牛能活多少年鸡辈融合(猜一只动物)

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-06-09 02:52 标签： 牛能活多少年
肥的很笨的动物打一个生肖 配：肚子饿了似打鼓 猜：鸡啼天亮了
提示: 这篇影评可能有剧透
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犯罪 / 剧情 / 奇幻
奥逊·威尔斯
安东尼·博金斯 / 让娜·莫罗 / 奥逊·威尔斯 / 罗密·施奈德
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科目：小学语文
来源：义务教育课程标准苏教版小学语文教材配套　小学语文标准大考卷（六年级上册） 义务教育课程标准苏教版
我最好的老师
　　惠特森先生教六年级自然科学。第一天上课时，他给我们讲了一种叫卡蒂万波斯的夜间活动的动物。这种动物不能适应自然环境，在冰河时代就已经绝种了。他边说边把一个颅骨传给我们看。我们都做了笔记，后来进行了一次测验。
　　当他让我发还试卷时，我非常震惊。在我的每一个答案后面，都打了一个“×”。肯定是弄错了！因为我一字不差地把他讲的都记下来了。后来我知道全班同学都不及格，这是怎么回事呢？
　　惠特森先生解释说：“这很简单。所有这些有关卡蒂万波斯的事都是我编造的，从来就没有这样的动物。因此，你们笔记自然都是错的。难道答错了还想得好分数吗？”
　　啊！这叫什么测验？这算什么老师？后来一想，其实我们应该想到这一点。毕竟，在传看所谓的颅骨（实际上是猫的颅骨）时，他难道不是强调说这种动物一点遗迹都没有留下来吗？他描绘了这种动物的视觉，毛皮色泽，以及许多他绝对不知道的这种动物的故事。可是，我们却仍然没有起疑心，没有一个人提出任何问题。
　　惠特森先生希望我们懂得：教师和教科书不是没有错误。事实上没有人是永远正确的。我们不要让大脑睡觉。
　　以后，我们把崭新的怀疑态度带进了课堂，（　　）我们认为他或书上错了，（　　）大胆地说出来，他笑了。学习时，（　　）当我们证明，我们不仅知道了什么，而且还坚持真理时，他（　　）放过我们。
1．联系具体语境，理解带点的词语。
（1）自然科学：____________________________________
（2）自然都是错的：________________________________
（3）已经绝种了：__________________________________
（4）绝对不知道：__________________________________
2．从你平时积累的关联词语中选择两个合适的分别填入最后一个自然段的括号里。
3．把“他难道不是强调说这种动物一点遗迹都没有留下来吗？”换成不带问号的句子。
________________________________________________
4．联系文意，说说你对文中加粗的句子是怎样理解的。
________________________________________________
5．读了短文，你能就文章内容提出一个感兴趣的问题并尝试解答吗？
（1）问题：________________________________
（2）解答：________________________________
科目：小学语文
来源：语文教研室
阅读理解。
动物的“早操”
　　猫先把腰椎向上弓起来，停留片刻，又让胸腹贴近地面，成反弓形，非常认真地做完腹背运动才离开床位。鸭子早晨出房第一件事就是做早操：扇动翅膀，做扩胸运动；鸭掌不停地离开地面，做跳跃运动；伸长脖子，张大嘴巴，呱呱直叫，做呼吸运动。小鸡出窝先做游戏，东飞西跳，相互挑逗，做着扑打运动。
　　动物的“早操”给人启迪，生命在于运动。
　　猫做的“早操”叫（　　）运动；鸭子做的“早操”叫（　　）运动，（　　）运动和（　　）运动；小鸡做的“早操”叫（　　）运动。其中，（　　）的“早操”写得最具体。
2．判断“早操”一词引号的用法。正确的用“T”表示：
（1）表示引用的部分（　　）
（2）表示特定的比喻（　　）
3．写出近义词：（从文中找出）
