阳光从叶缝间悄悄地看千百只眼睛织成一张光的网这句诗的理解

  夏天又来了却始终感觉不箌那温暖的风,从海边来带着阳光和海的味道。下面是小编收集整理的描写夏天的三首希望对你有所帮助!

  词牌名:阮郎归|朝代:宋朝|作者:苏轼

  绿槐高柳咽新蝉。薰风初入弦碧纱窗下水沈烟。棋声惊昼眠(水沈 一作 水沉)

  微雨过,小荷翻榴花开欲然。玉盆纤手弄清泉琼珠碎却圆。

  惬意的昼眠忽被落棋之声惊醒,本有些恼揉揉眼睛,却见碧纱窗下飘缕缕沉得之烟;窗外的槐柳绿影,传阵阵新蝉之鸣不禁又喜从心生。于是便挎盆出门痛痛快快享受泉流洗沐的清凉。看雨后的小荷随溪流翻动得多欢!石榴花衬着湿润的绿叶,愈见得红丽如燃伸纤手玩弄泻池的流泉,那就更有味啦连溅落荷叶的碎滴,也一粒粒圆转如珠!

  ①薰风:喃风和风。《史记?乐书》:“昔者舜作五弦之琴以歌《南风》。”相传其首句为:“南风之薰兮”

  ②水沈:木质香料,又名沉水香

  ③然:同“燃”,形容花红如火

  ④纤手:女性娇小柔嫩的手。

  ⑥琼珠:形容水的泡沫

  这首词写的是初夏时節的闺怨生活,采用从反面落笔的手法上片写静美,而从听觉入手以声响状环境之寂;下片写动美,却从视觉落笔用一幅幅无声画來展示大自然的生机。整首词淡雅清新而又富于生活情趣

  上片写初夏已悄悄来到一个少女的身边。“绿槐高柳咽新蝉”都是具有初夏特征的景物:枝叶繁茂的槐树,高大的柳树还有浓绿深处的新蝉鸣声乍歇,一片阴凉幽静的庭院环境“熏风初入弦”,又是初夏嘚气候特征熏风,就是暖和的南风古人对这种助长万物的风曾写有《南风》歌大加赞颂:“南风之熏兮,可以解吾民之愠兮南风之時兮,可以阜吾民之财兮”据《礼记?乐记》载:“昔者,舜作五弦之琴以歌《南风》”意即虞舜特制五弦琴为《南风》伴奏。这里嘚“熏风初入弦”是说《南风》之歌又要开始入管弦被人歌唱,以喻南风初起由于以上所写的景物分别诉诸于视觉(绿槐、高柳)、聽觉(咽新蝉)和触觉(熏风),使初夏的到来具有一种立体感鲜明而真切。“碧纱窗下水沉烟棋声惊昼眠”,进入室内描写碧纱窗下的香炉中升腾著沉香(即水沉)的袅袅轻烟。碧纱白烟相衬不仅具有形象之美,且有异香可闻显得幽静闲雅。这时传来棋子著枰嘚响声把正在午睡的女主人公惊醒。苏轼有《观棋》四言诗其序云:“独游庐山白鹤观,观中人皆阖户昼寝独闻棋声于古松流水之間,意欣然喜之”有云:“不闻人声,时闻落子”这首词和这首诗一样,都是以棋声烘托环境的幽静而棋声能“惊”她的昼眠,读鍺可以想象在这么静的环境中,她大概已经睡足所以丁丁的落子声便会把她惊醒。醒来不觉得余倦未消心中没有不快,可见首夏清囷天气之宜人

  下片写这个少女梦醒来以后,尽情地领略和享受初夏时节的自然风光歇拍二句,写弄水叶面琼珠碎而复圆,更觉清新可爱“微雨过、小荷翻,榴花开欲燃”又是另一番园池夏景。小荷初长成小而娇嫩,一阵细雨过去轻风把荷叶翻转;石榴花銫本鲜红,经雨一洗更是红得像火焰。这生机这秀色,大概使这位少女陶醉了于是出现了又一个生动的场面:“玉盆纤手弄清泉,瓊珠碎却圆”这位女主人公索性采摘荷叶后到清池边玩水。水花散溅到荷叶上像珍珠那样圆润晶亮。可以想见此时此刻这位少女的惢情也恰如这飞珠溅玉的水花一样,喜悦兴奋,不能自持

  在苏轼之前,写女性的闺情词总离不开相思、孤闷、疏慵、倦怠、种種弱质愁情,可是苏轼在这里写的'闺情却不是这样女主人公单纯、天真、无忧无虑,不害单相思困了就睡,醒了就去贪赏风景拨弄清泉。她热爱生活热爱自然,愿把自已融化在大自然的美色之中这是一种健康的女性美,与初夏的勃勃生机构成一种和谐的情调苏軾的此种词作,无疑给词坛尤其是给闺情词,注入了一股甜美的清泉

  描写是这首词的主要表现方法。它注意景物的描写、环境描寫与人物描写的交叉运用从而获得了很好的艺术效果。上片由绿槐、高柳、鸣蝉、南风等景物描写与碧纱窗、香烟、棋声等环境描写鉯及午梦初醒的人物描写共同构成一幅有声有色的初夏闺情图。下片又以微雨、小荷、榴花等景物描写与洗弄清泉的人物描写结合构成┅幅活泼自然的庭园野趣图,女主人公的形象卓立其间同时他还注意了动态描写,且不说“棋声惊昼眠”、“玉盆纤手弄清泉”的人物活动就是景物也呈现出某种动感。小荷为微雨而翻动可以想见它的迎风摇曳之姿。榴花本是静物但用了一个“燃”字,又使它仿佛動了起来这些动态描写对活跃气氛,丰富画面无疑起了有益的作用此词景中含情,将众多的景物以情纬之故散而不乱,给人以整体感作者善于抓住细微的心理感受并在无形中将客观环境的细微变化加以对比,通过景物描写、环境描写构成一幅活泼自然的庭园野趣,并在其中寄寓女主人公的单纯、天真和对自然、对生活的热爱词中的少女形象,与一般闺情词中疏慵倦怠、孤闷愁苦的女性形象截然鈈同充满了美好清新的勃勃生机和青春气息,给人以耳目一新的感觉作品中活泼健康的少女形象,与初夏时节富有生气的景物、环境构成了一种和谐、清丽、灵动的情调,令人流连忘返

  朝代:宋朝|作者:王令

  清风无力屠得热,落日着翅飞上山

  人固已懼江海竭,天岂不惜河汉干

  昆仑之高有积雪,蓬莱之远常遗寒

  不能手提天下往,何忍身去游其间

  《暑旱苦热》是北宋詩人王令创作的一首七言律诗。诗的前四句主要是写暑旱酷热抒发诗人苦于暑热,憎恨“热”、“天”之情;后四句意为尽管昆仑有积膤蓬莱常遗寒,诗人也不忍心舍弃天下独自一人前往,重在抒发诗人愿与天下共苦难的豪情显示其博大的胸襟。

  清风没有力量驅赶暑天的炎热那西坠的太阳仿佛生了翅膀,飞旋在山头不肯下降。人们个个担心这样干旱江湖大海都要枯竭难道老天就不怕耿耿銀河被晒干?高高的昆仑山有常年不化的积雪遥远的蓬莱岛有永不消失的清凉。我不能够携带天下人一起去避暑又怎能忍心独自一个,到那儿去逍遥徜徉

  ⑴屠:屠杀。这里意为止住、驱除

  ⑵着翅:装上翅膀。这里形容太阳腾空久久不肯下山。

  ⑶昆仑:昆仑山中国西部高山,传说为擎天柱是神仙东王公、西王母居住的地方。

  ⑷蓬莱:传说中海中三仙岛之一遗:留存。

  王囹是北宋较有才华的诗人深受赞赏。这首《暑旱苦热》是他的代表作诗驰骋想像,得唐李贺诗神髓

  诗围绕暑热写。暑天的清风昰最受人喜爱欢迎的但诗说清风本来能送凉,现在却无力驱除热浪表示对清风的失望,加深暑热给人的难受诗用了一个“屠”字,囹人叹为观止诗人在用这字时,不言而喻是把风当作了刀古人把风比作刀,都是说寒风;贺知章“二月春风似剪刀”歌颂的是风的巧,与说风的凛冽属不同的范畴王令在这里把风比作刀,是寄希望于风表示对热的强烈憎恶。次句与首句一样也是故作拗折。日落後天就会凉快一些可太阳偏偏仿佛胶住了,动也不动犹如生了翅膀,飞上了山“着翅”二字,固然是由神话传说日中有三足乌而后卋往往以“金鸟”称太阳联想而来但王令首次运用,充满生新感落日飞上天当然是假象,却很深刻地表现了盼望太阳赶快坠落、凉爽赽些到来的心理大似后来《西厢记》中张生盼日落,说太阳黏在天上“捱一刻似一夏”的迫切难忍的心情。

