稻田地 潵什么神武怎么练肥料快?苗来的快

稻田施肥机 施肥机 大量批发撒肥机&
供 应 地:山东省济宁市
发布公司:曲阜文轩机械设备有限公司
产品型号:标准
品 牌:文轩
发布日期:
联系人QQ:
产品说明Explain
稻田施肥机 施肥机 大量批发撒肥机&&电动杨肥器
电动施肥机&扬肥器&撒肥机
机器优点:
1:松紧背带,可适应不同高度的工作人员。
2:控制开关,调速开关,可控制扬肥远近度,最远直径7米,最近0.5米
机器介绍:
电机功率:11W&&&重量:3(kg)&&
电压:12V&&&&&转速:5400转/分
生产厂家:文轩机械&&&动力类型:&电动&
电池规格:12V&&&&充电时间:6小时左右&
使用时间:4小时以上&&机器大小:&轻便小型&
外型尺寸:&500*270*500(mm)&&自动化程度:全自动&
产品维护:
本机轻拿轻放,不可大力撞击
施肥机不用时请擦干净,不可沾水,放置干燥通风的地方
电池不用时,至少每三个月充电一次,保证电池性能维护持久。
购买方式:首付预付款,即可物流快运,货到后付剩余款!
产品保修:两年内非人为因素,因产品质量机器零配件需要更换的,公司除免费更换外,并承担配件包装、运输费用。有意需求者欢迎随时与我联系:(24小时客服服务)
带脚踏助力装置。指原有B、C型施肥播种器的功能作用不变,另增加一套脚踏助力器。应用于土质较硬,较深作物施肥。采用手扶手柄,脚踩踏板下肥、盖土方式,使用轻便、快捷。另配置自盖土底一套。
本产品工作原理土壤先打孔后填放颗粒肥或填放种子再盖土模式。具有点播套播颗粒种子-作物根部施肥功能。操作简便,计量准确,科学合理。同时大幅度降低劳动强度,提高单人生产效率5倍以上节约种子肥料60%以上,并有效提高肥料利用率。外设脚踏助力器,放弃手压用力,采用脚踏助力工作,大副度降低劳动强度。
拧下助力器连杆螺丝,让连杆与枪杆脱离。
插入拉杆,插入时将施肥挡(播种时调到播种档)切换至进料口处,拧紧上盖。
根据农作物生长深度,调节限深环。
将导管与背包、施肥播种器进料口相连接,拧紧管箍。
把助力器连杆与枪杆组合,拧紧螺丝,安装完成
施肥、播种
背起背包,将施肥枪移动至作物附近
用力压下把手,达到限深环设定的深度时,自由卸力。
待手柄在弹簧的作用下回复至初始状态时,再进行下一次施肥。(切记不要过快移动施肥播种器,以免洒落地表影响施肥播种效果)。
B.注意事项
不要过快移动施肥器。以免洒落地表影响效果。
调节控料套开关应注意从关向开方向推开,让卡子跳出后方可移动。移动到位后须关上开关至卡子与控料套外圆相平为止。
手柄复位时不应用力太猛,以免造成花盖螺纹损坏。
文轩客服在线QQ:
联系人;孔经理
电话:400-687-4569
厂址:曲阜市王庄镇经济开发区
卖家名片Cards
联系人:孔女士
地址:山东省济宁市曲阜市王庄镇经济开发区
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曲阜文轩机械设备有限公司
会员级别:认证类型:企业认证企业证件:已通过企业认证 认证公司:曲阜文轩机械设备有限公司
主营产品:酒容器 酿酒设备 农业机械 园林机械 畜牧养殖机械 输送机械 教版机械
公司所在地:山东省济宁市
联系人:孔女士
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我梦到了我一个人站在一个空旷的地方,两边都有绿色的稻田,我听头发散这,听音乐,这预示这什么?而且我
梦到了我一个人站在一个空旷的地方,两边都有绿色的稻田,听音乐?而且我记的非常清楚,音乐不清楚,我听头发散这,这预示这什么
提问者采纳
可是你觉得寂寞,听着轻音乐(同样是心平气和地),代表你内心平和,代表你内心的寂寞空旷的地方,在梦中。于是,代表承载着的希望和美好的愿望,听着轻音乐和披散着头发,希望有人懂你,绿色的稻田,你觉得没有人懂你。解梦:你身处的环境比较平和,等待着那个懂你的人出现,你满怀着希望(绿色稻田),总体来说,披散着头发(心平气和地),在外人看来无忧无虑,过得生活也很恬静
提问者评价
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而容易变化或移动成功较迟,但必可成功发展,或多成多败或有胃肠病之虑,而足以化凶为呈祥,幸而福泽较大,不过因其基础不稳
你最近是不是向往过或是想去那样的地方?有就正常!
