求一个恐怖片,里面有个镜头就是把一个人孤独的照片的照片和一个东西的照片对折,到最后一个人孤独的照片用斧子把那天然气砍爆

求一部外国电影名,讲述一个女人和一个电脑高手为帮朋友找凶手,然后报仇,其实自己就是那个杀人犯_百度知道
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福尔摩斯丽丝漫游仙境,1.《终结者2》—— 难忘结尾瞬 《终结者2》奉科幻片经典应该没反吧《终结者》系列影片讲述类几乎自亲手制造高智能计算机网所毁灭故事说起系列电影其第集第三集说规矩、制作乘作科幻片唯《终结者2:世界末》永远铭记 虽《终结者2》部作科幻片难能贵点拥剧情观众自哪呢位T800型机器任务未保护十几岁孩抗比更先进T1000型机器 2.《2001太空漫游》—— 工智能父 斯皮尔伯格继承师库布克遗志拍摄部未派科幻史诗影片裘迪劳第六神童奥士文机器造型颇神奇内容看本片彩类往外太空程控制飞船运作工智能电脑错误致命问题工智能甚至带虚荣:允许错误记录于想尽办消灭知情终败给类 导演酷布克直都愿望拍部工智能题材影片限于技术等各面原直没实现愿望钦定替实现斯皮尔伯格 3.《猿星球》—— 帝荒唐玩笑 提起《猿星球》能影迷想2001部特效错科幻作片我要讲前身——部诞于1968作品 影片描述泰勒太空船觉醒着陆陌星球发现星球居住类已经变物没区别类猿统治者吃惊发现星球猿类着类相近等级制度猿统治者猩猩居阶层黑猩猩则位低族群 泰勒猿科家吉拉、考耐利斯交朋友却受猿博士赞斯百般迫害泰勒逃猿控制走海滩突看坍塌自由神像原猿统治星球球类核战久前切化乌自重新进化程荒唐玩笑…… 部电影禁让我思考我顾切破坏世界造物主用惩罚我 4.《星球战》—— 代光剑情结 知家否知道网载数电影预告片哪部答案《星战前传:魅影危机》世纪70代《星球战》系列第集现银幕直20《星战前传》系列映其间整整承载代期望 《星球战》系列其科幻片相比没晦涩剧情没所谓发深省东西功塑造手持光剑行者形象且愿原力与同印脑海至于句美警察平民说告别语 《星球战》用武侠说般精彩情节现看仍落伍特技效征服观众前几我陪第看《星战》系列电影朋友看第集候问我:家70代拍电影我现达水平点恐怕《星战》留给电影唯思考题 5.《独立》—— 美式主旋律电影 本片誉灾难电影超级经典经拿外星入侵类题材电影与部《独立》相比本片讲述外星入侵球全世界民何团结美总统核联合军周围奋起反击终击败侵略者故事 《独立》特效与搧情面都做登峰造极步巨场面与伦比画面音效令部电影DVD版再版;剧美总统慷慨激昂演讲令禁思考:美主旋律影片狂赚票房同能经意间能打要知道家没单位组织观看说 6.《异形》—— 恐怖片重新定义 说《星球战》让代明白科幻电影《异形》则恐怖片面启蒙作品部电影描述飞往外太空类遭遇外星异形故事前共拍摄<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0a006c655f部作品加部外传并且至今筹划新故事 《异形》区别于其外星特别处于能够寄类体内染迟早要眼看着怪物自胸口钻恐惧源于《异形》系列电影剧本特效都功让两观影程脊背彻底发凉 电影电视求部外电影名讲述电脑高手帮朋友找凶手报仇其实自杀犯
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出门在外也不愁地球上最后一个人在房间里面,这时忽然响起敲门声…要求写成九百字左右的恐怖片
地球上最后一个人在房间里面,这时忽然响起敲门声…要求写成九百字左右的恐怖片
星期天之前交给我啊
不区分大小写匿名
地球上最后一个人独自坐在房间里,这时忽然响起了敲门声。天哪,怎么回事儿?这个人一阵恐惧:我一个人生活在地球上已经好几个月了,今天却突然响起了敲门声,一定是有危险要发生了。想到这儿他不禁有些害怕!但敲门声很执着,他只好鼓足勇气走到门前打开了门。打开门,他又惊又喜,敲门的居然是哆来a梦,真没想到!机器猫居然真的存在。他连忙问好:“小叮当,怎么会是你?你从哪里来?”哆来a梦舔了舔刚吃完铜锣烧的嘴,伸头向屋里看了看,问:“先生,你家里不会有老鼠吧?”这人一听,哈哈大笑起来:“原来机器猫是真的怕老鼠啊,哈哈哈,笑死我了,无所不能的小叮当居然真的这么怕老鼠,哈哈哈。。。我好久都没有这么开心的笑过了。。。”小叮当不好意思的吐吐舌头,原来,有一次睡午觉的时候它的耳朵被老鼠咬掉了,所以从那以后它对小老鼠是又恨又怕,甚至玩游戏的时候连鼠标都不用,它只用触摸板。“怎么会是你?小叮当。”“哦,我知道地球上只有你一个人了,所以我从木卫二来到了地球,我是来和你作伴的。”说完,机器猫从口袋里掏出了许许多多的生活用品和玩具,从此以后,他俩开始了快乐的生活。一年后他们又戴着竹蜻蜓开始了好玩的全球旅行,直到今天还没回来。。。
大哥……我要的是恐怖片啊!
提供给你的是个思路,语言方面自己组织才不会有破绽,否则,会被判抄袭。
地球上最后一个人独自坐在房间里.......在来&
地球上最后一个人独自坐在房间里,这时突然响起了一阵好久没有响起的敲门声。他知道,他的末日来临了······ 这是一个双重间谍。并且是联合国总统。当年,是他一手制造了这第二十次世界大战。就在这第二十次世界大战最激烈的时刻,火星人有了可乘之机,最终占领了地球。原来,2100年,人们已证实,火星上也有生命。并且,这些生命的科技比地球高级得多。联合国发现了外星人,自然而然是值得庆幸的事。联合国总统命人带上礼物,前去访问火星。然而,火星人却十分冷淡。他们甚至想占领地球。因为火星人繁殖率很高。这样一个美味吊在他们眼前,谁能不眼馋?当然,这一想法,地球人并不知道。联合国总统对这种态度却报以肯定。并说:“火星人比我们的科技先进,他们应该拥有这种权利。”其实,火星人的企图他已经猜出来了,他想要讨好他们。于是,他对人们挑唆说,火星人不可信,他们羞辱了我们。这引起了两种想法,于是引起了纠纷,再加上总统的唆使,第二十次世界大战开始了,这达到了很好的效果。火星人轻而易举地就占领了二个洲三个洋。联合国总统不断地送上地球上的一切,一步步使地球毁灭。但火星人不是傻瓜。他们知道,这种人用了没有好下场。他们也知道利用。火星首领表面上对他很赏识,但暗地里已经商量好,等他们一占领地球,就······ 终于地球被彻底侵占了。总统也知道火星人对他的看法。但他仍满脸堆笑,像一条饿极了的狗,伏在火星人脚下,殷勤地伺候着。他希望有个转机。 敲门声响了。总统紧篡门把的手不停地颤抖着。门终于打开了,走进一个高大魁梧的火星人。“总统先生,我完全可以轻轻一推,打开门,再像摘树叶似的将您的脑袋拧下来。我们之所以没有这样做,是出于礼貌。您也应该知道,不听我们话的下场。现在,请您跟我去见首领。”火星人生硬地说。总统的手握地死死的,他准备无论如何哀求首领让他活下来。 总统被带到一个白得像雪,令人发悚的房间里,里面有一个屏幕,火星首领背对着他。“总统先生,您终于来了。”传出了首领闷闷的声音:“为了使您快乐,我们决定让您和您的地球同胞见面。也就是所谓的‘上西天’。到了那里,您会受到很好的待遇,不是吗?”火星首领的幽默在总统看来是那么恐怖。还没等他出声,一个火星人掏出了激光束手枪。无声无息地,地球上最后一个人的心脏停止了跳动······ 他打开门,看到一个美女,才惊讶的发现,原来地球上不止他一个人,于是他们生活在了一起,繁衍了后代,是人类再度壮大起来 XXXX年X月X日......日期已经不重要了,整个世界就剩我一个人了,孤独、绝望、焦虑充斥在我的四周,实物寥寥无几,究竟该怎么办,活下去还是自杀?现在这个乱七八糟的房子,是我唯一的空间。我慵懒的坐在破旧不堪的椅子上,无神的眼睛望着窗外寂静荒芜的城市,高楼大厦在没有人类的时候还有什么用?我不知道自己该怎么办,硕大的世界此时只有我一个人,我该继续活下去?还是从窗户出去一了百了?头顶的风扇被掠过的微风吹得嘎吱嘎吱摇摇欲坠,就让它这样掉下来吧......&&& 天色和蔼可亲,暖暖的阳光透过破碎的窗户洒在杂乱的地板上,威风夹杂着沙尘的味道呼啦啦吹进来,绕过一圈后又逃似地吹了出去,我已经感觉不到自己还有意识了,也许只有微弱的呼吸还能证明我有口气,喔...就让我这样睡下去吧,不要再醒来了......&&& 忽然,一阵轻轻地敲门声将我拉回到现实,我怀疑自己是不是听错了,这间屋子的门是实木制成的,风吹门的声音不是这样有节奏的啊,我揉了揉干涩的眼睛,坐了起来......是什么呢?动物?难道还有幸存者?我慢慢的起身冲向房门,但是当我跨出一步的时候我强烈的思维意识立刻让四肢停址动作,不可能的,这个世界上已经没有人类了...一定是我的幻觉,我又退回到破椅子上努力地想刚才的敲门声是不是真的存在过,“当当当......”三下清晰的敲门声再一次传入我的耳朵,我的全身像是被电击一样,这三声清清楚楚的传进了我的耳朵,错不了,是敲门声啊,是那个包着皮肤的人手指骨敲击木头的声音啊!我该怎么办啊?是谁在敲门啊?&&& 我站在破椅子前不知道下一步要做什么,“当当当......”又敲了...我顺手从地上出出一条桌子腿,慢慢的走向木门,“哪、哪位......”没有回音,“哪......”位还没有说出口“当当当......”又是三声,那有节奏的响声充分的说明不是动物,不是风,不是其他无生命体发出的,那么到时什么!&&& 我明显的感觉到握着桌子腿的手在颤抖,头上的汗珠已经再往下掉了,“当当当......”又响起来了,我觉得我快要崩溃了,我实在受不了了,我要发狂了!我使劲往前跨了一步,左手一把握住把手,右手举起了桌子腿,只要在响一声,我就毫不犹豫的拉开门,拼了命的将我的右手挥下去!&&& “当......”就像是赛跑前的枪声,我豁出去的将门拉开,右手还没来得及挥下去,就定在那儿了,眼前看到的事情令我的脑细胞在飞快的收缩膨胀......门外面站立着一个长得和我一模一样的人,他正在微笑的看着我,我僵硬的站在门口,愣愣的......门外的我微笑着斜了一下头,轻盈的像楼梯口走去,我慢慢地挪动僵硬的身躯随着他一同下楼、转弯,他始终面带微笑的与我保持相同的距离,天啊,他究竟是什么人啊!&&& 终于到了一楼,漏洞外面的光线非常强,以至于我根本看不见外面有什么,我下意识的把左手手肘挡在眼睛上方,依稀的看到那个我被强烈的光线吃的只剩下一个虚影,他停在那里冲着我挥了挥手,示意叫我过去,我丢掉手中的桌子腿,扶着墙一步一步向刺眼的光线走去......当踏出门洞的那一瞬间,我觉得自己就像飞了起来一样,身旁暖风不停划过,脚触不到地,眼前一片白光,我闭上眼睛,我的一切都在眼前飞过,爸爸、妈妈、老师、同学......
