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折叠 技术应用 全息学的原理适用于各种形式的波动，如X射线、微波、声波、电子波等。只要这些波动在形成干涉花样时具有足够的相干性即可。光学全息术可望在立体电影、电视、展览、显微术、干涉度量学、投影光刻、军事侦察监视、水下探测、金属内部探测、保存珍贵的历史文物、艺术品、信息存储、遥感，研究和记录物理状态变化极快的瞬时现象、瞬时过程（如爆炸和燃烧）等各个方面获得广泛应用。在生活中，也常常能看到全息摄影技术的运用。比如，在一些信用卡和纸币上，就有运用了俄国物理学家尤里·丹尼苏克在20世纪60年代发明的全彩全息图像技术制作出的聚酯软胶片上的“彩虹”全息图像。但这些全息图像更多只是作为一种复杂的印刷技术来实现防伪目的，它们的感光度低，色彩也不够逼真，远不到乱真的境界。研究人员还试着使用重铬酸盐胶作为感光乳剂，用来制作全息识别设备。在一些战斗机上配备有此种设备，它们可以使驾驶员将注意力集中在敌人身上。把一些珍贵的文物用这项技术拍摄下来，展出时可以真实地立体再现文物，供参观者欣赏，而原物妥善保存，防失窃，大型全息图既可展示轿车、卫星以及各种三维广告，亦可采用脉冲全息术再现人物肖像、结婚纪念照。小型全息图可以戴在颈项上形成美丽装饰，它可再现人们喜爱的动物，多彩的花朵与蝴蝶。迅猛发展的模压彩虹全息图，既可成为生动的卡通片、贺卡、立体邮票，也可以作为防伪标识出现在商标、证件卡、银行信用卡，甚至钞票上。装饰在书籍中的全息立体照片，以及礼品包装上闪耀的全息彩虹，使人们体会到21世纪印刷技术与包装技术的新飞跃。模压全息标识，由于它的三维层次感，并随观察角度而变化的彩虹效应，以及千变万化的防伪标记，再加上与其他高科技防伪手段的紧密结合，把新世纪的防伪技术推向了新的辉煌顶点。除光学全息外，还发展了红外、微波和超声全息技术，这些全息技术在军事侦察和监视上有重要意义。我们知道，一般的雷达只能探测到目标方位、距离等，而全息照相则能给出目标的立体形象，这对于及时识别飞机、舰艇等有很大作用。因此，备受人们的重视。但是由于可见光在大气或水中传播时衰减很快，在不良的气候下甚至于无法进行工作。为克服这个困难发展出红外、微波及超声全息技术，即用相干的红外光、微波及超声波拍摄全息照片，然后用可见光再现物象，这种全息技术与普通全息技术的原理相同。技术的关键是寻找灵敏记录的介质及合适的再现方法。?超声全息照相能再现潜伏于水下物体的三维图样，因此可用来进行水下侦察和监视。由于对可见光不透明的物体，往往对超声波透明，因此超声全息可用于水下的军事行动，也可用于医疗透视以及工业无损检测测等。除用光波产生全息图外，已发展到可用计算机产生全息图。全息图用途很广，可作成各种薄膜型光学元件，如各种透镜、光栅、滤波器等，可在空间重叠，十分紧凑、轻巧，适合于宇宙飞行使用。使用全息图贮存资料，具有容量大、易提取、抗污损等优点。全息照相的方法从光学领域推广到其他领域。如微波全息、声全息等得到很大发展，成功地应用在工业医疗等方面。地震波、电子波、X射线等方面的全息也正在深入研究中。全息图有极其广泛的应用。如用于研究火箭飞行的冲击波、飞机机翼蜂窝结构的无损检验等。现在不仅有激光全息，而且研究成功白光全息、彩虹全息，以及全景彩虹全息，使人们能看到景物的各个侧面。全息三维立体显示正在向全息彩色立体电视和电影的方向发展。全息技术不仅在实际生活中正得到广泛应用，而且在上世纪兴起并快速发展的科幻文学中也有大量描写和应用，有兴趣的话可去看看。 可见全息技术在未来的发展前景将是十分光明的。[编辑本段]技术历史 　早在激光出现以前，1948年伽伯为了提高电子显微镜的分辨本领而提出了全息的概念，并开始全息照相的研究工作。