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出门在外也不愁答案:略提示:
  本题旨在引导朗读课文,品味语言,体会课文中的优美意境。
  (1)写小燕子自由飞翔于春景之中的美丽身姿,与微风细雨,阳光满地的春景共同构成一幅“隽妙无比”的画面,静动结合,充满情趣。
  (2)写小燕子憩息于电线之上的静态美,构思简洁生动、色彩柔和,如同一幅水墨画。
  (3)“绝”是“极”的意思,修饰“美”,使“美”到了极致,给人以想象的空间,回味的余地,加之比喻拟人的运用,更给人以美的享受。
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填):
科目:初中语文
  阅读下面文字,回答问题。
  正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律,即历来为纷繁芜杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实:人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等;所以,直接的物质的生活资料的生产,从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段,便构成基础,人们的国家制度、法的观点、艺术以至宗教观念,就是从这个基础上发展起来的,因而,也必须由这个基础来解释,而不是像过去那样做得相反。
  不仅如此。马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊运动规律。由于剩余价值的发现,这里就豁然开朗了,而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。
  一生中能有①这样两个发现,该是很够了。即使只能作出一个②这样的发现,也已经是幸福的了。但是马克思在他所研究的每一个领域,甚至在数学领域都有独到的发现,③这样的领域是很多的,而且其中任何一个领域他都不是肤浅地研究的。
  他作为科学家就是④这样。 
 (节选自恩格斯《在马克思墓前的讲话》)
  (1)对节选部分第一段中“正像达尔文发现有机界的发展规律一样”理解最合乎文意的一项是
   A.这句话是将马克思的发现与达尔文的发现作比较,表明他们的发现内容是相同的。
   B.这句话是将马克思的发现与达尔文的发现做比较,表明他们在科学领域中取得的成果同样大。
   C.这句话是将马克思与达尔文两个人相比较,表明这两个人同样伟大,都是人类历史上最杰出的人物。
   D.这句话是将两个人的发现的意义做比较,指出这两项发现同样具有重大的划时代的意义。
  (2)节选部分的第二段“由于剩余价值的发现,这里就豁然开朗了”一句中的“这里”指什么内容?
   答:_______________________________________
  (3)第二段中作者用“只是在黑暗中摸索”这一比喻想说明什么意思?
   答:_______________________________________
  (4)节选部分第三段所说的“两个发现”指的是哪两个?
   答:______________________________________
  (5)文中四个“这样”(已标明序号)指的意思是否相同?
   答:①与②________  ③与④________
  (6)将下面复句的第一个分句改为否定句,第二个分句改为肯定句。(句子意思和复句类型不得改变)
  这样的领域是很多的,而且其中任何一个领域他都不是肤浅地研究的。
   答:_____________________________
  (7)课文和这个节选都是悼词,你阅读了这两篇之后归纳一下,说说悼词都应重点写些什么内容。
   答:____________________________
科目:初中语文
(山西省2004年高中、中专招生统一考试试题)阅读下面的文章,回答第1~6题。
开往春天的列车
  ①列车不知疲倦地飞速奔驰。因为没有买到卧铺票,坐硬座的我早已疲倦和难受,作为唯一的消遣,我的目光只有与一本杂志里的文字亲密接触,一页页地翻着流动很慢的《时代》,偶尔拿起小桌上的矿泉水,小呷一口,徐徐咽下。其实,我并不渴,只是借矿泉水的凉爽来驱逐睡意。白天提前支取了睡眠,无梦的夜晚该如何熬过?
