有一个电视剧开始有一个女孩的手指在画沙画演出，这个电视剧名字叫什么啊？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-05-16 03:07 标签： 沙画视频
那个电视剧刚开始的时候有一副沙画_百度知道
那个电视剧刚开始的时候有一副沙画
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TVB《心战》每集结尾都会有沙画，开始的就不知道了
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大班美术欣赏：感恩（沙画）及反思
【】【】【字体： &&】文章作者：戴晓静 更新日期：日 浏览次数：
活动背景：
大班的幼儿对新鲜的事物具有强烈的探究欲望，简单的绘画方式已经不能满足大班幼儿的创作形式。沙子对于孩子来说是熟悉的，而沙画对于孩子来说却是新颖的，因此，我在原有的欣赏基础上，选择了绘画方式比较新颖的沙画，来激发孩子的积极性和创作欲望，充分调动孩子的想象力，体验沙画活动的乐趣。
活动目标：
1、通过欣赏沙画表演，大胆讲述在观看沙子作画过程中的神奇感和作品所传达出来的美。
2、初次探索用沙子作画，体验沙子作画过程的乐趣，萌发幼儿创作的欲望。
3、提高对美的感受能力和欣赏能力，发展创造性思维。
活动准备：
1、课件《感恩》
2、细沙和人手一份托盘，手帕。
活动过程：
一、欣赏视频《感恩》
1、师：宝贝们，今天老师带来了一个特别的故事，我们一起去欣赏一下吧。
播放视频，教师与幼儿一同边欣赏边讲述。
2、视频后提问
看沙画视频，了解视频大意。
师：这个故事讲了什么？（幼：讲了宝宝的成长过程）
二、了解作画的方式&&沙画
1、师：你知道这个故事是用什么方式表现出来的吗？（幼：画画）
画家用了什么材料来作画吗？（幼：沙子）
画家用沙子画出了哪些东西和人？（幼儿回忆视频内容）
你觉得和我们平时作画有什么不同的地方？看上去怎么样？
2、教师小结
师：这种用沙子画的画我们简单的叫做&沙画&。画家利用手做画笔，在画板上进行绘画，画出的作品有故事，有感情。今天我们欣赏的沙画作品就叫《感恩》。
三、教师总结画沙画的手法：漏、抠、捏、抓、刮。
1、师：在绘画中，画家用了很多不同的手法来作画，你看到他用了哪些方法呢？（幼儿讲述，教师根据幼儿讲述的方法出示相应的照片）
2、出示不同的技能图片，教师讲解，幼儿跟着尝试学习。
漏&&这个漏要把手慢慢地松开，让手里的沙子慢慢地漏出来。
捏&&这个动作是什么呢？我们说它叫捏，把沙子捏出细细的一条。
抠&&抠是用一根手指抠出一个个洞，我们可以用它画出小宝宝的眼睛。
抓&&看，这是什么？我们可以用这个方法画出呢？
四、教师调动幼儿作画的兴趣，提出作画要求
1、引导幼儿作画的兴趣。
师：沙画好玩吗？我们可以用漏的方法来画，也可以用抠的方法来画&&你们想不想也来试一试呀？请你们想一想一会儿你准备画什么？
（请幼儿说说自己的想法，老师加以引导使孩子的构图更加丰富。）
2、提出作画的要求
师：沙子怎样才能紧紧的握在手里呢？
老师小结：先把沙子抓在手里，然后手心朝上
师：在镜框里作画时应注意什么呢？
小结：轻轻的撒，不要弄到桌子上
师：画完后用小毛巾把手擦干，轻轻地离开，去看看别人的画美不美丽。
五、幼儿作画，教师巡回指导，并将有特点的作品拍摄下来进行讲评。
师：小朋友在作画的时候，想好自己要画的，在选择一种方式，大胆的进行绘画。
展示幼儿作品。
师：这是谁的作品？你画的是什么？
六、再次欣赏视频。
师：让我再来看一看画家制作出来的沙画。
《纲要》中说道幼儿教师要激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的审美经验，使之体验自由表达和创造的快乐。美术欣赏活动中现代信息技术运用》，于是在本次活动中，我制作了电子白板的课件，首先通过视频激发幼儿感受美、表现美的情趣，让幼儿初步感受作品的意境以及沙画的绘画方法。我鼓励幼儿大胆的讲述在视频中看到的内容，并且根据幼儿的讲述，运用多媒体课件展示出一个个的画面。通过这样的方式，帮助幼儿巩固对沙画作品的了解，从而感受作品表达的意境。并通过小结的方式知道沙画作品是有故事，有感情的。
本节课我的有一个目标是初次探索用沙子作画，体验沙子作画过程的乐趣，萌发幼儿创作的欲望。我通过多媒体课件，先引导幼儿说出沙画制作的几种方法，然后根据幼儿讲述来展示抠、捏、漏、抓等方法。并且鼓励幼儿尝试用抠、捏、漏、抓这几种方法创作性的作画，让幼儿体验沙中作画的乐趣。幼儿在了解多种方法以后，有了更强的创作的兴趣，在幼儿创作出来的画中都运用了学习到的沙画方法。在画沙画的过程中我发现有的孩子画好了一幅画之后赶紧把沙倒在碗中，进行下一幅画。在这一个过程中，我应该展示一些视频中的画面，来引导幼儿进行作画。沙画是很难保存的，为了展示幼儿的创作作品，也为了更好的体现多媒体在活动中的运用。我请王老师帮助我将部分幼儿的沙画作品拍摄下来，上传到电脑上，并组织幼儿一同进行观赏和评价，让幼儿充分感受到沙画的乐趣和创作的成功感。幼儿的作品中有房子，有花，有草，还有的画了自己小的时候，这说明了孩子对沙作画是很感兴趣的，我感到遗憾的是，时间太短了，没能让孩子们尽情的创作，有的孩子在我喊他们坐好时，都还意犹未尽的不想放下手中的沙子。由于时间的关系，不可能每一个小朋友的作品都拍到，这样没有展示到作品的幼儿就有些失落。
【字体： 】【】【】作者：戴晓静 来源：
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提问者评价
哈哈，谢啦！就是它
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应该是从现在开始
我也很想知道
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