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来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-12-14 20:25 标签： 超级大乐透怎么玩
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马云答马化腾提问：只是想让金融体系紧张一下
网易科技讯 3月31日消息，主题为“IT创新推动人类进步”的2013中国(深圳)IT领袖峰会今日举行，在现场，腾讯董事局主席马化腾向阿里巴巴集团董事局主席马云就阿里金融问题提问，马云做出了回答：只是想让金融体系紧张一下。马化腾向马云提问道：“马云，你讲的银行没有做好的事你来做，但是从挑战银行业这个角度来看，大家还是觉得胆子挺大的。至少不像我们，我们对运营商都很老实，从不敢说过份的话。你用什么底气说这些话？”这一问题源自对马云提出一个“挑战马云的问题”的命题，马云回答马化腾说：“从没觉得要推翻一个金融行业，我觉得中国金融行业的存在到今天为止有特定需求，而且做了很大贡献，但是对未来的金融我觉得我们必须作为这一代的人不是我们有更大利益需求，而是必须有这个责任思考。“假如今天拥有这样的技术、这样的人才、这样的需求，无数的网商、无数中小企业今天想要钱，而拿不到钱，而我们有解决方案。而且我们这个方案又是贯彻了透明、开放、责任、分享我就坚持下去。我不想挑战谁，从来阿里巴巴没有想过，13年来没有挑战过谁，而是创造谁。在座企业家我们问自己问题，你成功是因为你挑战了别人吗？不是，而是你希望完善别人才有今天，挑战别人的人基本上活不太久，终有一天倒下。“对我来讲，我的第一职责不是帮助金融机构，帮助金融机构、帮助穷人是政府的事。但是帮助客户是我的责任，帮助无数淘宝卖家，如果我能找到一个方法我就一定走下去。
“今天银行有对阿里金融业务感到紧张，我觉得紧张是好事，不紧张才奇怪呢。就像我看见你微信我也很紧张。紧张是正常的，紧张促进社会进步，金融行业能够不紧张，我们的小微企业就很紧张，所以我觉得假如阿里巴巴集团能够让现有金融体系紧张一下，也是互联网企业对社会进步的重要贡献。”更多高端对话，请关注网易科技。
本文来源：网易科技报道
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第4章“我的衣服哪儿去了？”（二）
培养孩子的责任心不仅仅是教孩子学着接受或拥有责任感，更重要的是你要启发他、引导他，并且对他有所期望。责任心的培养要从很小就开始，甚至会比你认为的更早。
跟孩子探讨你是怎样作出好的选择的。把你的想法说出来。大多数孩子没有目睹过自己的父母是怎样作决定的，他们通常只是知道结果，并不知道计划是怎么制订出来的。孩子需要学着衡量各种选择，去考虑各种选择可能带来的后果和影响。“我正在考虑我该什么时候去超市购物。我可以早上去，也可以晚上接你放学之后再去。如果我先接上你一起去购物，那么你晚上写作业的时间就不够了，如果我现在就去，就有点儿匆忙，但是我觉得还是现在去比较好。”
教孩子怎样去考虑一种选择。当孩子能够意识到他们面临的选择都会带来相应后果的时候，你就可以教孩子去考虑选择了。可以问问孩子：如果你没有做你的数学作业，会怎样？如果你没有邀请杰西参加你的派对，会怎样？如果你没有去参加足球训练，会怎样？然后给他时间去思考，再听听他的回答。注意，你问问题时不要带上自己的感情色彩，只是客观地去问。孩子需要学会在作选择时就要考虑到各种后果，然后他一旦选择了，就要让他去经历。“所以说你现在不做数学作业，就得在明天占用课间休息时间去做，你这样行吗？由你自己来决定。”或者，你当然也可以把问题完全甩给孩子：“还记得我们家的规定吗，在我们家必须要先做完所有的作业才能玩电脑，对吧？我只是提醒你一下。”这只是个提醒，不是个威胁，选择还是要让孩子自己去作。
遵守规定。这一目了然，不是吗？遵守规定本身就是一种负责任的做法。但是如果你知道有多少成年人不遵守规定，甚至会在孩子面前违反规定，你可能会感到很吃惊。“噢，没事，仅此一次。”也可能真的没有多大问题。作为学校教导主任，我经常诧异地看到父母在车流穿梭的马路上拉着孩子不走斑马线过马路。我特意查过相关法规，这种做法是违法的，也的确非常危险。如果你想要求孩子走斑马线，尤其是当你希望不在他身边时也能保证他的安全，那你自己就不要违规在先。
孩子能做的事情就一定不要替他做。孩子力所能及的一些事情，比如放学回家、做午饭、写作业以及其他一些跟年龄相符的事情，尽量让孩子自己去做。如果你破坏了这个原则，就像前面讨论过的，孩子就会觉得这些事情他不必自己去做，因为你总会帮他去做的。
让孩子知道他做的哪些事情是在对你或对家庭负责。直接告诉他：“因为你帮我叠好了衣服，让我有时间给大家做曲奇，你的帮忙真的对我很重要。”或者：“因为你今天积极准备，每个人都按时上学没有迟到。”
让孩子承担责任。日常生活中就有好多事情可以让孩子负责去做，以下列举一些：
一个2岁半或3岁的孩子能做的事：
○ 自己拿外套、拿午餐盒、自己背书包。
○ 自己整理玩具。
○ 把自己用过的湿毛巾放在浴盆的一边或橱子上，至少不是扔在地板上。
○ 早上把毛绒玩具放回到床上。
○ 每天晚上提前拿出第二天要穿的衣服（3岁孩子）。
4~5岁孩子能做的事：
○ 把自己玩过的地方清理干净。
○ 自己整理床铺，把毛绒玩具和枕头都整理好。
○ 把用过的湿毛巾搭到架子上。
○ 把脏衣服放到脏衣篮里。
○ 自己清洗盘子。
○ 在家时自己选择食品（可以提前在储物柜或冰箱里预备一些食物）。
○ 晚上提前准备好第二天上学穿的衣服。
6岁孩子能做的事情：
○ 自己做午饭（你给他做好三明治，他自己往里面加馅料）。
○ 自己打包带饭上学（已经切好装好的食品）。
○ 自己整理被褥床铺，也包括扯下床罩。
○ 每天晚上自己把书包整理好，并且准备好第二天上学要用到的物品。
8岁孩子能够做的事情：
○ 决定什么时候开始写作业并且独立完成作业。
○ 决定什么时候开始练习培训的课程并且每天有规律地进行练习。
○ 自己整理去上学、上培训课、训练课的书包或背包，并且能够保管好自己的包。
分派家务或社区的事务。通过让孩子做家务，不仅能增强孩子的归属感，也能帮他看到家里每个人的贡献。让他懂得，每个人都不是不劳而获的。（参见第9章中关于个人和社区事务的探讨。）
本文来源：网易亲子
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