怎么判断如何判断一本书的好坏与坏?

我个人感觉“很坏”的书,具备以下几个特点:1.内容空洞、无趣、无聊,无任何有用价值观传输!有一些网络文字,像口水文,没有任何价值,讲述一些情情爱爱,甚至是以初高中学生对接受对象,对于青少年价值观、恋爱观的建立非常不利!2.装订“简陋”。有些书籍是用最劣质的纸张,尤其是小孩子使用的书籍,比如绘本故事等,纸张使用不好,有异味,颜色粗淡不均匀,严重影响读者的观赏体验,甚至宝宝爱撕书、爱吃纸,对宝宝的健康是极大的威胁!3.内容与正确的价值观相悖。有些书籍有毒,宣扬错误的价值观念,与中华文化宣传的正义、正直、诚实、诚信等正确价值观念相悖,违反社会主义,违反中国共产党的领导等不法言论的书籍,这些都是坏书籍,必须严厉打击 !

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看名家的评价,还要根据自己的喜好来选择是否适合自己判断一本书的时候,那男生看他是否时隔自己内容怎样。是否能给有自己一个有教育的?机会

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以前,我每当读完一本书,会有一个习惯,就是写一下读后感。记录下来。年轻时的自己,有点初生牛犊不怕虎的样子,在自己的笔记本上,对作者的故事,常会无所顾忌的议论。。。有的书读完以后,若是书本没有达到自己期待预期或者对作者的观点不认同时,会把作者打入自己以后读书库的黑名单,永不再买并阅读他的书。若是遇到自己喜欢书,会把她的全部书籍都想法买来或找到进行阅读,阅读什么样的书籍全凭自己爱好。现在看来,年轻时的自己,有点狂妄,还很无知肤浅和偏执。尤其是读了《如何阅读一本书》,我从书中学到了如何正确评判一本书,评价一本书前提的标准是什么后,对于那时的自己更是感到羞愧。每当我们读完了一本书,对主要内容与核心观点有了一定的认识与了解,就要学会如何评断这本书。自问一下,这本书如何?好不好?它的知识点帮自己解决问题了吗?好在那里?不好需要补充什么?有了这些方面的提问,会触发自己进一步检视自己对书本的了解程度。当我们完全真正的做到“我完全理解了,”再去想评判这本书。评判一本书的前提应做到如下四个方面:理智且礼貌、搭建出骨架和完整诠释书本、不争强好胜非辩到底、证明自己有辨别真知与个人观点的能力。这四个问题完全解决了,方才有资格去评判一本书的好与坏。想想自己以前真的是太幼稚和无知了。在自己知识储备不足,没有完全做到上面几个方面的准备时,就只凭个人感觉和喜好,轻易的就给一本书宣判,去否定作者,真的是太不礼貌和不应该了。世界上没有完美的一本书,就如人一样和其他事物一样,都会存在一定的瑕疵。俗话说,金无足赤,人无完人。书也是如此,没有好到无暇可击的书,也没有烂得一无是处的书。阅读一本书,就是读者与作者的一场对话交流。读完后,相当于,我们听完了作者的讲话,然后我们也要发言,发表自己的对对方的观点看法,两个人面对谈话,礼貌是最基本的尊重。那么我们评判书时也是应如此,且只有对客人式的礼貌是不够的,应该是有智慧的礼貌,带着学习和受教的礼节跟作者沟通对话。沟通之前自己反复的自查,我是不是真正的了解了书本的骨架、内容和作者达成了意识上的共识。查验自己真的完全了解,可以去尝试面对沟通。沟通的过程,千万保持冷静,不必为了辩论而辩论,保持真诚与对知识的探寻是正道。学术上的争论是难免的,我们通过世界有名的智者巴拉图和亚里士多德的事例上,明显可以感觉到,双方即使是挚友,他们对真理的虔诚也超越友谊。所以,作为读者的我们,在评判作者观点的交流上,应理性,不能情绪化。我年轻时候的情绪化表达最是要不得和不应该,那只能说明自己的浅薄。最后,当我们跟作者的观点若是不同,也无须争强对抗,自查一下是否真的准确区分真正的知识与个人的意见。相信,知识是可以沟通传达的,因误解上的差异可以在学习中得到解决。借助达成共识和心智的交流化解消除。象我以前的对待书本的态度,多数是因为自己知识储备不够,跟作者的表达不在一个平面上,还自以为是的妄言评论。带着批判的态度去读书是对的,但也应建立在同频次的基础上。当学习了《如何阅读一本书》,我明白评判书的好坏不是一件简单的事情,想做到公平公正的评判,只有真正的做到理解了书。否则很难以个人的观点做出正确判断。
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