答案：解析：
　　1．（1）会　汇
　　（2）正　征
　　2．姿　均　m0　zh4o
　　3．轻盈：文中形容卷云像女子的动作、体态一样轻巧优美。预兆：事情显露出来的迹象。
请在这里输入关键词：
科目：初中语文
来源：2012年初中毕业升学考试（四川成都卷）语文（带解析）
题型：名著导读
名著阅读（4分）【小题1】“以诗解文”是古典章回小说的一大特点。请你根据下面这首诗补全小说《水浒传》中的一个回目。（2分）天理昭昭不可诬，莫将奸恶作良图。若非风雪沽村酒，定被焚烧化朽枯。自谓冥中施计毒，谁知暗里有神扶。最怜万死逃生地，真是瑰奇伟丈夫。答：&&&&&&&&&&&&陆虞侯火烧草料场【小题2】请阅读下面的语段，回答问题。（2分）“这是你——是吗？”“是的。”“那你并没有死在哪个沟壑里，淹没在哪条溪流中？你也没有面黄肌瘦地流落在异乡人中间？”“没有，先生，我现在是个独立自主的人了。”“独立自主！你这话是什么意思？”“我在马德拉的叔叔去世了，他留给我五千英镑的遗产。”“你是个独立自主的人？你是个有钱人了？”“我对你说过，我不但有钱，先生，还是个独立自主的人。我自己的事情由我自己做主。”“难道你会留下来再也不离开了吗？”“当然——除非你反对。我要做你的邻居，你的护士，你的管家。我发觉你很孤独，我要跟你做伴——给你念书，陪你散步，坐在你身边，侍候你，做你的眼睛和双手。别再那么一副愁眉苦脸的样子了，我亲爱的主人，只要我活着，就不会撇下你孤孤单单一个人。”罗切斯特没有答话，显得神情严肃——有点心不在焉。他叹了口气，刚张开嘴想要说什么，却又闭上了。上面的对话摘自某著名小说中的一段经典对白，对话中的“我”是指&&&&（填人名），从中可以看出“我”&&&&&的性格特征。
科目：初中语文
来源：学年江苏常州西藏民族中学初一上期期中质量调研语文试卷（带解析）
题型：现代文阅读
阅读下面的语段，回答问题。（共12分）每当看到现在孩子背着那印满各式各样卡通画的精致书包上学时，我就会想起属于我的第一个书包。那是个花格子书包,妈妈做的。7岁那年，我终于拥有了上学的资格。可是我没有书包。那时，我们乡下孩子最常背的就是用花布拼成的花格子书包。每当同学们谈论谁的书包哪块花布多么多么好看时，我都会躲得远远的。心里却一遍遍地喊着：我也要有一个花格子书包！我终于向母亲开了口。"家里没有碎花布。"妈妈平静地说。"我要！"我固执地坚持着，却不敢看妈妈的脸。家里的窘境我是知道的。面对我的倔强，妈妈没有再说话。从那以后，我发现从来不喜欢串门的妈妈开始串门了。对于寡言少语的她来说，和人谈天说地是多么吃力的事情！有好几次，在一边玩耍的我发现妈妈的脸被别人的话锋逼得通红通红。不知串了多少家的门，不知有多少艰难的开口，妈妈终于攒够了做书包的花布。开学的前夜，妈妈把书包做好了。美丽的图案，细密的针脚——这真是一只可爱的书包！我还惊喜的发现，书包里面居然还有一个夹层。这可是我们村独一无二的新设计啊！我兴奋地把书包看了又看。然后抬头看看妈妈的脸，她的眼神十分安适。"好好学习。"她依然平静地说。躺在床上，我的泪水忍不住淌了一脸。愧疚和不安开始一点一点地吞咽我的喜悦和满足。我知道这书包意味着什么：这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严，这道道匀净的线路是她那颗绵延万里却从不言爱的心啊！第二天上学时，我郑重地背上了这只书包。书包里装的东西很少，我却觉得它沉甸甸的。后来，它一直陪伴我读完了小学和中学，直到它不能再用，我也依然保存着它。因为我知道：这只书包必定是世界上最珍贵最美的书包。【小题1】给划线的字注音。（2分）固执（&&&&&&&&&&&）&&&倔强&（&&&&&&&&&&）&&【小题2】本文记叙了一件什么事？请用一句话概括。（不超过15个字）（2分）答：_______________________________________________________【小题3】文中明确揭示中心的句子是：（&&&&&）（2分）A．那是个花格子书包，妈妈做的。B．这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严。C．这道道匀净的线路是她那颗绵延万里却从不言爱的心啊！D．这只书包必定是世界上最珍贵最美的书包。