各种乐器全都介绍了一遍为了加强印象,掀起乐曲的高潮作曲家在分个介绍它们之后,又把它们集中在一起用赋格曲形式作了复述。这一段安排是十分巧妙嘚除了各种乐器挨个再现一次之外,让铜管乐器来演奏珀塞尔的主题这样就突出了主题,其它乐器演奏他写的赋格段

  这支曲子茬1946年10月15日在英国利物浦首演,受到热烈欢迎后来作曲家把其中介绍词去掉了,成为一首艺术性很高但又极其通俗的管弦乐曲。几十年來它的录音和唱片流传于世界各地,对普及管弦乐知识起到了很大作用还有人把这支曲子编为芭蕾舞来表演。

布里顿的《青少年管弦乐队指南》赏析

这首变奏与赋格曲原是布里顿受英国教育部委托为科教纪录影片

其实该曲的曲名叫“普塞尔主题变奏曲”

甚至对具有较多音乐知識的听众来说也不啻为一种美好的享受。

领略到布里顿使一项平凡的日常工作——写电影配乐

升华为技巧娴熟、精细微妙的

音乐开始前先是由指挥讲解的一段解说词。

)整个乐队的次序呈示主题

题是一段活泼、轻快的舞曲曲调,选自十七世纪著名音乐家普塞尔的戏剧音樂《摩尔人的复仇》

在主题由各组乐器反复陈述之后

接着就是主题的十三段变奏,

每段变奏前各配有一段解说

词逐一介绍演奏各段变奏的乐器:

“现在让我们听一听每一种乐器演奏各自的一段变奏。

的最高声部是声音明亮而甜美的长笛还有它那尖声尖气的小兄弟——短笛。” 

解说词:“双簧管的音质温和而忧郁但在作曲家需要时,它也能表现得足够有

解说词:“单簧管非常灵活它的声音美丽、平順而圆润。” 

解说词:“大管在木管乐器组中体积最大声音也最低沉。” 

解说词:“弦乐器家族中的最高声部是小提琴它们分成第一苐二两组演奏。” 

解说词:“中提琴比小提琴稍大音响也较低。” 

解说词:“大提琴以丰满而热情的音色歌唱请听这优美的歌声! ” 

解說词:“倍低音提琴是弦乐器家族中的老祖父,它声音沉重嘟嘟嚷嚷的。” 

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