您会觉得这很恐怖嘛……
还算可以了
能不能有再恐怖一点的呐
这个很难了
自己慢慢蒙,可以考虑外星人题材的,可以借鉴一下《怪形》
就在这时…他看到了今一个影子!
简单快捷直达主题,吓shi你老师
九百字左右……
师太你终于来了,急死老衲了。
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电影电视领域专家求一个简单的户外拓展训练游戏
发表于: 01:44:22
答:电网和盲人方阵,看似简单,其实在实际操作上对教练要求是很高的。电网的网格也是有要求和标准的,盲人方阵的绳子长短和数量也是有一定规律的。 要道具简单,非专业人士也方便操作的拓展游戏其实很多,比如末班车,有轨电车,真情传递,袋鼠跳,... 急求一些户外素质拓展游戏?急求一些户外素质拓展游戏?道具不要太复杂,能体现团队合作的,要写玩法啊,谢谢~【满意答案】一、卡通跳。分为男式和女式,相同的都是跳起时大腿和膝盖要并拢,小腿要分开,就像漫画中的姿势。不同在于:男式的向上跳起时左右脚前后分开,双手自然前后摆,同时嘴里要发出“呦吼”的声音;女式的向上跳起时左右小腿要向两旁分开,双手食指和中指在胸前做“V&的姿势,同时嘴里要发出”耶”的声音。二、屁股写字。顾名思义,就是用屁股写字。怎么写呢?双手放在腰上,然后扭动臀部,就像用手在空中比划一样把字写出来,一边扭,一边要把写的笔画说出来,就像跳屁股舞一样,哈哈,很好玩的。介绍完惩罚措施,我就来说说那些小游戏吧。1、一行人站成一纵列,前后贴紧,同时将右手伸出,弯曲放在体侧和肩膀持平,手指做枪击姿势后,将一根竹竿放在每个人的食指上,大家要在规定时间内将竹竿由肩部移到膝部,不能移动身体,食指不能离开竹竿,每个人的食指都必须贴在竹竿下方。2、一行人围成一圈,一至三报数,报到一和二的面对面站立,双手手掌相抵,平放在胸前,报到三的站在两人中间,蹲下。一和二的人做松树,三做松鼠。圈中还有一人,他是讲述故事场景的人。,当发生故事场景时,松树和松树必须根据场景来移动。,也就是要和其他的树和松鼠交换位置,但不能和身边的树和松鼠交换位置。讲述故事场景的人也要抢做树或松鼠。移动错误或未抢到位置的人就要受罚,做讲述故事场景的人。故事场景有三个:一是“着火”——此时树和松鼠都要移动;二是“猎人来了”——此时树不动,松鼠动;三是“地震”——此时树动,松鼠不动。3、兔子舞,分为低难度、中等难度和高难度。步法都相同:左脚向左跳一步,收回;再右脚向右跳一步,收回;然后双脚并拢向前跳两步,再向后跳两步。首先一行人围成一圈,左转。低难度的就是双手搭在前面的人肩上,然后按照步法跳;中等难度的就是左手抬起,右手从左腋下穿过,和后面人的左手相握,然后按步法跳,或者每个人两脚开立,弯腰,右手从双脚中穿过,和后面人的左手相握,然手按照步法跳;高难度的就是人与人之间贴紧,膝盖弯曲,前面的人坐在后面人的大腿上,后面的人手搭在前面的人肩上,然后大家往前跳两跳,再往后跳两跳。4、大风吹。大家围坐一圈,中间站一个人。此人说大风吹,众人问“吹什么”,此人回答吹一样东西,满足该东西的人就必须交换位置,不得和两边的人交换位置,此人参与抢位置的过程,未抢到位置的人站在中间继续说。比如此人可说“吹戴首饰的人”,那么戴首饰的人就必须交换位置。5、大象、老虎和老鼠。这三种动物之间分别是吃和被吃的关系:大象吃老虎、老虎吃老鼠、老鼠吃大象。两队人分别出一种动物,如果构成被吃的关系,则被吃的那队就输了。此游戏新颖的地方在于说出动物名字的时候,要模仿动物的样子:大象是左手向前平举,拇指向上,右手从左手腋下穿过捏住自己的鼻子;老虎是要双脚前后交叉,双手在脸侧作出弯曲的姿势;老鼠是双脚并拢,弯曲,双手放在脸侧,四指和拇指相碰。6、大家围坐一圈,但是都面朝外,背向里。在规定时间内,分别从1依次报到30,不允许相邻的人报相邻的数,也不允许两个人报同一个数,当出现沉默时不能超过5秒,每个人起码要报三个数。7、同舟共济。每队发到九块地毯拼片,拼成一个正方形,然后逐渐减少拼片的块数,看哪队人能在拼片上坚持的时间最久。可以让对手来选择减少那一块,以增加难度和对抗性。田径领域专家2015&&-&户外拓展训练你懂吗?20用自己的话说说你会户外拓展训练的理解,见闻……【满意答案】拓展训练是舶来品,其目的是熔炼团队,挑战个人心理。目前国内很盛行!其实每个部队都有这样的训练项目!当商业化经营时,其培训质量目前开始下降,拓展培训师能力也参差不齐,国家好像还没有专门管理和对其认证!【满意答案】有前途,市场乱,鱼目混珠的追问:同意回答:同意就采纳吧,谢谢其他回答(2)热心问友不懂拓展训练源于英文OUTWARD-BOUND,原意为一艘小船离开安全的港湾,驶向波涛汹涌的大海,去&&定制的户外拓展训练迎接挑战。拓展的来源有一个故事,在二战时,大西洋上同盟国有很多船只由于受到德军攻击而沉没,大批船员落水,由于海水冰冷,远离大陆,绝大多数的船员不幸牺牲了,但仍有极少数的人在经历磨难后得以生还。当人们在了解了这些生还下来的人的情况后,发现了一个令人非常惊奇的事实,这就是这些生还下来的人并非人们想象的都是些身体强壮的小伙子,而大多数是些年老体弱的人。经过调查研究后,专家们找到了这个问题的答案:这些人之所以能活下来,关键在于这些人有良好的心理素质。当他们遇到灾难的时候,有一种强烈的求生欲望。而那些年轻的海员可能更多的是丧失了这种求生欲望,导致了他们最终丢掉了性命。  当时有个德国人库尔特o汉恩提议,利用一些自然条件和人工设施,让那些年轻的海员做一些具有心理挑战的活动和项目,以训练和提高他们的心理素质。后其好友劳伦斯在1941年成立了一所阿德伯威海上训练学校,以年轻海员为训练对象,这是拓展训练最早的一个雏形。二战以后,在英国出现了一种叫做OUTWARD-BOUND的管理培训,这种训练利用户外活动的形式,模拟真实管理情境,对管理者和企业家进行心理和管理两方面的培训。  户外拓展训练发展成为一个组织,开始培养--个人能力、野外生存能力和领导能力。训练时间长度也有从一周乃至半年之久。拓展训练有非常庞大的训练课目——从城镇到家庭,再到野外。现今全球有超过44所拓展训练学校,据报道每年有超过100,000O学员参与其中。编辑本段拓展训练的目标  拓展训练通常利用崇山峻岭、翰海大川等自然环境,通过精心设计的活动达到“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”的培训目的。拓展训练的主要课程  拓展训练的课程主要由陆、海,空,三类课程组成。水上课程包括:游泳、跳水、扎筏、划艇等;野外课程包括:远足露营、登山攀岩、野外定向、伞翼滑翔、户外生存技能等;场地课程是在专门的训练场地上,利用各种训练设施,如高架绳网等,开展各种团队组合课程及攀岩、跳越等心理训练活动。训练通常有以下四个环节  1、团队热身——在培训开始时,团队热身活动将有助于加深学员之间的相互了解,消除紧张,建立团队,以便轻松愉悦的投入到各项培训活动中去。  2、个人项目——本着心理挑战最大、体能冒险最小的原则设计,每项活动对受训者的心理承受力都是一次极大的考验。  3、团队项目——团队项目以改善受训者的合作意识和受训集体的团队精神为目标,通过复杂而艰巨的活动项目,促进学员之间的相互信任、理解、默契和配合。  4、回顾总结——回顾将帮助学员消化、整理、提升训练中的体验,以便达到活动的具体目的。总结,使学员能将培训的收获迁移到工作中去,以实现整体培训目标。拓展训练(体验式学习模式)五步循环  体验式学习是北京摩尔拓展公司吉林分公司用以激发个人潜能,提高企业生产力的新型学习方式。这种学习方法的前提是:体验先于学识,同时,学识与意义来自参加者的体验。每个参加者的体验都是独特的,因为这个学习过程运用的是归纳法而不是演绎法,是由参加者自己去发现、归纳体验过程中提供的知识。  l第一步:体验—  此乃过程的开端。参加者投入一项活动,并以观察、表达和行动的形式进行。这种初始的体验是整个过程的基础。  