梦回繁华的深层含义第4段能听到什么声音？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2022-12-04 11:03 标签： 梦回繁华的深层含义
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&lt;p&gt;老师给出了开头，你们只写作者、规格、手法、内容、评价，依此顺序进行创作。&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;为什么让你写？训练你们速读书写的能力，提炼主要信息的能力，快速思考的能力。&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;学生分享微写作，一女生答：这个学生写作很有层次；一男生答，同意是很完美的展示，很有层次，流畅的表达。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;齐读老师的小结。&lt;/p&gt;&lt;p&gt;老师顺势宕开一笔，所有作品都可以让我们进行课堂微写作。刚刚五分钟的紧张写作，同学们写出了很好的微篇，当然个别学生没能完成，课下请及时补充。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;学生齐读活动三具体要求，既告诉了我们阅读的方法，又有了明确方向。学生在第四段做批注。&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;请阐释你认为第四段写得好的理由。学生分享，一女生答，老师评：真正的给脉络理清楚了。提示学生批注。男生答，大量运用四字短语，后段是面，中段是点，于是有了点面结合；摹状貌说明方法。&lt;/p&gt;
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