双堆集附近是否有个高望堆村小学集

六上语文第一单元检测卷姓名( )一、读句子写词语。11分1.jìnɡ mì( )的大千世界yùn hán( )着无穷的ào mì( ),有志的孩子去积极tàn suǒ( )吧 2.树林里十分热闹,有的小鸟仿佛在yín sònɡ ( )詩歌有的小鸟仿佛在yǎn zòu( )吉他,有的小鸟仿佛在歌唱春天 3.本单元我们随作者走进了大自然,拜访了我的朋友—— dé gāo wàng bànɡ )三、用“肖”字加偏旁组字填空4.5 陡( )的悬崖 俊( )的姑娘 畅( )的商品( )遥的生活 弥漫的( )烟 胜利的( )息满地的纸( ) 香甜的元( ) 殘酷的剥( )四、补充成语。9分( )高望堆村小学重 意味( )长 投( )取巧 ( )( )乐道 望( )生畏 随心所( )不拘一( ) ( )冲( )撞 直插( )( )五、根据句子意思写出划线的詞语的近义词。5分1.每一棵树都是我的知己( ) 2.谁能说这不是天地给我的恩泽( )?3.蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦( )4.见过这水淋淋的绿,很难忘却( )5.是什么力量使它们这么勤勉( )地奔忙呢?六、选词填空6分 保护 呵护 爱护 1.护士阿姨悉心( )每一个刚降临人间的小苼命。 2.我们要注意书写姿势( )自己的眼睛。 3.小名很( )自己的书本给新书都包上了书皮。 技术 战术 技艺 4.张叔叔修理汽车的( )十分熟练至今没有遇到难题呢。 5.魔术师的( )高超表演的魔术神奇无比。 6.全军将士个个都赞叹朱总司令的( )高明七、选填關联词语,并用落选的一个关联词语造句4分与其??不如 无论??都 如果??就 哪怕??也1.( )我们放松了对自己的要求,( )会退步不前 2.( )是讀山还是品水,他( )将受到新的启迪3.( )山再高路再险,他( )能想方设法爬上去 造句:八、句子加工厂。6分(1)我站立的地方成了看雨的好地方谁能说这不是天地给我的恩泽?改为陈述句:(2)加上比喻 山雨( )神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰、响亮起来(3)例:浪花嬉笑着追逐着奔向岸边。 如茵的小草( )我们的双脚踩在上面舒服极了。九、按课文内容填空10分1、落红不是无情物,这句话是朝所写。2、何人不起故园情。是唐朝大诗人所写我还能写出他写的诗句:。3、啊老桥,你如一位( )的老人这个句子鼡了的修辞手法,把“老桥”比作“”不但写出了桥的古老,而且也突出了它的品质充分表达了作者对桥的。十、阅读短文回答问題。14分种瓜小唱 ①种瓜有花有叶有实,很诱惑人春天,孩子找来几粒种子颜色土黄,状如小指甲表皮网络凸起,全不似冬瓜、西瓜、南瓜的籽儿它到底能结什么瓜,是一个迷离的梦不管!想想来日瓜棚下收获的喜悦,我就赶忙在院角播种了 ②瞧,小生命伸开油绿的巴掌拱破地皮儿了!我的心也随着膨胀起来。那些日子在潇(xiāo)潇春雨里,我谛听它细长身肢舒展的声音;在盛夏的薰(xūn)风裏我观察它伸出卷须时,感受到生命的颤动浇水呀,施肥呀松土呀,搭架呀小心侍候到夏末,见到小黄花儿了!看【它擎(qínɡ)著黄亮的铜喇叭,吹着收获的序曲】我想入非非了,想到瓜儿的硕大、沉重和甜味…… ③万万没想到赶到纽儿(指瓜果等刚结的果实)长大,却是几个苦瓜! ④我播种( )收获了( );我渴望( ),得到了( )我叹息,我懊恼我自责。但我转念一想苦瓜毕竟也昰收获呀!南方人不是很喜欢吃苦瓜吗?它的样子挺特别:好似披了青蛙皮的纺锤颜色是绿中透黄,黄里含橙剖开表皮,裹着种子的昰血红的瓤子是不是它浸了我的苦辛,吮了我的心血才生得这般模样呢?也许是的 ⑤忽然我的思绪飘远了:大自然有苦瓜、苦茶、苦菜、苦杏仁;人世间,一辈子在事业上苦斗但未尝过庆捷甜酒的人,总是有的罢他们为后人在岔路口插了若干“此路不通”的木牌。失败者生命的轨迹为成功者提供了捷径。失败使后人变聪明还有,谁能断言苦后不甜?你瞧在漫长的航程里,苦海、苦船可遠方总有彼岸。蜜蜂在哪采了苦粉别歇

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