( )思想 填动词怎么写
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外语领域专家“革命”的动词日文该怎么写？_日语吧_百度贴吧
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“革命”的动词日文该怎么写？收藏
“**”的动词日文该怎么写？
**Ka ku mei
革……命する
求日文写法……
かくめいする
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为兴趣而生，贴吧更懂你。或动词后加－ing的规则
动词后加－ing的规则
1．英语动词加-ing，通常是在原形词尾直接加-ing构成：cough—coughing，climb—climbing，stand—standing，fight—fighting
2．以-e结尾的动词
（1）如果动词原形以一辅音加一不发音的-e结尾，一般应去掉e再加ing：
write—writing，hope—hoping，care—caring，stare—staring，plane—planing，have—having，save—saving，
produce—producing， breathe—breathing
（2）以-ie结尾的动词应先将e去掉，将i变成y然后再加-ing：
die—dying，tie—tying，vie—vying，lie—lying
（3）以-ee，－oe，－ye结尾的动词加-ing时应保留词尾e：
see—seeing，flee—fleeing，free—freeing，agree—agreeing，hoe—hoeing，
dye—dyeing，eye—eyeing
（4）以-ue结尾的动词大多应先去e再加-ing：
sue—suing，imbue—imbuing，construe—construing，pursue—pursuing，
rue—ruing
有时，词尾e可去掉也可保留：
glue—gluing或
glueing，cue—cuing或 cueing， blue—blueing或 bluing，
true—truing或trueing，clue—clueing或cluing
3．以一元音加一辅音结尾的动词
（1）如果动词最后一音节为重读闭音节，最后一个字母需要重复：
run—running，
stop—stopping， hop—hopping， plan—planning，star—starring， control—controlling但辅音x是个例外，无需重复（x其实起着两个辅音的作用）：
tax—taxing，relax—relaxing
（2）如果动词最后一个音节为次重读音节，最后一个字母有时也重复：
kidnap—kidnapping或kidnaping，program—programming或programing
（3）如果动词最后一个音节为非重读音节，最后一个字母大多无需重复：
open—opening，offer—offering，audit—auditing但在有些动词中，重复或不重复均可：
worship—worshiping或 worshipping，focus—focusing或 focussing，cancel—canceling或cancelling，travel—traveling或travelling
以非重读的-el结尾的动词加-ing时，英国英语习惯于重复词尾l，而美国英语则习惯于不重复1。
4．若动词以一元音加一半元音（y或w）结尾，可直接加-ing：
pay—paying，
throw—throwing，follow—following， draw—drawing， employ—employing
5．以-ic结尾的动词应先在字母c后加一字母k再加-ing：
frolic—frolicking，panic—panicking，mimic—mimicking，picnic—picnicking，traffic—trafficking
这主要是为在动词后加-ing之后保留/k/这个音。若不在字母c后加字母k而直接加-ing，字母 c的发音就不再是/k/，而是/s/：
其实，保持发音不变是英语中的一条一般规则。再如，在-ing前面无论是增加、保留还是去掉一个字母，都倾向于保留原先的长元音或短元音的发音：
hoping与hopping staring与starring playing与planning
动词的 -ing形式
　　动词的 -ing形式是动词的一种非谓语形式，由动词原形加
-ing构成，可以在句子中用作主语、表语、宾语、宾语补语、状语和定语。
Seeing is believing.眼见为实。
Coming to Hangzhou by train takes about 16 hours.乘火车到杭州要16个小时。
It‘s nice talking with you.和你谈话很高兴。
It‘s no use arguing with him. 跟他争论没用。
There is no harm in doing so. 这样做没有害处。
　　动词 -ing可用来作表语。如：
This food smells inviting.
My favorite sport is swimming.
Their job is cleaning the window.
　　1.动词-ing形式可以用作动词、短语动词和介词的宾语。
I warned her against driving fast.
Jim dislikes eating chocolate.
　　2.有些动词和动词短语后接作宾语的非限定性动词时只能是-ing分词，常见的这类动词有：admit，
acknowledge， advise， appreciate， avoid， delay， deny， dislike，
enjoy， excuse， escape，
　　fancy， finish， forgive， face， endure， involve，
give up， imagine， mention， mind， miss， pardon，
　　practise， require， resent， resist， suggest，
recall， resist， understand等。
The doctor advised taking more exercise.
I suggest doing it in a different way.