【小题4】上文中与"这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严"相照应的句子是：（2分）__________________________________________________&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题5】文中加线句“我终于向母亲开了口”的“终于”表现了我的什么心理?(2分）_______________________________________________________&&&&__&&&&&&&&&&&&【小题6】谈谈你对文中最后段落中“书包里装的东西很少，我却觉得它沉甸甸的”一句的理解？（2分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&&&&&&&&&&&　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&&　 　　&&&&&　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&&&　　&&&&&
科目：初中语文
来源：2015届江苏涟水县金城外国语学校七年级下期期末考试语文卷（解析版）
题型：现代文阅读
阅读下面的语段，回答问题。
①一个细菌经过20分钟左右就可一分为二；一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄；仙人掌切成几块，每块落地就生根；一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎，一年内就能长出数百株草莓苗……凡此种种，都是生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代，这就是无性繁殖。无性繁殖的英文名称叫“Clone”，音译为“克隆”。实际上，英文的“Clone”来源于希腊文“Klone”，原意是用“嫩枝”或“插条”繁殖。时至今日，“克隆”的含义已不仅仅是“无性繁殖”，凡来自一个祖先，无性繁殖出的一群个体，也叫“克隆”。这种来自一个祖先的无性繁殖的后代群体也叫“无性繁殖系”，简称无性系。
②自然界的许多动物，在正常情况下都是依靠父方产生的雄性细胞（精子）与母方产生的雌性细胞（卵子）融合（受精）成受精卵（合子），再由受精卵经过一系列细胞分裂长成胚胎，最终形成新的个体。这种依靠父母双方提供性细胞、并经两性细胞融合产生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。但是，如果我们用外科手术将一个胚胎分割成两块、四块、八块……最后通过特殊的方法使一个胚胎长成两个、四个、八个……生物体，这些生物体就是克隆个体。而这两个、四个、八个……个体就叫做无性繁殖系（也叫克隆）。
③可以这样说，关于克隆的设想，我国明代的大作家吴承恩已有精彩的描述——孙悟空经常在紧要关头拔一把猴毛变出一大群猴子，猴毛变猴就是克隆猴。
1.语段的第一段与第二段调换顺序好吗？为什么？
2.语段主要运用了举例子，作诠释和引用的说明方法，试找出有关语句（各举一例）。
3.世界上第一只克隆羊名叫_____________。
4.孙悟空是明代吴承恩所著的小说____________中的人物，与这部作品并称为中国四大古典名著的小说是____________、____________、____________。
5.你认为克隆技术会给人类带来什么样的影响？
科目：初中语文
来源：2015届云南省景洪市七年级上学期期末考试语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
阅读下面的语段，回答问题。（15分）
城里所有的都在谈论着这美丽的布料。
皇帝很想亲自去看一次。他选了一群特别圈定的随员——其中包括已经去看过的那两位诚实的大臣。他就到那两个狡猾的骗子那里。这两个家伙正在以全副精力织布，但是一根丝的影子也看不见。
“您看这布华丽不华丽？”那两位诚实的官员说，“陛下请看：多么美的花纹！多么美的色彩！”他们指着那架空织布机，他们相信别人一定看得见布料。
“这是怎么一回事呢？”皇帝心里想，“我什么也没有看见！这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当皇帝吗？这可是最可怕的事情。”“哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十分满意！”