l第二步:分享—  有了体验以后,很重要的就是,参加者要与其它体验过或观察过相同活动的人分享他们的感受或观察结果。  l第三步:交流—  分享个人的感受只是第一步。循环的关键部分则是把这些分享的东西结合起来。与其它人参加探讨、交流以及反映自己的内在生活模式。  l第四步:整合—  按逻缉的程序,下一步是要从经历中总结出原则并归纳提取出精华。再用某种方式去整合,以帮助参加者进一步定义和认清体验中得出的结果  l第五步:应用—  最后一步是策划如何将这些体验应用在工作及生活中。而应用本身也成为一种体验,有了新的体验,循环又开始了。因此参加者可以不断进步。编辑本段户外拓展训练的价值实现  拓展训练的价值  良好的团队精神和积极进取的人生态度,是现代人应有的基本素质,也是现代人人格特质的两大核心内涵。在现代社会,人类的智慧和技能只有在这种人格力量的驾驭下,才会迸发出耀眼的光芒,拓展训练应运而生。利用户外自然环境对人进行培养的户外训练方式起源于二战期间的海上生存训练,战后逐渐演变成一种面向现代社会的户外训练方式。   拓展人的价值观   [积极主动]积极的工作态度和人生态度是拓展精神的核心。乐观自信,从我做起,环境因我而变;坐言起行,言必行,行必果;从内心关怀客户。   拓展训练  [开拓创新]以开放的心态,应对变化,积极进取。  [认真负责]人和事因认真而完美,注重细节是专业化的表现。坚守承诺,积累信用。  [独立协作]独立自主,各司其职,独挡一面。个人和公司的竞争力来自你不可替代的价值。高水平的独立,才有可能带来高水平的协作。局部利益服从整体利益;以双赢的心态创造最大动力。  [共享成功]成功来自每个人的努力和贡献,成功是协作的结晶;共享成功的经验,共享成功的好处。但共享不是平均分配,吃大锅饭。编辑本段户外拓展训练的突出特点  投入为先:户外拓展训练的所有项目都以体能活动为引导,引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动,有明确的操作过程,要求学员全情投入才能获得最大价值。  挑战自我:户外拓展训练的项目都具有一定的难度,表现在心理素质的考验上,需要学员向自己的能力极限挑战,跨越"心理极限"。  熔炼团队:体验团队的伟大力量,增强团队成员的责任心与参与意识,树立相互配合,相互支持的团队精神和群体合作意识。  高峰体验:在克服困难,顺利完成训练项目要求以后,学员能够体会到发自内心的胜利感和自豪感,获得人生难得的高峰体验。  自我教育:培训师只会在训练前把课程的内容、目的、要求以及必要的安全注意事项向学员讲清楚,活动中一般不进行讲述,也不参与讨论,充分尊重学员的主体地位和主观能动性。  通过户外拓展训练,参训者在如下方面有显著的提高:认识自身潜能,增强自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;启发想象力与创造力,提高解决问题的能力;认识群体的作用,增进对集体的参与意识与责任心;改善人际关系,学会关心,更为融洽地与群体合作。[1]编辑本段户外拓展训练与普通训练的区别  特色一:学员是主角  这一点应当说是与通常的培训比较大的不同,培训的整个过程中,学员一直是活动的重心,学员通过自己身体力行的活动来感受,并从中悟出道理。培训师的讲解都是基于所有学员回顾的基础上展开的,而不是单向的阐述。这样的学习方式充分保证了学员的投入程度。  特色二:简单游戏蕴涵深刻道理;  “背摔”、“断桥”、“天梯”、“电网”……“户外拓展训练”所采用的活动看上去都非常简单,其实这些项目中绝大多数都是经过几十年心理学、管理学、团队科学等方面论证,能够对个人心里素质和团队质量得到提升的项目,其科学性不言自明。  特色三:参训者情感距离被迅速拉近   参加户外拓展训练的队员通常被分成若干个小组,每个小组通过培训师的调动充分融合,活动本身由于都面临着挑战,许多项目需要大家忘我的合作才能完成。这样形成的感情就如同在军营、在学校形成的感情,其感情距离远远低于通常情况下社会性的朋友关系。  特色四:培训师能文能武   拓展训练培训师一直被公认为现代社会的阳光职业,酷且博学。不但能在各种户外培训器械上大展身手,又能在回顾教室中侃侃而谈。  特色五:培训效果与众不同   同常规针对技能的培训不同,户外拓展训练更多意义上是针对态度的培训。针对这一领域的培训产品是非常少见的,而对于企业而言,员工态度往往决定了其工作绩效,这就给予了拓展训练一个非常广阔的生存空间。从参训企业得普遍反馈来看,拓展训练对于改善团队质量具有非常明显的作用。  不同于旅游:  很多人把户外拓展训练当作是一种旅游形式,这个认识是不准确的。旅游的目的往往是放松、开拓视野、增长见识和增进感情。与之相对,户外拓展训练的目标是提升个人和团队的素质,其核心在于对参训者的提升。从手段上看,户外拓展训练通常强调远离喧嚣、投入山水,有时也会引入露营、徒步等训练手段,但这种做法的目的是为了给参训者营造一种更加投入参加培训的气氛,而不是单纯为了旅游。  不同于体育:  虽然户外拓展训练以户外活动为载体,但无论是训练目标,还是训练手段,都与体育存在着较大的差别。体育是以身体锻炼和竞技为核心目的的,而户外拓展训练并不强调身体能力的储备与提升。与之相反,经常会有身体条件并不好的队员成为一个团队主宰的故事发生。从训练手段而言,拓展训练通常以限时完成任务为标准,要求团队成员共同解决问题,而体育训练则主要以重复性强化训练为形式。  不同于娱乐:   户外拓展训练具备极大的趣味性,但仍不同于娱乐。娱乐的一个突出特征是没有明显的目的,解决的是心理上的某种满足感。而拓展训练的某些项目恰恰是以克服心理障碍,完成心理挑战为目标的。其中更多的内容会侧重于团队建设,这与娱乐的差别是非常明显的。追问:你对它的看法呢回答:??户外探险领域专家2015&&-&急求几个道具简单的户外素质拓展训练游戏!【满意答案】解扣目的:非常类似儿时的翻绳游戏,所不同的是想要过关必须要靠团队的群策群力,依靠每个组员的分工合作,而且你的思维方式越广,你面前的道路也就越顺利。熟悉阶段:参加者围成一圈(人数为基数,有伤者旁观,去除首饰等),每人双手一上一下伸展(所有人同一个手上下),站好后伸手去拉住在隔壁一人的手(一个方向一人)。活动中任何人的手不得松开,否则将被处罚。全体参加者双手相握后,开始想办法达到一个目的:最终恢复成单圈手拉手(相邻两人左右手相牵)。如人数是双数,会变成两个圈。补充:训练内容:  所有队员在蒙住的环境中(盲人),用手中的几条绳子相连,在40分钟内把一团绳子拉成一个面积最大且闭合的,并将所有队员平均分配到正方形的四条边上.训练意义:  统一领导和统一指挥在实现目标中的重要性;策划、组织、协调是实现目标的重要手段;有效的沟通是实现团队目标的必要条件;对"方法"的重新认识,必要时保持沉默是最有效的方法__沉默理论其他回答(8)人推人手推车知道吧前面的人趴下后面的人2手分别抓着前面2个人的左右脚向前走!热心问友人推人手推车知道吧前面的人趴下分几组人爬山比赛每组至少3人电网,只要点编织带就行了1.分成小队,拉成一圈,用一个小圈从每个人的身上套过去,手不能送开2.一个方队,站成一圈,每个人手上一个1米左右的小棍,同时松手,抓前面一个人的小棍,要转一圈就成功(满难的)你比划我猜,适合在车上开展,活跃气氛电网和盲人方阵,看似简单,其实在实际操作上对教练要求是很高的。电网的网格也是有要求和标准的,盲人方阵的绳子长短和数量也是有一定规律的。要道具简单,非专业人士也方便操作的拓展游戏其实很多,比如末班车,有轨电车,真情传递,袋鼠跳,这些拓展小游戏的道具很简单,操作也很简单。也很有意义。末班车:道具:报纸适量。游戏意义:团队的合理有效分工,团队的合作。做法:每队发一张报纸,每队派出五个代表进行回合式的竞赛。第一轮,五个人全部踩在同一张报纸上,五个人至少要放一只脚在报纸上,可以叠在队员身上,但是五个人的脚决不能踩在报纸以外的地方,坚持十秒钟就算过关。过关的继续下一轮,将报纸对折,仍然是五个人全部站上去,脚不能踩在报纸以外的地方,坚持十秒算过关。以此类推。真情传递:道具:吸管或者水杯及水。游戏意义:同事之间的配合,为他人着想。做法:如果是在比较宽的场地,人比较多,可以用水杯和水做道具。将人分成两队,每个人一个纸杯,每队人为一个整体。每队排成一直排,或者围成一个圆圈,把每队第一个人的水杯装满水,所有人用嘴咬住纸杯的边缘,将手背在背后,由第一个人将自己水杯的水传递给本队的第二个人,传递的过程中,除了嘴以外,身体其他地方不能碰到水杯,将水传递到本队的最后一个人,速度最快,水留得最多的一队胜。如果是在不太宽敞,人也比较少的情况下,可以使用吸管。用吸管做若干圆圈,一概吸管做一个。也可以把人分成适量小队,每个人发一根吸管,将吸管一头咬在嘴里。将做好的吸管圈穿在吸管上,依次传递,每次只能传递一个吸管圈。除了每队的第一个人可以用手把吸管圈穿到自己的吸管上,最后一个人可以用手把吸管圈从自己吸管上取下来以外,其他所有人都不能用除了吸管以外的其它东西或者自己的身体任何一部分碰到吸管和吸管圈。有轨列车,道具:报纸若干,透明胶带适量,剪刀每队一把。游戏意义:团队分工合作,策划、组织、协调、各部门合理分工及配合。