　　3.大部分“动词+介词”短语动词，只能后接动词-ing作宾语。这些动词短语有：think of，
give up， aim at， put off， insist on， persist in， be good at， do
well in， can‘t help， keep on， leave
　　off， feel like， be tired （afraid， capable， fond）
of， set about等。
　　以下为to作介词的短语有：be used to， object to， devote
oneself to， stick to， respond to， look forward to， see to， submit
to， adapt to， apply to， accede to， get to， prefer to， adjust to，
Do you feel like having a drink？
I prefer swimming to playing basketball.
　　4.有些动词既可能带-ing分词作宾语，也可以带to不定式作宾语，但在语义上却有很
　　大的差别。如：
　　⑴chance to do 碰巧去做某事
　　chance doing 冒险试一试做某事
　　⑵forget to do 忘记要去做某事
　　forget doing 忘记曾做过某事
　　⑶go on to do 接着又做另一件事
　　go on doing 继续做同一件事
　　⑷remember to do 记得要去做某事
　　remember doing 记得曾做过某事
　　⑸stop to do 停下来去做某事
　　stop doing 停止做某事
　　⑹try to do 努力做某事
　　try doing 试一试做某事
　　⑺regret to do 对将要做的事表示遗憾
　　regret doing 对做过的事表示遗憾
　　⑻mean to do 打算／想做某事
　　mean doing 意味着／意思是做某事
作宾语补语
I found the parade quite interesting to watch.
　　这种用法通常用在下列几类动词中，后接宾语然后加上-ing分词，构成复合宾语结构，-ing分词充当宾补成分。
　　1.表示感觉和心理状态的动词，如：see， hear， feel， find， smell，
watch， find， listen to， look at， notice， observe等。如：
There we found him watching TV.
I heard someone knocking at the door.
　　2.在有些动词（如：regard， describe，
accept， think of， quote等）之后，可由as引出-ing分
　　词词组作宾补。如：
They regarded the contract as being invalid. 他们认为合同无效。
They described the child as being very clever. 他们描述这孩子非常聪明。
　　3.使役动词，如：set， keep， have， get， leave，
catch等。如：
Can you get my watch going again？你能使我的表再走起来吗？
This sets me thinking. 这使我思考。
　　-ing分词作状语表示在进行一动作的同时所进行的另一动作，它对谓语动词起修饰和陪衬的作用。分词作状语可以表示时间、原因、条件、让步、结果、方式或伴随情况。
　　Having cleaned the rooms， we began to weed the
garden.（时间）
　　Coming into the room， she saw everybody already
at their work.（时间）
　　Being ill， he couldn‘t go to school.（原因）
　　Working diligently， you will certainly
succeed.（条件）
　　Granting the achievements to be great， there is
still something to be desired.（让步）
　　（尽管）成绩是巨大的，（但）仍有一些要求改进的东西。
　　My car was caught in a traffic jam， thus causing
the delay.（结果）
　　Traveling by train， we visited a number of
cities.（方式）
　　Mary sat by the window of the classroom， reading
a book.（伴随）
a smiling face 笑脸
a leading figure 领导人物
　　-ing分词还能构成合成词作定语，如：
easy-going man 好说话的人
　　当分词短语做后置定语时，可以转换成定语从句。
She went on board the train leaving for Shanghai.
= She went on board the train， which was leaving for Shanghai.
There are two roads before us， one leading to the beach， the other
to the park.
= There are two roads before us， one which leads to the beach， the
other to the park
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。日记怎么写 大约在80-90字_百度知道
日记怎么写 大约在80-90字
一、中文日记1、日记格式
