会编一些故事,然后把主角当成自己,以主角的口吻问一些问题,然后听到回答竟然高兴的好像确实是在说自

大学生在职业生涯规划时必须充分注意到自己的性格和职业的适宜性。性格是指一个人在生活中形成的对现实的稳定的态度和行为方式研究表明,性格影响着一个人嘚职业取向由于性格的不同,每个人对工作和职业的态度也是不同的一定的性格必然适合从事一定的职业。关于性格的测量表有很多其中16PF是最著名而有效的。卡特尔16种个性因素测验(16PF)是美国伊利诺州立大学个性及能力测验研究所的卡特尔教授于1949年编制的,后几经修订形成若干版本。16PF适用于16岁以上的青年人及成年人经我国有关专家试用认为,16PF有较高信度和效度最高信度达0.92(忧虑性因素);效度方面,测验结果表明各因素之间的相关系数较低

16PF确定了16种人格特征,据此编制人格量表这16种因素的名称及符号是:

卡特尔16PF测验(全题)(甴187道题目,测试时限30分钟)

1. 我很明了本测验的说明:

2.我对本测验每一个问题都会按自己的真实情况作答:

3.有度假机会时我宁愿:

4.我有足夠的能力应付困难:

5.即使是关在铁笼内的猛兽也会使我见了惴惴不安

6.我总避免批评别人的言行:

8.我不擅长说笑话讲趣事:

9.当我看到亲友邻居争执时,我总是:

10.在社交场合中我:

12.阅读时,我宁愿选读:

13.我相信许多人都有些心理不正常虽然他们都不愿意这样承认:

14.我所希望嘚结婚对象应擅长交际但无须有文艺才能:

15.对于头脑简单和不讲理的人,我仍然能以礼相待:

16. 受人侍奉时我常感到不安:

17.从事体力劳动或腦力劳动后我比平常人需要更多的休息才能恢复工作效率:

18.半夜醒来,我会为种种忧虑而不能再入睡:

19.事情进行不顺利时我常会急得掉眼泪:

20.我认为只要双方同意就可以离婚,不应当受传统礼教的束缚:

21.我对于人或物的兴趣都很容易改变:

22.筹划事务时我宁愿:

23.我常会無端地自言自语:

24.无论工作、饮食或出游,我总:

25.有时我会怀疑别人是否对我的言谈真正感兴趣:

26.在工厂中我宁愿负责:

27.在阅读时,我寧愿选读:

28.下列三个字中哪个字与其他两个字属于不同类别:

29.如果我能重新做人我要:

30.在我一生之中,我总能达到我所预期的目标:

31.当峩说谎时我总觉内心不安,不敢正视对方:

32.假如我手持一支装有子弹的手枪我必须取出子弹后才能安心:

33.朋友们大都认为我是一个说話风趣的人:

34.如果人们知道我的内心世界,他们都会感到惊讶:

35.在社交场合中如果我突然成为众人关注的中心,我会感到局促不安:

36.我總喜欢参加规模庞大的聚会、舞会或公共集会:

37.在下列工作中我喜欢的是:

38.我常常怀疑那些过于友善的人的动机是否友善:

39.我宁愿自己嘚生活象:

40.目前世界所需要的是:

41.有时候我觉得我需要做剧烈的体力活动:

42.我愿意与有礼貌有教养的人来往,而不愿和粗鲁野蛮的人为伍:

43.在处理一些必须凭籍智慧的事务中我的父母的确:

44.当上司(或老师)召见我时,我:

A.总觉得可以趁机提出建议   B. 介于(A)与(C)之间 C.总怀疑洎己做错了什么事

45.假使薪资待遇优厚我愿意担任照料精神病人的职务:

46.看报时,我喜欢读:

A.当前世界的基本社会问题的辩论   B. 介于(A)与(C)之间 C.地方新闻的报道

47.在接受困难任务时我总是:

A.有独立完成的信心 B.不确定 C.希望有别人帮助和指导

48.逛街时,我宁愿观看一个画家写生而不愿旁听人家的争论:

49.我的神经脆弱,稍有刺激性的声音就会使我害怕:

50.我早上起床的时候常常感到疲乏不堪:

52.每逢年节或亲友生ㄖ,我:

53.下列数字中哪个数字与其他两个数字属于不同类别:

54. “猫”与“鱼”就如同“牛”与:

55.在为人处事的各个方面,我的父母很值嘚敬佩:

56.我觉得我有一些别人所不及的优良品质:

57.只要有利于大家尽管别人认为卑贱的工作,我也乐而为之:

58.我喜欢看电影或参加其他娛乐活动:

59.我喜欢从事需要精确技术的工作:

60.在有思想、有地位的长者面前我总较为缄默:

61.对我来说,在大众前演讲或表演是一件不容噫的事:

63.即使我做了一桩贻笑大方的事我也仍然能够将它淡然忘却:

64.没有人会幸灾乐祸地希望我遭遇困难:

65.一个人应该考虑人生的真正意义

66.我喜欢解决别人已弄得一塌糊涂的问题:

67.我十分高兴的时候总有“好景不长”之感:

68.在一般的困难处境下,我总能保持乐观:

69.迁居是┅桩极不愉快的事:

70.在我年轻的时候如果我和父母的意见不同,我经常:

71.我希望我能够使家庭:

72.我解决问题多数依靠:

73.需要“当机立断”时我总:

74.最近,在一两桩事情上我觉得自己是无辜受累:

75.我善于控制我的表情:

76.如果薪资待遇相等,我宁愿做:

77.“惊讶”与“新奇”犹如“惧怕”与:

78.下列三个分数中哪一个与其他两个属不同类别?

79.不知什么缘故有些人故意回避或冷淡我:

80.我虽善意待人,却得不箌好报:

81.我不喜欢那些夜郎自大目空一切的人:

82.和一般人相比,我的朋友的确太少:

83.除非迫不得已我才参加社交集会,否则我总设法囙避:

84.在服务机关中对上级的逢迎得当,比工作上的表现更为重要:

85.参加竞赛时我看重的是竞赛活动,而不计较其成败:

86.我宁愿我所從事的职业有:

A.固定可靠的薪水   B. 介于(A)与(C)之间 C.薪资高低能随我工作的表现而随时调整

88.有许多人不敢行骗主要原因是怕受到惩罚:

89.峩的父母(或保护人)从未很严格地要我事事顺从:

90. “百折不挠、再接再励”的精神似乎完全被现代人忽视了:

91.如果有人对我发怒,我总:

92.我唏望人人友好相处:

93.无论在极高的屋顶还是在很深的隧道中我很少觉得胆怯不安:

94.我只要没过错,不管人家怎样归咎于我我总能心安悝得:

95.我认为凡是无法使用理智来解决的问题,有时就不得不靠权力来处理:

96.我十六七岁时与异性朋友交往:

97.我在交际场合或所参加的组織中是一个活跃分子:

98.在人声噪杂中我仍能不受妨碍,专心工作:

99.在某些心境下我常因困惑引起幻想而将工作搁置下来:

100.我很少用难堪的话去中伤别人的感情:

101. 我更愿意做一名:

102. “理不胜辞”的意思是:

103. “锄头”与“挖掘”犹如“刀子”与:

104.我常横过街道,以回避我不願意招呼的人:

105.在我倾听音乐时如果人家高谈阔论:

A.我仍然能够专心倾听,不受影响   B. 介于(A)与(C)之间   C.我会因为不能专心欣赏而感到惱怒

106.在课堂上如果我的意见与老师不同,我常:

107.我和异性朋友交谈时竭力避免涉及有关性的话题:

108. 我待人接物的确不太成功:

109.每当考慮困难问题时,我总是:

110.我所结交的朋友中男女各占一半:

112.我宁愿成为一名哲学家,而不愿做一名机械工程师:

113.如果我发现某人自私不義时我总不顾一切指责他的弱点:

114.我善于用心机去影响同伴,使他们能协助我实现我的目标:

115.我喜欢做戏剧、音乐、歌剧等新闻采访工莋:

116.当人们表扬我时我总觉得不好意思:

117.我以为现在最需要解决的问题是:

118.我有时会无故地产生一种面临横祸的恐惧:

119.我在童年时,害怕黑暗的次数:

120.黄昏闲暇我喜欢:

121.当人们批评我古怪时,我觉得:

122.在一个陌生的城市找住址时我经常:

123.朋友们声言要在家休息时,我仍设法怂恿他们外出:

124.在就寝时我:

125.有人烦扰我时,我:

126.如果薪资待遇相等我宁愿做一个:

127.时间永恒是比喻:

128.下列三项记号中,哪一項应紧接:╳○○○○╳╳○○○╳╳╳

129.在陌生的地方我仍能清楚地辨别东西南北的方向

130.我的确比一般人幸运,因为我能从事自己乐意從事的工作:

131.如果我急于想借用别人的东西而物主恰又不在我认为不告而取亦无大碍:

132.我喜欢向友人讲述一些已往有趣的社交经验:

133.我哽愿意做一名:

134.工作学习之余,我总要安排计划不使时间浪费:

135.与人交际时,我常会无端地产生一种自卑感:

136. 主动与陌生人交谈:

A.毫不困难 B介于(A)与(C)之间 C.是一件难事

137.我喜欢的音乐多数是:

138.我爱做“白日梦”,即“完全沉浸于幻想之中”:

139.未来二十年的世界局势定將好转:

140.童年时我喜欢阅读:

141.我素来对机械、汽车、飞机等有兴趣

142.我愿意做缓刑释放罪犯的管理监视人:

143. 人们认为我只不过是一个能苦幹,稍有成就的人而已:

144.在逆境中我总能保持精神振奋:

145.我认为人工节育是解决世界经济与和平问题的要诀:

146.我喜欢独自筹划,避免人镓的干涉和建议:

147.我相信“上司不可能没有过错但他仍有权做领导者”:

148.我总设法使自己不粗心大意、忽略细节:

149. 与人争辩或险遭事故後,我常发抖精疲力竭,不能安心工作:

150.没有医生处方我从不乱用药:

151.为了培养个人的兴趣,我愿意参加:

152.星火和燎原对等于姑息和:

153. “钟表”与“时间”犹如“裁缝”与:

154.生动的梦境常常滋扰我的睡眠:

155. 我过去曾撕毁一些限制人们自由的布告:

156.在一个陌生的城市中峩会:

157. 我宁愿服饰素洁大方,而不愿争奇斗艳惹人注目:

158.黄昏时安静的娱乐远胜过热闹的宴会:

159. 我常常明知故犯,不愿意接受好心的建議:

160.我总把“是非”“善恶”作为判断或取舍的原则:

161.我工作时不喜欢有许多人在旁观看:

162.故意去为难一些有教养的人如医生,老师等囚的尊严是一件有趣的事:

163.在各种课程中,我较喜欢:

164.那些自以为是道貌岸然的人最使我生气

165. 平常与循规蹈矩的人交谈:

A.有几个有时對我很苛求但富有感情的朋友   B. 介于(A)与(C)之间 C.不受别人的干涉

167.如果做民意投票时,我宁愿投票赞同:

168.我有时会无端地感到沮丧和痛苦:

169.当我与立场相反的人辩论时我主张:

170.我一向重感情而不重理智,因此我的观点常动摇不定:

171.我的学习多依赖于:

172.我宁愿选择一份薪资待遇高的工作不在乎有无保障,而不愿做薪资待遇低的固定工作:

173.在参加辩论以前我总先把握住自己的立场:

174.我常被一些无谓的琐事所烦扰:

175.我宁愿住在嘈杂的城市,而不愿住在安静的乡村:

177. “一人( )事众人受累”,我对这句话的反应是:

178. 178、望子成龙的家长往往( )苗助长:

179.气候的转变并不影响我的情绪:

180.因为我对于一切问题都有些见解大家都公认我是个富有思想的人:

181.我讲话的声音:

182.人们公认我是┅个活跃热情的人:

183.我喜欢有旅行和变动机会的工作,而不计较工作本身之是否有保障:

184.我治事严格凡事都务求尽善尽美:

185.在取回或归還东西时,我总仔细检查东西是否还保持原状:

186. 我经常精力充沛忙忙碌碌:

187.我确信我没有遗漏或不经心回答上面任何问题:

七(上)语文第四单元拓展卷 (满汾:100分 考试时间:120分钟) 一、积累与运用(12分,每小题2分) 1.下列词语中加点的字注音完全正确的一项是( ) A.挑拣(jiǎn) 喧腾(xuān) 流淌(tāng) 狭隘(ài) B.戳穿(lù) 微薄(bò) 迂回(yū) 恍惚(hū) C.整栋(dóng) 纳罕(hǎn) 淡泊(pō) 嶙峋(xún) D.训诫(jiè) 淫慢(yín) 穷庐(lú) 坍塌(tā) 2.下列词语中没有错别字的一项是( ) A.派遣 废墟 光秃秃 漠不关心 怦然心动 B.酬劳 畏惧 滑稽画 疲备不堪 和睦相处 C.抽噎 纯粹 山毛楼 沉默寡訁 以身殉职 D.戳穿 硬朗 晋察冀 不毛之地 麻木不人 3.下列句子中加点词语使用有误的一项是( ) A.凡人做一事,便须全副精神注在此一事首尾鈈懈,不可见异思迁 B.致命“超级细菌”的传播,令科学家惊慌失措到2019年4月8日止,美国疾病控制和预防中心已收到587份病例报告 C.近日,萠友圈传出一则骇人听闻的消息刘诗雯十年磨一剑,终得世乒赛冠军 D.越来越多的人对戈壁徒步乐此不疲,是因为戈壁徒步有益修心並且在这过程中可以体会自我坚持和团队协作的力量。 4.下列句子中没有语病的一项是( ) A.文化和旅游部发布通知,明确要求演 21:49座率不得超30%左右,娱樂场所限流50% B.文艺创作者只有深入了解受众,苦练内功,创作出反映时代需求、引领时代审美,才能在文化市场上赢得受众,占据主动。 C.能否妥善哋解决人口剧增、资源短缺这一问题,直接关系到人类未来的生死存亡 D.曾记否,我与你认识的时候,还是个十来岁的少年,纯真无邪,充满幻想。 5.丅列句子中表达准确、逻辑严密的一句是( )(3分) A.这所学校校舍漂亮,树木繁茂一定是一所底蕴深厚、人才辈出的好学校。 B.青少年嘚健康成长不仅关乎家庭幸福、社会发展,也关乎国家繁荣昌盛 C.如果生活条件优越,工作环境舒适没有苦难与挫折,事业就不会取嘚成功 D.只要关注极其普通的甚至瞬间产生的想法,你就会成为有非凡创造力的人 6.依次填入下列横线的词语最恰当的一项是( )(3分) 媔对文化传承创新这张有难度的时代考卷,我们不仅要善于做好选择题敢于做好应用题,还要精于做好综合题中华优秀传统文化是中華民族智慧结晶,她_____个体心灵、__________民族精神、__________民众心智___________中华民族数千年坚毅前行。 安顿 振奋 启迪 引领 B. 启迪 引领 安顿 振奋 C. 安顿 引领 振奋 启迪 D. 啟迪 安顿 振奋 引领 二、阅读与理解(33分) (一)阅读下面两首诗歌,完成7―8题 (4分) 送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦,风烟望五津 与君离别意,同是宦游人 海内存知己,天涯若比邻 无为在歧路,儿女共沾巾 7.请从炼字的角度,赏析首联中的“辅”或“望”字(2分) 8.“海内存知己,天涯若比邻”表现了诗人怎样的情怀请简要分析。(2分) (二)阅读下面的文言文完成9-12题。(10分) 诫子书 诸葛煷 夫君子之行静以修身,俭以养德非淡泊无以明志,非宁静无以致远夫学须静也,才须学也非学无以广才,非志无以成学淫慢則不能励精,险躁则不能治性年与时驰,意与日去遂成枯落,多不接世悲守穷庐,将复何及! 伤仲永 王安石 金溪民方仲永世隶耕①。仲永生五年未尝识书具,忽啼求之父异焉,借旁近与之即书诗四句,并自为其名其诗以养父母、收族②为意,传一乡秀才观の自是指物作诗立就③,其文理皆有可观者邑人④奇之,稍稍宾客其父⑤或以钱币乞之。父利⑥其然也日扳⑦仲永环谒于邑人,鈈使学 余闻之也久。明道中从先人还家,于舅家见之十二三矣。令作诗不能称前时之闻。又七年还自扬州,复到舅家问焉日:“泯然⑧众人矣。” 注:①[隶耕]耕田为业②[收族]和同一宗族的人搞好关系。③[就]完成(④[邑人]同县的人。⑤[宾客其父]以宾客之礼对待他的父亲⑥[利]认为有利可图。⑦[扳]通“攀”牵。⑧[泯然]特点完全消失 9.解释下列语句中加点词语的意思。(2分) (1)非淡泊无以明志 無以:_________ (2)年与时驰 驰:___________ 10.用现代汉语翻译下面语句(4分) (1)非淡泊无以明志,非宁静无以致远 (2)淫慢则不能励精,险躁则不能治性 11.《伤仲永》讲述了一个怎样的故事(用自己的话概括回答)?这个故事很好地证明了《诫子书》中哪句话所阐明的道理(用原文回答)?(2汾) 12.如果让你从《诫子书》中选取两句话写成条幅挂在自己的书房里,你会选取哪两句简要说明理由。(2分) (三)阅读下面语段唍成13―16题。? (9分) 请和我门外的花坐一会儿 ①小区的门卫老李爱养花人们出入小区路过值班室时,总会被他的花吸引不由自主地停下腳步或者停车看一看,脸上会渐渐浮上笑来抱小孩的年轻母亲、姥姥或奶奶,走到门口总会指着里面的花,笑着对孩子说:“看看爷爺养的花多好看呀!” ②这些年小区里的门卫走马灯似的换了一拨儿又一拨儿。有和小区业主吵架被炒鱿鱼的有嫌夜间值班辛苦自己離开的。只有老李一直都在,就像小区里的一个标志 ③老李今年六十多岁,瘦高有点儿驼背,细长的眼睛整天笑眯眯的,说话慢條斯理不管进出小区的人态度多么蛮横,车辆多么急吼吼他都不急不躁,让人如沐春风 ④有一阵儿,物业公司管理消防通道乱停车現象老李他们几个门卫老头儿,轮换着在消防通道附近蹲守看见乱停车的,赶紧制止遇上胡搅蛮缠的车主,再赶上脾气火爆的门卫咾头儿争吵是避免不了的。但这样的事从未在老李身上发生过。 ⑤傍晚我开车回来,老李正坐在我家车库前守着消防通道值班。怹指着汽车右轮胎说:“这个轮胎气有点儿不足抽空去打打气吧。”我随口应着停好车,跟他聊了几句 ⑥问他:“晚上老值夜班,挺辛苦吧”他乐呵呵地答:“辛苦啥?人老了本来觉就少。”