袋鼠跳,道具:麻布口袋若干,每十个连在一起。游戏意义:团队合作,领导能力。因为太多了,所以列举一两个你试试,如果还需要更多,可以跟我QQ联系。T恤衫时间:30~40分钟人数:不限.但是参加人数较多时,需要将队员分成若干个由5—7人组成的小组。道具:·给每个队员准备一件肥大的纯白T恤衫。·给每组准备一套衣服上色剂(永久性彩色墨水)。概述:在培训之初开展游戏,有助于营造团队气氛。目的:1.培训之初,就能使队员们在小组内彼此见面。2.使队员们协同工作。3.营造团队气氛。准备:步骤:1.培训介绍结束后,将队员分成若干个由5~7人组成的小组。2.给每个队员发一件纯白T恤衫。3.每组发一套衣服上色剂。4.要求20分钟之内,各组创立一个队名,并为自己组设计一个标识物。最后把队名和标识物写在所有队友的恤衫上。5.各组完成后,让他们展示自己的T恤衫,并解释标识物的意思以及为什么选择这种标志。鼓励各组在以后的培训日子里都穿这种T恤衫。培训专员们也要为自己创立一个队名和标识物。讨论问题示例:·各组都创立了什么标识物?·为什么选择这种标识?变通:如果队员们不是多才多艺,让他们只创立一个队名并写在T恤衫上。补充:打绳结时间:2~lO分钟人数:不限,人数较多时,需要将队员划分成若干个由5~7个人组成的小组。道具:  (每个小组)一根约I米长的绳子。概述:  这是一个简单的、随时可用的户外游戏。目的:  1.在课间休息前让队员们集中精力、开动脑筋。2.演示合作的作用。3.引人发笑。准备:步骤:  1.告诉队员他们需要一起来解决一个简单的问题。2.人数较多时,需要将队员划分成若干个由5~7个人组成的小组。3.给每个小组发一根绳子。4.致游戏开场白,开场白示例如下:很久以前,有一个著名的魔术师,她非常善于解决各种难题。一个好事者颇不服气,便想出了一个古怪的问题来考她。他给魔术师一根绳子,问魔术师能否在两手抓住绳子的两端。不许松开的前提下,打出一个绳结。请你们以小组为单位,帮助魔术师打出这个绳结。5.找到答案的小组可以开始课间休息。变通:这个游戏也可以作为个人游戏。答案:  一名队员折叠双臂,使之交叉于胸前,另一名队员将绳子穿过其双臂形成的环,然后将绳子的两端放在她的手上。这样,她打开双臂后会自动形成一个绳结补充:传染病时间:10~15分钟人数:不限道具:·一处宽敞的运动场。·一个网球。概述:这是一个非常有趣的快跑游戏。目的:1.活跃团队气氛。2.让队员们能够自然地进行身体接触和配合,消除害羞和忸怩感。准备:事先标出运动场的边界线。步骤:1.告诉队员这个游戏类似于捉迷藏。首先让一名队员当捕手,其他的人尽量避免被抓住。任何队员只要被捕手接触,就算被抓住。然后他的手就和捕捉者的手绑在一起,成为一个新捕手,继续捕捉其他队员。重复前面的过程,直到最后一个人被抓住为止。2.开场白示例如下:你们当中有一人将要感染一种非常罕见的传染病。他得了这种病以后,接触到其他任何人,彼此的手就会粘在一起而不能分开。如果他俩接触到别人,对方的手也会被粘过来。这种病还影响了人的思维,病人不是尽量隔离这种病,反而沉迷于去传染别人。你们的任务就是尽量延长自由时间,不要感染这种病。祝你们好运!3.给大家指出运动场的边界。从口袋中拿出网球扔给一个队员,告诉他们此球已经携带了病毒,并将传染给他们(不过,你已经对此病毒有免疫力而未被感染)。讨论问题示例:·游戏中谁是最后一个被感染的?·你们对这个游戏有何感想?安全:密切注视粘连队伍,确保队尾的成员在活动中不会失去平衡。变通:告诉队员们当病毒感染到四个人以后,他们就分裂为两组,每组两人。每组病人继续去感染别人,直到再次变成四人,重新分裂。户外探险领域专家2015&&-&问题急!急!急!求实用简单的户外拓展训练小游戏llooll88&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;地点是在公园里,场地比较开阔,游戏最好是越简单越好,要有寓意,要自己亲身玩过的,游戏人员都是零售店铺的店长。百度上搜的那些都看过了,没合适的,请大家别搜了复制过来,谢谢!我有更好的答案&#160;【最佳答案】驿站传书&#160;一、游戏类型:团队协作型&#160;(每组控制在10人左右)&#160;&#160;二、游戏目的:使学员强烈意识到,充分沟通对团队目标实现的重要意义;&#160;&#160;制度规则的建立与修正。&#160;三、游戏介绍:全队成员排成一列,你们每个人这时候就相当于一个驿站,到时候培训师会把一个带有7位数以内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你们要利用你们的聪明才智把这个数字信息传到最前面这位伙伴的手中.当这位伙伴收到信息以后呢要迅速的举手,并把当然了信息写在纸片上交给最前面的培训师!!比赛总共会进行四轮.在信息传递的过程当中我们会有一些规则来约束.&#160;四.游戏规则:项目开始后:(所谓项目开始是指培训师喊开始,信息从后面一位伙伴开始传递那刻起)&#160;1,不能讲话&#160;2.不能回头&#160;3.后面的伙伴的任何部位不能超过前面人身体的肩缝横截面以及无限延伸面&#160;4.当信息传到最前面伙伴手中时,这位伙伴要要迅速举手示意,并把信息交到培训师手中,计时会以举手那一刻为截止时间.&#160;5.不能传递纸条和仍纸条&#160;.&#160;6.第一轮时间≤2分钟.&#160;&#160;(给出8分钟的讨论时间,然后回来PK)&#160;第二轮:以前规则继续生效,新的规则增加:第一轮所有方法不能再使用.&#160;7.不能传递和扔任何物品.&#160;&#160;8.第二轮时间≤1分钟&#160;&#160;&#160;(给出7分钟的讨论时间,然后回来PK)&#160;第三轮:以上规则继续生效,新的规则增加:第一轮第二轮所有方法不能使用.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;9.第三轮时间≤40秒&#160;&#160;&#160;&#160;(给出6分钟的讨论时间,然后回来PK)&#160;第四轮:以上规则继续生效,新的规则增加:前三轮所有方法不可用.&#160;10.屁股不可以离开地面&#160;11.第四轮时间≤20秒&#160;前几天刚刚给员工做了这个项目,感觉还不错,主要是团队的创新决策能力,还有就是执行力,我这边基本是没有完成~追问兄弟!这个游戏上一次就玩过了,非常实用简单,不知道还有没有其他游戏?xiao;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;普通答案幼儿教师网&#160;看看有适合的没吧追问&#160;我晕!幼儿园的小朋友玩的游戏。。。&#160;&#160;&#160;移动传接球游戏追问&#160;具体细则,不知道怎么玩。&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;1月3日问题找一个游戏,素质拓展的时候玩过。1杯豆浆&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;6人以上双数人站成一个圈,右手握着对方的手,左手随便握,&#160;是一个连环扣的游戏,在不松手的前提下最后大家站成一个圈。&#160;这个游戏的具体游戏规则是什么?特别是手的握法,右手是固定的,左手怎样握才更简单?分享到:&#160;【最佳答案】这是一个拓展游戏&#160;&#160;解手扣&#160;&#160;&#160;双手交叉&#160;&#160;互相握住&#160;这样就简单多了&#160;&#160;可以找几个人&#160;&#160;试试其他类似问题&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;普通答案一开始大家站成一个圈,然后记住旁边的人,左右都记住,然后打乱原来的站位,不能再站在原来旁边的人,然后左右手拉住原来左右的人,然后就可以了。A&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;1月3日问题在室内的素质拓展游戏&#160;要有创意简单点&#160;谢谢帮助撒&#160;&#160;【最佳答案】8、吸管运输&#160;同上一个游戏一样要分出若干人一组,每人嘴里叼一支吸管,第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西,当比赛开始时,大家不能用手接触吸管和钥匙环,而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人,直到传到最后一个人嘴叼的吸管上&#160;游戏12、猜五官&#160;游戏说明:&#160;1、两人面对面&#160;2、先随机由一人先开始,指着自己的五官任何一处,问对方:“这是哪里?”&#160;3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题,例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话,同伴就必须说:这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。