于是他点头表示满意，他仔细地看着织布机，他不愿说出什么也没看到。跟着他来的全体随员也仔细地看了又看，可是他们也没比别人看到了更多的东西。他们像皇帝一样，也说：“哎呀，真是美极了！”他们向皇帝建议，用这新的、美丽的布料做成衣服，穿着这衣服去参加快要举行的游行大典。“这布是华丽！精致的！无双的！”每人都随声附和着，每人都有说不出的快乐。皇帝赐给骗子“御聘织师”的头衔，封他们为爵士，并授予一枚可以挂在扣眼上的勋章。
1.本段文字选自《&&&&&&&&》一课，作者&&&&&&&是&&&&&&（国家）的著名_&&&&&作家。他还写过&&&&&&&、&&&&&&&&&等著名的童话作品。（3分）
2.对“骇人听闻”的意义或运用理解正确的一项是（&&&）（2分）
A．用“骇人听闻”写皇帝怕全国上下知道这件事而害怕。
B．“骇人听闻”的意思是“使人听了非常害怕”。
C．“骇人听闻”的“人”，这里包括的就是宫廷内外所有的人，凡是人听了都害怕。
D．“骇人听闻”是皇帝对骗子行为的担心。
3.从“这是怎么一回事？”到“我十分满意！”这一段文字使用的描写方法是（&&&）（2分）
A．心理和语言&&&&&& B．心理和神态&&&&&&& C．动作和语言&&&&&&& D．语言和神态
4.皇帝受骗的原因是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2分）
大臣们受骗的原因是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&；（2分）
骗子行骗的目的是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（2分）
5.小孩子为什么会说真话?这给我们什么启迪?（2分）
科目：初中语文
来源：学年福建省九年级上学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：文学作品阅读
阅读下面的语段，回答问题：
青春的活力占了上风。伤寒没能致柯察金于死地。保尔第四次越过了死亡线，回到了人间。只是又过了一个月以后，他才能起床下地。骨瘦如柴、脸色苍白的保尔，拖着绵软的双腿站起身来，扶着墙壁，想在房间里走走。在母亲的搀扶下，他走到了窗边，在那儿久久地望着屋外的道路。雪融化后形成的一个个小水洼，闪闪发亮。屋外是冰雪初融的早春天气了。窗户跟前的樱桃树上，神气活现地站着一只灰胸脯的雀儿，不时用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保尔一眼。“怎么，我是和你一起熬过冬天的吗？”保尔用手指敲着窗户，轻声地说。母亲惊诧地看了他一眼：“你在那儿跟谁说话？”“跟雀儿……它飞走了，真狡猾。”他无力地笑了一下。
1.上面这段文字出自&&&&&&&&&&&&&&&，作者&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（2分）
2.结合语境，说说你对画线句中“熬过”一词的理解。（1分）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
3.请写出保尔的两个好朋友的名字&&&&&&&&&&&&&&&、&&&&&&&&&&&&&&&&（2分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
4.请按下面的句子，介绍其他名著中的一个人物（最少使用一个成语）。（3分）
示例：保尔是一个坚忍不拔的人。他把自己的一生都献给了革命事业，双目失明却决不碌碌无为，在病床上完成了著作——《暴风雨所诞生的》，他用钢铁般的意志诠释着生命的意义。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&这是个机器人猖狂的时代，请输一下验证码，证明咱是正常人~《赏云》 阅读短文答案.咱可是一个字一个字打出来的……由于找不到文章……急!太阳偏西了.我可忘不了今天是农历七月初七,是个赏云的好机会.据老人们说：“七月初七是牛郎织女一年一_百度作业帮
《赏云》 阅读短文答案.咱可是一个字一个字打出来的……由于找不到文章……急!太阳偏西了.我可忘不了今天是农历七月初七,是个赏云的好机会.据老人们说：“七月初七是牛郎织女一年一