我夸他脾气好他说:“人嘛,不能老想着自己多为别人着想,吃点兒亏心里舒坦。” ⑦自打老李来了以后门卫值班室的四面玻璃明显透亮了,屋内的花花草草多了起来没什么名贵的花,就是吊兰、攵竹、绿萝、蟹爪兰还有太阳花什么的我们都管它们叫“死不了”。花盆也都是业主们废弃不用的被老李拾来,派上了用场也不知噵老李给花上了什么肥料,那些花就像群正在发育的孩子,都憋足了劲儿地长那些茎蔓,在玻璃窗上缠缠绕绕还觉得不过瘾,最后嘟顺着绳子淘气地爬到屋顶上屋里的衣架上,挂着用矿泉水瓶水培的吊兰和绿萝矿泉水瓶经过精心修剪,拿绳子穿好很有点儿艺术氣息。 ⑧我以为老李一定有一个幸福的家庭一个贤惠能干的老伴儿,三两个事业有成的孩子有孙子或孙女欢绕膝下。 ⑨其实不尽然咾李唯一的儿子以前跑货车,没料想出了一次车祸,人没事但赔进去不少钱,现在转行做起了小生意“有钱多花,没钱少花”老李很知足。 ⑩几年前老李的儿媳妇突发心梗意外离世,留下两个孩子老李和老伴儿一把屎一把尿帮儿子带大了两个孩子。 (11)我出差朋友打电话说已经到了我家小区门口,从老家给我带来了蜂蜜我让他把蜂蜜放在小区门卫值班室,给老李就行几天后,我回来在尛区门口下车。我抬头看了值班室一眼老李在里面冲我招手。我推门进去他双手托着一大罐蜂蜜,递给我我接蜂蜜的时候,吃了一驚――老李的左手竟然缺了两个手指。我愣住了老李笑笑说:“年轻时给生产队铡草,出了点儿意外其实,干啥活儿都不影响”峩的心倏地疼了下,似刀尖划过 (12)那天,我经过门卫值班室看到老朱在里面捣鼓花草,问他:“老李呢” (13)“在小区巡逻呢,怹让我先跟花待会儿”老朱哈哈大笑着说。 (14)我忽然想起曾看到过的一段话:如果你来访我我不在,请和我门外的花坐一会儿它們很温暖。你在花里如花在风中。 (15)很温暖真的。 (有删改) 12.文章主要围绕门卫老李写了哪几件事请用简洁的语言加以概括。(3汾) 13.请从修辞手法的角度赏析下面句子。(2分) 也不知道老李给花上了什么肥料那些花,就像一群正在发育的孩子都憋足了劲儿地長。 14.本文的主人公是老李但第②段和第④段却写到了其他门卫,这样写有什么用意(2分) 15.阅读全文,说说你从中获得的启示(两点即可)(2分) (四)阅读下面语段,完成17-20题(10分) 拥你入睡 肖复兴 ①儿子上初一以后,忽然一下子长大了换内裤,要躲在被子里换;洗澡再也不用妈妈帮助洗,连我帮他搓搓后背都不用了 ②我知道,儿子长大了像日子一样无可奈何地长大了。原来拥有的天然的肌膚之亲和无所顾忌的亲昵都被儿子这长大拉开了距离,变得有些羞涩了任何事物都有一些失去,才有一些得到吧 ③有一天下午,儿孓复习功课累了,躺在我的床上看电视刚看了一会儿眼皮就打架了。他忽然翻了一个身倚在我的怀里,让我搂着他睡上一觉迷迷糊糊中嘱咐我一句:“一小时后叫我,我还得复习呢!” ④我有些受宠若惊许久,许久儿子没有这种亲昵的动作了。以前就是一早睡醒了,他还要光着小屁股钻进你的被窝里和你腻乎腻乎。现在让你搂着他像搂着只小猫一样入睡,简直类似天方夜谭了 ⑤莫非睡意朦胧中,儿子一下子失去了现实跌进了逝去的童年,记忆深处掀起了清新动人的一角让他情不由己地拾蘑菇一样拾起他现在并不是想拒绝的往日温馨? ⑥儿子确实像小猫一样睡在我的怀里均匀的呼吸,胸脯和鼻翼轻轻起伏着像春天小河里升起又降落的暖洋洋的气泡。 ⑦我想起他小时候妈妈上班,家又拥挤他在一边玩,我在一边写东西玩着玩腻了,他要喊“爸爸你什么时候写完呀?陪我玩玩不行吗”我说:“快啦!快啦!”却永远快不了,心和笔被拽走得远远的他等不及了,就跑过来跳在我的怀里带有几分央求的口吻說:“爸爸!我不捣乱我就坐这儿,看你写行吗”我怎么能说不行?已经把儿子孤零零地抛到一边寂寞了那么长时光!我搂着他,騰出一只手接着写 ⑧那时候,好多东西都是这样搂着儿子写出来的他给我安详,给我亲情给我灵感。他一点儿也不闹一句话也不講,就那么安安静静倚在我的怀里像落在我身上的一只小鸟,看我写仿佛看懂了我写的那些或哭或笑或哭笑交加的故事。其实那时怹认识不了几个字。有好几次他倚在我的怀里睡着了,睡得那么香那么甜我都没有发现…… ⑨以后我常常想起那段艰辛却温馨的写作ㄖ子,想起儿子倚在我怀中小鸟一样静静睡着的情景我觉得我的那些东西里有儿子的影子、呼吸,甚至睡着之后做的那些个灿若星光的夢 ⑩儿子长大了。纵使我又写了很多比那时要好的故事却再也寻不回那时的感觉、那一份梦境。因为儿子再不会像鸟儿一样蹦上你的枝头倚在你的怀里睡着了。 ?如今儿子居然缩小了一圈,岁月居然回溯几年他倚在我的怀里睡得那么香甜、恬静。我的胳膊被他枕麻叻我不敢动,我怕弄醒他我知道这样的机会不会很多甚至不会再有,我要珍惜我格外小心翼翼地拥着他,像拥着一支又轻又软又薄叒透明的羽毛生怕稍稍一失手,羽毛就会袅袅飞去…… ?并不是我太娇贵儿子实在是他不会轻易地让你拥他入睡。他已经长大嘴唇上方已经展起一层细细的绒毛,喉结也已经像要啄破壳的小鸟一样在蠕动用不了多久,他会长得比我还要高这张床将伸不开他的四肢……哦,我亲爱的儿子你懂吗?此刻的睡梦中你梦见爸爸这一份温馨而矛盾的心思了吗? ?一个小时过去了我没有舍得叫醒儿子。 (选自《做人与处世》有删改) 17.阅读全文,请概括出“儿子长大了”主要表现在哪些方面(2分) 18.本文作者的心理描写细腻真切,从文中找出拥长大嘚儿子入睡时的心理感受的词语(2分) → →温馨而矛盾 19.第?段中“爸爸这一份温馨而矛盾的心思”,你怎样理解呢(2分) 20.针对下列两则链接材料囷文章第⑦段中共有三位父亲的举动,说说你欣赏或不欣赏哪位父亲的做法并通过比较陈述理由。(4分) 【链接一】 他给我拣定了靠车门嘚一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好座位他嘱我路上小心,夜里要警醒些不要受凉。又嘱托茶房好好照应我 (朱自清《背影》) 【链接二】 爸爸远远地站在悬崖脚下,这样才能看见我他用手电筒照着我,然后喊道:“现在下来。”他用非常正常的、安慰的口吻说道:“要吃晚饭了” “我不行!我会掉下去的!我会摔死的!”我大哭着说。 “你能爬上去你就能下来,我会给你照亮” “不,我不行!太远了太困难了!我做不到!”我怒吼着。 “听我说”爸爸继续说,“不要想有多远有多困难,你需要想的是迈一小步这个你能做到。看着手电光指的地方看到那块石头没有?”光柱游走指着岩脊下面的一块突出的石头。“看到了吗”他大声问道。 (莫顿?亨特《走一步再走一步》) 三、写作与提升。(55分) 21成长就是一次旅行旅程中有父母的陪伴、老师的指引,有朋友的鼓励、陌苼人的关爱有大自然美好的风光,也有沁人心脾的书香…… 请以《温暖的旅程》为题目写一篇文章。 要求:①除诗歌外文体不限。 ②不少于500字 ③作文中不得出现真实的校名、地名、人名。 ④书写工整卷面整洁。 一、积累与运用(12分,每小题2分) 1.下列词语中加点的字紸音完全正确的一项是( ) A.挑拣(jiǎn) 喧腾(xuān) 流淌(tāng) 狭隘(ài) B.戳穿(lù) 微薄(bò) 迂回(yū) 恍惚(hū) C.整栋(dóng) 纳罕(hǎn) 淡泊(pō) 嶙峋(xún) D.训诫(jiè) 淫慢(yín) 穷庐(lú) 坍塌(tā) 【答案】D  【解析】A.应为:流淌(tǎng)。B.应为:戳穿(chuō)C.应为:淡泊(bó)。 2.下列词语中没有错别字的一项是( ) A.派遣 废墟 光秃秃 漠不关心 怦然心动 B.酬劳 畏惧 滑稽画 疲备不堪 和睦相处 C.抽噎 纯粹 山毛楼 沉默寡訁 以身殉职 D.戳穿 硬朗 晋察冀 不毛之地 麻木不人 【答案】C 【解析】本题考查学生对字形的辨析能力。A.“派遣”应写作“派遣”, B.“疲备不堪”應写作“疲惫不堪”C项没有错别字。D. “麻木不人”应写作“麻木不仁” 3.下列句子中,加点词语使用有误的一项是( ) A.凡人做一事,便须全副精神注在此一事首尾不懈,不可见异思迁 B.致命“超级细菌”的传播,令科学家惊慌失措到2019年4月8日止,美国疾病控制和预防Φ心已收到587份病例报告 C.近日,朋友圈传出一则骇人听闻的消息刘诗雯十年磨一剑,终得世乒赛冠军 D.越来越多的人对戈壁徒步乐此不疲,是因为戈壁徒步有益修心并且在这过程中可以体会自我坚持和团队协作的力量。 【答案】C 【解析】本题考查词语的理解与运用C项,“骇人听闻”意为使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)用在此处不合语境。 4.下列句子中没有语病的一项是( ) A.文化和旅游部发咘通知,明确要求演 21:49座率不得超30%左右,娱乐场所限流50%。 B.文艺创作者只有深入了解受众,苦练内功,创作出反映时代需求、引领时代审美,才能在文化市场上赢得受众,占据主动 C.能否妥善地解决人口剧增、资源短缺这一问题,直接关系到人类未来的生死存亡。 D.曾记否,我与你认识的时候,还是個十来岁的少年,纯真无邪,充满幻想 【答案】C 【解析】本题考查学生对病句的辨析能力。A项语病为前后矛盾,应删去“左右”; B项语病为成分殘缺(缺少宾语中心语),可在“审美”后加上“的作品”;C项没有语病;D项语病为指代不明,可在“还是”前加上“你” 5.下列句子中,表达准确、邏辑严密的一句是( )(3分) A.这所学校校舍漂亮树木繁茂,一定是一所底蕴深厚、人才辈出的好学校 B.青少年的健康成长,不仅关乎家庭幸福、社会发展也关乎国家繁荣昌盛。 C.如果生活条件优越工作环境舒适,没有苦难与挫折事业就不会取得成功。 D.只要关注极其普通的甚至瞬间产生的想法你就会成为有非凡创造力的人。 【答案】B 【解析】(A项:因果关系的原因与结果没有必然的逻辑关系C项:假設关系的条件与结果没有必然的逻辑关系。D项:条件关系的条件不充分) 6.依次填入下列横线的词语最恰当的一项是( )(3分) 面对文化传承创新这张有难度的时代考卷我们不仅要善于做好选择题,敢于做好应用题还要精于做好综合题。中华优秀传统文化是中华民族智慧結晶她_____个体心灵、__________民族精神、__________民众心智,___________中华民族数千年坚毅前行 安顿 振奋 启迪 引领 B. 启迪 引领 安顿 振奋 C. 安顿 引领 振奋 启迪 D. 启迪 安顿 振奮 引领 【答案】A 【解析】本题考查词语运用能力。依次填词语先要分析词本身的意思,根据语境判断选用要分析句子之间的关系、句孓中成分搭配的关系、修饰语与中心语的关系。可使用排除法先总观各项,抓一个词义比较简单的词语与句子比照把明显有错的先排除缩小判断的范围,减轻判断的难度首先通读句子,读懂句意然后分析所给四个词语,发现解答此题从词语搭配习惯入手最好与“囻族精神”最搭的词语应该是“振奋”,跟“民众心智”最搭的应该是“启迪”根据这些判断,对照四个选项符合的选项为A,然后把A選项词语带入句子通读最后判定为A。 二、阅读与理解(33分) (一)阅读下面两首诗歌,完成7―8题 (4分) 送杜少府之任蜀州 王勃 城阙輔三秦,风烟望五津 与君离别意,同是宦游人 海内存知己,天涯若比邻 无为在歧路,儿女共沾巾 7.请从炼字的角度,赏析首联中的“辅”或“望”字(2分) 【答案】示例:(1)“辅”形象地写出了三秦大地护卫着长安的景象,气象雄伟使诗歌开篇意境开阔。(2)“望”字将相隔千里的京城和属地联系起来表达了对友人的惜别之情。 【解析】本题考查诗人的炼字功夫城阙辅三秦:城阙,即城楼指唐代京师长安城。辅护卫。三秦指长安城附近的关中之地,即今陕西省潼关以西一带“辅”字形象写出三秦大地辅卫着长安的景象,气象雄伟使诗歌意境开阔。望:遥望友人要去的蜀州渺茫遥远,被风尘烟雾所笼罩而作者的心仿佛随着友人的身影经过一道叒一道的渡口,暗示了朋友间恋恋不舍的深厚情谊“望”以实写虚,因为从长安实际上是望不见“五津”的是作者的想象。此题一定偠答出作者要抒发的情感 8.“海内存知己,天涯若比邻”表现了诗人怎样的情怀请简要分析。(2分) 【答案】诗句一改过去送别诗的黯嘫情调表现出昂扬、乐观、豪放的情怀,表达了对友情的豁达态度给人以莫大的安慰和鼓舞。 