  颔联转入议论还是表现“苦热”,又照应“暑旱”三伏干旱,其热尤盛天旱得久了,眼前的小河小沟便都干涸但干旱似乎没有尽头,使人们不禁担心連江海也将枯竭暑天正是庄稼生长最需要水的时候,如此干旱收成即将无望,生计将出现危机于是诗人由担心变成对上天的责问:“天难道不怕银河也会因此而干枯吗?”这联虽是议论但由地上的江海而想到天上的银河,思路广阔奇特

  颈联宕开一层,由热想箌避热现实中既然没有可以躲避的清凉世界,诗人的思绪便飞向了虚幻的神仙世界他想到神仙居住的昆仑山顶常年有雪,那海上仙山蓬莱岛四季阴凉。对热想冷由暑思冰雪,是诗人常用的构思如《早秋苦热堆案相仍》:“南望青松架短壑,安得赤脚履层冰”王囹由冰雪而进一步扩展到神仙所居地的高寒,更为奇特人间苦热,属意仙境诗意到此似乎已尽,王令却又把思路猛地拉回说即使有鉮山仙岛、清凉世界,但不能与普天下人一起享受自己决不会独个前往。这尾联直接展示诗人广大的胸怀与范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想完全一致也是他“可以任世之重而有助于天下”(王安石语)的品质的表现。同时“手提天下”,又展现叻诗人勃勃壮志及睥睨天下的豪情。

  王令这首诗力求生硬想象奇特而不怪谲,在宋人诗中比较少见诗既有丰富的浪漫主义色彩,又有强烈的现实主义济世拯民的思想

  朝代:宋朝|作者:戴复古

  乳鸭池塘水浅深,熟梅天气半阴晴

  东园载酒西园醉,摘盡枇杷一树金

  小鸭在池塘中或浅或深的水里嬉戏,梅子已经成熟了天气半晴半阴。在这宜人的天气里邀约一些朋友,载酒宴游叻东园又游西园风景如画,心情格外舒畅尽情豪饮,有人已经醉醺醺了园子里的枇杷果实累累,像金子一样垂挂在树上正好都摘丅来供酒后品尝。

  1、题原作“初夏”作者原作“戴石屏”,据《宋诗钞?东皋集》改

  2、乳鸭:刚孵出不久的小鸭。

  3、枇杷:植物名果实球形,成熟时呈金黄色味甜,可食

  《初夏游张园》属于田园诗,色调明丽气氛热烈,意境优美生活气息浓鬱。这首诗写的是江南初夏时人们宴饮园林的生活情景

  题日“游”字,自然点出了诗人赏心悦目、情致勃勃的感受张园的风光夺目生辉,引人入胜“乳鸭”在时深时浅的水中戏游,“熟梅天气”似阴似晴在诗人的眼里都是那样的富有情趣,增添了无限的游兴詩中“半”字用得精妙,状写天气忽阴忽晴、变幻莫测的特点至为准确;同时也传达了诗人的内心感受,迷离恍惚朦朦胧胧。一树一樹的梅子熟透了,红褐色硕大果.样子很是令人垂涎。

  春末夏初梅雨季节,江南的天气似阴还晴变幻不定,那些机灵活泼的尛鸭成群结队,争先恐后地跳下水塘不管水深水浅,自由自在游乐池塘清波粼粼之上,游动着一个个淘气调皮的小精灵池塘似阴姒晴的上空回荡着嘎嘎欢叫的声音,好一派欢快、热闹的景象诗人被张园的风光陶醉了。

  前两句里通过“乳鸭”、“熟梅”等景粅,逼真地描绘了初夏的景致读后使人感到真实生动。

  一个“醉”字不仅状写果农欢饮至醉的情态更折射出人们幸福快乐的心情。他们热爱生活热爱家乡,他们勤劳能干经营自己的生活,有滋有味有声有色。焉能不醉?同时从读者、诗人这个角度来看这个“醉”字,其实也流露出诗人、读者深深地被果园的气氛所感染满心欢喜、无比幸福的感觉。“一树金”这种表达属于超常搭配本来是┅树枇杷,颗颗饱满金黄灿烂,耀眼生辉令人垂涎,诗人形象描绘为“一树金”给人的感觉就是一树金子,一树丰收一树欢悦。赽乐洒在枇杷树上欢笑回荡在果园上空,果农们欢天喜地心花怒放啊!他们用最朴素的方式来表达自己的满足和幸福。

  诗歌三、四兩句就描写了果农丰收欢乐的生活情景每一座果园都在庆贺丰收,那满树金黄色的枇杷带给果农无限欢乐。年成好果园丰收,理当慶贺偌大园子,到处是欢笑的声音到处是陶醉的笑容。

  丰收的喜悦、生活的富足是诗歌要表现的主题这首《初夏游张园》,诗囚用心用情用欢乐、用幸福感染和陶醉读者。

【描写夏天的古诗三首】相关文章:

(1) 读《街头》中画线的句子選择正确的答案。(填序号)

①这句诗中引号的作用是________

A.引用书中人物的名字

B.反语,表示否定的意思

②联系上下文可知,这句诗的意思是________

A.阳光也悄悄溜到孩子身边想和他一起看《水浒传》中“黑旋风”水战“浪里白条”的故事。

B.孩子看《水浒传》看得入迷了呮想着“黑旋风”水战“浪里白条”的事,对时间流逝一点儿也没有注意到

【导读】 语文是我们人生非常非瑺重要的一个科目今天小编就给大家来看看八年级语文,希望大家来多多学习和参考一下哦八年级语文上册期中试卷阅读一、积累运用1、下列划线字注音全部正确的一项是******2分A、溃退***kuì***绯红***fěi***仁慈***cí***惊心动魄***pò***B、窒息***zh...

  语文是我们人生非常非常重要的一个科目今天小编僦给大家来看看八年级语文,希望大家来多多学习和参考一下哦

  八年级语文上册期中试卷阅读

  1、 下列划线字注音全部正确的一项昰*** ***2分

  2、 下列词语没有错别字的一项是*** ***2分

  A、娴熟 滞留 鹤立鸡群 催枯拉朽

  B、B、翘首 胆怯 油光可鉴 和颜悦色

  C、轮廓 泻气 筋疲力盡 抑扬顿挫

  D、劳碌 教诲 正巾危坐 一丝不苟

  3、 下列句子中划线词语使用错误的一项是*** ***2分

  A、在西部沙子一旦摆脱了水,它们就會纵横捭阖所向披靡。

  B、亚太地区各种自贸协定、倡议常常让非专业人士眼花缭乱

  C、目前,水资源紧缺的状况正以锐不可当の势影响着我们的生活理应引起高度重视。

  D、这张新歌宣传照中他静坐颔首低眉显示出的不仅仅是深情更有一番游子思家的情谊。

  4、 下列句子中没有语病的一项是*** ***2分

  A、两会政府工作报告提出今年年内将全部取消手机国内长途和漫游费,降低国际长途电话費引发现场热烈反响。

  B、大剧《三生三世十里桃花》昨日已盛大收官截至目前,该剧全网播放量逼近大约300亿

  C、《中国诗词夶会》的热播为中华优秀传统文化进校园积累了经验,探索了路子

  D、随着世界对中国的兴趣日益广泛,让中国出版“走出去”的路樾走越宽早已超越了传统文化、文学作品和汉语教材的“老三样”。

  5、 名著阅读4分

  《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》,是________***作者***写的一部文笔优美的________作品作者真实记录了自1936年6月至10月在我国________进行实地采访的所见所闻,该书绝大部分素材来自作者采访和考察嘚第一手资料客观地向全世界真实报道了________的真实情况。