  ②一篇文章几乎没在我脑里留下什么印象,便慢吞吞地到了最后一个句号。我抬起头,习惯性地去拿那瓶矿泉水。这时,我看见一个十一二岁的小女孩站在我对面的座位旁,目光死死地盯着我,活像一尊技艺拙劣的雕塑。她衣服样式很土,上面布满汗渍和污垢,手里攥着一个肮脏的编织袋,里面鼓鼓地装着什么。
  ③约摸半小时后,当我再取矿泉水时,我发现“雕塑”仍立在原处,那个鼓鼓的编织袋已塞到座椅下面。她目光像一缕从窗外射进来的阳光,依然洒在我身上,眼神里蕴藏着一种让我不解的东西,很浓烈,很急迫。我猜她一定在等座位,车厢里人很多,没有一个空位。我暗想:老瞧着我干吗?我到终点站,等我为你腾位置你找错人啦。
  ④我在“雕塑”的守望下照常看我的杂志。又一次喝水解困时,我见她还站着,只把后背斜靠在对面的座位旁,手里揣着一本皱巴巴的书。我瞅了一下封面,是小学四年级语文课本。她看得极专心,嘴唇微微颤动,像在默念课文。我慢慢注意到,只有在我每次拿矿泉水时,她才抬头看我一眼,等我重新注视杂志时,她也把目光收回课本。
  ⑤过了好久好久,列车又在一个什么站停下了。邻座的男子把车窗打开,我立即感到新鲜空气扑面而来,倦意顿时一扫而光。几分钟后,列车徐徐启动,我拿起矿泉水,猛喝一口,水已差不多见了瓶底,便顺手将空瓶向窗外扔去。此刻,对面的小女孩猛地扑过来,大声喊道:“叔叔,别——”她伸手去抓我的胳膊,而空瓶已落在车外,发出一声叹息般的轻响。
  ⑥我似乎还没有理解女孩的用意,她却既气愤又委屈,两行泪珠竟然跳出了眼眶:“叔叔,我为了等你的这个空瓶子,我都站了三百多公里了,可你……”
  ⑦“什么?”我张大嘴巴说不出话来,万分惊讶中我终于明白,苦苦等待了数小时,腿脚发软地整整站了几百公里,她原来不是为了等座位,而是为了一个空塑料瓶,为了一个可以回收的废品。原来她的每一眼,都是在观察我什么时候能够喝完矿泉水!我有些愧疚地说:“对不起,小姑娘。别哭,不就一个空瓶子吗,不值得流泪。”
  ⑧女孩一边用脏衣袖擦泪,一边说:“你们这些有钱人可以随便把它扔了,可它是我的学费呀!”
  ⑨我愈发惊诧,在我的经历中,我不知扔了多少这样那样的饮品包装瓶,可从没想到这些随手可弃的垃圾,竟会与学费有啥关联。好奇心让我不得不刨根问底。女孩告诉我,她家很穷,父亲因车祸截了双腿,肇事司机逃了,没得到一分钱赔偿,一家人生活全靠母亲没日没夜的劳作维持。家里实在没钱供她上学,父亲体谅母亲的难处,要她下学期别再上学了,回家帮母亲一把。她坚决不肯辍学,缠着父母又哭又闹,说不让她上学还不如让她去死。父亲最后无奈地长叹道,如果你自己能找来学费你就上,找不到就别上。为了能圆读书梦,她只好趁放寒假期间,每天天不亮就到离家不远的火车站,买一张站台票混上火车,在列车上捡易拉罐、矿泉水瓶、啤酒瓶等废品,卖钱攒学费。
  ⑩她每天都穿梭于铁道线上,早晨随车远去,下午或晚上再爬上返回的列车归来。午饭是从家里带来的干馍,渴了就饮别人喝剩下的矿泉水,或者喝车上的凉水。她每天的工作流程大致是这样的:上车后,首先挨个车厢来回“巡视”几遍,把乘客丢弃的废品检完后,便找一个能够为她提供废品的地方守株待兔。她说这样做的目的是为了抽一点时间复习功课,天天泡在车上,既要挣学费,也不能误了学习。复习一阵功课,然后她再进行下一轮全车“搜查”,如此反复。
  听完女孩的诉说,我的心不仅仅是被感动,更是被强烈地震撼着一个仅值几分钱的空塑料瓶,对于小女孩竟然有着这么大的用途,竟然关系着女孩的前程,每一个空瓶对于她来说都是一缕希望。我真的找不到什么话语来安慰她因为失去了一个空瓶而失落的心!作为一个生活十分幸福的孩子的父亲,我为另一个十分不幸的孩子感到难过,同时又对这个过早自强自立的孩子充满钦佩。我掏出二十元钱递给她,算是弥补我的过失,算是一点微不足道的献给希望工程的爱。我想女孩一定会把我当成恩人。
  恰恰相反,我万万没有想到,女孩却执著地摇了摇头,怎么也不肯收我的钱。她坚定地说:“叔叔,谢谢你的好意。我爸爸妈妈经常对我说,从小要学会一切靠自己,我连爸爸妈妈都不靠,更不能靠别人的施舍。我有手有脚,学费我一定能够自己挣来的。我不仅下学期要上学,我还要读高中,上大学。”
