请问小叶‏子钢‏琴靠 谱吗?练琴部分设计的科学不科学

中国校外教育.
2016,
(14)
王星
北京市石景山青少年活动中心
摘要:随着教育观念的革新,学琴的孩子增多,年龄也呈现低龄化趋势。然而,琴童数量的增加,并没有使琴童队伍的质量相应的提高。针对此问题,从掌握科学的练琴方法分析,为孩子的学琴提供保障。关键词:琴童;
练琴方法;
读谱准确;
来源数据库:基础教育;
分类号:G613.5
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艺术研究.
2006,
(03)
张悦
哈尔滨市儿童少年活动中心
摘要:钢琴是技术性和艺术性极强的乐器,学习钢琴必须下一番苦功,钢琴弹奏水平的提高是通过练琴来实现的。教师在教学上,一方面要教学生科学、准确的弹奏技巧,更重要地是教会学生如何有效地练琴。除了提倡勤学苦练,更重要地讲求练琴方法,以求得事半功倍的效果,培养学生分析问题、解决问题的能力,从而得到良好的练琴效果。关键词:指法;
乐句;
触键;
力度;
听觉;
专辑:哲学与人文科学
专题:音乐舞蹈
分类号:J624.1
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【摘要】:在学琴的过程中,很多学生由于急于求成,运用了错误的练琴方法,即便是花了很多的时间练琴也还是出不来效果,由此可见,科学的练琴方法非常重要,运用科学的练琴方法往往可以起到事半功倍的效果。一、配合节拍器,确定好一个慢的速度进行练习很多学生在拿到新谱子的时候,就开始着手认音符,经常对音符的时值,曲子的速度都不管不顾,致使最后连最基本的节奏时值都错漏百出,那到底应该如何防止这种情况的出现呢?首先,不管弹什么曲子,最重要的一点就是要慢练。慢练的过程其实是对音符的夸大和动作夸张化的过程,在慢

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