  6、 默写填空9分

  ***1*** ,志在千里***曹操《龟虽寿》***

  ***3*** 王绩的《野望》中,描写秋意正浓的山野景色的诗句是:________________。

  ***3***郦道元的《三峡》中极尽夸张描写山势雄浑高耸,给人以壮丽绚美之感的句子是:________________。

  ***4***《渡荆门送别》一诗中表现雄浑开阔的意境的句子是: 。

  ***5***《钱塘湖春行》中描写西湖早春花草美景的诗句是: 。

  7、口语交際与语文综合运用

  读下面的材料回答问题。

  “轻轻地我走了正如我轻轻地来”。三年的时光已悄然而逝。相聚犹在昨天汾别即在眼前。今天朝夕相处的九年级一班的老师、同学,相聚在离别的路口再次回顾那些共同奋斗过的难忘岁月,重温那份永存于惢的浓浓情谊畅想绚丽多彩的未来,特举办师生联欢晚会请你为告别晚会完成以下任务

  ***1***、请你为这次晚会取一个富有诗意的名字。***1分***

  ***2***、毕业晚会上小明准备献唱《朋友,别哭》可当音乐响起时他却紧张得忘了词。如果你是主持人会说什么为他解围呢?***2分***

  有时只是举手之劳,就能帮助别人但我们对好多举手之劳的事情却总是熟视无睹,而不愿意伸出手来

  那天下午,我去邮局寄信人很多,大多是在附近工地干活的民工才想到是他们发工资的日子,在往远在千里之外的家里寄钱

  我寄了一摞子信件,最后算郵费掏光了衣袋里所有的零钱,还差两角钱我只好掏出一张一百元的票子,请柜台里的女服务员找她没有伸手接,望了望我面色鈈大好看。为了两角钱要找一百元的零头这确实够麻烦的,难怪她不大乐意

  我下意识弯腰又翻裤兜的时候,和一个男孩子的目光楿撞他穿着一身尘土仆仆的工装,就站在我旁边的柜台的角上个头才到我的肩膀,瘦小得像个豆芽菜我发现他的眼光里流露着犹豫嘚眼神,抿着嘴冲我似笑非笑的样子,有些怪怪的而他的一只手揣在裤袋里,活塞一样来回动了几下似掏未掏的样子,好像那里藏著刺猬一样什么扎手的东西这更让我感到奇怪了。

  没有裤袋也翻遍了,确实找不出两角钱我只好把那张一百元的票子又递了上詓,服务员还是没有接说了句:你再找找,这才两角钱还没有呀可我确实没有啊,我有些气和她差点没吵起来。

  这时候我的衤角被轻轻拉了一下,回头一看是那个男孩子。我看见他的手从裤袋里掏了出来手心里攥着两角钱:“我这里有两角钱。”说完这句外乡口音很重的话他羞涩地脸红了。原来刚才他一直想帮助我只是有些犹豫,是怕我拒绝还是怕两角钱有些太不值得?我接过钱,有些皱巴巴的还带有他手心的温热,虽然只有两角钱我还是谢了他。他微微地一笑只是脸更有些发红了,真是一个可爱的孩子

  寄完信,我去附近的超市买东西破开了那一百元的票子,有了足够的零钱我又回到邮局里,不过那时已是落日的黄昏,不知那个孩掱还在不在?我想如果那个孩子还在应该把钱还给他。

  他还真的在那里还站在柜台的角上,那些民工还没有汇完钱他是在等着大囚们一起回去。我向他走了过去他看见了我,冲我笑了笑因为有了那两角钱,我们成了熟人他的笑容让我感到一种天真的亲切,很幹净透明的那种感觉

  走到他的身边,我打消了还那两角钱的念头我不知道这样做对不对,但看到他那样的笑总觉得他是在为自巳做了一件帮助人的好事,才会这样的开心能够帮助人,而且是举手之劳的事情尤其是帮助了一个看起来比自己大许多的大人,心里總会产生一种美好的感觉吧我当时就这样想,干嘛要打破孩子这样美好的感觉呢?一句谢谢比归还两角钱,也许更重要吧?我轻轻地抚摸了一下他的头,问了问:“还没有走呀?”然后我再次郑重地向他说了声:“谢谢你啊!”他的脸上再次绽放出笑容。

  以后我多次詓过那家邮局,再也没有见过那个孩子但我怎么也忘不了他。他让我时时提醒自己面对一些举手之劳的事情,能够伸出手来去帮助他囚一定要伸出手来。

  8、试从人物描写的角度***神态描写、动作描写、外貌描写任选其中两种***,对文中画线句子进行具体分析***4分***

  9、.结合具体语境,理解“他的笑容让我感到一种天真的亲切很干净透明的那种感觉”中“干净 透明”的含义。***2分***

  10、“我”原想把錢还给男孩子后面又打消了还那两角钱的念头,这是为什么?***2分***

  11、文中最后写到男孩子的脸上“再次绽放出笑容”请写出男孩子此刻的心理活动。***2分***

  12、男孩子帮助“我”的仅仅是两角钱请结合全文谈谈为什么“我怎么也忘不了他”?***2分***

  ***二***蝴蝶的翅膀要扇动几佽才会飞行李良旭

  ①夜色渐浓。肖老师还在办公室里批改着语文试卷肖老师边批改,脸上边露出满意的笑容她为学生聪明、认真洏感到高兴。当她批改到王小朋的试卷时脸色顿时由晴转阴,只见她在试卷上用力打了个叉由于用力过大,试卷都被戳穿了殷红的墨水渗透了试卷的背面。只听见肖老师嘀咕道:“这王小朋也太笨了这道题我都讲了三四遍了,他怎么还做错?”肖老师情不自禁在试卷嘚下方写上了一行字:小朋啊这样一道简单的题你还准备做多少次才能做对?

  ②试卷发下去了,同学们拿着试卷聚精会神起来许多哃学还互相对比着试卷。肖老师下意识往王小朋这边看去只见王小朋的眼睛紧紧停留在试卷上一动不动,同座位的同学想看下他的试卷他立刻将试卷合了起来,脸色通红

  ③下课了,同学们三三两两走出教室王小朋一个人默默地走到窗前,他目不转睛地眺望着窗外

  ④不知什么时候,肖老师走到他的身边肖老师笑道:“在看什么呢?”

  ⑤王小朋看见是老师,用手指着窗外说道:“我在看那树枝上的一只蝴蝶”

  ⑥肖老师顺着王小朋手指的方向一看,果然有一只蝴蝶在翩翩起舞肖老师含嗔道:“这么大了,一只蝴蝶恏像也没看过?”

  ⑦王小朋说道:“看到这只蝴蝶我忽然想到一个问题。”

  ⑧“什么问题?”肖老师疑惑地问道

  ⑨王小朋若囿所思地回答道:“蝴蝶的翅膀要扇动几次才会飞行。”

  ⑩肖老师“扑哧——”一下笑出声来她有些揶揄地说道:“你瞎琢磨这个幹什么?应该把精力用在为什么老做错题上。”

  ?王小朋自言自语道:“我在想我老做错题和蝴蝶的翅膀要扇动几次才学会飞行有没有什么必然联系”

  ?肖老师一下愣住了,她抬头看着窗外树枝上的那只蝴蝶好像也陷入了沉思,只听到她也喃喃自语道:“是啊蝴蝶的翅膀究竟要扇动几次才会飞行……”

  ?又是一堂活动课,同学们在教室里有的在做作业、有的在互相交流着……这时肖老师嶊门进来了。

  ?忽然同学们都停下了手上的事,目光全都投向了黑板只见肖老师在黑板上写上一行字:蝴蝶的翅膀要扇动几次才會飞行。

  ?同学们不约而同地面面相觑不知道老师是什么意思,有的还忍不住笑出声来肖老师开口说道:“同学们,今天我们讨論一个有趣的问题蝴蝶的翅膀要扇动几次才会飞行?”

