小红与小明对小明说:"小明,今晚我们去踢足球吧!"小明说:"去踢个球啊!"请问:小明去踢

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-04-20 14:33 标签： 小红与小明
小明在拼图时,发现8个一样大小的长方形,如图(1)所示,恰好可以拼成一个大的矩形.小红看见了,说:“我来试一试,&结果小红七拼八凑,拼成如图(2)那样的正方形,怎么中间还留下了一个洞,恰_百度作业帮
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小明在拼图时,发现8个一样大小的长方形,如图(1)所示,恰好可以拼成一个大的矩形.小红看见了,说:“我来试一试,&结果小红七拼八凑,拼成如图(2)那样的正方形,怎么中间还留下了一个洞,恰
小明在拼图时,发现8个一样大小的长方形,如图(1)所示,恰好可以拼成一个大的矩形.小红看见了,说:“我来试一试,&结果小红七拼八凑,拼成如图(2)那样的正方形,怎么中间还留下了一个洞,恰好是边长为2mm的小正方形!你能帮他们解开其中的奥秘吗?(提示:可以求出小长方形的长和宽.
设小长方形的长是xmm,宽是ymm.根据题意,得3x=5y2y=x+2解得x=10y=6答:小长方形的长是10mm,宽是6mm.小明和小王是两个足球迷，同时有都对趣味数学题感兴趣，一次在看足球比赛，小红对小王说：“我知道红队有_百度知道
小明和小王是两个足球迷，同时有都对趣味数学题感兴趣，一次在看足球比赛，小红对小王说：“我知道红队有
编号正好是1到20：“我知道红队有20名队员。”小王听后点点头说：“我还知道在红队的场上队员中每4名队员中必有两名队员号码之差是3的倍数，同时有都对趣味数学题感兴趣小明和小王是两个足球迷，一次在看足球比赛，小红对小王说，他们今天上场的11名队员中一定有1名队员的号码是另一名队员号码的偶数倍。”你知道他们都是怎样得出这些结论吗
提问者采纳
那么他们的号码必是偶数倍的关系小红的结论,20},6：20个编号中可以这么分组{1,16这个是抽屉原理小明的结论,15,12}，在上场球员中一定有两个人来自于同一组（前5组）发现只要两个球员来自于同一组,8,4，由抽屉原理,5，{15}，{3，{17},19},10,2,13，{7,10,7，{11}，上场11人，{2,6,12,4,16},18},14,14},8,9，{5，{3,11,20}，也就是他们的差是3的倍数请采纳最先回答,18}每四名球员中必有两人来自于同一组，{13}，{9，{19}这是10组,17，也就是关于3同余，谢谢：20个编号中可以这么分组{1
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＞＞＞三个同班同学商议暑期去图书馆借书，小明说：“我每4天就去一次”，..
三个同班同学商议暑期去图书馆借书，小明说：“我每4天就去一次”，小华说：“我每6天去一次”，小红说：“我家路远，每10天才能去一次，但我每一次可多借几本．”如果3人7月5日同时去图书馆借书，那么至少再过几天，他们三人中有两人会在图书馆相遇？
题型：解答题难度：中档来源：不详
4=2×2，6=2×3，10=2×5，所以4和6的最小公倍数是2×2×3=12；4和10的最小公倍数是2×2×5=20；6和10的最小公倍数是2×3×5=30；因为12＜20＜30；所以至少要经过12天，他们三人中有两人会在图书馆相遇；答：至少要经过12天，他们三人中有两人会在图书馆相遇．
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据魔方格专家权威分析，试题“三个同班同学商议暑期去图书馆借书，小明说：“我每4天就去一次”，..”主要考查你对&&最大公因数（最大公约数），最小公倍数&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
最大公因数（最大公约数），最小公倍数
最大公因数（最大公约数）：任何两个自然数都有公因数1，（除零以外）公因数中（几个）最大的称为最大公因数；最小公倍数：在两个或两个以上的自然数中，如果他们有相同的倍数，这些倍数中，最小的称为这些整数的最大公倍数。最大公约数的求法：（1）用分解质因数的方法，把公有的质因数相乘。（2）用短除法的形式求两个数的最大公约数。（3）特殊情况：如果两个数互质，它们的最大公约数是1。如果两个数中较小的数是较大的数的约数，那么较小的数就是这两个数的最大公约数。最小公倍数的方法：（1）用分解质因数的方法，把这两个数公有的质因数和各自独有的质因数相乘。（2）用短除法的形式求。（3）特殊情况：如果两个数是互质数，那么这两个数的积就是它们的最小公倍数。如果两个数中较大的数是较小的数的倍数，那么较大的数就是这两个数的最小公倍数。
发现相似题
与“三个同班同学商议暑期去图书馆借书，小明说：“我每4天就去一次”，..”考查相似的试题有：
97633997474610914831023944952405972054如图所示是学校春季运动会上的一些场景，运用学过的物理知识进行分析，下列说法正确的是（　　）A．小明踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球没有受到力的作用B．小_百度作业帮
拍照搜题，秒出答案
如图所示是学校春季运动会上的一些场景，运用学过的物理知识进行分析，下列说法正确的是（　　）A．小明踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球没有受到力的作用B．小
如图所示是学校春季运动会上的一些场景，运用学过的物理知识进行分析，下列说法正确的是（　　）A．小明踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球没有受到力的作用B．小红百米赛跑冲线后没有立即停下来，是因为受到惯性力的作用C．小刚做引体向上在单杠上静止不动时，他对单杠的拉力和他的重力是一对平衡力D．小勇正在跳高，当他腾跃到最高点时势能最大
A、小明踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球受到了地面对球的阻力作用，A错误；B、小红百米赛跑冲线后，由于惯性不会立即停下来，惯性是物体本身具有的一种性质，B错误；C、小刚对单杠的拉力是单杠受到的力，小刚的重力是小刚受到的力，两个力没作用在同一物体上，所以不是一对平衡力，C错误；D、小勇腾跃到最高点时，高度最大，所以重力势能最大，D正确．故选D．
本题考点：
力与运动的关系；惯性；平衡力的辨别；动能和势能的大小变化．
问题解析：
A、物体受到力才会改变原来的运动状态；B、理解惯性，惯性是物体本身的一种性质，不是外界施加的一种力；C、一对平衡力必须是作用在同一物体上；D、重力势能与物体的质量及被举的高度有关，在质量相同时，高度越大，势能越大．

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