  女孩说完,把语文课本卷成筒往裤兜里一插,躬下身子从座位下面拉出编织袋,开始了又一轮全车废品跟踪。
  望着女孩的背影,我的双眼有些湿润。好一会儿,我觉得应该做点什么,我追上一辆从我面前走过的售货小车,买了两瓶矿泉水,当即拧开瓶盖,将矿泉水哗哗倒进水池里。我看见售货员疑惑的目光冲我发愣,我听见背后有人说我精神不正常,我默默无语,只管大步穿过一节又一节车厢窄窄的过道,远远的我看见了那个小女孩。我双手高高举起矿泉水瓶向她晃动,她高兴地朝我走过来。
  “叔叔,哪来的?”她激动地问。“我帮你捡来的。”我淡淡地说。
  她接过空瓶装进了编织袋。我见她脸上灿烂的笑容像一朵开得极为饱满的菊花,我庆幸我既弥补了过失,又巧妙地满足了她的自尊。
  “叔叔,你真好。”说完,她提着沉甸甸的编织袋离去。
  此刻,我听到她那编织袋里发出啤酒瓶、易拉罐的碰击声,那是蓬勃的希望发出的清脆的鼓点,那是灿烂的明天传来的美妙的乐曲。对于女孩来说,她踏上的每一次车,都是开往春天的列车……
(1)文章以________________________________________________为记叙线索,叙述了________________________________的故事。
(2)文中的小姑娘给“我”的第一印象是什么?这一印象是通过什么描写表现出来的?
______________________________________________________________
(3)当“我”得知小姑娘想要“我”手中的饮料瓶,而“我”却扔掉了它时,“我”心中感到一阵愧疚,只好安慰她,而小姑娘却充满怨气地指责“我”,对此你怎样理解?假如你是小姑娘,为了能得到这个瓶子,你会怎么做?
______________________________________________________________
(4)文章最后一段在全文所起的作用是什么?
______________________________________________________________
(5)请仔细品读文章,找出你最喜欢或不喜欢的一处文字,并说明理由。(词语、句子、语段均可。如果是语段,请写出语段序号)
______________________________________________________________
(6)“我”为帮助小姑娘把买来的矿泉水倒掉,却谎称瓶子是捡来的,你认为这样合适吗?请谈谈你的看法。
______________________________________________________________
科目:初中语文
来源:学习周报 语文 七年级 语文版 学年 第1期 总第157期 语文版
第一次尝试
第一次成功
  每个人在成长的过程中,都会经历许多的第一次:第一次站立、第一次骑车、第一次远行……在这无数的“第一次”尝试中,虽然有过一些挫折与磨难,但也一定让你感受到了成功的喜悦。《我的第一次文学尝试》作者以及下文作者便和我们一起分享了他们的经历,让我们一起去体验。
第一次投稿小记
  ①一天上班时,同事鼓励我去投稿,还对我大加赞赏,说我的文笔如何如何好,为什么不去试一试,发了一篇就会发很多很多篇,还能赚点稿费,当然第一笔得请她吃饭云云。听她一忽悠,我心里乐开了花,可还要在表面上假装着矜持。
  ②晚上回家,打开blog(博客),脑子里总是想着同事白天说的话,不由心动了。于是,从blog里复制了一篇稿子发到了《铜都晨刊》编辑的邮箱里,整个操作过程像做贼似的,瞻前顾后,紧紧张张,还心虚得都没敢写真名,我寻思,如果真能有回应,再解释也不迟。
  ③日子还和从前一样悄无声息地流逝着,只是我的心里暗暗地多了一份特别的期盼,这样的期待让我充满了兴奋感。然而,就在我的期待逐渐要被冷却淡忘的时候,却意外地收到了编辑的一封邮件,编辑在信中详细地告诉了我一些投稿的格式常识——原来,我没有注明“专投”字样!虽然编辑并未说明我的稿件能否被采用,但这同样是一份令人激动的回音,这至少说明编辑是看了我的电子稿件的。于是,按编辑的格式要求,我又发了几篇过去,并勇敢地写上了我的真名。我心里知道,如果不是编辑认真负责地提醒,我也许永远都不会去打听为什么我的投稿会石沉大海了,这样的职业精神我当然应该铭记且心存感激。