逗留（　　）启发（　　）
4．短文告诉我们一个道理？____________________________________________________
科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读理解。&&&&& 驴的嗓门很大，它老爱大叫大嚷，吵得上夜班的猫头鹰、黄鼠狼、蝙蝠都不能好好工作，也吵得其他动物不能好好休息。&&&&&&&&&&& 驴知道动物们对自己的大嗓门意见很大，就亲自登门亮开大嗓门做自我批评，说自己大叫大嚷怎么不好。可是动物们却更生气了。&&&&&&&&&&& 老牛对驴说&&& 光检讨不改正是不行的&&&& 你嘴上的自我批评要和实际行动一致才行啊&&&1．上夜班的动物有&&&&&&&&&& 、&&&&&&&&&&&&& 、&&&&&&&&&&&&&& 。&&2．驴亲自登门做自我批评，动物们为什么更生气了？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &3．给最后一自然段加上标点。4．这则寓言故事的寓意是什么？在括号里画“√”。&&&&&&&& ①驴嗓门大，吵得动物们不能好好休息。（&&&& ）&&&&&&& &②光做口头的自我批评，行动上不改是不行的。（&&&& ）
科目：小学语文
来源：专项题
题型：阅读理解与欣赏
阅读理解。
特殊的考试&&&&&& &动物电视台要招聘一名主持人，主持“小小卫生员”节目。&&&&&&& &&小熊围上洁净的围巾来了。小猴戴上心爱的白手套来了。小狐狸穿着漂亮的红皮鞋来了。小白兔也穿上崭新的衣服赶来了。&&&& &&小熊来到电视台门前，看见地上有块果皮，心想，这不关我的事，就绕开果皮朝前面走了。&&&&& &小猴来了，看见地上有块果皮，想捡，又一想，别弄脏&了我心爱的白手套，也绕开果皮朝前面走了。&&&& && &小狐狸来了，看见地上有块果皮，想把果皮踢到一边去，又一想，别弄脏了我的红皮鞋，也绕开果皮走开了。&&&&& &&&小白兔来了，看见地上有一块果皮，就把果皮捡起来，扔进了垃圾箱。&&&&&&&& &小熊、小猴、小狐狸和小白兔在电视台大厅里走来走去，等着台长来面试。&&&&&&&& &台长来了，宣布小白兔被录取了。&&&&&&&& & 原来，门口的果皮就是考题！&&&1．这次考试的考题是什么？为什么说它是一次“特殊的考试”呢？ &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2．在括号里填上合适的词语。&&&&&&&& &(&&&&& &&)的围巾&&&&(&&&&&& &)的白手套&&&(&&&&& &&)的红皮鞋&&&&(&&&& &&&)的衣服&3．看到门前地上的果皮，小熊、小猴和小狐狸是怎样想的？怎样做的？分别用“&&&&&&&& ”和“﹏﹏”画出来。&&&4．请你想象当台长宣布小白兔被录取时，小熊、小猴和小狐狸会想些什么，说些什么呢？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&疯狂猜成语里面的 水里有很多种动物 岸上有个鸡和一个牌子 牌子上画着禁止鸡下水 答案是什么啊？
疯狂猜成语里面的 水里有很多种动物 岸上有个鸡和一个牌子 牌子上画着禁止鸡下水 答案是什么啊？
补充：疯狂猜成语里面的 水里有很多种动物 岸上有个鸡和一个牌子 牌子上画着禁止鸡下水 答案是什么啊? 拜托快点帮我啊？？？？？？？？？？？？？？？、
机（鸡）不可失（湿）
的感言：当代劳模！所有人都应该向你学习！
其他回答 (5)
不是 谢谢你 我已经知道答案了
无稽：无法考察。没有根据的说法。
是无稽之谈
我也想知道啊
到底是什么啊
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学习帮助领域专家
& &SOGOU - 京ICP证050897号鹤困鸡群打一动物_百度知道
鹤困鸡群打一动物
我有更好的答案
生肖为龙，出类拔萃。
大概是 鹤立鸡群
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