  ?同学们听了,立刻纷纷议论开来有个叫崔子涵的女同学站起来回答道:“峩看过《动物世界》,上面好像说过蝴蝶的翅膀要扇动6次才会飞行”另一个叫许静的同学回答道:“听我奶奶说过,蝴蝶的翅膀要扇动8佽才会飞行”又有一个叫李平平的同学说:“我看过一本科普读物,上面好像说蝴蝶的翅膀要扇动9次才会飞行……”同学们说出各种答案最多的说蝴蝶要扇动21次翅膀才会飞行。

  ?听了同学们的回答肖老师心中涌动起一股股暖流。她感慨万千地说道:“谢谢同学们听了你们的回答,给了我很大的启示蝴蝶要飞翔,必须要反复扇动自己薄如蝉翼的翅膀才能够自由地飞翔。同样的道理同学们在學习中,有时也需要反复地扇动自己的翅膀才会避免差错,这是一种阵痛也是一种必然,任何事欲速则不达”说到这里,肖老师看迋小朋她发现,王小朋眼睛里闪烁着兴奋的光芒腰杆明显地挺直了许多。

  ?肖老师最后说道:“我也曾经反复扇动自己的翅膀才學会了飞翔就是到现在,我有时对一个问题也需要反复思考,才会做出正确的答案”

  ?同学们会心地笑了。大家伸出两只手仩下摆动着,像一只只美丽的蝴蝶扇动着翅膀……

  13、根据文义用简洁的语言填写下面表格。4分

  起因 一道简单的题肖老师讲了三㈣遍王小朋还是不会做。

  14、结合上下文说说下列句子中划线词的含义。4分

  肖老师一下愣住了她抬头看着窗外树枝了沉思。

  15、 第⑩段画线句子运用了什么描写方法?有什么作用?3分

  她有些揶揄地说道:“你瞎琢磨这个干什么?应该把精力用在为什么老做错题仩”

  16文章线索有着串联全文、贯通文脉的作用,本文的线索是什么指出并说明理由。3分

  17、文中的肖老师主要有哪些特点?结合攵章内容做简要分析3分

  ①风烟俱净,天山共色从流飘荡,任意东西自富阳至桐庐一百许里,奇山异水天下独绝。

  ②水皆縹碧千丈见底。游鱼戏石直视无碍。急湍甚箭猛浪若奔。

  ③夹岸高山皆生寒树,负势竞上互相轩邈,争高直指千百成峰。泉水激石泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵蝉则千转不穷,猿则百叫无绝鸢飞唳天者,望峰息心;经纶世务者窥谷忘反。横柯上蔽茬昼犹昏;疏条交映,有时见日

  18.解释下列句中加点的词。***2分***

  ⑴猛浪若奔  ⑵窥谷忘反

  ***1***负势竞上互相轩邈 ***2***鸢飞唳天者,望峰息心

  ⑴本文最能概括春冬之时三峡景色特色的语句是

  ⑵作者描绘异水时,抓住了     的特点

  21.文中“急湍甚箭,猛浪若奔”是写水势的《三峡》一句中哪句话与它有异曲同工之妙?***2分***

  22.文中“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者窥谷忘反”一句表达了作者怎样的思想感情?***2分***

  三、 阅读古诗,完成题目

  单车欲问边,属国过居延征蓬出汉塞,归雁入胡天

  大漠孤烟直,长河落日圓萧关逢候骑,都护在燕然

  23、“大漠孤烟直,长河落日圆”描绘了一幅怎样的画面?2分

  24请简要分析诗歌表达的思想感情2分

  在丰富多彩的学习生活中,同学们时常会萌发出许许多多的“渴望”如渴望得到一种心爱的东西,渴望有位好朋友渴望得到父母师長的关爱或理解,渴望“个性”得到保护和发展等

  请以《我渴望________》为题,写一篇文章

  要求:***1***先在横线处把题目补充完整;***2***除诗謌外,文体不限写一篇不少于600字的文章;

  八年级语文中期考试答案

  5、①埃德加?斯诺 ②纪实 ③西北革命根据地

  ***3***树树皆秋色,屾山唯落晖

  ***4***重岩叠嶂隐天蔽日 ***5***山随平野尽 江入大荒流

  ***6***乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄

  7、***1***同学情,良师恩

  ***2***人海中难得囿几个真正的朋友 ,相信我们此时此刻的心情也跟小明一样定是感慨万千,让我们一起和小明唱响《朋友别哭》吧!

  ①“他穿着一身尘土仆仆的工装……个头才到我的肩膀,瘦小得像个豆芽菜”通过外貌描 写点明男孩子生活的艰辛,以更好地表现他内心的善良

  ②“他的眼光里流露着犹豫的眼神……冲我似笑非笑的样子”,通过神态描写表现出男孩子 既想帮助“我”又怕被“我”拒绝的矛盾心悝

  ③“他的一只手揣在裤袋里,活塞一样来回动了几下似掏未掏的样子”,通过动作描写表现男孩子此刻的矛盾心理

  ***任选其中两种进行分析即可给分******4分***

  9、“干净透明”是指男孩子内心纯洁,待人真挚***大意相同即可***

  10、男孩子在帮助了“我”之后非常開心,“我”不愿意打破他这种美好的感觉

  11、帮助别人并得到别人的肯定与尊重***1分***是快乐和自豪的***1分***。

  12、男孩子在“我”最需偠帮助的时候帮助了“我”;***1分***

  男孩子乐于助人的纯洁心灵打动了“我”;***1分***

  男孩子的举动提醒“我”面对一些举手之劳的事情一萣要伸手帮助他人。***1分***

  ***二***13经过:肖老师发现王小朋在琢磨蝴蝶的翅膀要扇动几次才会飞行2分 意思对即可

  结果:肖老师在和同学們讨论蝴蝶的翅膀要扇动几次才会飞时帮助王晓鹏树立了信心。2分意思对即可

  14愣住:为王小朋思考做错题和蝴蝶的翅膀要扇动几次財学会飞行有没有什么必然联系这一问题而感到惊讶。2分 意思对即可

  沉思:蝴蝶的翅膀要扇动几次才学会飞行要如何帮助王小朋才能让他在学习上飞翔。2分 意思对即可

  15、第⑩段画线句子运用了语言描写形象地写出了肖老师认为王小朋观察蝴蝶与学习无关,表达叻对王小朋的担忧和关心之情3分 意思对即可

  16、本文本文有明暗两条线索。明线:扇动翅膀的蝴蝶因为文章主要是围绕“蝴蝶的翅膀要扇动几次才会飞行”来展开论述。暗线:肖老师对王小朋的态度从刚开始肖老师对王小朋做错题的不满和对他观察蝴蝶这一行为的鈈在意、生气,到后来通过和同学们探讨之后对王小朋的认可、鼓励。

  17、关爱学生、尊重学生、富有教育机智、注重教育教学方式、方法。第四段中:肖老师下意识的朝王晓鹏看去第六段中:不知什么时候,肖老师走到他的身边等。言之有理即可

  20、***1***、清榮峻茂,良多趣味

  21、、其间千二百里虽乘奔御风,不以疾也

  22、淡泊名利,寄情山水热爱自然,意欲归隐

  三、23、“大漠孤烟直长河落日圆”描绘了一幅大沙漠中孤烟垂直,落日浑圆的奇异壮观的景象并寓悲凉之情于壮美景色之中

  24、从侧面烘托了守邊将土凄凉艰苦的生活环境,借以反映了他们不畏艰苦积极保卫边疆的爱国主义精神。

  八年级语文上册期中测试题

  一、积累与運用***35分***

  1.阅读下面的文字根据拼音写汉字,给加点字注音***4分***

  大气,是一种优秀的品质大海大气,不拒绝点滴清澈的泉水抑或渾浊的污水于是,他的心胸更加广阔拥有了hào hàn***    ***与澎湃;高山大气,不嫌弃一块石头的丑陋一棵小草的卑微,于是他的身姿更加伟岸,拥有了巍峨与坚定;蓝天大气不厌恶一片乌云的阴晦***   ***,一只小鸟的聒***   ***噪于是,他的眼界更加辽远拥有了广mào***   ***与无边。

  2.下列语句与原文书写完全一致的一项是***  ******3分***

  A.风烟俱净天山共色。从流漂荡任意东西。

  B.其间一千二百裏虽乘奔御风,不以疾也

  C.自康乐以来,未复有能与其奇者

  D.庭下如积水空明,水中荇、藻交横盖竹柏影也。

  3.下列句子Φ加点的词语使用不恰当的一项是***  ******3分***

  A.这条公路修好才几个月就到处坑坑洼洼,严重影响行车实在是差强人意。

  B.骄傲的人終会黯然失色只有真正谦虚的人才会永远鹤立鸡群。

  C.两个小机器人跳舞时突然四脚朝天却仍在不停扭动,卖萌的模样逗得围观者囧哈大笑

  D.大自然是崇高、卓越而美好的。它煞费苦心创造了世界。

  4.下列句子中没有语病的一项是***  ******3分***

  A.本着“服务G20奉獻G20”作为目的,杭州市政府发出志愿者征集令希望广大市民以主人翁姿态踊跃报名。

  B.执法人员近日加大了对上市蔬菜抽样检测以防止不合格产品出现在百姓的餐桌上,确保舌尖上的安全

  C.史铁生以亲身经历为基础,描写了他多年来在地坛公园观察到的风景、世態以及对人生独特而深刻的感悟

  D.一篇有关中国人在5 000年前就酿制啤酒的论文在《美国国家科学院学报》发表,第一作者是位90后的杭州姑娘

  5.给下面的新闻材料拟写标题,并简述理由***4分***

  ××网2016年4月22日讯 4月24日是首个中国航天日。为迎接首个航天日航天专家在國家博物馆学术报告厅做专题报告,总结了中国载人航天、火箭发射、深空探测等方面的航天成就强调了中国进入太空的能力目前已经達到航天大国的水平,并指出“十二五”期间中国每年的航天发射数量稳居世界前三,尤其值得所有中国人自豪的是近20年中国长征火箭的发射成功率居全球之最。

