中班《小星星》高中音乐课教案案

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-11-23 13:06 标签： 初中音乐课教案
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历史上的今天
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blogAbstract:'&仙居县实验幼儿园& 张敏芳\r\n一、问题的提出\r\n音乐作为精神产品，它以乐音构成声音形象，表达人们对于客观世界的各种感受、观念和情绪；它以节奏和旋律来展示其独特的美，并由此传递人的情感。在大力倡导素质教育的今天，音乐已经成为幼儿早期生活和学习中的一个比较重要的组成部分，它对儿童身心健康发展的不可替代的作用已被社会广泛承认。目前，许多有条件的幼儿园除正常的音乐教育外开设了器乐教学，电子琴以其丰富的音色和节奏、易懂易学、使用方便等优势得到老师和家长的青睐，演奏电子琴可使幼儿手、眼、身、脑以至于全身都得到协调一致的发展，不仅深化乐感而且对人的智力开发有巨大的催化作用。据',
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中班音乐课《在农场里》教案
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3秒自动关闭窗口中班音乐课程：《种瓜》教案设计
发布时间: 11:12
友情提示：此案非乐智未来商业教案，如需乐智未来商业教案请咨询热线： QQ：3986238
　　预设方针：　　3、学唱歌曲。　　1、学唱歌曲，体验歌曲欢喜的情感。 早教加盟 / 　　活动预设：1、学做《拍手跺脚组合节奏操练》的动作。 乐智未来 / 　　（1）赏识乐曲，让幼儿找出拍手节奏，听音乐拍手，并进行操练。再找出跺脚节奏，并进行操练。 乐智未来 / 　　（2）在动作谙练的基本上，分两组进行操练，一组拍手，一组跺脚，拍、跺出协调的节奏。 乐智未来 / 　　2、即兴表演。第一遍教师念歌词，幼儿按照歌词表演；第二遍教师演唱歌曲，幼儿再次即兴表演，让幼儿经由过程动作体味劳动任凭易近的辛劳，体验歌曲表达的情感。 早教加盟 / 　　（1）幼儿感应感染节奏，按节奏念歌词。
　　（3）幼儿每人拿一件小曲谱，边唱边为自己伴奏。 北京早教中心 / 　　（2）用整体教唱法教唱歌曲，提醒幼儿用自然的声音唱歌曲。 内容来自乐智未来/ 　　2、培育幼儿自我处事的能力。
　　活动筹备：小曲谱：三角铁、碰铃、串铃。 北京早教中心 / 　　4、复习跳舞《花蝴蝶》。 早教加盟 /　　，下蹲。19.起身。20.左手托右手肘部。21.右手掌转动。22.右手托左手肘部。23.左手手掌转动。练习曲 我爱洗澡包括曲谱、歌词、舞蹈动作以及动作分解图。...
幼儿园5-6岁舞蹈教案：练习曲《我爱洗澡》的栏目内容
儿园音乐课程5-6岁教学提示：告诉幼儿从小要养成良好的行为习惯，上学做到不迟到，不早...
儿园音乐课程5-6岁歌词大意：你好，你好，叔叔(阿姨)你好!你好!你好!贝蒂〔杰姆) 你好！教学提示：1.播放音乐磁带《How dou You Do？》引导小朋友跟着一起唱。2.启发小朋友...
儿园音乐课程5-6岁教学提示：这首歌欢快活泼，主要培养小朋友动作的协调能力。老师在适当的时候可以利用玩具，使小朋友对歌...
儿园音乐课程5-6岁教学提示：通过这首歌曲，让孩子数星星，知道一些关于天文的知识，学会数数。课堂游戏：小星星活动目的:感受音乐作品中的美好情感.活动准备:音乐《小星星》...
儿园音乐课程5-6岁教学提示：这首歌节奏活泼、偷快，让幼儿更喜欢参加到歌曲中。课堂游戏：拍手...
儿园音乐课程5-6岁教学提示：1.理解歌词内容老师用边听歌曲录音边讲故事的方法引出活动。教师完整地将歌词内容复述一遍，再聆听歌曲录...
儿园音乐课程5-6岁教学提示:这首歌告诉小朋友们要热爱劳动，帮助爸爸妈妈做事情，做爸爸妈妈的好孩子。课堂游戏：人人叫我...
儿园音乐课程5-6岁教学提示：歌曲活泼，愉快。让小朋友随着音乐一起做动作，发挥他们的想象能力。给他们一张白纸，让他们学粉刷匠一样在...
儿园音乐课程5-6岁 教学提示：打电话是日常生活中与人交流获取信息的方式之一。会通过电话与人交流是一种重要的技...
词大意：一个、两个、三个、四个、五个、六个小朋友，七个、八个、九个小朋友，十个弟弟(妹妹)小朋友.教学提示：让小朋友站着，相互拉着手，一边唱歌，一边轻轻地将手前...
儿园音乐课程3-4岁歌词大意：AEIOU,AEIOU,哈哈，我会说AEIOU教学提示：老师或者家长和小朋友面对面站着。练习下列...
儿园音乐课程3-4岁教学提示：教师举起两个拇指不出声地扭动，吸引小朋友对这个动作的...
儿园音乐课程3-4岁教学提示：先以拍手确定速度，然后唱这首歌.唱到&穿过大街&时，配合不同的动作，例如：双手举高左右挥动等。课堂游戏：抛绣球活动目的：让小朋友们了解更多...
儿园音乐课程3-4岁用轻快的旋律、快乐的心情来演唱这首歌。教学提示：让小朋友站在坐着的大人身后，用手搂着大...
儿园音乐课程3-4岁教学提示：注意歌曲的节奏感。做游戏时，节奏要和游戏的旋律相协调。节奏不宜过快，使小朋友能多参与到...
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