日记的正文是日记的主要部分，写在星期和日期的正下方，可以顶格写，也可以内缩3至5个字母的空间。由于记载的内容通常已经发生，谓语动词多用一般过去时。但也可根据具体情况，用其它时态。如：记叙天气、描写景色，为了描写生动，可以使用现在时，以表现当时的情景。再如文后发表感想或评论可用现在时态或将来时态。记日记力求简单明了，有连贯性。若有文字提示，则应重视提示，把握要点。在句式上尽量使用简单句，以防繁杂，造成语法、句型错误。例： 6 月26日 星期五 晴 今天(当然，不一定开头就写今天)………………………………你也可以用有趣的语言来写天气，或用画图来表示。例：×月×日 星期× 滴答滴答下雨啦×月×日 星期× 太阳公公笑眯眯×月×日 星期× ?2、日记的形式1、观察日记。把看到的人物、事物、景物记下来，每次观察最好截取一个侧面，写出特征，反映一个中心。2、活动日记。记下参观访问活动、学校班级少先队组织的各项活动、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动等等，参加一次写一次，一定要抓住要点写。3、思考日记。（或叫心灵日记、自我教育日记、“道德感悟”日记）把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。4、剪贴日记，把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上，并按意图写上来源、目的、意义或说明文字。5、信息日记。把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。6、气象日记。把当天的天气、温度、风力、风向和出现的特殊的自然天气现象记下来。7、台历日记。把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上，少则一句，多则一段话。8、摘录日记。把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美诩句摘录下来。9、学习日记。把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。10、实验日记。如养花、种向日葵或搞科技小制作，把过程、结果记下来。3、定义　　日记指用来记录其内容的载体，作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。日记的内容，来源于我们对生活的观察，因此，可以记事，可以写人，可以状物，可以写景，当然也可以记述活动，凡是自己在一天中做过的，或看到的，或听到的，或想到的，都可以是日记的内容。5、写法　　日记顾名思义就是一日一记。那么日记是不是只能写当天的事呢?不是的。日记也可以写以前的事，如果单篇幅的日记，或是当天无事可写，或是以前发生的事未及时去写，都可以在以后的时间里，经过回忆思考再写下来。写的内容不需要用很好的词组来修饰，这毕竟只是个人在一天内把所做的事情用文字来表达并保存下来。只要连贯，让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。随心所欲--想到什么就写什么，创造一个轻松的阅读环境便已足够。　　虽然日记不一定只写当天的事，还是当天的事当天写好。不要非把当天的事放到以后再去写。　　日记通常由书端和正文两个部分组成。日记常以第一人称记下当天生活中的所见、所闻、所做或所想的事情。中、英文的日记三格式大致一样。英语日记的书端是专门写日记的日期、星期和天气的。左上角是日期(年、月、日)、星期。右上角写上当天的天气情况。　　日记是写自己心理活动的，是倾诉自己心事的好对象。也正因为日记本的这个特殊功能。二、英文日记
英文日记通常由书端和正文两个部分组成。日记常以第一人称记下当天生活中的所见、所闻、所做或所想的事情。中、英文的日记三格式大致一样。英语日记的书端是专门写日记的日期、星期和天气的。左上角是日期(年、月、日)、星期。右上角写上当天的天气情况，如：Sunny, Fine, Rainy, Windy, Snowy, Cloudy等。 　　 1、日期表达有多种形式。年、月、日都写时，通常以月、日、年为顺序，月份可以缩写，日和年用逗号隔开。例如： December 18, 2003 或者 Dec. 18, 2003 　　　　 　　A) September 1, 2004或September 1st, 2004也可省略写成Sept. 1, 2004或Sept. 1st, 2004；B)the 1st of September in 2004(月份不可以缩写) 　　　　 　　B)只有月、日 　　　　 　　September 1或September 1st(月份可以缩写) 　　　　 　 C)只有年、月 　　　　 　　September 2004或the September of 2004(月份不可以缩写) 　　　　 　　以上的1或1st都应读作the first。 　　　　 　　2.星期也可以省略不写，可将其放在日期前或后，星期和日期之间不用标点，但要空一格，星期也可缩写。如： 　　　　 　　Saturday, October 22nd, 2004；October 22nd, 2004 Saturday 　　　　 　　3.天气情况必不可少。天气一般用一个形容词如 :Sunny, Fine, Rainy, Snowy 等表示。写在日期之后，用逗号隔开，位于日记的右上角。如： 　　　　 　　Saturday, March 4, 2004, Windy；1st January, 2004, Fine 　　　　 　　二、日记的要求 　　　　 　　日记的正文是日记的主要部分，写在星期和日期的正下方，可以顶格写，也可以内缩3至5个字母的空间。由于记载的内容通常已经发生，谓语动词多用一般过去时。但也可根据具体情况，用其它时态。如：记叙天气、描写景色，为了描写生动，可以使用现在时，以表现当时的情景。再如文后发表感想或评论可用现在时态或将来时态。记日记力求简单明了，有连贯性。若有文字提示，则应重视提示，把握要点。在句式上尽量使用简单句，以防繁杂，造成语法、句型错误。 　　　　 　　三、日记的类型和训练 　　　　 　　日记分为记事型、议论型、描写型和抒情型。建议大家在学习写日记的过程中，可按以下步骤进行： ①将一天所经历的主要事情和过程依次简要地记下来，不附加任何感情色彩，这是最简单的记日记的方法； 　　 ②阅读别人的日记，并利用所学过的句型来表达个人在一天中观察到的或感受到的事情。 日记通常用一般过去时叙述，英文日记格式和中文日记稍有区别。中文日记格式先写日期，再写星期几，最后写天气。英文日记格式则先写星期，再写日期，对于天气，英语国家人士已经很少写.
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