1960年以后出现了激光，为全息照相提供了一个高亮度高度相干的光源，从此以后全息照相技术进入一个崭新的阶段。相继出现了多种全息的方法，不断开辟全息应用的新领域。伽伯也因全息照相的研究获得1971年的诺贝尔物理学奖金。无论是全息摄影，还是最早的银版照相术，它们的奥秘都在对光的记录。所有的光都拥有三种属性，它们分别是光的明暗强弱、光的颜色以及光的方向。早期的银版照相和黑白照片只能记录下光的明暗变化，而彩色照片在此之外，还能通过记录光的波长变化，反应出它的颜色。全息摄影是惟一能同时捕捉到光的三种属性的一种摄影术，通过激光技术，它能记录下光射到物体上再折射出来的方向，逼真地再现物体在三维空间中的真实景象。然而，一直到根特兄弟的作品问世之前，所谓的真实再现一直都不过是理论上的。或许是因为好的全息图像罕见而且难于生成，或许因为全息摄影的科学原理过于深奥，在全息摄影发明了半个世纪之后，它却仍然是一项充满了神秘色彩的技术。在一些媒体对伊夫·根特及其兄弟成就的报道中，有人将他们描述为“惟一真正实现了全息摄影的再现自然功能的人”，还有人说，他们的作品就像摩尔斯所说那样，是“大自然的一部分”。这些评论可能有些言过其辞，因为实际上，全世界也有许多其他人在从事着全息摄影的研究，国际全息图像制造者联合会(International Hologram Manufacturers Association)就是一个聚集了全球全息摄影专家和爱好者的组织。但伊夫·根特毫无疑问是这些专家中的翘楚，在2001年冬季，这个联合会将“本年度最佳全息摄影作品”和“最新全息摄影技术”这两项最有分量的大奖颁发给了伊夫。在随后的几年中，伊夫·根特就在自己简陋的实验室中自学相关的化学原理，并反复实践。菲力普的加入给了他很大帮助。后来，他们终于发明出名为“终极”(Ultimate)的感光乳剂。同其他的感光乳剂一样，“终极”的主要成分也是感光性极好的溴化银颗粒，但“终极”中的溴化银颗粒直径只有10纳米，是普通胶片上感光颗粒的1/10到1/100。正是这些微小的颗粒使“终极”能记录下细至纤毫的每一个细节，并在同一个感光层上同时记录下红、绿、蓝三色。伊夫找到了被他称为“30年来所有人都在寻找的感光乳剂”，但他却还有很长的路要走。他做出了复制肖维岩洞壁画的整个方案，却因为找不到政府的权威人士而求告无门。他还建议为巴黎的迪斯尼乐园建立一个来访名人的全息摄影肖像馆，谈判却一拖再拖。所有见过他作品的人，都承认那是完美的全息图像，但法国的投资者过于谨慎，他们不仅要下金蛋的鹅，还要一群这样的鹅能够工业化、大规模下出金蛋，才肯从自己的口袋里掏钱。为了寻求投资人，根特兄弟及其父亲甚至想过要移民到魁北克。最早的全息摄影作品转机出现在一位美国合伙人的加入之后。他所拥有的机器能将“终极”母版上的全息图像复制到杜邦公司制造的某种聚合体材料上。尽管这些图像还达不到“终极”胶片上的图像水准，但却远比从前的聚合体材料上的全息图像好多了。伴随着这种杜邦材料上的全息图像的大规模生产，使用“终极”胶片的工业化生产也是指日可待。
lz说的随便什么人都做出来的是伪全息。显示屏大叉分成四块，分别是3d人物的东南西北四个角度，mmd渲染后，视屏编辑一下就做到了。金字塔四块玻璃分别把顶端屏幕四个角度的人的反射回去。玻璃是透明的，所以玻璃里面的景象和玻璃反射的景象融合在一起，就好像人物浮在玻璃里面。确定了人物应该的虚像在哪里成像，得出高度，显示屏宽度，景深，就计算一下玻璃的角度，也就是初中的那些求求角度，计算一下边长的什么。贴上全息膜把偏振光过滤一下，让光照强的时候效果也一样好。所谓的全息就做出来了，一天不用。 全息投影技术(front-projected holographic display)也称虚拟成像技术是利用干涉和衍射原理记录并再现物体真实的三维图像的技术。全息投影技术不仅可以产生立体的空中幻像，还可以使幻像与表演者产生互动，一起完成表演，产生令人震撼的演出效果。适用范围产品展览、汽车服装发布会、舞台节目、互动、酒吧娱乐、场所互动投影等。