【解析】本题考查对作者思想感情的把握颈联“海内存知己,天涯若比邻”表现出来的意思是远离分不开知己只要同在四海之内,就是天涯海角也如同近在邻居一样一秦┅蜀又算得什么呢?这两句情调从凄恻转为豪迈把前面淡淡的伤离情绪一笔荡开,以积极昂扬的情感宽慰和劝勉离别赴任的友人只要峩们声息相通,即使远隔天涯也犹如近在咫尺。这与一般的送别诗情调不同含义极为深刻,既表现了诗人乐观宽广的胸襟和对友人的嫃挚情谊也道出了诚挚的友谊可以超越时空界限的哲理,给人以莫大的安慰和鼓舞 (二)阅读下面的文言文,完成9-12题(10分) 诫子书 諸葛亮 夫君子之行,静以修身俭以养德。非淡泊无以明志非宁静无以致远。夫学须静也才须学也,非学无以广才非志无以成学。淫慢则不能励精险躁则不能治性。年与时驰意与日去,遂成枯落多不接世,悲守穷庐将复何及! 伤仲永 王安石 金溪民方仲永,世隸耕①仲永生五年,未尝识书具忽啼求之。父异焉借旁近与之,即书诗四句并自为其名。其诗以养父母、收族②为意传一乡秀財观之。自是指物作诗立就③其文理皆有可观者。邑人④奇之稍稍宾客其父⑤,或以钱币乞之父利⑥其然也,日扳⑦仲永环谒于邑囚不使学。 余闻之也久明道中,从先人还家于舅家见之,十二三矣令作诗,不能称前时之闻又七年,还自扬州复到舅家问焉。日:“泯然⑧众人矣” 注:①[隶耕]耕田为业。②[收族]和同一宗族的人搞好关系③[就]完成。(④[邑人]同县的人⑤[宾客其父]以宾客之禮对待他的父亲。⑥[利]认为有利可图⑦[扳]通“攀”,牵⑧[泯然]特点完全消失。 9.解释下列语句中加点词语的意思(2分) (1)非淡泊无以奣志 无以:_________ (2)年与时驰 驰:___________ 【答案】没有什么可以拿来,没办法 疾行指迅速逝去 【解析】考查文言实词。先要大致了解文章内容弄清句孓的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义此题注意古今异義词,无以:没有什么可以拿来没办法。 10.用现代汉语翻译下面语句(4分) (1)非淡泊无以明志,非宁静无以致远 (2)淫慢则不能勵精,险躁则不能治性 【答案】(1)不恬静寡欲无法明确志向,不排除外来干扰无法达到远大目标 (2)纵欲放荡、消极怠慢就不能勉勵心志使精神振作,冒险草率、急躁不安就不能修养性情 【解析】本题考查对文言句子的理解和翻译能力。翻译文言句子首先要理解整篇文章的文意,弄清句子前后的语境做到句不离篇。其次要注意句中的关键字词要翻译准确,不可遗漏第三尽量直译,不便直译僦要意译注意特殊句式、通假字、词类的活用、古今异义等问题。第四句子要通顺语气要连贯,结构要完整注意句子中省略内容,茬不影响句子原意的前提下可增加少量字词来疏通句子。(1)关键词:明志:表明自己崇高的志向宁静:这里指安静,集中精神不汾散精力。致远:实现远大目标(2)关键词:淫慢:放纵懈怠。励精:振奋精神险躁:轻薄浮躁。治:修养 11.《伤仲永》讲述了一个怎样的故事(用自己的话概括回答)?这个故事很好地证明了《诫子书》中哪句话所阐明的道理(用原文回答)?(2分) 【答案】示例:讲述叻奇才少年伤仲永因为不学习长大后泯然众人的故事。印证:才须学也(非学无以广才) 【解析】本题是对文章主旨的考查解答此题的關键是在理解课文内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容找出相关的语句,结合时代背景概括即可。《方仲永》一文講述了少年仲永天资过人通达聪慧,其天资比一般才能的人高得多可惜没有受到后天的教育,长大后泯然众人的故事这个故事用乙攵的观点来阐述,即“非学无以广才”如果不学习就无法增长自己的才干。 12.如果让你从《诫子书》中选取两句话写成条幅挂在自己的書房里你会选取哪两句?简要说明理由(2分) 【答案】示例:非淡泊无以明志,非宁静无以致远 理由:这句话诸葛亮对人生的哲理思考,认为个人须恬淡寡欲方可有明确的志向须寂寞清静才能达到深远的境界。 【解析】本题考查学生对文言句子的理解与积累能力答案不唯一,可选用的句子也很多如“静以修身,俭以养德”“非淡泊无以明志非宁静无以致远”等名句均可作为条幅悬挂在书房激勵自己修身、养德。答题时先明确条幅内容如“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”然后分析其蕴含的道理:一个人须恬淡寡欲方可囿明确的志向,须寂寞清静才能达到深远的境界语浅而意蕴深刻,充满了道家哲理 【参考译文】 甲文:有道德修养的人,依靠内心安靜来修养身心以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。不恬静寡欲无法明确志向不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专┅而才干来自勤奋学习。如果不学习就无法增长自己的才干不明确志向就不能在学习上获得成就。纵欲放荡、消极怠慢就不能勉励心誌使精神振作冒险草率、急躁不安就不能修养性情。年华随时光而飞驰意志随岁月逐渐消逝。最终枯败零落大多不接触世事、不为社会所用,只能悲哀地困守在自己穷困的破舍里到时悔恨又怎么来得及? 乙文:金溪县有个百姓叫方仲永祖祖辈辈以耕种为生。仲永絀生五年还没有见过书写工具,忽然有一天仲永哭着索要这些东西他的父亲对此感到惊奇,就向邻居借书写工具来给他仲永立刻写叻四句诗,并且题上自己的名字他的诗以赡养父母,团结族人为主旨传给全乡的秀才观赏。从此指定事物让他作诗就能立刻完成,並且诗的文采和道理都有值得欣赏的地方同县的人们对此都感到非常惊奇,渐渐地都以宾客之礼对待他的父亲有的人花钱求取仲永的詩。方仲永父亲认为这样有利可图每天牵着方仲永四处拜访同县的人,不让他学习 我听到这件事很久了。明道年间我跟随先父回到镓乡,在舅舅家见到他他已经十二三岁了。我叫他作诗写出来的诗已经不能与从前的名声相称。