&#160;4、如果过程中有任意一方出错,就要受罚;3个问题之后,双方互换;&#160;12.有口难言&#160;有口难言就是做动作令其它人猜到一些东西,如戏名,人名,歌名等。&#160;首先分成两组(A&#160;&&#160;B),A&#160;组将要猜之物写在纸上,而&#160;B&#160;组则要派出一名代表做动作,务求令自己组猜中该物。&#160;轮流猜过之后,则以较快猜中之一组胜。&#160;先用纸写好词语,可以分很多类的,然后一个人面对着形容什么意思,但不能带那个词。另一个背对着猜。&#160;其实没什么很有创意,但是就算是之前看到过,但是如果是第一次玩的话,还是蛮有趣的。cks0;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;普通答案1月3日问题青岛户外拓展训练&#160;&#160;公司准备明天去北宅游玩&#160;&#160;希望制定一些简单的拓展训练&#160;朋友们帮忙提供几个&#160;&#160;谢谢了尽可能给些详细的操作流程以及最终目的&#160;【最佳答案】&#160;“听与说”游戏&#160;&#160;&#160;角色分配:&#160;&#160;1、&#160;孕妇:怀胎八月&#160;&#160;2、&#160;发明家:正在研究新能源(可再生、无污染)汽车&#160;&#160;3、&#160;医学家:经年研究爱滋病的治疗方案,已取得突破性进展&#160;&#160;4、&#160;宇航员:即将远征火星,寻找适合人类居住的新星球&#160;&#160;5、&#160;生态学家:负责热带雨林抢救工作组&#160;&#160;6、&#160;流浪汉&#160;&#160;&#160;游戏背景:私人飞机坠落在荒岛上,只有6人存活。这时逃生工具只有一个只能容纳一人的橡皮气球吊篮,没有水和食物。&#160;&#160;&#160;游戏方法:针对由谁乘坐气球先行离岛的问题,各自陈诉理由。先复述前一人的理由再申述自己的理由。最后,由大家根据复述别人逃生理由的完整与陈述自身理由充分的人,自行决定可先行离岛的人。&#160;&#160;&#160;游戏说明的道理(可以请学员一起谈看法):&#160;&#160;1、认真聆听别人的话,记住别人的想法,这样别人才会相信你,才会让你去求救。由此可见,聆听非常重要。&#160;&#160;2、根据学员的表现评价:好的表达/坏的表达。&#160;&#160;踢足球&#160;&#160;&#160;形式:6个人一个小组为最佳&#160;&#160;&#160;类型:指导、帮助其他组员学习技能&#160;&#160;&#160;时间:15分钟&#160;&#160;&#160;材料及场地:每组一个龙门及一个足球,在空地进行&#160;&#160;&#160;适用对象:参加领导力训练的全体人员&#160;&#160;&#160;活动目的:用于说明在指导下属或同事工作或交代任务时所需要的技巧。&#160;&#160;&#160;操作程序:培训师把龙门及足球发给小组,龙门与射球的地方相隔8米,而后给小组十分钟的练习时间,之后进行比赛。每组要踢十个球,每人至少要有一次的踢球机会。进球最多的小组为胜组。&#160;&#160;&#160;有关讨论:&#160;&#160;1、你们小组是否具有这方面的技巧,如果有成员在这方面比其他成员更有优势,那么这些成员怎样教其他人也具备这方面的技巧?&#160;&#160;2、不懂执行这一任务的组员们,你们当时怎样想,自己用什么方法来完成任务,是否有学习的欲望,向其他组员学习有没有障碍,这些障碍是什么?&#160;&#160;教练技术&#160;&#160;&#160;时间:30分钟&#160;&#160;&#160;道具:七巧板若干套&#160;&#160;&#160;游戏目的:让主管学会如何进行指导下属&#160;&#160;&#160;游戏操作方法:&#160;&#160;1、导师先教方法给教练,大约3-4分钟。具体方法是定义目标,定义形状,定义多边形的每边。&#160;&#160;2、然后看谁教的快,由小组教练教会,然后由小组抽签决定谁来代表小组进行比赛。&#160;&#160;3、可增加12秒限时完成项目,正确的进行加分。&#160;&#160;4、三分钟练习,有谁摆不出来罚分。&#160;&#160;&#160;教练技术的四个口诀“先说说看、做给他看、让他试试看、旁边在指导看看”&#160;&#160;他的授权方式&#160;&#160;&#160;形式:8人一组为最佳&#160;&#160;&#160;时间:30分钟&#160;&#160;&#160;材料:眼罩4个,20米长的绳子一条&#160;&#160;&#160;适用对象:全体参加团队建设及领导力训练的学员&#160;&#160;&#160;活动目的:让学员体会及学习,作为一位主管在分派任务时通常犯的错误以及改善的方法。&#160;&#160;&#160;操作程序:&#160;&#160;1、&#160;培训师选出一位总经理、一位总经理秘书、一位部门经理,一位部门经理秘书,四位操作人员。&#160;&#160;2、&#160;培训师把总经理及总经理秘书带到一个看不见的角落而后给他说明游戏规则:—总经理要让秘书给部门经理传达一项任务,该任务就是由操作人员在戴着眼罩的情况下,把一条20米长的绳子做成一个正方形,绳子要用尽。&#160;&#160;&#160;全过程不得直接指挥,一定是通过秘书将指令传给部门经理,由部门经理指挥操作人员完成任务。&#160;&#160;&#160;部门经理有不明白的地方也可以通过自己的秘书请示总经理&#160;&#160;&#160;部门经理在指挥的过程中要与操作人员保持5米以上的距离。&#160;&#160;&#160;有关讨论:&#160;&#160;作为操作人员,你会怎样评价你的这位主管经理?如果是你,你会怎样来分派任务?&#160;&#160;作为部门经理,你对总经理的看法如何?对操作人员在执行过程中看法如何?&#160;&#160;作为总经理,你对这项任务的感觉如何?你认为哪方面是可以改善的。&#160;&#160;囊中失物&#160;&#160;&#160;形式:11-16个人为一组比较合适&#160;&#160;&#160;材料与场地:有规律的一套玩具、眼罩&#160;&#160;&#160;适用对象:所有人员&#160;&#160;&#160;时间:30分钟&#160;&#160;&#160;活动目的:让学员们体验解决问题的方法,学员们之间面对同样一个问题所表现出来的态度,如何达到共识,并进行配合共同解决问题。&#160;&#160;&#160;操作程序:&#160;&#160;1、培训师用袋子装着有规律的一套玩具、眼罩,而后发出游戏规则:我有一套物品,我抽出了一个,而后给了你们一人一个,现在你们通过沟通猜出我拿走的物品的颜色和形状。全过程每人只能问一个问题“这是什么颜色,”我就会回答你,你手里拿着的物品什么颜色,但如果同时很多人问我就不会回答。全过程自己只能摸自己的物品,而不得摸其他人的物品。&#160;&#160;2、现在培训师让每位学员都戴上眼罩。&#160;&#160;&#160;有关讨论:&#160;&#160;你的感觉如何,开始时你是不是认为这完全没有可能,后来又怎样呢?&#160;&#160;你认为在解决这一问题的过程中,最大的障碍是什么?&#160;&#160;你对执行过程中,大家的沟通表现的评价如何?&#160;&#160;你认为还有什么改善的方法?&#160;&#160;瞎子摸号&#160;&#160;&#160;活动目的:让学员体会沟通的方法有很多,当环境及条件受到限制时,你是怎样去改变自己,用什么方法来解决问题。&#160;&#160;&#160;形式:14-16个人为一组比较合适&#160;&#160;&#160;类型:问题解决方法及沟通&#160;&#160;&#160;时间:30分钟&#160;&#160;&#160;材料及场地:摄像机、眼罩及小贴纸和空地&#160;&#160;&#160;适用对象:参加团队建设训练的全体人员&#160;&#160;&#160;操作程序:&#160;&#160;1、让每位学员戴上眼罩&#160;&#160;2、给了他们每人一个号,但这个号只有本人知道&#160;&#160;3、让小组根据每人的号数,按从小到大的顺序排列出一条直线&#160;&#160;4、全过程不能说话,只要有人说话或脱下眼罩,游戏结束&#160;&#160;5、全过程录象,并在点评之前放给学员看&#160;&#160;&#160;有关讨论:&#160;&#160;你是用什么方法来通知小组你的位置和号数?&#160;&#160;沟通中都遇到了什么问题,你是怎么解决这些问题的?&#160;&#160;你觉得还有什么更好的方法?