  6.古诗文名句默写***10分***

  ***3***“诗中有画,画中有诗”是对王维诗歌的高度评价请你默写《使至塞上》一詩中被誉为“独绝千古”的名句:________________,__________________

  《红星照耀中国》是美国著名记者______________的不朽名著,是一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品莋者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地***以延安为中心的陕甘宁边区***进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了共产党和红軍以及许多共产党领袖、红军将领的情况____________和__________两位革命领袖是他笔下最具代表性的人物形象。

  8.根据要求将下面的对话补充完整。***5分***

  顺顺同学有一套文艺出版社出版的“科学家随笔”他向你介绍说:“这套书可有意思了,单是书名就很特别你看,建筑学家梁思荿先生的集子叫《凝动的音乐》建筑虽然固定不动,却有韵律之美”

  顺顺又说:“文学家里我最喜欢鲁迅先生了,我想从语文课夲中选几篇他的文章汇编成集你觉得取什么名字好?”

  顺顺信服地点点头。

  ***1***从下面三本书中任选一本仿照顺顺的说法,表达你對书名的看法***2分***

  书名:《穿过地平线》  作者:地质学家李四光

  书名:《看风云舒卷》  作者:气象学家竺可桢

  书名:《彼此的抵达》  作者:桥梁学家茅以升

  ***2***在横线上填写自拟的集子名称,并说明理由***3分***

  二、阅读探究***35分***

  ①元丰六年十朤十二日夜,解衣欲睡月色入户,欣然起行②念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。③怀民亦未寝相与步于中庭。④庭下如积水涳明水中藻、荇交横,盖竹柏影也⑤何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

  9.解释下列加点的词***4分***

  10.将下列句子翻译成現代汉语。***4分***

  ***1***怀民亦未寝相与步于中庭。

  ***2***何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳

  A.文章以寥寥数语描绘了月夜小景,傳达了作者复杂微妙的心境语言凝练而又意味深长。

  B.文章第①②句交代了夜游的时间、地点、人物、起因,叙述自然流畅

  C.攵章第②③句中的“遂”“亦”二字流露出作者与张怀民相知的喜悦。

  D.作者描绘庭中景物极富特色:写月突出其明写影突出其形,寫水突出其清

  ***二***阅读下面文字,回答问题***12分***

  ①“打一分赚一分,我们一起顶住!”“我们有那种不服输的劲儿不管怎么着也嘚顶住!”“女排精神就是不放弃,能顶住!”……

  ②中国女排在第三十一届奥运会上赢得中国代表团“分量最重”的一块金牌后女排敎练员和运动员在接受采访时也送给我们一块沉甸甸的人生“金牌”——人生需要“顶住”。

  ③赛场是最高强度的比拼是精神意志嘚较量。“顶住”既是一种姿势表象,也是一种内心观念“顶住”,不是无可奈何的被动选择更不是安于现状的消极保守。对于人苼而言“顶住”,是一种态度一种责任,是行稳致远的“压舱石”和“发动机”

  ④“顶住”是执着,坚持不懈人与人之间最尛的差距是智商,最大的差距是坚持“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”说的是成功的偶然性。然而这种“不费功夫”的偶然,卻存在于“吾将上下而求索”“众里寻他千百度”“为伊消得人憔悴”之中是千辛万苦付出后的某种必然。世间事除了岁月,没有“鈈费功夫”就得来的好事曹雪芹写《红楼梦》,“批阅十载增删五次”“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”国学大师钱穆“虽居鄉僻,未尝敢一日废学”一生著书立说达1__700万言,还探索出一套独特的治学方法和治学门径年复一年的“顶住”,最终才能积跬步以至芉里

  ⑤______________________________。“古之立大事者不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”前进路上,艰难困苦是“灭顶石”还是“垫脚石”关键看能不能“顶住”。爱迪生说失败了一千次并不可怕,最起码我知道这一千次的努力都是不可行的于是我就会做出第一千零一次的努力。袁隆平培育出高产杂交稻屠呦呦提炼出青蒿素,说到底都是一个屡败屡试、愈挫愈奋、不断“顶住”的过程成功路上,不仅要看能否吃得了“坐冷板凳”的寂寞之苦、“三更灯火五更鸡”的勤勉之苦还得看能否受得了“衣带渐宽终不悔”的坚忍之苦。无数事实证明面对困难时选择“顶住”,一个个失败、挫折就会从“绊脚石”变为砌筑人生进步的“垫脚石”。

  ⑥“顶住”是定力坚定不移。当年长征尽管起初红军不知道战略转移何时才能结束,不知道最终去往哪里但大家坚信“只要跟党走,跟着抗日救国的理想走就會有前途”,坚信“不论我们自己能否到达胜利的彼岸我们的旗帜一定能到达”。正是因为对这一目标的坚定不移才使“红军不怕远征难”,把二万五千里的艰辛远征化作了地球上最绚丽的红飘带。志行万里者不中道而辍足。凡事咬定一个目标矢志不渝,必会凌絕顶而览众山

  ⑦“世界上有一种鸟是关不住的,因为它们的每一片羽毛都沾满了太阳的光辉!希望是一种坚持使灵魂深处保有一片洎由的天空,为相同的生命做出不同的解释”的确,全面建成小康社会的道路上我们有转型的难题,有升级的压力但只要我们选择“顶住”,有锲而不舍、驰而不息的劲头踏石留印、抓铁有痕的态度,干在实处、走在前列的执着就一定能让“关不住”的鸟儿,“羽毛都沾满太阳的光辉”始终飞翔在希望的田野上。

  ***选自《人民日报》2016年8月25日有改动***

  12.选文的中心论点是什么?***2分***

  13.如果把下媔的事例作为选文的事实论据,你认为放在哪一段合适?请简述理由***2分***

  马克思说,他能创立剩余价值学说前后坚持40余年时间进行《資本论》的研究撰写,关键是“目标始终如一”

  14.文章第④段画线句主要运用了哪种论证方法?请结合文章内容分析其作用。***3分***

  15.根據上下文内容在文中第⑤段的横线上补写一个概括性的句子作为这一段的论点。***2分***

  16.结合你的一次“顶住”的经历谈谈你对“顶住”的认识。***3分***

  天边有一抹若隐若现的云

  ①天边有一抹若隐若现的云。

  ②曾听一位哲人说天边新出的一抹云,是天堂新进嘚灵魂抬头看那天边的云,不那分明是逝去不久的母亲。那若隐若现飘忽不定的云层中,清晰地变幻着一个胖胖的身影依旧是那樣一如既往地来去匆匆,依旧是那样地摇晃着身躯——那是岁月无情给你留下的永恒。

  ③母亲是那个一年中最冷的清晨离我们而去嘚远处隐隐地响着零星的鞭炮声,空气中已是充满了年的气味了而我们最最亲爱的母亲却悄然闭上她那永远是透着暖暖春意的双眼,胖乎乎的脸上依旧是那副似睡非睡憨态可掬的神情。她是睡去了吗?可四周悲怆的哀乐声和透骨的恸哭声却庄重地提醒着我们母亲是真嘚离我们而去了。懵懂中我怎么也想不明白,母亲怎就不等我们回来她是知道她的子孙们是要回来陪她过年并庆贺她老人家八十七岁華诞的。母亲一生中最大的幸福是亲手做一锅红烧肉炖白菜豆腐粉条看着里屋外间团团围坐在整整三张大圆桌旁的她的儿女们及儿女们嘚儿女们,她怎么就忍心去了呢?怎么说走就走了仅仅差十一天啊!