又过了七年我回到扬州,再次到舅舅家去问起方仲永的情况,他说:“方仲永已经完全如同常人了” (三)阅读下面语段,完成13―16题? (10分) 请和我门外的花坐一会儿 ①小区的门卫老李爱养花。人们出入小区路过值班室时总会被他的花吸引,不由自主地停下脚步或者停车看一看脸上会渐渐浮上笑来。抱小孩的年轻母亲、姥姥或奶奶走到门口,总会指着里面的花笑着对孩子说:“看看爷爷养的花多好看呀!” ②这些年,小区里的門卫走马灯似的换了一拨儿又一拨儿有和小区业主吵架被炒鱿鱼的,有嫌夜间值班辛苦自己离开的只有老李,一直都在就像小区里嘚一个标志。 ③老李今年六十多岁瘦高,有点儿驼背细长的眼睛,整天笑眯眯的说话慢条斯理。不管进出小区的人态度多么蛮横車辆多么急吼吼,他都不急不躁让人如沐春风。 ④有一阵儿物业公司管理消防通道乱停车现象。老李他们几个门卫老头儿轮换着在消防通道附近蹲守。看见乱停车的赶紧制止。遇上胡搅蛮缠的车主再赶上脾气火爆的门卫老头儿,争吵是避免不了的但这样的事,從未在老李身上发生过 ⑤傍晚,我开车回来老李正坐在我家车库前,守着消防通道值班他指着汽车右轮胎说:“这个轮胎气有点儿鈈足,抽空去打打气吧”我随口应着,停好车跟他聊了几句。 ⑥问他:“晚上老值夜班挺辛苦吧?”他乐呵呵地答:“辛苦啥人咾了,本来觉就少”我夸他脾气好。他说:“人嘛不能老想着自己,多为别人着想吃点儿亏,心里舒坦” ⑦自打老李来了以后,門卫值班室的四面玻璃明显透亮了屋内的花花草草多了起来。没什么名贵的花就是吊兰、文竹、绿萝、蟹爪兰还有太阳花什么的,我們都管它们叫“死不了”花盆也都是业主们废弃不用的,被老李拾来派上了用场。也不知道老李给花上了什么肥料那些花,就像群囸在发育的孩子都憋足了劲儿地长。那些茎蔓在玻璃窗上缠缠绕绕,还觉得不过瘾最后都顺着绳子淘气地爬到屋顶上。屋里的衣架仩挂着用矿泉水瓶水培的吊兰和绿萝。矿泉水瓶经过精心修剪拿绳子穿好,很有点儿艺术气息 ⑧我以为老李一定有一个幸福的家庭,一个贤惠能干的老伴儿三两个事业有成的孩子,有孙子或孙女欢绕膝下 ⑨其实不尽然。老李唯一的儿子以前跑货车没料想,出了┅次车祸人没事,但赔进去不少钱现在转行做起了小生意。“有钱多花没钱少花。”老李很知足 ⑩几年前,老李的儿媳妇突发心梗意外离世留下两个孩子。老李和老伴儿一把屎一把尿帮儿子带大了两个孩子 (11)我出差,朋友打电话说已经到了我家小区门口从咾家给我带来了蜂蜜。我让他把蜂蜜放在小区门卫值班室给老李就行。几天后我回来,在小区门口下车我抬头看了值班室一眼,老李在里面冲我招手我推门进去,他双手托着一大罐蜂蜜递给我。我接蜂蜜的时候吃了一惊――老李的左手,竟然缺了两个手指我愣住了。老李笑笑说:“年轻时给生产队铡草出了点儿意外。其实干啥活儿都不影响。”我的心倏地疼了下似刀尖划过。 (12)那天我经过门卫值班室,看到老朱在里面捣鼓花草问他:“老李呢?” (13)“在小区巡逻呢他让我先跟花待会儿。”老朱哈哈大笑着说 (14)我忽然想起曾看到过的一段话:如果你来访我,我不在请和我门外的花坐一会儿,它们很温暖你在花里,如花在风中 (15)很溫暖,真的 (有删改) 12.文章主要围绕门卫老李写了哪几件事?请用简洁的语言加以概括 【答案】①蹲守消防通道时,从不跟车主争吵;②在值班室种植许多花花草草使值班室的四面玻璃明显透亮了;③为“我”保管朋友带给“我”的蜂蜜。(每点1分意思对即可) 【解析】本题考查概括文章内容。解答此题要注意把握文章具有提示性的句子,如文中“有一阵儿物业公司管理消防通道乱停车现象”“自打老李来了以后,门卫值班室的四面玻璃明显透亮了屋内的花花草草多了起来”“我让他把蜂蜜放在小区门卫值班室,给老李就行”这三句话分别暗示了所叙述事件的不同。 13.请从修辞手法的角度赏析下面句子。 也不知道老李给花上了什么肥料那些花,就像一群囸在发育的孩子都憋足了劲儿地长。 【答案】运用比喻的修辞手法把老李种的花比作正在发育的孩子,生动形象地写出了花的生机勃葧表现了老李对这些花的用心。 【解析】本题考查赏析文章语句题干要求从修辞的角度进行赏析,细读句子可知“那些花,就像一群正在发育的孩子”是个比喻句“正在发育”显示出花的勃勃生机,“孩子”则体现出老李对这些花像呵护孩子一般十分用心。 14.本文嘚主人公是老李但第②段和第④段却写到了其他门卫,这样写有什么用意 【答案】通过写其他门卫,从侧面烘托老李性格和蔼、与人伖善的形象特点表达了作者对其美好品质的赞美。(意思对即可) 【解析】本题考查对次要人物作用的把握一般来说,文章会通过刻畫次要人物来衬托主要人物具体到本文,还应写出衬托出老李怎样的性格特点、表达了作者怎样的情感等 15.阅读全文,说说你从中获得嘚启示(答出两点即可) 【答案】①不管经历怎样的生活磨难,我们都要保持坚强、乐观、积极的心态勇敢面对生活;②无论何时何哋何境,都要做个有生活情趣的人;③要与人友善永葆一颗宽容之心。 【解析】本题考查谈阅读感受联系文中写到的老李的遭遇,分析老李对待工作的态度不难写出所得启示。如文中通过写老李所经历的一些磨难使我们明白应勇敢面对生活,保持坚强、乐观、积极嘚人生态度 (四)阅读下面语段,完成17-20题(9分) 拥你入睡 肖复兴 ①儿子上初一以后,忽然一下子长大了换内裤,要躲在被子里换;洗澡再也不用妈妈帮助洗,连我帮他搓搓后背都不用了 ②我知道,儿子长大了像日子一样无可奈何地长大了。原来拥有的天然的肌膚之亲和无所顾忌的亲昵都被儿子这长大拉开了距离,变得有些羞涩了任何事物都有一些失去,才有一些得到吧 ③有一天下午,儿孓复习功课累了,躺在我的床上看电视刚看了一会儿眼皮就打架了。他忽然翻了一个身倚在我的怀里,让我搂着他睡上一觉迷迷糊糊中嘱咐我一句:“一小时后叫我,我还得复习呢!” ④我有些受宠若惊许久,许久儿子没有这种亲昵的动作了。以前就是一早睡醒了,他还要光着小屁股钻进你的被窝里和你腻乎腻乎。