&#160;&#160;拼图游戏&#160;&#160;&#160;目的:沟通类、团队训练&#160;&#160;&#160;人数:适合4人~16人&#160;&#160;&#160;道具:硬纸若干&#160;&#160;&#160;说明:&#160;&#160;1、按如图所示制作15张硬纸,将其打乱分拆成5份装入信封。&#160;&#160;2、小组内每人得到一个信封,小组的任务将信封内的卡片拼装成相同形状的正方形。&#160;&#160;&#160;规则:&#160;&#160;1、全过程不许交流&#160;&#160;2、每人手里拿到的卡片只许给别人,不能从别人的手里拿卡片(不能帮助别人拼图)。&#160;&#160;&#160;任务:小组内的每个人将散乱的图片评成同样大小的正方形,最快的小组获得胜利。&#160;&#160;陷阱:每个人自己完成以后认为OK了,就不愿将自己的纸片交给别人了。(不能自己完成就算了)。&#160;&#160;&#160;点评:状况共有。&#160;&#160;&#160;目标:5个人拼成同样大小的拼图才算完成任务。交换纸片即是交换资源。&#160;&#160;在统一目标的指引下,资源信息要共享,彼此愿意、善于分享,将组织利益置于个人利益之上才是真正的“状况共有”。&#160;&#160;商店打烊时&#160;&#160;&#160;以下是一个简单的倾听测试。&#160;&#160;1、先将习题(一)的内容发给学员,讲师说一个情节(情节内容见习题二),让学员去回答下面的12个判断题&#160;&#160;2、做完习题(一)之后,将习题(二)发给学员,让学员看刚刚说的情节进行判断,提醒学员不要受习题一答案的影响&#160;&#160;3、最后公布答案&#160;&#160;习题(一):商店打烊时&#160;&#160;请不要耽搁时间&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;正确&#160;&#160;错误&#160;&#160;不知道&#160;&#160;1、店主将店堂内的灯关掉后,一男子到达&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;T&#160;&#160;&#160;&#160;F&#160;&#160;&#160;&#160;?&#160;&#160;2、抢劫者是一男子&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;T&#160;&#160;&#160;&#160;F&#160;&#160;&#160;&#160;?&#160;&#160;3、来的那个男子没有索要钱款&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;T&#160;&#160;&#160;&#160;F&#160;&#160;&#160;&#160;?&#160;&#160;4、打开收银机的那个男子是店主&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;T&#160;&#160;&#160;&#160;F&#160;&#160;&#160;&#160;?&#160;&#160;5、店主倒出收银机中的东西后逃离&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;T&#160;&#160;&#160;&#160;F&#160;&#160;&#160;&#160;?&#160;&#160;6、故事中提到了收银机,但没说里面具体有多少钱&#160;T&#160;&#160;&#160;&#160;F&#160;&#160;&#160;&#160;?&#160;&#160;7、抢劫者向店主索要钱款&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;T&#160;&#160;&#160;&#160;F&#160;&#160;&#160;&#160;?&#160;&#160;8、索要钱款的男子倒出收银机中的东西后,急忙&#160;&#160;T&#160;&#160;&#160;&#160;F&#160;&#160;&#160;&#160;?&#160;&#160;离开&#160;&#160;9、抢劫者打开了收银机&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;T&#160;&#160;&#160;&#160;F&#160;&#160;&#160;&#160;?&#160;&#160;10、店堂灯关掉后,一个男子来了&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;T&#160;&#160;&#160;&#160;F&#160;&#160;&#160;&#160;?&#160;&#160;11、抢劫者没有把钱随身带走&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;T&#160;&#160;&#160;&#160;F&#160;&#160;&#160;&#160;?&#160;&#160;12、故事涉及三个人物:店主,一个索要钱款的&#160;&#160;&#160;T&#160;&#160;&#160;&#160;F&#160;&#160;&#160;&#160;?&#160;&#160;男子,以及一个警察&#160;&#160;习题(二):商店打烊时&#160;&#160;某商人刚关上店里的灯,一男子来到店堂并索要钱款,店主打开收银机,收银机内的东西被倒了出来而那个男子逃走了,一位警察很快接到报案。&#160;&#160;仔细阅读下列有关故事的提问,并在“对”、“不对”、或“不知道”中作出选择,划圈。&#160;&#160;请不要耽搁时间&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;正确&#160;&#160;错误&#160;&#160;不知道&#160;&#160;1、店主将店堂内的灯关掉后,一男子到达&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;T&#160;&#160;&#160;&#160;F&#160;&#160;&#160;&#160;?&#160;&#160;2、抢劫者是一男子&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;T&#160;&#160;&#160;&#160;F&#160;&#160;&#160;&#160;?&#160;&#160;3、来的那个男子没有索要钱款&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;T&#160;&#160;&#160;&#160;F&#160;&#160;&#160;&#160;?&#160;&#160;4、打开收银机的那个男子是店主&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;T&#160;&#160;&#160;&#160;F&#160;&#160;&#160;&#160;?&#160;&#160;5、店主倒出收银机中的东西后逃离&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;T&#160;&#160;&#160;&#160;F&#160;&#160;&#160;&#160;?&#160;&#160;6、故事中提到了收银机,但没说里面具体有多少钱&#160;T&#160;&#160;&#160;&#160;F&#160;&#160;&#160;&#160;?&#160;&#160;7、抢劫者向店主索要钱款&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;T&#160;&#160;&#160;&#160;F&#160;&#160;&#160;&#160;?&#160;&#160;8、索要钱款的男子倒出收银机中的东西后,急忙&#160;&#160;T&#160;&#160;&#160;&#160;F&#160;&#160;&#160;&#160;?&#160;&#160;离开&#160;&#160;9、抢劫者打开了收银机&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;T&#160;&#160;&#160;&#160;F&#160;&#160;&#160;&#160;?&#160;&#160;10、店堂灯关掉后,一个男子来了&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;T&#160;&#160;&#160;&#160;F&#160;&#160;&#160;&#160;?