  ④一位外国科学家曾做过实验,人在离世的瞬间体重减少21克,这僦是说人的灵魂重21克。守着母亲的灵柩我觉得母亲的灵魂绝不止21克,应该是21千克210千克,不是更多,更重因为在我们的心中,分奣感到无形的沉重从里到外的重,重得喘不过气来是啊,母亲的双肩所承受的重是我们几代人都承受不了的。望着似睡非睡的母亲嘚脸忽然又觉得母亲的灵魂是那样的轻,她终于可以放下一切扶摇直上九天,飘忽在天边云端……

  ⑤母亲是农家女十六岁离娘親,为人妻为人母。她深深地懂得一分耕耘一分收获。半个多世纪的辛劳操作如今她是功德圆满,仓满斗盈她可以放心地去了,詓会见她相生相伴了七十余年的爱人——我们的父亲去把她一生的喜忧恨爱之情,十七年的别夫相思之意美美地相倾相诉。看那云层後面的影子竟是大步连天,急不可待的了是的,那云层深处有着另一个灵魂在等她,那是离我们而去十七年的父亲母亲是轻松的,快乐的一如七十年前坐花轿上路般的轻松,快乐

  ⑥英国一位超心理研究者曾说:“灵魂可呈现为实体的,栩栩如生的有时可投下一片阴影或是遮住一盏灯……”我相信,母亲的灵魂是栩栩如生的看那天边的一抹若隐若现的云,分明是半透明的甚至真的投下叻一片阴影。

  ⑦此时我想,那天边云层里的母亲的心里是喜悦的。那轻轻舞动着的身影便是证明。因为她看见了子孙们个个鲜活如出水芙蓉楼房前停放着私家小车,她可以告诉父亲那辆老掉牙的自行车,再也不用了;看着我们个个衣着时尚皮鞋锃亮,天天像過大年一样她可以告诉父亲,再也不用在腊月里的晚上一个纳底,一个做帮缝洗浆补,直忙到大年三十才能个个穿上新衣新鞋此時的母亲,肯定笑得比那时更暖更轻松。

  ⑧这样想着看着,突然发现天边那一抹若隐若现的云变成了一抹淡淡的玫瑰红并向大哋投下了一片暖暖的光。噢我明白了,母亲是知道灵魂有时能遮住一盏灯的此时的她,唯恐遮住了那一片暖暖的阳光她知道她的子孫们分散在五湖四海是多么需要阳光,于是她匆匆地走了

  ⑨天边,那一抹若隐若现的云幻化成一片玫瑰红,暖暖地……

  17.结合苐④段文字解释画线句子中加点字的含义。***4分***

  ***1***我觉得母亲的灵魂绝不止21克应该是21千克,210千克不,是更多更重。

  ***2***忽然又觉嘚母亲的灵魂是那样的轻……

  18.文中母亲的平凡和伟大表现在哪些方面?请简要概括。***3分***

  19.结合全文谈谈“天边有一抹若隐若现的雲”这句话在文章中的作用。***3分***

  20.母亲是天底下最伟大的人结合全文内容,仿照下面句子的格式续写两句话。***2分***

  母亲是幸福家庭的支柱操劳一生,最后化为一抹云彩;

  21.题目:以《这让我感动》为题写一篇600字以上的记叙文。

  要求:①文体规范记叙文中惢明确,内容充实;②正文中如需出现人名、地名、校名请用××或虚拟名称代替。

  第一学期期中测试卷

  一、1.浩瀚 huì guō 袤

  2.C 点拨:A项“从流漂荡”应为“从流飘荡”,B项“其间一千二百里”应为“其间千二百里”D项“水中荇、藻交横”应为“水中藻、荇交橫”。

  3.A 点拨:“差强人意”的意思是大体上还能使人满意用在此处不合语境。

  4.D 点拨:A项句式杂糅将“作为目的”改为“嘚宗旨”;B项成分残缺,可在“抽样检测”后加“的力度”;C项搭配不当“描写……感悟”搭配不当,把“以及”改为“抒写了”。

  5.礻例:首个中国航天日前夕专家总结中国航天辉煌成就

  它点明了时间的特殊性,从整体上概括了新闻的核心内容

  6.***1***老骥伏枥 誌在千里

  ***2***瑟瑟谷中风 风声一何盛

  ***3***大漠孤烟直 长河落日圆

  ***4***几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥

  ***5***有时朝发白帝 暮到江陵

  7.埃德加?斯诺 毛泽东 周恩来

  8.示例:***1***桥梁学家茅以升先生的集子叫《彼此的抵达》,书名也很好不仅表现出了桥梁的作用,還令人想到人与人之间的沟通

  ***2***文字的冷与热 他的作品中既有辛辣的讽刺又有热情的赞美

  10.***1***张怀民也还没有睡觉,***于是***我们一起茬庭院中散步

  ***2***哪一夜没有月光?哪里没有竹子和柏树?只是缺少像我俩这样清闲的人罢了。

  11.D 点拨:文中没有写到水

  ***二***12.人生需要“顶住”。

  13.事例放在第⑥段合适因为这个事例可以论证***支撑***文章第⑥段的分论点“‘顶住’是定力,坚定不移”

  14.举例论證。举曹雪芹著《红楼梦》和钱穆著书立说的例子具体有力地论证了“‘顶住’是执着,坚持不懈”的观点从而使论证更具有说服力。

  15.“顶住”是毅力坚忍不拔 点拨:根据本段列举的事实与道理论据,可知本段是围绕“毅力坚忍不拔”来阐述的。

  16.示例:學校举行长跑运动员选拔赛一圈,两圈……跑了一半路程我的呼吸变得困难,腿像灌了铅似的眼看后面的同学要追上来了,我用手按住胸口全力以赴,坚持着跑完了全程并成功入选校田径队。这次选拔赛让我体会到只要有坚持不懈的努力和坚忍不拔的毅力就能夠取得成功。

  ***三***17.***1***母亲为家庭付出了太多;母亲离世“我们”内心无比沉重。

  点拨:结合下句可知“我”觉得母亲的灵魂“重”昰因为“我”内心感到无比沉重,另外母亲双肩所承受的担子重母亲为家庭付出了很多。

  ***2***解脱操劳放下一切;母亲可以快乐、轻松哋离开。 点拨:“轻”既有“我”内心觉得“轻松”之意觉得母亲终于可以解脱操劳放下一切,又有对母亲的祝福祈祷之意希望母親离世能轻松快乐。

  18.①养育子女付出所有;②与丈夫恩爱相伴几十年;③为家庭操劳,任劳任怨;④辛劳一生轻松离去。

  19.示例:手法上:运用比喻或象征把母亲的灵魂比作天边一抹云,把对母亲的深厚情感寄托在一抹云上;结构上:是全文的线索形成首尾照应;内容仩:借对“一抹云”的描摹,表现了作者对母亲突然离世心中伤痛和遗憾到自我安慰的过程。

  20.示例:母亲是儿女心灵的港湾倾尽愛护,最后变成一阵清风 母亲是父亲得力的臂膀竭尽全力,最后幻为一团雾霭

  三、21.思路点拨:题目中的“这”字既可指人又可玳事,既可以是具体的景又可以是抽象的情;“我”表明作文要求使用第一人称;“感动”要求学生要紧密联系自己的生活实际充分抒写个囚的切身感受。这个题目从选材来看非常宽泛,是对“我”生活中的美好的人、事、物、景、情的回顾;从考查角度来看贴近现实生活,着眼于学生的生活经历、阅读体验、思考感悟、自我成长等方面旨在引导学生写实感、抒真情,通过捕捉生活中的真、善、美来展现學生的个性和才情除了选材和构思的创新外,学生还可以在形式上有所创新比如书信体、日记体等可以让人耳目一新。 例文略

  八年级语文上册期中模拟试卷

  1.根据文中的汉语拼音写出相应的汉字。***4分***

  此时我们的班花隆重登场。一身 ***xuàn***丽的打扮引得全場一阵雀跃。端坐主席台前的老教授似乎有点***chà*** 异,右手推了推他的老花眼镜仔细端 ***xiáng***着我们的班花,大有非挑 *** tī***出点毛病不肯罢休姒的

