前期是，先让少年爱上历史。

骑象小学堂邀约文史大咖，

推出适合青少年阅读的历史书单！

继科学书单、国学小书单之后，骑象小学堂经过一个多月的准备，邀约中国研究蒋介石第一人的历史学家杨天石教授、知名专栏作家宋石男、历史学者吴钩、《国家人文历史》杂志副主编纪彭、著名科普作家徐来、北京101中学历史老师陈昂等制作了适合青少年阅读的历史书单（具体历史书单附后）。

在专家们推荐的书籍中，美国儿童教育家希利尔先生的历史书经常被提及。这本历史书深刻影响了全世界的青少年。

台湾儿童历史作家陈卫平先生，9岁的时候，他的父亲从香港带来一套历史书——《希利尔讲世界史》，这本书让他对历史产生了浓厚的兴趣，最后成为一名儿童历史作家，写出了非常受中国少年们喜欢的《写给儿童的中国历史》一书。

在引导孩子如何读史的问题上，陈卫平先生说：为孩子选择历史读物，应以有趣的、开放的、多元的、容许讨论的、非知识积累式的、能启发读者反照自我处境的为妥。

家长在解说故事时，最佳策略就是能以孩子已有的生活经验做类比，如此便可架接起他与历史故事文本之间的桥梁。

为让家长更好地跟孩子一起共读历史，骑象小学堂还采访了北京101中学历史老师陈昂老师。陈昂老师深耕历史教育，曾获全国历史教学比赛特等奖，教育部校长研修班客座讲师。他的历史课幽默风趣，总是爆满，深受学生喜欢。他的历史阅读方法，相信对很多家长有启发。

骑象：孩子什么时候开始看历史书？

陈昂：以小朋友在读的《三字经》、《千字文》为例，既是很好的童蒙读物，也是非常好的历史启蒙书。古人在五六岁时候，就开始阅读这些童蒙读物，也是历史启蒙的开始。

骑象：家长该如何给孩子挑选优质的历史书呢？

陈昂：现在适合孩子阅读的历史书太多，但精品太少。家长在给孩子挑选历史书，可以按照以下三个标准：

权威的历史学者和知名儿童历史作家的作品，既保证史实上不会出现错误，又符合孩子的阅读需求。比如林汉达、陈卫平等儿童历史作家的作品。

国内著名的出版社出品，质量会有保证；

挑选一些经典的名品，比如《上下五千年》、《世界五千年》等，都是经典中的经典。

学历史，不一定要拘泥于书本，漫画、游戏里都可以学到历史。像目前高中生中流行的日本动漫《黑塔利亚》，就是用喜闻乐见的漫画手法介绍世界历史，让学生饶有兴趣。

骑象：父母如何跟孩子一起共读历史？

陈昂：在孩子小的时候，家长可以给孩子讲历史故事；孩子稍大时候，可以推荐一些比较好的音频历史节目。等到孩子可以自主阅读，就让孩子自主看历史书。在生活中，父母要创造学历史的环境，让孩子对历史有兴趣，有好奇心。

亲子共读历史书，很重要的是要进行探讨。历史，无非是讲人、说事，还有说理，实际很多教育都可以在历史里还原。比如说拿破仑战争，它是写战争这一件事情，但是可以把探讨的边界拓宽，比如每个人物在关键节点的人生选择、他的品质等，这就是一种说理。父母要多角度地跟孩子探讨。

此外，读历史还要形成一个习惯，一种仪式感。比如可以每天跟孩子进行“历史上的今天”这样的互动挑战。每天用竞答等方式，让孩子对历史上每天发生的事情保持关注，在互动中，让孩子从小建立起历史的意识。

小学高年级（8岁—11岁）

1、《半小时漫画中国史》

作者：陈磊（笔名 二混子）

出版社：江苏凤凰文艺出版社

推荐语：以漫画讲历史，富有创意、惹人爆笑的历史段子，深受儿童追捧。

2、《写给儿童的中国历史》

推荐语：以上千幅插画贯串上古至现代的中国历史，叙史故事化，文字活泼，是专门写给儿童阅读的历史书。此书在台湾畅销多年，在台湾众多少儿读物中独树一帜。

3、《林汉达中国历史故事集》

出版社：中国少年儿童新闻出版社

推荐语：小学生学习中国历史的有趣课外读物，也是一套小学生学习中国语文的好课本。

作者：中央电视台综艺频道

推荐语：如何引起孩子对博物馆的兴趣，这套书再合适不过了。通过节目中一个个精彩故事建立对文物的感性认知，再配合书中的干货知识，揭开文物背后的历史，让孩子们在欣赏文物之美的同时，了解文物所承载的文明和精神内核。书中的全部内容，经故宫博物院等九大博物馆专家亲自审校修订，准确性也是有保障的。