&#160;&#160;11、抢劫者没有把钱随身带走&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;T&#160;&#160;&#160;&#160;F&#160;&#160;&#160;&#160;?&#160;&#160;12、故事涉及三个人物:店主,一个索要钱款的&#160;&#160;&#160;T&#160;&#160;&#160;&#160;F&#160;&#160;&#160;&#160;?&#160;&#160;男子,以及一个警察&#160;&#160;习题:商店打烊时(答案)&#160;&#160;请不要耽搁时间&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;答案&#160;&#160;1、店主将店堂内的灯关掉后,一男子到达&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;?商人不等于店主&#160;&#160;2、抢劫者是一男子&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;?不确定,索要钱款不一定是抢劫&#160;&#160;3、来的那个男子没有索要钱款&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;F&#160;&#160;4、打开收银机的那个男子是店主&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;?店主不一定是男的&#160;&#160;5、店主倒出收银机中的东西后逃离&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;?&#160;&#160;6、故事中提到了收银机,但没说里面具体有多少钱&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;T&#160;&#160;7、抢劫者向店主索要钱款&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;?&#160;&#160;8、索要钱款的男子倒出收银机中的东西后,急忙离开&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;?&#160;&#160;9、抢劫者打开了收银机&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;F&#160;&#160;10、店堂灯关掉后,一个男子来了&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;T&#160;&#160;11、抢劫者没有把钱随身带走&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;?&#160;&#160;12、故事涉及三个人物:店主,一个索要钱款的男子,以及一个警察&#160;?&#160;&#160;狗仔队&#160;&#160;&#160;游戏规则:&#160;&#160;1、将所有人进行分组,每组两人&#160;&#160;2、培训师提问:在小组里谁愿意做为A?&#160;&#160;3、剩下的人为B&#160;&#160;4、培训师说:选A的人代表八卦杂志的记者,俗称“狗仔队”,代表B的是被采访的明星,A可以问B任何问题,B必须说真话,可以不回答,时间三分钟,不可以用笔记。&#160;&#160;5、三分钟后角色互换&#160;&#160;&#160;游戏讨论:&#160;&#160;1、&#160;该游戏可用于沟通游戏当中,主要说明的认识与陌生人进行交往的一些知识:例如,我们将谈话的内容分为几个层次,最外层的谈话是对客观环境的交谈,比如谈天气,谈股市,因此比较容易交谈;第二层就是一些谈话者自身的一些话题,比如交谈社会角色的话题,例如你的家庭状况如何呀?你是哪里人呀等等问题;第三层就更深一层,会到个人隐私部分等比较敏感的话题,比如性、金钱的态度、个人能力的判断等等,最后一层则是个人内心的真实世界,比如道德观、价值观等。不同层次的话题适合不同的场合和谈话对象,层次越高,双方的沟通和相互信任越能体现出来;&#160;&#160;2、&#160;对于直接面向客户式的销售人员的沟通能力很重要,就是要懂得循序渐进的将顾客心理的保护屏障一层层剥掉,从而使顾客达到内心的信任,促使销售成功&#160;&#160;3、&#160;此游戏还可以进行改编,即将原先的分组重新组合,每6人一个组,原来的搭档必须仍在同一组,可由A扮演B的角色,以B的身份说出刚刚说掌握的B的情况,并告诉其它队员;做完之后互换角色,达到小组成员能够迅速的认识同伴并建立关系。&#160;&#160;取水游戏&#160;&#160;&#160;良好的合作是成功的关键队一任务说明书:&#160;&#160;1、你队的任务是用一只特别的能装100只一公升瓶的容器在地图所示区域内收集空瓶,收到瓶子越多越好。每个瓶子都装满一公升水,由于重量限制,你们收集的只能是空瓶。如果瓶里装满水的话,必须把水倒掉。但倒水及装瓶的时间不计算入内。&#160;&#160;2、你队必须集中行动,穿梭于旅店之间。&#160;&#160;3、你们可以以五公里的时速行进,但下午三点前必须返回营地,路上不能停留或等待。在规定时间内每收回一只空瓶得十分。&#160;&#160;&#160;路线设计:&#160;&#160;1、你队的任务是从如图所示的旅店内收集空瓶,一只瓶子得10分。&#160;&#160;2、你队总分加上另一队的得分即是两队的累计分。累计分至少必须达到1500分,多多益善。&#160;&#160;3、假定你队得700分,另一队得1000分,累计分则为1700分,各队得分越高越好。&#160;&#160;4、选中一条能得高分的路线,把所作选择告知情报中转站,我们会将你们两队的累加分告诉你。允许任意多次尝试不同的路线,看选哪条得分更高。&#160;&#160;5、如果能在60分钟里完成这个练习,你队将得50分的额外奖。&#160;&#160;&#160;瓶子的位置&#160;&#160;1、有两支队伍参加,你作为队一制定计划。两队将在同一地图所示的同样区域内执行相似的任务。&#160;&#160;2、你队的营地设于起锚旅店。你队于早上8点出发,下午3点返回,任务是收集空瓶。你知道能在下列地方找到水瓶:&#160;&#160;君首旅店10瓶&#160;&#160;鼓栈10瓶&#160;&#160;野猪扣哨子旅社20瓶&#160;&#160;皇冠宾馆20瓶&#160;&#160;马蹄旅店20瓶&#160;&#160;独角兽旅社20瓶&#160;&#160;大象旅社10瓶&#160;&#160;&#160;交流:&#160;&#160;1、你想与另一个队交流,可将你的信息写在白纸上交到情报中转站,情报中转站可以为你传递信息。同样你也能够获得信息。信息到时我们会通知你。使用中转站没有限制。&#160;&#160;2、两队也可以面谈。练习开始后20分钟内两队不能会面,之后每20分钟可以面谈一次,时间1分钟。每队只能有一名队员参加,面谈不能携带任何文件或书写工具,会议安排通过中转站进行。&#160;&#160;&#160;行进时间:以下是你队在旅店间行进分别所需的时间。以分计算:&#160;&#160;老公牛---大象90&#160;&#160;大象&#160;---独角兽150&#160;&#160;独角兽---马蹄30&#160;&#160;马蹄&#160;---皇冠60&#160;&#160;皇冠&#160;---满月60&#160;&#160;满月&#160;---老公牛90&#160;&#160;皇冠&#160;---君首90&#160;&#160;君首&#160;---钟铃30&#160;&#160;钟铃&#160;---葡萄60&#160;&#160;葡萄&#160;---起锚30&#160;&#160;君首&#160;---起锚60&#160;&#160;起锚&#160;---鼓30&#160;&#160;起锚&#160;---马蹄90&#160;&#160;葡萄&#160;---星星30&#160;&#160;独角兽---鼓90&#160;&#160;鼓&#160;---星星30&#160;&#160;鼓&#160;---野猪口哨90&#160;&#160;野猪&#160;---皇家橡树30&#160;&#160;&#160;良好的合作是成功的关键队二任务说明书&#160;&#160;1、你队的任务是用一只特制的能盛100公升水的容器去地图所示区域内提水,提回的水越多越好。由于重量限制,你队只能打水而不能收瓶子,但把水从瓶中倒入容器的时间不作考虑。&#160;&#160;2、你队必须集体行动、穿梭于旅店之间。&#160;&#160;3、你队可以以十公里的时速行进,但下午五点前必须返回营地。&#160;&#160;4、路上不能停留或等待,在规定时间内每提回1公升水得10分。