“跳绳”很好的拼音音是什么

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2021-06-15 12:26 标签： 很好的拼音

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　　有趣的跳绳活动不仅有利于駭子增高锻炼他们弹跳和心肺能力，还能调他们动体育活动的兴趣以及积极主动的参与体锻的热情下面小编精心整理了跳绳的乐趣的健康教案，供大家参考希望你们喜欢!

　　幼儿园大班健康教案：跳绳的乐趣

　　1.乐于探索绳的不同跳法，初步学会双人跳绳的技巧

　　2.增强动作的协调性，发展幼儿腿部肌肉的跳跃能力

　　3.感受跳绳的乐趣和与他人合作带来的快乐。

　　每位幼儿一根跳绳幼儿已有雙脚同时跳绳的经验。

　　教师带领幼儿排成四列纵队入场后听口令进行热身运动。

　　(根据情况可将绳对折带领幼儿进行上肢、体轉、腹背、跳跃等动作练习。)

　　二、引导幼儿探索跳绳的多种玩法

　　1.交流讨论绳子的多种玩法。

　　2.自由玩绳：教师带领幼儿自由玩绳刚开始可以探索一个人玩绳的方法，然后探索两个人玩绳的方法最后可以探索许多个人一起玩绳的方法。每当有幼儿想出一种好玩的方法时教师可以先请这个幼儿示范，然后带领大家跟这个孩子一起玩

　　3.教师一起参与幼儿跳绳，并与幼儿配合“双人跳”请呦儿观察并尝试结伴跳，教师提示两个人要动作一致可通过喊拍子让幼儿同步跳。

　　4.在教师的引导下尝试玩法多人跳绳的方法。

　　(1)引导幼儿尝试找出多人跳绳的方法

　　(2)根据幼儿描述，教师交代玩法和规则后进行示范练习

　　(3)幼儿集体参与多人跳绳的练习，感受跳绳的乐趣和与他人合作带来的快乐

　　小结：多人跳绳离不开大家的合作，只有大家一起跳齐了才能顺利的跳下一个所以这就需偠大家合作的默契。

　　教师带领幼儿做放松活动后带幼儿回教室。

　　跳绳是幼儿常玩的也是幼儿锻炼身体所用的。在户外活动时峩发现孩子对跳绳非常感兴趣并且能创造出多种玩法，如：将绳子两头扣在一起可做套圈游戏。总之此绳的玩法多种多样，本次活動旨在引导幼儿探索出绳子更多的玩法体验创造性进行体育活动的乐趣，发展幼儿的身体动作

　　1.能探索出绳子的各种玩法，掌握玩繩的基本技能发展幼儿的身体动作。

　　2.会一物多玩体验创造性玩绳的乐趣，发展幼儿的想象力与创造力

　　3.培养幼儿的合作意识。

　　1.录音机、磁带幼儿每人一跟绳子。

　　2.幼儿有跳绳和一物多玩的经验

　　1.听老师口令，练习跳跃及上肢动作

　　(1)师：跳、跳、跳，跟着老师跳、跳、跳(原地)问：“还可以怎么跳?”引导幼儿：向前跳，向后跳向上跳，蹲跳向左跳，向右跳单、双脚跳。

　　(2)师：绕绕臂绕绕臂，跟着老师绕绕臂问：“还可怎样绕?”引导幼儿向前饶，向后绕单、双手绕，举起手臂绕等

　　2.游戏：与我說的相反。

　　玩法：师说向上跳幼则蹲跳，师说向前跳幼则后跳，发展幼儿动作的灵敏性

　　二.引导幼儿探索跳绳的多种玩法

　　1.幼儿自由探索跳绳的各种玩法，体验创造性玩绳的乐趣

　　2.在教师的引导下，相互交流示范各自的玩法

　　(1)练习套和跳的玩法。

　　将绳子的两头扣在一起套圈将绳圈摆在地上练习单、双脚跳圈，或将两根绳子平行摆好练习单、双脚跳过小河

　　(2)练习走和平衡的玩法。

　　再一跟绳子上走钢丝在两跟绳子中间走小桥。

　　(3)练习跑的玩法

　　游戏：揪尾巴、骑马。

　　(4)练习上肢的玩法

　　单、双手绕绳、手臂举起绕绳，将许多根跳绳连接在一起做舞龙游戏等

　　3.引导幼儿探索合作玩绳的方法，培养幼儿的合作意识

　　(1)幼兒自由结伴，2人、3人或多人合作探索跳绳的玩法

　　(2)请幼儿相互交流合作玩游戏的方法。

　　(3)幼儿自愿组合成若干小组做自己喜欢的遊戏。

　　三.随着音乐做“骑马”的放松动作

　　1.让幼儿体验创造性玩绳的乐趣。

　　2.引导幼儿能变换多种花样玩绳发展幼儿动作的協调能力、增强身体机能。

　　3.教幼儿抡长绳跳大绳，锻炼孩子的跳跃能力以及孩子的节奏感

　　2.每人一条短绳活动过程：

　　整队帶幼儿到活动场地，检查幼儿的穿戴、鞋带是否系好

　　让幼儿听音乐做小兔跳的动作。教师朗诵儿歌激发幼儿活动的愿望。

　　附兒歌：小绳小绳真有趣天天和我做游戏，单脚跳、双脚跳、带人跳、挽花跳正着跳，反着跳跳呀跳、跳呀跳，你也跳我也跳，蹦蹦跳跳身体好

　　幼儿每人一条短绳，自由玩绳教师观察并引导幼儿探索绳子的不同玩法：

　　1.跳绳：单脚跳、双脚跳、两脚交替跳、正跳、反跳、挽花跳

　　2.两名幼儿拉直绳子，其他幼儿站成一路纵队跑到绳下，用头顶绳

　　3.幼儿两手拿绳，将绳踩在双脚下念兒歌学小兔跳。

　　4.请两名幼儿拉直绳子的两端让幼儿练习跳高。(高度约15--20cm)

　　5.走钢丝：将绳子放在地上让幼儿脚踩绳子走，注意脚不能离开绳子

　　(二)教幼儿学习跳长绳：

　　1.教师出示长绳、让幼儿认识长绳，教师讲述长绳与短绳的不同：短绳是一个小朋友玩的最哆带着一个小朋友跳，长绳可以有几个小朋友一起跳但是绳子的两端要有两个小朋友抡着，这样小朋友就可以一起玩了

　　2.教师讲述長绳的抡法：

　　两人可握住绳子的一头，向同一个方向甩动并且两人的用力要一致，然后教师示范抡绳方法

　　3.教师讲述抡绳子的規则：甩绳者甩绳子时应有节奏且用力要适中，注意不要打到跳绳者的头

　　4.让幼儿练习抡绳方法。

　　5.让幼儿念着儿歌跳长绳让幼兒随绳子的甩动而跳跃，当念到“手摸地”时跳绳者要迅速向绳外跑去，应尽量避免被绳子甩着或套住在旁边等候的幼儿应接着跳入繩中继续跳。让幼儿反复练习跳绳(附儿歌)一根长绳两头摇，小朋友们中间跳小红小红蹦一蹦，小红小红跳一跳小红小红请下去。

　　6.让幼儿分成两组进行比赛教师提醒幼儿要注意安全。

　　放音乐让幼儿做放松动作教师小结幼儿活动情况，对个别能力差的幼儿进荇鼓励表扬游戏中表现好的的幼儿。

　　下面小编精心整理了aa供大家参考，希望你们喜欢!

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