出版社：湖南美术出版社

推荐语：《画猫·梦唐》不仅猫奴喜欢，孩子爱看，身边的很多成年人都爱不释手。难得的是，作者还考据了不少史料和古画，孩子们透过这些又美又萌的图画，就能感知到唐朝人的生活。

6、《写给儿童看的世界历史》

出版社：贵州教育出版社

推荐语：8、9岁孩子，即可自主阅读的世界史。作者将中国放在世界的视野下，让中国孩子能在阅读中和世界共振，这对于培养具有国际视野的中国新一代十分有利。

7、《DK儿童历史大百科》

推荐语：孩子了解人类历史全景的入门书。大量具有艺术欣赏价值的插图，尤其吸引儿童。读一本历史百科，像是领孩子逛遍世界上的历史博物馆。

8、《大英博物馆世界简史》

推荐语：非常专业、丰富，值得收藏，更适合爸爸妈妈和孩子一起阅读。编者很用心，讲述历史的方式很形象。他并没有围着历史事件、战役和日期打转，而是几乎全部通过物品来解读，便于孩子记忆和联想。

出版社： 商务印书馆出版

推荐语：人类历史教科书。对于教导少儿形成正确的历史观、社会观、人生观具有重要意义。这本书从地理的角度，讲述一个个国家和地区的故事，阐释了人与地球、人与自然的关系。

10、《美国学生世界历史》

出版社：天津人民出版社

推荐语：由最懂得少年儿童的，毕业于哈佛的中学校长希利尔编写。这套小书将孩子出生前发生的重大历史事件呈现在他们面前，扩展他们生活的视野，并未它们未来进一步学习世界历史打下基础。

11、《地球通史（墙书系列）》

作者：克里斯托负·劳埃德

出版社：江苏凤凰少年儿童出版社

推荐语：用发散的思维方式，把地球137亿的历史，浓缩再一幅长达2.4米的时间图谱中。这本书形式非常新颖，像一本百科全书。在非常宏大的历史叙事下，孩子们可以自行探索，把知识一点点串联起来。

初中阶段（12-15岁）

1、《吴姐姐讲历史故事》

推荐语：作者是台湾地区的学者、作家。作品平易、晓畅、亲切，所采用史料，皆采自信史，是学生学历史学语文的好读本。

推荐语：一本书全面学习史学、文学、哲学、国学。

3、《蔡志忠漫画作品全集》

出版社：山东人民出版社

推荐语：通过这套漫画，希望小朋友们能对中国传统文化有一个启蒙。25本漫画读完之后，高深的老子、孔子、庄子、孟子、列子、孙子、韩非子都是熟人了，难懂的论语、史记、唐诗宋词都变得熟悉了。

4、《多莱尔的希腊神话书》

出版社：江苏凤凰教育出版社

推荐语：它不仅使一本大师级的童书绘本，对希腊神话的清晰梳理和讲述也堪称经典。既适合识字看图书的孩子，也适合被希腊神话的众神绕晕的大人们。

5、《神秘日志·木乃伊的诅咒》

作者：杜佳德·A·斯蒂尔

出版社：贵州教育出版社

推荐语：一个探险故事带你走入古埃及文明，一边解密、玩游戏、一边了解木乃伊、拉伸之眼、图坦卡蒙、尼罗河那些属于埃及的事儿。立体插件、可玩可摸，一个小小的微观世界，这是整套书特别迷人的地方。

6、《埃及神话故事：神袛、巨兽与凡人的经典创说》

作者：唐娜·乔·纳波利

出版社：北京联合出版有限责任公司

推荐语：这本书非常精致，语言也很优美。如果不了解埃及人崇拜的形形色色的神，是很难读懂它们的文明的。小朋友们可以从天地起源开始探索，见证历经数十年的天神战役，并认识各位奇妙而迷人的埃及神祇。

出版社：国家开放大学出版社

推荐语：本书有趣又干货满满，讲述的是古埃及人100种特别（有些甚至是离奇）的职业，其中有割苇工（必须光着身子干活）、鞋匠（自己经常光着脚）、入殓师（要按照特殊方法取出器官）等。了解了古埃及人的职业，博物馆中的许多文物就不陌生了。