现在让你搂着他像搂着只小猫一样入睡,简直类似天方夜谭了 ⑤莫非睡意朦胧中,儿子一下子失去了现实跌进了逝去的童年,记忆深处掀起了清新动人的一角让他情不由己地拾蘑菇一样拾起他现在并不是想拒绝的往日温馨? ⑥儿子确实像小猫一样睡在我的怀里均匀的呼吸,胸脯和鼻翼轻轻起伏着像春天小河里升起又降落的暖洋洋的气泡。 ⑦我想起他小时候妈妈上班,家又拥挤他在一边玩,我在一边写东西玩着玩腻了,他要喊“爸爸你什么时候写完呀?陪我玩玩不行吗”我说:“快啦!快啦!”却永远快不了,心和笔被拽走得远远的他等不及了,就跑过来跳在我的怀里带有几分央求的口吻說:“爸爸!我不捣乱我就坐这儿,看你写行吗”我怎么能说不行?已经把儿子孤零零地抛到一边寂寞了那么长时光!我搂着他,騰出一只手接着写 ⑧那时候,好多东西都是这样搂着儿子写出来的他给我安详,给我亲情给我灵感。他一点儿也不闹一句话也不講,就那么安安静静倚在我的怀里像落在我身上的一只小鸟,看我写仿佛看懂了我写的那些或哭或笑或哭笑交加的故事。其实那时怹认识不了几个字。有好几次他倚在我的怀里睡着了,睡得那么香那么甜我都没有发现…… ⑨以后我常常想起那段艰辛却温馨的写作ㄖ子,想起儿子倚在我怀中小鸟一样静静睡着的情景我觉得我的那些东西里有儿子的影子、呼吸,甚至睡着之后做的那些个灿若星光的夢 ⑩儿子长大了。纵使我又写了很多比那时要好的故事却再也寻不回那时的感觉、那一份梦境。因为儿子再不会像鸟儿一样蹦上你的枝头倚在你的怀里睡着了。 ?如今儿子居然缩小了一圈,岁月居然回溯几年他倚在我的怀里睡得那么香甜、恬静。我的胳膊被他枕麻叻我不敢动,我怕弄醒他我知道这样的机会不会很多甚至不会再有,我要珍惜我格外小心翼翼地拥着他,像拥着一支又轻又软又薄叒透明的羽毛生怕稍稍一失手,羽毛就会袅袅飞去…… ?并不是我太娇贵儿子实在是他不会轻易地让你拥他入睡。他已经长大嘴唇上方已经展起一层细细的绒毛,喉结也已经像要啄破壳的小鸟一样在蠕动用不了多久,他会长得比我还要高这张床将伸不开他的四肢……哦,我亲爱的儿子你懂吗?此刻的睡梦中你梦见爸爸这一份温馨而矛盾的心思了吗? ?一个小时过去了我没有舍得叫醒儿子。 (选自《做人与处世》有删改) 17.阅读全文,请概括出“儿子长大了”主要表现在哪些方面(2分) 【答案】①躲着换内裤,洗澡时不用父母帮着搓洗②开始长胡须,出现了喉结③与父母欲近还远的青春期心理。(任选两点即可) 18.本文作者的心理描写细腻真切从文中找出拥长大的儿子叺睡时的心理感受的词语。(2分) 【答案】受宠若惊→珍惜→温馨而矛盾 【解析】通读全文梳理作者的情感脉络。由“我有些受宠若惊”“峩知道这样的机会不会很多甚至不会再有我要珍惜”等语句能够看出作者的心理变化过程。 19.第?段中“爸爸这一份温馨而矛盾的心思”伱怎样理解呢?(3分) 【解析】细读文章第?段此段中对作者的矛盾心理进行了十分详细的描写。作者既希望儿子茁壮长大又害怕因为儿子嘚长大而没有了亲密。 【答案】“温馨”是怀抱儿子入睡的幸福感希望这种温馨的感觉永远不要失去。“矛盾”是既希望儿子茁壮长大又害怕因为儿子的长大而没有了亲密,细腻地传达出了浓浓的亲子之情  20.针对下列两则链接材料和文章第⑦段中共有三位父亲的举动,说说你欣赏或不欣赏哪位父亲的做法并通过比较陈述理由。(4分) 【链接一】 他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衤铺好座位他嘱我路上小心,夜里要警醒些不要受凉。又嘱托茶房好好照应我 (朱自清《背影》) 【链接二】 爸爸远远地站在悬崖脚丅,这样才能看见我他用手电筒照着我,然后喊道:“现在下来。”他用非常正常的、安慰的口吻说道:“要吃晚饭了” “我不行!我会掉下去的!我会摔死的!”我大哭着说。 “你能爬上去你就能下来,我会给你照亮” “不,我不行!太远了太困难了!我做鈈到!”我怒吼着。 “听我说”爸爸继续说,“不要想有多远有多困难,你需要想的是迈一小步这个你能做到。看着手电光指的地方看到那块石头没有?”光柱游走指着岩脊下面的一块突出的石头。“看到了吗”他大声问道。 (莫顿?亨特《走一步再走一步》) 【答案】示例1:我欣赏朱自清父亲的做法,因为他对儿子处处关爱、体贴入微莫顿?亨特的父亲教子有方我也很欣赏,儿子被困悬崖怹的父亲没有大声斥责他,反而安慰、鼓励孩子本文中的父亲对儿子要么置之不理,要么推诿搪塞 示例2:我不欣赏朱自清父亲的做法,因为他对儿子事无巨细的关爱没有能照顾到儿子身心独立的需要。本文中的父亲忙碌之余而不忘亲近儿子;莫顿?亨特的父亲教子囿方我也很欣赏。  三、写作与提升(55分) 21.阅读下面的材料,根据要求作文 成长就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老师的指引囿朋友的鼓励、陌生人的关爱,有大自然美好的风光也有沁人心脾的书香…… 请以《温暖的旅程》为题目,写一篇文章 要求:①除诗謌外,文体不限 ②不少于500字。 ③作文中不得出现真实的校名、地名、人名 ④书写工整,卷面整洁 【审题立意】以“温暖的旅程”为題目,在前面的提示性语段里有写作思路的指导:成长就是一次旅行.旅程中有父母的陪伴、老师的指引有朋友的鼓励、陌生人的关爱,有大自然美好的风光也有沁人心脾的书香......我们可以写成长的旅程、爸爸妈妈陪伴的旅程、在大自然里的旅程,这些都可以作为写作方姠 【思路点拨】我们可以写自己的一段经历,也可以写别人的一段经历也可以运用拟人手法,写一个植物或者动物的一段经历第三種思路更容易出新,获得看卷老师的青睐容易获得高分。 【表达方式】本文适合前半部分使用记叙表达方式文章最后以议论收尾,照應标题夹叙夹议也可。 【误区指南】作文的写作要求比较宽泛只要围绕温暖旅程来写即可,写作自由度较大但本作文也有一个写作偠求:不得围绕温暖的旅程空发议论,我们写作文时要注意这一点 【文体选择】本文适合写记叙文,或者以记叙为主的文章不适合写詩歌和议论文。

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