&#160;&#160;&#160;路线设计&#160;&#160;1、你队的任务是从如图所示的旅店内提水,一公升水得10分。&#160;&#160;2、你队总分加上另一队的得分即是两队的累计分。累计分至少必须达到1500分,多多益善。&#160;&#160;3、假定你队得700分,另一队得1000分,累计分则为1700分,各队得分越高越好。&#160;&#160;4、选中一条能得高分的路线,把所作选择告知情报中转站,我们会将你们两队的累加分告诉你。允许任意多次尝试不同的路线,看选哪条得分更高。&#160;&#160;5、如果能在60分钟里完成这个练习,你队将得50分的额外奖。&#160;&#160;&#160;水的位置&#160;&#160;1、有两支队伍参加。你为队二作计划。两队将在同一地图所示的同样区域内执行相似的任务。&#160;&#160;2、你队驻营在老公牛旅店,早上十点起程,下午五点返回,任务是提水。你知道能在下列地方找到水瓶(每瓶容量1公升):&#160;&#160;钟铃宾馆10瓶&#160;&#160;葡萄旅社10瓶&#160;&#160;星星旅店10瓶&#160;&#160;皇冠宾馆20瓶&#160;&#160;马蹄旅店20瓶&#160;&#160;独角兽旅社20瓶&#160;&#160;皇家橡树20瓶&#160;&#160;&#160;交流&#160;&#160;1、你想与另一个队交流,可将你的信息写在白纸上交到情报中转站,情报中转站可以为你传递信息。同样你也能够获得信息。信息到时我们会通知你。一条信息可容纳30个字。使用中转站没有限制。&#160;&#160;2、两队也可以面谈。练习开始后20分钟内两队不能会面,之后每20分钟可以面谈一次。&#160;&#160;3、在历时2分钟的会上每队只能有一名队员参加,开会不能携带任何文件或书写工具,会议安排通过中转站进行。&#160;&#160;行进时间:以下是你队在旅店间行进分别所需的时间。以分计算:&#160;&#160;老公牛---大象45&#160;&#160;大象&#160;---独角兽75&#160;&#160;独角兽---马蹄15&#160;&#160;马蹄&#160;---皇冠30&#160;&#160;皇冠&#160;---满月30&#160;&#160;满月&#160;---老公牛45&#160;&#160;皇冠&#160;---君首45&#160;&#160;君首&#160;---钟铃16&#160;&#160;钟铃&#160;---葡萄30&#160;&#160;葡萄&#160;---起锚15&#160;&#160;君首&#160;---起锚30&#160;&#160;起锚&#160;---鼓15&#160;&#160;起锚&#160;---马蹄45&#160;&#160;葡萄&#160;---星星15&#160;&#160;独角兽---鼓45&#160;&#160;鼓&#160;---星星15&#160;&#160;鼓&#160;---野猪口哨45&#160;&#160;野猪&#160;---皇家橡树15&#160;&#160;队一和队二的地图&#160;&#160;画图游戏&#160;&#160;&#160;规则:&#160;&#160;1、图形贴于写字板后&#160;&#160;2、人只能站在板后,不可走出来,有30秒思考时间。&#160;&#160;3、描述第1图时,台下学员只允许听,不许提问。--单向沟通&#160;&#160;4、描述第2图时,学员可以发问。--双向沟通&#160;&#160;5、每次描述完,统计自认为对的人数和实际对的人数。&#160;&#160;&#160;游戏说明的道理:&#160;&#160;双向沟通比单向沟通更有效,双向沟通可以了解到更多信息。&#160;&#160;----对听者而言:&#160;&#160;1)自认为自己来做会做的更好----单向沟通时,听的比说的着急。&#160;&#160;2)自以为是----认为自己做对了的人,比实际做对了的人多&#160;&#160;3)想当然----没有提问,就认为是(可根据学员出现的问题举例)&#160;&#160;4)仅对对方提要求,不反求诸己----同样情况下,为什么有人做对了,有人做错了?我们为什么不能成为作对了的人?!&#160;&#160;5)不善于从别人的提问中接收信息&#160;&#160;----对说者而言:&#160;&#160;1)要注意听众的兴趣所在&#160;&#160;2)要对所表达的内容有充分的理解与了解&#160;&#160;3)存在信息遗漏现象,要有很强的沟通表达技巧&#160;&#160;4)要先描述整体概念,然后逻辑清晰地讲解&#160;&#160;图形附文后&#160;&#160;数字传递&#160;&#160;&#160;游戏步骤:&#160;&#160;1、将学员分成若干组,每组学员5名-8名左右,并选派每组一名组员出来担任监督员;&#160;&#160;2、所有参赛的组员排纵列排好,队列的最后一人到培训师处,培训师向全体参赛学员和监督员宣布游戏规则&#160;&#160;3、游戏规则:&#160;&#160;1)各队代表到主席台来,培训师:“我将给你们看一个数字,你们必须把这个数字通过姿体语言让你全部的队员都知道,并且让小组的第一个队员将这个数字写到讲台前的白纸上(写上组名),看哪个队伍速度最快,最准确;”&#160;&#160;2)全过程不允许说话,后面一个队员只能够通过姿体语言向前一个队员进行表达,通过这样的传递方式层层传递,直到第一个队员将这个数字写在白纸上;&#160;&#160;3)比赛进行三局(数字分别是0、900、0.01),每局休息1分15秒。第一局胜利积5分,第二局胜利积8分,第三局胜利积10分。&#160;&#160;&#160;小组讨论:&#160;&#160;1、P(计划)D(实施)C(检查)A(改善行动)循环中,在这个游戏中如何得到体现?&#160;&#160;2、四个循环中,哪个步骤更为重要?&#160;&#160;苹果与凤梨&#160;&#160;&#160;道具:无&#160;&#160;&#160;说明:&#160;&#160;1、全体学员围成一圈&#160;&#160;2、训练师先和相邻的人进行演示&#160;&#160;训练师:这是苹果。&#160;&#160;相邻的人回答:什么?&#160;&#160;训练师:苹果&#160;&#160;相邻的人回答:谢谢!&#160;&#160;3、回答完这一对话程序,由相邻的人(甲)开始问他的下一个同伴(乙)相同的问题:&#160;&#160;甲:这是苹果。&#160;&#160;乙:什么?&#160;&#160;甲(对训练师说):什么?&#160;&#160;训练师:苹果&#160;&#160;甲:苹果&#160;&#160;乙:谢谢!&#160;&#160;4、将此对话一直持续下去,最终传到训练师;同时训练师向另一个方向相邻的人传递凤梨,这样两句话就朝相反的方向进行传递。&#160;&#160;5、注意事项:&#160;&#160;1)培训师要密切注意对话的流向,特别是苹果和凤梨的走向;&#160;&#160;2)这是一个非常有趣和复杂的游戏,训练师应该提醒对话过程中的回答的规律,要求参加培训的人员要有特别高的注意力和反应能力&#160;&#160;3)可做为晚会游戏或者暖场游戏。对于发生回答错误的学员,可以适当做些惩罚。&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;----------------第1/2页相关推荐1月3日
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答:解扣目的:非常类似儿时的翻绳游戏,所不同的是想要过关必须要靠团队的群策群力,依靠每个组员的分工合作,而且你的思维方式越广,你面前的道路也就越顺利。 熟悉阶段:参加者围成一圈(人数为基数,有伤者旁观,去除首饰等),每人双手一上一下... 问:地点是在公园里,场地比较开阔,游戏最好是越简单越好,要有寓意,要自...
答:驿站传书 一、游戏类型:团队协作型 (每组控制在10人左右) 二、游戏目的:使学员强烈意识到,充分沟通对团队目标实现的重要意义; 制度规则的建立与修正。 三、游戏介绍:全队成员排成一列,你们每个人这时候就相当于一个驿站,到时候培训师会... 答:七巧板拼图,做几个图片能拼到一块就行 答:三个进球 时间:5~10分钟 人数:不限 道具: (每个小组) &#8226;1个大垃圾桶(用来接球)。 &#8226;40个网球(放在袋子或盒子里)。 概述: 这个游戏说明了指令明确在协同工作中的作用。 目的: 向队员门展示良好的沟通对于提升工作成绩的作用。 准... 答:福州的夏天的确很热,福州时代精英推荐您夏天户外拓展可以去海岛生存、溯溪还有漂流都是不错的选择,并且: 1、时代精英户外拓展训练师资力量雄厚 2、时代精英户外拓展训练基地专业安全 3、时代精英户外拓展训练经验丰富周密 4、时代精英户外拓...
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