8、《古代文明惊奇透视：古希腊》

出版社：清华大学出版社

推荐语：这是一本可以“透视”的历史书。你能看到充满了细节、让人惊叹的剖面画，展示着古代希腊的艺术、建筑和城市日常生活的各种细节，庙宇、宫殿、民居、别墅、市集仿佛触手可及。

9、《伊拉克寻宝记》、《南非寻宝记》等系列

出版社：二十一世界出版社

推荐书：韩国出品的漫画、以世界历史为中心，以国家为单元，通过两个少年的探险寻宝经历，为孩子展开历史画卷。同时还能领略不同文明的风采。全书十六册，每册一国，主要还有比较少见的到的伊拉克、巴西。

10、《啊哈！原来打仗是这么回事》

推荐书：枯燥乏味、死记硬背的历史靠边儿站！这本书把历史上千奇百怪的战争翻了个底朝天！波西战争、魏蜀吴三国争霸……15场超著名战役，配趣味小漫画，让孩子爱不释手。男孩子应该会很着迷，不仅能看到历史真实的残酷，更能对国家交流、文明交融有深刻的认识。

11、《看得见的文明史》

作者：菲奥纳·麦克唐纳

推荐语：在全球化的背景，以及互联网时代的前提下，“察觉文化差异的能力”显得尤为重要。“文明史”很抽象？这套书给了孩子们一个观察文明最好的载体。1400余幅细节放大图，100余幅内部解构图，让建筑成为孩子们了解文明的起点。

12、《世界历史长卷》

作者：塞巴斯蒂安·C·亚当斯

推荐语：这是一本工具书，你未必天天读它，但孩子在学习历史的过程中，一定需要这样一本书，帮助孩子建立世界历史的横向发展脉络和纵向同时期对比。6000多年的世界历史，在6米长的纸上“生长”，让孩子们看清了所有“碎片”的位置与整幅“历史拼图”的全景。

13、《全球通史：从史前史到21世纪》

出版社：北京大学出版社

推荐语：全球史的奠基之作。虽然大学把它做参考读物，实际上中学生也可以读懂。

推荐语：打破学科限制，讲述地球和我们人类自己的故事。

15、《枪炮、病菌与钢铁》

出版社：上海译文出版社

推荐语：作者试图提供“最近13,000年来所有人的简短历史，并解释为何欧亚文明最终可以存活下来并战胜其他文明，视角独特。

作者：约翰·赫斯特 译者：席玉苹

出版社：广西师范大学出版社

推荐语：作者对欧洲文明演变的概括力令人惊叹，其讲故事的能力同样高明。作者从三大元素——古希腊罗马文化、基督教教义以及日耳曼战士文化入手，概述这三大元素如何彼此强化，又相互对立，最终形塑欧洲文明内核，使欧洲遥遥走在现代世界的前列。此书所论问题极大，时间跨度也颇长，但文笔毫不晦涩，读来清晰晓畅，饶有趣味。此书也可看作是一位脱掉长袍、换上便装的学者，站在欧洲史大门之前，亲切邀请孩子进入的一个动人手势。

17、《你所不知道的世界·巴黎变变变》

作者：法国伽利玛出版社

出版社：长江少年儿童出版社

推荐语：这是一套来自法国的科普玩具书。用各种“小机关”把巴黎从古到今的城市发展历程“动态”呈现出来。比如中世纪时巴黎人民的生活是怎样的？为什么塞纳河如此重要？公共照明设备是什么时候安装的？特别适合年纪比较小的孩子！

推荐语：这是一本温暖的绘本，记录着伦敦的大街小巷。温馨热闹的花园、细腻到需要用放大镜观看的图书馆、浓浓的英式复古集邮展、极具童话色彩的玩具博物馆、璀璨的伦敦全貌，全都展现在孩子面前。

19、《林达近距离看美国》

出版社：生活·读书··新知三联书店

推荐语：这不是学者的学术专著，而是以普通人身份写下的感悟，通俗易懂，但道理很深奥，比较全面地反映了美国的历史和社会的方方面面。

推荐语：用这样轻松的方式来了解热情的文艺之邦意大利吧！这本漫画介绍了罗马的历史与现在。恺撒大帝的丰功伟绩，罗马建城和狼孩的故事，佛罗伦萨美轮美奂的艺术珍品和美第奇家族的故事都能在这里找到。

以下读物推荐对历史有特别爱好的初中生

出版社：浙江人民出版社

推荐语：简明扼要为你说清楚，美国的社会美国的民主美国人。

2、《美国自由的故事》

推荐语：自由是美国人最为珍视的词汇，也是美国之所以是世界上最伟大国家的原因。此书作者是美国最优秀的历史学家之一，关于美国自由的故事，很难有人比他讲得更好了。值得一提的是，译者王希也是位优秀的美国宪政史学者，其代表作《原则与妥协：美国宪法的精神与实践》是同类中文著作中的翘楚。