《赏云》 阅读短文答案.咱可是一个字一个字打出来的……由于找不到文章……急!太阳偏西了.我可忘不了今天是农历七月初七,是个赏云的好机会.据老人们说：“七月初七是牛郎织女一年一次会面的喜庆日子.这天,天上的云彩变化最多,形态最美,喜鹊也都到天上去了.”//夕阳快落山了.我搬了张凳子坐在门口,静静地灌看着天空.微风吹来,也把彩云从天际间带来了.开始什么也不像,隔了一会,突然有人叫起来了：“牡丹花!”“对,是一朵牡丹花.”一个小姑娘也跟着叫了起来.我的眼睛竭力地在天空搜寻着,希望我也能够发现一副新的“图画”.风一吹,碧空上方点缀的白云便随风慢慢移动,像落纱那么轻,像彩绸那么美.不只是风还是什么在捣鬼,那朵“牡丹”的脸拉长了,简直成了一只卧着的小花猫.那只猫好像眯着眼睛高兴地“喵喵”叫呢!我正想喊,忽然,又看见了一幅奇景,一只老虎正从荆棘堆里钻了出来,张开血盆大口,朝那只可怜的小猫逼近,我惊得几乎叫了起来.这是奇迹出现了,不是刚才那副图景,而是一个驼背的老人好像累了似的正在擦拭额上的汗珠.我正看得带劲,忽然“飞”来一块云彩,不禁使我赞叹.“啊,山,大山,山洞内还有一个胖小孩在爬呢!”我又顺着别人手指的方向望去,真的,太阳还没有落,阳光直射得我眼睛难睁,只得暂时不看了.坐在椅子上捂着眼睛,我想到刚才那幅图景,不禁又向天空望了一眼,这次我可欢喜得有点发狂了.一个身材苗条的仙女姗姗地向这边移来,好像在对我微笑,身上披着彩带,手臂上还掩着什么,周围散着朵朵小“花”.我像发现了新大陆似的跳了起来,快看快看,女的……仙女……”我高兴得简直说不出话来了.“啧——”“太美了!”听到别人对这幅画的称赞,我的心里感到美滋滋的.忽然,我想起了什么,对了,这不是我家的那幅“仙女散花”的画吗?像极了!我不禁拍手叫绝,但仔细一看,似乎又觉得她还少了什么,眉目不清,手指与手指之间分不清,但那个姿态,我却觉得比我家那幅画还要美百倍.//天色渐渐暗淡下来,那些“天然的画面”也不精彩了,想浪花似的涌到天边,遮住了天空.天黑下来了.//1.用“____”画出文中的比喻句.2.用“~”画出作者的联想.3.读第2自然段,按顺序写出“我”赏云时想象出来的景物.4.文章已用“//”分好段,写出第二、三段的段意.5.文章描写了_______________________________________,表达了作者_____________________________.
小业V幉邐C
1、比喻句：天色渐渐暗淡下来,那些“天然的画面”也不精彩了,像浪花似的涌到天边,遮住了天空.2、联想：不知是风还是什么在捣鬼,那朵“牡丹”的脸拉长了,简直成了一只卧着的小花猫.那只猫好像眯着眼睛高兴地“喵喵”叫呢!我正想喊,忽然,又看见了一幅奇景,一只老虎正从荆棘堆里钻了出来,张开血盆大口,朝那只可怜的小猫逼近,我惊得几乎叫了起来.这是奇迹出现了,不是刚才那副图景,而是一个驼背的老人好像累了似的正在擦拭额上的汗珠.一个身材苗条的仙女姗姗地向这边移来,好像在对我微笑,身上披着彩带,手臂上还掩着什么,周围散着朵朵小“花”.3、落纱、彩绸、小花猫、老虎、驼背的老人4、二：夕阳落山时,我在门口赏云.三：天黑了,美丽的云不见了.5、文章描写了作者在夕阳落山时观看云彩,表达了作者对云彩的喜爱之情.（个人意见,不知是否正确）
我的眼睛竭力地在天空搜寻着，希望我也能够发现一副新的“图画”。风一吹，碧空上方点缀的白云便随风慢慢移动，像落纱那么轻，像彩绸那么美。2；
我的眼睛竭力地在天空搜寻着，希望我也能够发现一副新的“图画”。风一吹，碧空上方点缀的白云便随风慢慢移动，像落纱那么轻，像彩绸那么美。不只是风还是什么在捣鬼，那朵“牡丹”的脸拉长了，简直成了一只卧着的小花猫。那只猫好像眯着...
1、比喻句：天色渐渐暗淡下来，那些“天然的画面”也不精彩了，像浪花似的涌到天边，遮住了天空。2、联想：不知是风还是什么在捣鬼，那朵“牡丹”的脸拉长了，简直成了一只卧着的小花猫。那只猫好像眯着眼睛高兴地“喵喵”叫呢！我正想喊，忽然，又看见了一幅奇景，一只老虎正从荆棘堆里钻了出来，张开血盆大口，朝那只可怜的小猫逼近，我惊得几乎叫了起来。这是奇迹出现了，不是刚才那副图景，而是一个驼背的老人好像...
1、比喻句：天色渐渐暗淡下来，那些“天然的画面”也不精彩了，像浪花似的涌到天边，遮住了天空。2、联想：不知是风还是什么在捣鬼，那朵“牡丹”的脸拉长了，简直成了一只卧着的小花猫。那只猫好像眯着眼睛高兴地“喵喵”叫呢！我正想喊，忽然，又看见了一幅奇景，一只老虎正从荆棘堆里钻了出来，张开血盆大口，朝那只可怜的小猫逼近，我惊得几乎叫了起来。这是奇迹出现了，不是刚才那副图景，而是一个驼背的老人好像...
扫描下载二维码这是个机器人猖狂的时代，请输一下验证码，证明咱是正常人~