河中石兽老河兵的笑，《河中石兽》如果你是文中的老河兵并且在寺庙中当面听到了讲学家的言论，你如何向其阐明你的观点
为什么“讲学家”的结论是荒唐的，而“老河兵”的结论是正确的请根据文意，用自己的话简要回答。（此题不超过80字）
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讲学家的笑,是笑僧人不懂得探究事物的道理。老河兵的笑笑讲学家没有实际经验。网友2的回答
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回答问题赢iPhone 6河中石兽 的寺憎的错误是什么?讲学家的错误是什么?老河兵之所以正确,原因是什么?_百度作业帮
河中石兽 的寺憎的错误是什么?讲学家的错误是什么?老河兵之所以正确,原因是什么?
寺僧高估了水流的推力,忽视了“石性沉重,沙性松浮”；讲学家只注意了“石性沉重,沙性松浮”,却忽视了水流的运动规律；老河兵经验丰富,将石性、沙性、水流的因素全面综合考虑,所以才能做出正确的判断
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display: 'inlay-fix'沧州南一寺临河干(gān)，山门圮(pǐ)于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，
竟不可得。以为顺流下矣，棹(zhào)数小舟，曳(yè)铁钯(pá)，寻十余里，无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮(fèi)，岂能为暴涨携之去?乃石性坚重，沙性松浮，湮(yān)于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎?”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮(niè)沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转(zhuǎn)转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠;求之地中，不更颠乎?”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆(yì)断欤(yú)?
(选自纪昀《阅微草堂笔记》(上海古籍出版社1980年版)题目是编者加的。)
沧州的南边，有一座寺庙靠近河岸，寺庙的正门倒塌在了河水里，门前的两个石兽一起沉没在这条河里。经过十多年，僧人们募集资金重新修建寺庙，在河中寻找石兽，最终没找到。僧人们认为石兽顺着水流往下流去了。于是划几条小船，拉着铁钯，寻找了十多里，没有石兽的踪迹。
一位讲学家在寺庙里教书，听了这件事后嘲笑说：“你们这些人不懂得推究事物的道理。这不是木片，怎么能被湍急的河水冲走呢?石头的性质坚硬而沉重，沙的性质松软而浮动，石头埋没在沙中，越沉越深罢了。沿着河去寻找两只石兽，不是很荒唐的一件事吗?”大家信服地认为(这句话)是精当确切的言论。
一位年老的河兵听说了这件事，又笑着说：“凡是落入水中的石兽，都应当到河的上游寻找。石头的性质坚硬沉重，沙的性质松软浮动，水流不能冲走石头，但是水流反冲的力量，必定会在石头下面迎着水流的地方冲刷石面形成坑洞。越冲越深，冲到石头底部的一半时，石头必定倒在坑洞里。像这样又冲击，石头再转。不停翻转，石兽反而逆流而上了。到下游寻找石兽，固然荒唐;在原地深处寻找它们，不是更荒唐吗?”依照老河兵的话去做，果然在上游的几里外找到了石兽。既然这样，那么天下的事，只知道其中的表面现象，不知道其中的深刻道理的人太多了，(难道)可以根据某个道理就主观判断吗?
字词解释：
1.沧州：沧州市临：靠近。河：指黄河。干：岸边。
2.山门：寺庙的大门。圮：倒塌。
3.阅：经历。岁：年。余：多。
4.棹：船桨。这里作动词用，划船。
5.木柿：木片。
6.湮：埋没。
7.颠(一本“傎”)：颠倒、错乱。
8.河兵：治河的士兵。
9.啮：本意是"咬".这里是冲刷，冲击的意思。坎穴：洞坑。
10.臆断：主观判断。
11已：停止。
12是非：这不是 是：这 非：不是。
13如：按照。
14设帐：设立学管教学。
15.竟：最终。
16.并：一起。
17.临：岸边。
18.圮：倒塌。
19.曳：牵引，拖着。
20.钯：通“耙”，整地的农具。
21.但：只。
22.倒掷：倾倒。
23.盖：原来(是)发语词放在句首。
24.暴涨：凶猛的河水。
25.尔辈：你们。
26.干：岸边。
27.临：面对。
28.并：一起
29.焉：相当于“于之”，在那里。
30.求：寻找。
31.以为：认为。
32.盖：因为。
33.溯：逆流而上。
34.物理：古义：事物的原理。 今义：一种学科。
文章寓意：
《河中石兽》是纪昀(纪昀,字晓岚)的一篇文章，选自《阅微草堂笔记》卷十六《姑妄听之》，主要内容是河里掉了石兽，因为水的冲力和石兽本身重量的原因，所以找石兽要从石兽掉落的上游去找。
文章意思就是要具体考虑问题，不能想当然。每做一件事前，不要妄下结论。
题目：对于河中石兽的位置，寺僧判断其在(下游) ，依据是(顺流下矣) ;讲学家判断其在 (湮(yān)于沙上)，理由是(乃石性坚重，沙性松浮)
;老河兵则判断其在(上游) ，是因为
(盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣)。
阅读提示：许多自然现象的发生往往有着复杂的原因，我们不能只知其一，不知其二，就根据常情主观判断。应该正确分析，综合考虑，像文中的老河兵那样，既考虑石兽的比重，又正确分析水的冲力和石兽的相互作用，进而又分析这种相互作用产生的反冲力对河床形态的局部的改变。如此，才能得出正确结论。
本文习题：
1.解释下列句子中加粗的词。
①二石兽并沉焉 ;②尔辈不能究物理
⑨盖石性坚重 ;④求之下流，固颠
2.下列句子中加粗的词的意义和用法都相同的一项是
A.是非木柿 ;问今是何世 B.岂能为暴涨携之去 士卒多为用者
C. 一老河兵闻之;当求之于上流 D.山门圮于河 ;或重于泰山，或轻于鸿毛
3.翻译下列句子。
转转不已，遂反溯流逆上矣。
4.你从这则故事中得到怎样的启示?