3、《日本史：美国人眼中的日本》

作者: 詹姆斯·L.麦克莱恩

推荐语：除了日本，恐怕再没一个国家堪称“亚洲之光”了。但日本并非天生强大，而是在近现代四百年中栉沐风雨，逐渐长成亚洲之光的。此书思辨清通，叙事丰富而明快，是不可多得的日本近现代史佳构，尤其值得中国孩子阅读，这样他们眼中的日本，就不会还停留在抗日神剧与新闻联播之中了。

4、《中国近代史(彩图增订本) 》

推荐语：此书乃中国近代史的开山之作，至今不废。不废的原因，一是作者的史学天才与政治洞见，历经七十余年而仍能放出光芒；一是1949年后大陆近代史研究与写作的束缚，导致佳构阙如，而此书仍若鹤立鸡群。此书早年上海古籍曾出版，收入蓬莱阁丛书，但有删节。目前推荐的版本是新出的，无删节。全书从鸦片战争写到抗战前夕，叙事若行云流水，立论如乱箭穿心，无论孩子还是成人，要抵抗历史虚无（唯物）主义，此书必读。

5、《中国近代史：，中国的奋斗》

出版社: 世界图书出版公司

推荐语：1978年牛津大学出版社纪念五百周年发表文告，列举数十学术名著，此书即为其中之一。此书上自清朝开国，下至2000年，是同类著作中年代跨度最大的。其最大特点在于能综合海内外优秀学术论著，取其精华，折衷调和，穿插经营，条分缕析，非常好读。要了解中国近代史，此书不可跳过。遗憾的是，此书在大陆出版遭遇删节，而香港中文大学出版社的版本一般人又不太好买，不过没关系，网上有好心人将此书大陆版删节文字上传，一搜即得，不妨下载打印，夹在书中，便成完璧。

出版社：上海古籍出版社

推荐语：陈寅恪、陈垣、钱穆与本书作者吕思勉，是史学名家严耕望推崇的近代中国史学四大家。陈寅恪、陈垣没有通史著作，钱穆有《国史大纲》，但以文言写就，不适合孩子阅读，且过度强调对国史的温情与敬意，有时不免削足适履。吕思勉此书，持论平允，史料详实，深入浅出，娓娓道来，虽然写于九十多年前，一些论断与叙事或有修正必要（尤其上古部分），但就整体而言，仍是中国史入门最佳读本之一。

7、《中国历代政治得失》

推荐语：三千年中国政治史的梗概，尽在这本小册子，青少年读之，可以了解中国政治史之大概，对今后认识中国历史有极大的帮助。任何制度的演变有一个内在逻辑，了解历史你或许能预测未来。

骑象小学堂历史书单专家团

历史学家、中国研究蒋介石第一人

1960年毕业于北京大学中文系。现为中国社科院荣誉学部委员、教授、中央文史研究馆馆员、中国社会科学院近代史研究所研究员等。杨天石长期研究中国文化史与中国近代史，是中国大陆第一个读到蒋介石日记的学者。著有《找寻真实的蒋介石——蒋介石日记解读》、《蒋氏秘档与蒋介石真相》等。

知名专栏作家。曾在高校任教，先后在《南方都市报》、《新快报》等开设历史等专栏。主要关注领域为时政公共评论、清代社会经济史、近现代知识分子史等。

历史研究者，尤其是对宋朝生活研究非常深入，现居广州。著有《风雅宋：看得见的大宋文明》、《宋：现代的拂晓时辰》等。

《国家人文历史杂志》副主编

毕业于中国社会科学院近代史系，现为《国家人文历史》杂志副主编。

陈昂，北京一零一中学历史教师，曾获全国历史教学比赛特等奖。教育部校长研修班客座讲师，北师大文学院、历史学院客座讲师，北师大辅仁书院国学讲师，首师大客座讲师，“少年得到”学科策划、历史学科督导，喜马拉雅签约名师，北京市教育学会名师团成员，陕西卫视《超级老师》节目“超级金牌教师”。

中文系出身，先后供职于果壳网、《东方早报》、《新京报》，历任主编、记者、编辑、评论员等。大学时代开始文学创作，专注短篇小说写作。曾获第三十届香港青年文学奖小说高级组冠军。出版有小说集《想象中的动物》、《碎前故事》。

下期书单预告：给孩子的历史纪录片

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