  ④算起来应该是几个星期之后的事儿了。上午在办公室,同事边与我们讲话边翻看着刚刚送来的报纸,我无意中瞥了一眼,竟然在报纸上看到了我的名字。太棒了,编辑真的用了我的一篇小文章,还排在了这一版中间的位置!表面若无其事,心却在怦怦地跳动,于是,等到工作闲暇之时,我迫不及待地反复端详、默看着自己早已烂熟于心的文章,喜悦的心情无法形容。
  ⑤第二天,就因为这个“小豆腐块”的诞生,我兑现承诺,请同事到饭店开心地吃了一顿。真的,如果不是朋友,谁会管你取得了什么样的进步!现代的渠道无论是怎样的时尚和发达,能将自己的感想写出来最终化作铅字,依然是许许多多“码字”爱好者生活之余最古老也是最美好的理想。
(选自《铜都晨刊》,有删改)
1.阅读文章,说说第①段中加粗的“矜持”是什么意思。试分析“我”装作“矜持”的原因。
____________________
2.第②段画线句子属于什么描写?试分析其表达效果。
____________________
3.课文《我的第一次文学尝试》中,作者的尝试获得了成功,本文作者的投稿也最终被报社采用了。试分析他们进行第一次尝试的出发点有什么异同。
____________________
4.简要概括《我的第一次文学尝试》和本文中两个“我”各自成功的意义。
____________________
5.第④段画线句子描写了“我”看到报纸上有自己的名字后的心情。试简要分析作者当时的心理活动。
____________________
科目:初中语文
来源:同步题
题型:阅读理解与欣赏
阅读下文,完成各题。
那盆水仙花  上学期我到横河村小支教。那天正在上课,突然,隔壁教室里传来了李老师愤怒的呵斥声:“你又来了,出去!出去!”很多学生也跟着喊。  嘈杂声影响了我的课堂,我连忙打开教室门,只见李老师正连拉带拽地把一个老头推出教室。老头六十来岁,满身邋遢,拖着个大麻袋,傻笑着一步一顿地离去。  课后,李老师告诉我,老头子是本地的孤寡老人,脾气古怪倔强,不管你上没上课,常常旁若无人地闯入教室乱找乱动,把垃圾桶翻得一片狼藉。  正说着,我班有个学生跑来,“杨老师,快,快去,陈业被那老头打了!”  ……  几天后,我班正在朗读课文。“嘭”的一声巨响,教室门猛地被撞开,大家吓了一跳。一看,又是那老头。一手拖着麻袋,一手紧攥拳头,朝教室后面的垃圾桶大摇大摆地走去,那架势随时等着反抗我来推他。  “臭老头,出去!”“臭老头,快出去!”很多学生异口同声地喊着,整个课堂一片喧哗。当老头走近我时,我出人意料地让开了道,并向学生作了个安静的手势。  “继续朗读吧,不要打扰老爷爷捡东西了!”我平静地说。犹豫间,琅琅书声又逐渐响起。我们反常的举动让老头有些发愣。他从垃圾桶里翻出了几个饮料瓶后,竟加快了脚步往外走,饮料瓶掉出了一个也不知道。我捡起来送到他手中,他疑惑地看了看我……  又过了几天,我正在上课,教室的门又突然被推开,老头刚探进半个身子,一看是我,竟缩了回去,还轻轻地带上了门离开了。我们发现老头和以前都不大一样了!  我问学生:“老爷爷为什么会变了呢?”  “我知道,因为前几天老头子没有被老师推出去。”  “杨老师没骂他,还帮他捡瓶子!”陈业若有所思地说,“老头……老,老爷爷好像知道杨老师对他好!”  我说道:“老爷爷一个人孤零零的,每天起早贪黑到处捡破烂不容易呀,老师有个办法可以帮帮他:大家平时把丢弃的那些废品专门放进一个袋子收集起来,送给老爷爷,谁愿意负责这件事?”  “我愿意!”“我也愿意!”……好多学生都争着说。没想到陈业也抢着举手,我把这件事交给陈业负责。  从那以后,我班无论上什么课,老头子再也没有闯进教室了。  临近期末的一天,我一进教室就看见讲台上多了一盆水仙花,我惊讶地问:“这花是哪位同学放在这里的呀?”陈业兴奋地说:“老师,花是老爷爷从菜市场买来的,他让我带到教室摆在讲台上,说是谢谢同学们,谢谢您呢!”