5.老河兵为什么能成功?
1.①一起，都②事物的道理⑧连接上句或上段，表原因 4，固然。
2.B(本题要认真审题，注意意义和用法两项都要相同，A项第一个“是”意为：这;第二个表判断;B项两个都是“被”之意;C项第一个为代词，代这件事;第二个代词，代石兽;D项第一个意为：在;第二个意为：比。只有B符合。)
3.(石头)一再不停地翻转，于是反而逆水而上了。(关键词为：已、遂、溯)
4.要具体问题具体分析，从而遵循客观事物的规律，不能主观臆断或盲目相信权威(只答重视实践得1分。)
5.综合实际经验，从多方面考虑问题。(意思相近即可)
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人教版七年级上文言文《河中石兽》
人教版七年级上文言文《河中石兽》
①沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。
②一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
③一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
1.解释下面句中加点的词语：(4分)
（1）一寺临河干&&&&&
&&&&&（2）
山门圮于河&&&&
&&&&&&&&&&（3）二石兽并沉焉&&&&&&&&&
（4）竟不可得&&&&&&&&&&&&
（5）是非木杮&&&&&&&
&&&&&&&&&&（6）棹数小舟，曳铁钯，&&&&&
（7）阅十余岁&&&&&
&&&&&&&（8）但知其一&&&&&
&&&&&&&&&&&&（9）湮于沙上&&&&&&
（10）以为顺流下矣&&&&&&&
（11）不亦颠乎&&&&&&&&
&&&&&&&&&(12)如是再啮
(13)必于石下迎水处啮沙为坎穴&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&（14）可据理臆断欤？&&&&&&&&
(15)固颠&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
(16)然则天下之事
2.指出下面加点词语的古今异义：
&&&（1）如是再啮&&&&&&&
&&&古义：（&&&&&&&&&&&&
今义：（&&&&&&&&&&&&
（2）尔辈不能究物理&
&&&古义：（&&&&&&&&&&&&
今义：（&&&&&&&&&&&&
（3）二石兽并沉焉&&&&&&
古义：（&&&&&&&&&&&&
今义：（&&&&&&&&&&&&
（4）但知其一&&&&&&&&&&
古义：（&&&&&&&&&&&&
今义：（&&&&&&&&&&&&
（5）求之下流，固颠&&&&
古义：（&&&&&&&&
&&&&）&&&&&&
今义：（&&&&&&&&&&&&
（6）阅十余岁
3.下面句中的“之”用法不同的一项是（&&&
A.闻之笑曰&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
B.当求之于上流
C.一老河兵闻之&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
D.其反激之力
4.用现代汉语翻译下列语句：
（1）是非木柿，岂能为暴涨携之去？
翻译&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（2）然则天下事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
翻译&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
5.这个故事说明了一个什么道理？
6.为什么“学者”的结论是荒唐的，而“老河兵”的结论是正确的？请根据文意，用自己的话简要回答。
7.&文中讲到了哪几种寻找石兽的方法？他们各自的根据是什么？
参考答案：
1.（1）靠近 （2）倒塌
（3）一起&& 于彼&
在那里& （4）终于，到底&&
削下的木片（6）划船&
拖（7）经过，过了&&
（9）埋没&&
（10）认为&&&
（11）同“癫”，疯狂&&
（12）像这样& 侵蚀、冲刷&&
（13）形成&&&
（14）吗& 句末语气助词&&
（15）本来&&&
（16）既然这样，那么&&&
2.（1）这样& 判断动词“是”
（2）事物的道理& 物理学&&
（3） 一起&&& 并列
（4）只&& 但是，却
（5）本来&&
（6）经过，过了&&&
4.（1）这不是木片，怎么能被河水冲走呢？
（2）既然这样，那么天下的事情只知其一，不知其二的太多了，难道可以根据一点道理就可以主观臆断吗？
5.事物的变化是很多的，不能凭主观臆断去判断事物。（言之成理即可）
6.因为学者只是拘泥于一般的道理；而“老河兵”则根据石性、沙性和流水反激力等物理属性，以及三者之问的关系，作出正确的判断。
7．三种：一是到河下游找，理由是认为石兽会顺流而下。二是就在原地找，理由是石兽会渐沉渐深。三是到河的上游去找，理由是由于河水冲激，石兽反而会溯流而上。
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