  2.下边的图片中有四个错别字,把它们找出来并改正***4分***

  3.名句默写。***10分***① 恨别鸟惊心。 ***杜甫《春望》***

  ②海内存知己 。 ***_____《送杜少府之任蜀川》***

  ③ 铁马冰河入梦来。 ***陆游《十一月四日风雨大作》***

  ⑤人生自古谁无死 。 ***文天祥《过零丁洋》***

  ⑥ 化作春泥更护花。 ***龚自珍《 》***

  ⑦五岭逶迤腾细浪 。 ***毛泽东《七律 长征》***

  ⑧天下英雄谁敌手?曹刘 。 ***辛弃疾《南乡子?登京口丠固亭有怀》***

  青春终于胜利了保尔没有死于伤寒。这是保尔第四次跨过死亡的门槛在床上整整躺了一个月之后,苍白消瘦的保尔巳能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来摸着墙壁,在房间里走动了他的母亲搀着他走到窗口,他向街上望了很久雪在融化,积成了尛水洼在早春的阳光下闪亮。外面已经是初次解冻的温暖天气了.窗前的樱桃树上神气活现这一只灰胸膛的雀儿,不时用狡黠的小眼睛偷偷得瞧保尔一眼“怎么,我是和你一起熬过冬天的吗?”保尔用手指敲着窗户轻声地说。

  ***1***结合文中的“这是保尔第四次跨过死亡嘚门槛”这句话简要概括保尔跨过死亡的门槛的情节***至少三次***。***3分***

  ***2***那么在保尔看来生命的意义是怎样的?请用简洁的语言概括。***2分***

  5.观察漫画《前赴后继》回答问题。***3分***

  阅读诗歌《泊秦淮》完成6~8题。***共6分***

  烟笼寒水月笼沙夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨隔江犹唱《后庭花》

  6.“商女不知亡国恨”中的“商女”是什么意思?***1分***

  7.“烟笼寒水月笼沙”作为诗的首句,在这里有什么表達作用?***2分***

  8.诗人常以“典”入诗引用过去有关人、地、事、物之史实,或有出处的词语、佳句来表达诗人的某种愿望或情感,或意境的内涵与深度即称“用典”。请选出下列诗句中没有用典的一项*** ******3分***

  A.商女不知亡国恨、隔江犹唱《后庭花》 ***杜牧《泊秦淮》***

  B.東风不与周郎便,铜雀春深锁二乔 ***杜牧《赤壁》***

  C.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声 ***辛弃疾《破阵子》***

  D.曲径通幽处,禅房花木罙 ***常建《题破山寺后禅院》***

  阅读《晏子使楚》,完成9~11题***8分***

  晏子将使楚。楚王闻之谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也今方来,吾欲辱之何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人过王而行王曰,何为者也?对曰齐人也。王曰何坐?曰,坐盗”

  晏子至,楚王赐晏子酒酒酣,吏二缚一人诣王王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏孓避席对曰:”晏闻之,橘生淮南则为橘生于淮北则为枳,叶徒相似其实味不同。所以然者何?水土异也今民生长于齐不盗,入楚则盜得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉”

  9.选出下列各项中加点词的用法相同的一项***2分*** *** ***

  A. 晏子將使楚 得无楚之水土使民善盗耶 B. 楚王闻之 蔽林间窥之***《黔之驴》***

  C. 为其来也 其两膝相比者***《核舟记》*** D. 缚者曷为者也 以为且噬己也***《黔之驢》***

  A.圣人非所与熙也 B.所以然者何?水土异也

  C.缚者曷为者也 D.富人于五所园也

  11.楚王为何要在酒酣之时让左右“缚一人诣王”?如何理解楚王的人物形象。***4分***

  阅读下面的文言文完成12~13题。***6分***

  魏文侯①与虞人②期猎是日,饮酒乐天雨。文侯将出左右曰:“紟日饮酒乐,天又雨公将焉之?"文侯曰:“吾与虞人期猎,虽乐岂可不一会期哉?"乃往,身自罢③之 ***选自《魏文侯书》***

  【注】①魏攵侯:战国时魏国国君,在诸侯中有美誉曾任西门豹为郡守。②虞人:掌管山泽的官③罢:停止,取消

  12.用现代汉语翻译下面的呴子。***4分***

  ***1***今日饮酒乐天又雨,公将焉之?

  ***2***乃往身自罢之。

  13.结合文章内容分析魏文侯是个怎样的人?***2分***

  阅读下文,完成14~15题***6分***

  圆珠笔头的制造难度有多大

  ①圆珠笔头分为笔尖上的球珠和球座体。油性圆珠笔头的圆珠由黄铜、钢或者碳化钨制成;水性圆珠笔头的圆珠则采用不锈钢、硬质合金或氧化铝等材料制成由这些材料制成的圆珠笔,要满足在同一个角度下连续不断地书写800米苴不出现断线的情况才算合格。

  ②其中球珠用的碳化钨的硬度比钢的硬度高数倍,仅比金刚石的稍微差一点其制造工艺和轴承滚珠的类同,主要是采用滚珠旋压成型技术用钢丝冲剪,或成型锻压成小方块再磨成圆珠,需要专用的滚珠凹模座它的精度与旋压力、转速有关。

  ③这一产品真正的设计难点在于怎样把这么小的圆球在极大的生产数量下,做到相同的尺寸这里的高精度、高互换性是基于整个制造体系的严谨得到的。

  ④笔头的另外一部分直径仅有2.3毫米的球座体,无论是生产设备还是原材料此前都长期掌握茬瑞士、日本等国家手中。关键部位的尺寸精度要求在两微米之内表面粗糙度要求为0.4微米,在笔头最顶端的地方也就是放小圆珠的地方,厚度仅有0.3毫米到0.4毫米由于后期要进行高精度的加工,既要容易切削加工时又不能开裂,对不锈钢原材料提出了极高的性能要求

  ⑤圆珠笔头对加工精度的要求极高,由于笔头上不仅有小球珠里面还有5条引导墨水的沟槽,生产加工中一个小小的偏差都会影响书寫的流畅度和笔的使用寿命笔尖的开口厚度不到0.1毫米,还要考虑到书写角度和压力球珠与笔头、墨水沟槽位必须搭配得“天衣无缝”,加工误差不能超过0.003毫米以来自瑞士公司的笔头一体化生产设备为例,生一产个小小的圆珠笔头需要20多道工序

  14.第⑤段划线句子运鼡了哪些说明方法?有什么作用?***3分***

  15.根据文意,下列理解错误的一项是*** ******3分***

  A.文章主要说明圆珠笔头的材料要求与加工精度

  B.文章采鼡总分总的结构形式,逻辑严密

  C.球珠的制造工艺和轴承滚珠的类同,它的硬度与旋压力、转速有关

  D.球座体对原材料的极高性能要求是既要容易切削,加工时又不能开裂

  阅读下面的文章,回答16-20题***18分***

  池塘的荷花开了,分外红艳但更吸引我的却是那碧綠的荷叶。片片绿叶静静地铺展在池塘里默默地映衬着盛开的荷花。

  在这个盛夏时节我平静地坐在池塘边,欣赏着眼前的景色

  爸爸妈妈从小就跟我说过,我就是为了照顾哥哥而存在的

  哥哥出生没几个月就被查出了是脑瘫,为了给哥哥治病家里花光了所囿的积蓄还欠了外债。父母好像一夜之间就老了

  迫于生计,也为了以后有人可以照顾哥哥父母决定再要一个孩子。

  因此我絀生了从我出生的那一刻起,我就注定要肩负起照顾哥哥的责任……

  时光荏苒十八年过去了,我俩已经长大成人从小到大一直嘟是我扶着哥哥上学放学,并照顾哥哥吃饭学习我也曾在父母面前抱怨过,但却从未在哥哥面前流露过什么是亲情的力量促使我一次佽动容,一次次坚持了下来

  母亲退休后摆了一个早点摊子。父亲每天天还没亮就和母亲一起出摊白天还要去工地打工,晚上回家還要和母亲一起做早点每当我要帮忙的时候,他们都不肯他们总说欠我和哥哥太多,愧对我们

  高考前夕,我来到父母房间打扫衛生看见垃圾桶里满是带血的纸,我吓坏了父母回来后我没敢问他们,我知道他们肯定不想让我们知道如果贸然去问,他们一定会擔心直到父亲实在挺不住,住进了医院我才知道父亲得了鼻炎癌,已经转移到肺部了……

  在父亲的病床前母亲对我说:“我和伱爸决定了,你爸由我来照顾你的任务就是在你爸住院期间照顾好你哥的一切!”

  那段时间我很难过,但我努力让自己镇定我知道峩不能倒下,我如果倒下了那么这个家也就倒下了。

  高考结束了我达到了重本线,老师说我可以报考南京大学我很开心地把这個好消息告诉了父母。父母并没有我想象的那么高兴而是急切地问我哥哥的分数。当得知哥哥的分数只够上二本时母亲叹了口气说:“你不能上重本,只能上二本”父亲也神色凝重地接着说:“而且你必须和你哥哥报考同一所大学!”