这是我万万没想到的,那节课上得特别开心。  转眼间,一个学期就过去了。暑假里我又被临时通知回到原单位。教师节那天,遇到了李老师,我问起老头子的事。李老师说:“他死啦。”“啊,怎么死了呢?”我很是惊愕。  “暑假里,他跳入水中救上了一个小孩,自己却因体力不支被淹死啦。听村里人说老头也不怎么会游泳。”李老师补充道,“对了,他救的小孩就是你班的陈业……”  我听着,心里酸酸的,竟有些想流泪,朦胧间眼前就浮现出了那盆水仙花…… 1.小说主要刻画了两个人物,一个是老头,一个是杨老师(“我”),你最欣赏哪个人物?请说明理由。____________________________________________________ 2.下列句子任选一句,请赏析句中加粗词的表达效果。(1)一看,又是那老头。一手拖着麻袋,一手紧攥拳头,朝教室后面的垃圾桶大摇大摆地走去。____________________________________________________(2)老头刚探进半个身子,一看是我,竟缩了回去,还轻轻地带上了门离开了。____________________________________________________3.文中划线句写到杨老师帮老头捡饮料瓶,此时老头心里会想些什么?请联系语境,描写老头的心理活动。(30字左右) ____________________________________________________500 Internal Server Error生产厂家:润丰 重量:根据机器大小 kg
施肥深度:可调 mm型号:RF-SFJ
自动化程度:全自动 外型尺寸:根据机器大小 mm
生产厂家:润丰 类型:施肥器
肥料物态:颗粒 适用领域:田地 大棚 果园
产品类型:全新 施肥量:根据机器大小 kg/亩
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介绍:多功能汽油施肥播种器是旱田使用的小型机械。适用于所有旱田农作物垄间作业。是广大农民朋友实现农业机械化的首选产品。&&  选配正规企业生产的变速箱,优质名牌汽油机为配套动力。易启动,轻便耐用。整体板设计,一次成型,坚固耐用。加粗手把。人性化的优质手油门设计。新款增添了高低空档挂挡离合功能独特的主轮设计不溜沟,扬尘少,减少向变速箱漏土及缠草。主要功能:施肥;播种;松土;除草;开沟;扶垄;培土等
发动机:四冲程 单缸 空气冷却
施肥播种;行距和株距任意调制 
耕宽:速度:3600kw/min  排量:216CC
最大功率:7.5KW/3600rpm(7.5马力)
工作效率:约3-4亩/时 启动方式:手拉启动
净重:50KG  毛重:70KG
外箱尺寸:110X74.5X90cm
& 1:手把能高低,长短调节,适用于每一个人。& 2:耘锄板经过高温渗碳处理,不需再加工。& 3:先进的耘锄架设计,斜支板设有调整孔,用来调节耘锄板的抬头,低头, 耘地的深浅。耘锄腿的高低调节是手把高低的辅助调节,不起耘地深浅的调节作用。& 4:化肥斗支架有前后3个螺丝固定,方便拆卸,不使用时可以卸掉,以防碰坏。独创的分离设计,三角带传动,不存在顶链条的问题。播种施肥可双行,单行,前后使用,耘地施肥可同时进行。调节手柄,施肥量5~50千克可调。更换楼心,可以直播各种农作物。& 5:施肥播种,耙地时,设有压土轮,不用抬着,省力方便。 &6:简单合理的支称,在使用单行播种,施肥,单铧耘地时,支称下放,整机能够水平放置。方便添加种子,化肥。实现一人操作。& 7:培土器有左,右分土铲。安装在耘锄架左,右滑块上,实现双行培土。滑块左,右互换,能够把分土铲前角靠在一起,实现平地开沟。分土铲左,右互换,实现平地扶垄。斜支板的调整孔来调节分土铲深浅及分土,培土多少。点播原种,直播毛仔,一次成功,每小时1~1.5亩,设计合理不存在缺陷。更换楼心,可以精播棉花,玉米,花生,大豆,向日葵。调整手柄播种量大,小随意可调。&
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