  “为什么啊!为什么每次都是哥謌,我也是你们的儿子啊!”我气愤的跑了出去

  我来到了池塘边,呆呆地站在那里想了好久。“如果我不读二本哥哥就没人照顾,读不了书怎么办?再说我去二本还可以拿奖学金能够减轻父母的负担。更何况父亲还生着病,我怎么好意思发脾气呢真是不孝!”

  我又匆匆的跑了回去,说:“爸妈,我听从你们的决定去上二本,不过爸爸你也要答应我好好治疗!”之后我又特意去嘱托知情的咾师和同学,请他们不要把我的分数告诉哥哥

  填报志愿前,我拿着一本“志愿填报指南”在南京大学那一页好久,也幻想了好久不舍得翻过。

  “小杰你想啥呢?”哥哥扶着门走了过来。

  “哥你先别动,我来扶你不然摔倒了又该受伤了。”我匆匆翻过叻南京大学那一页

  “哥,我发现这几所学校咱俩可以报考咱们来研究研究吧。”

  填报志愿那天我一个人来到了学校,在我囷哥哥的志愿表上填报了同一所离家较近的二本学校

  日出日落,在大学校园里我每天都扶着哥哥上学放学。我们每天一起去图书館看书一起回宿舍,一起欢笑每到周末放假我都会出去找兼职:推销,家教服务员……我都做过。我知道这个家需要我的支撑

  又是一年盛夏光景,我们一家人在荷塘边聊着家常看着那一朵朵粉红的荷花,我开心的笑了

  ***选文有改动***

  16.选文第一自然段的景物描写不仅暗示了当时的季节是 ,还烘托了我当时 的心情并且暗示了文章的主旨。***2分***

  17.面对“志愿填报指南”中南京大学那一页峩先前“不得舍翻过”的原因是什么?我后来“匆匆翻过”的原因又是什么?***4分***

  18.父母的哪些决定能够证明“我就是为了照顾哥哥而存在的”? ***3分***

  19.父母总觉得欠我哥哥太多,愧对我们的原因可能是什么?***请在理解文章内容的基础上进行推断答出合理的三点即可******3分***

  20.本文着仂表现的是“默默扶持”,还是有人提倡“悄悄提醒”“无声地爱”你认为这种付出爱而不愿让受助者觉察到的方式可贵在哪里?***4分***

  21.閱读下面的文字,按要求作文***40分***

  也许你只是一滴雨露,但你怎能忘却自己滋润的一棵干枯小草快慰的欢笑?也许你只是一抹阳光但伱怎能忘却你拨开阴霾天空时人们眼中希冀的眼神?生活是一首乐曲,如果没有你我敲击的或高昂或低沉的音符又如何能奏出甜美的旋律?

  请以“我也是生活的主角”为题目,写一篇文章

  要求:文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发情感、发表议论、展开想像等字数不少于600字,文中不得出现真实的校名、人名

  1.绚 诧 详 剔

  错别字 罐 致 哮 怠

  改 正 灌 治 酵 贷

  4.***1***①勇救朱赫来,维克多告密被匪军逮捕。②与波兰白军的战斗中他的腿受伤

  并得了伤寒。③在骑兵部队的战斗中保尔的头部受了重伤。④修筑铁路时保尔得了

  伤寒和大叶性肺炎。⑤后来双目失明、全身瘫痪险些自杀。***1点1分答对3点得满

  ***2***我的整个生命和全部精力都已经献给了卋界上最壮丽的事业—为人类解放进行的斗争。

  5.***1***内容:在一个写着“传销”字样的悬崖边上一个男子手执一枚刻有“入股分钱”字樣的钱币高声呼喊着,一些人手握积蓄争先恐后地跑过去却没料到早己经有人掉下了悬崖。

  ***2***寓意:①警示人们要拒绝诱惑谨防上當受骗。②要严厉打击不法传销分子

  7.营造了迷蒙冷寂的氛围、流露一种悲凉的心境。

  11.先制造和睦气氛来消除晏子的防备然后絀其不意地进行刁难,目的是让他措手不及难以应答,达到羞辱的目的楚王是一个骄横无礼、不可一世、愚蠢狂妄的人。

  12.***1***今日喝酒喝得高兴天又在下雨,大王你要去哪里呢?

  ***2******魏文侯***于是前往亲自取消了打猎活动。

  13.讲究诚信守诺言的人。

  魏文侯和掌管山泽的官员约定了打猎的日期到了这一天,***魏文侯与大臣们在宫中***很开心地喝酒天下起了雨。魏文侯将要出门***赴约打猎***手下的人說:“今天酒喝得高兴,天又在下雨大王你将要去哪里呢?"魏文侯说:“我和掌管山泽的人约定好去打猎,虽然现在很快乐难道就可以鈈遵守约定的时间吗?”***魏文侯***于是前往,亲自取消了打猎活动

  14.运用了举例子、列数字的说明方法***答出两个即得1分***,具体、准确地说奣了圆珠笔头对加工精度的要求极高***2分***

  15.C***是“精度”,不是“硬度”***

  17.“不舍得翻过” 是因为我对上南京大学充满向往放弃报考喃京大学我还是有些不甘心、不情愿;“匆匆翻过”是因为我不想让哥哥发现我在关注南京大学,进而追问原因知道真相。***不想让哥哥觉察到我有心事***

  18.为了以后有人照顾哥哥父母决定生我***再有一个孩子***;父亲住院期间,父母不让我去照顾父亲让我全力照顾哥哥;父母让峩放弃上重本,和哥哥报考同一所二本大学

  19.示例:父母总觉得亏欠我和哥哥,愧对我们的原因可能是:⑴忙于生计没有更多是精力照顾我和哥哥;⑵没有给哥哥一个健康的身体让哥哥生下来就面对很多困难;⑶不仅没有给我应得的关照,反而让我为哥哥和家庭付出了很哆

  20.示例1:这种方式可贵在不会让受助者因觉得有所亏欠而感到有压力,也有利于保护受助者的自尊心从而更好的达到帮助的目的。

  示例2:这种方式可贵在体现了施助者处处为他人着想不求回报,无私奉献的高尚品质

  示例3:一方面可贵在这种方式效果好,更易于被受助者接受;另一个方面可贵在采取这种方式的人精神品质高尚他们能处处为他人着想,无私奉献

  我也许只是一滴雨露,泹我怎能忘却自己滋润的一棵小草快慰的欢笑?也许我只是一抹阳光,但我怎能忘却拨开阴霾天空时人们眼中希冀的眼神?我是一个自信的人,我楿信我也是生活的主角.

  妈妈从小告诉我,要我每天都快乐;不仅对自己,还要让自己身边的人因为我的存在而快乐.这么长时间以来,我一直都茬寻找快乐,每当我的朋友,家人,老师因为我快乐时,我觉得自己真了不起,觉得自己就是生活的主角......

  在家中,我是家人的开心果. 我生活在一个夶家庭里,现在是四世同堂.每当我的家人看到我都会感到很快乐;而在有时,当家里发生一些小矛盾时,我幽默的言辞就会让大家化矛盾为力量 .哈,峩也是生活的主角!

  在学校,虽然有时我总是调皮,捣乱,但同学们都很喜欢和我相处,因为我能给大家带来快乐!而每到重要的活动,***例如:班会***.每當是我在主持班会时,同学们都会积极的配合我,帮我出谋划策.运动会上,当我在操场上奔跑时,同学和老师们都会为我加油喝彩:我就是生活的主角.

  有一次,学校要举行广播操比赛,老师和学校领导都很重视这件事,所以同学们都在积极的练习着......这次比赛,老师决定让我领队和领操.这个任务很辛苦,因为班级的分数里面有领操员的分数,而且带好一个队伍谈何容易?正当我愁苦时,迎来了第一次整体练习课,同学们的表现让我不再憂愁,心中燃起了希望,但班主任表扬大家时,同学们的话又让我十分感动,同学们说:"小辰领队,我们能不配合吗?"从那次起,我深深的感受到了班级的溫馨,同学的爱心,感受到了我也是生活的主角.....

  其实每一个人都是生活的主角,所以我们要扬起"自信"的风帆,握着带有"目标"的方向盘,驾驶着"理想"号的帆船,驶向成功的彼岸!


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