折叠 历史发展 1947年，英国匈牙利裔物理学家丹尼斯·盖伯发明了全息投影术，他因此项工作获得了1971年的诺贝尔物理学奖。其它的一些科学家在此之前也曾做过一些研究工作，解决了一些技术上的的问题。全息投影的发明是盖伯在英国BTH公司研究增强电子显微镜性能手段时的偶然发现，而这项技术由该公司在1947年12月申请了专利(专利号GB685286)。这项技术从发明开始就一直应用于电子显微技术中，在这个领域中被称为电子全息投影技术，但是全息投影技术一直到1960年激光的发明才取得了实质性的进展。第一张实际记录了三维物体的光学全息投影照片是在1962年由苏联科学家尤里·丹尼苏克拍摄的。与此同时，美国密歇根大学雷达实验室的工作人员艾米特·利思和尤里斯·乌帕特尼克斯也发明了同样的技术。尼古拉斯·菲利普斯改进了光化学加工技术，以生产高质量的全息投影图片。全息投影可以分为如下若干类。透射全息投影，如利思和乌帕特尼克斯所发明的技术，这种技术通过向全息投影胶片照射激光，然后从另一个方向来观察重建的图像。后来经过改进，彩虹全息投影可以使用白色光来照明，以观察重建的图像。彩虹全息投影广泛的应用于诸如信用卡安全防伪和产品包装等领域。这些种类的彩虹全息投影通常在一个塑料胶片形成了表面浮雕图案，然后通过在背面镀上铝膜使光线透过胶片以重建图像。另一种常见的全息投影技术称为反射全息投影，或称为丹尼苏克全息投影。这种技术可以通过使用白色光源从和观察者相同的方向来照射胶片，通过反射来重建彩色的图像，以重建图像。镜面全息投影是一种通过控制镜面在二维表面上的运动来制造三维图像的相关技术。它通过控制反射光线或者折射光线来构造全息图像，而盖伯的全息投影是通过衍射光来重建波前的。 促使全息投影在短短的一段时间内就蓬勃发展的关键原因是低成本的固体激光器的大规模生产，如DVD播放机和其他的一些常用设备中所使用的激光器。这些激光器对全息投影的发展也产生了极大的促进作用。这些廉价的体积又很小的固体激光器可以在某些条件下与最初用于全息投影的那些大型的昂贵的气体激光器相媲美，因此使得预算较低的研究者、艺术家甚至业余爱好者都可以参与到全息投影研究中来。2014年6月，美国加州的一家新创公司，正在研发三维全息投影芯片，最早2015年底之前，智能手机将具备三维投影的功能。研制出一个体积只有药片大小的三维全息投影仪，分辨率高达5000PPI，可以精确控制每一个光束的亮度、颜色，以及角度。只需要一个芯片，就可以投射出一个可以接受的三维全息图像，不过只要增加芯片数量，则可以投射出形状更加复杂的三维物体，细节更加详实，这一芯片和技术的研发还在初始阶段，第一款芯片，目的是全息投影二维图像，预计芯片可以在2015年的夏天交付给手机厂商。他们研制的第二款投影芯片，将可以实现全息三维投影，立体影像可以漂浮在空气中，看上去就像是一个真实存在的物体。第一款芯片推出几个月之后，第二款芯片也将开始进入生产制造。另外除了智能手机之外，该公司研发的三维全息投影芯片，还将进入到各种显示设备中，比如电视机、智能手表，甚至是&全息桌面&。届时，三维全息投影时代将真正到来。
　　潘迎紫在台湾拍摄了电视剧《神雕侠侣》，这位被观众惊叹为“史上最梦幻小龙女”的演员才真正一炮而红。而1985年主演的电视剧《一代女皇》更奠定了潘迎紫“电视剧收视女王”的地位。　　但她演小龙女的时候已经年过四十，而“大玉儿”的时候已经46岁。偏偏，这些角色，乃至她后来拍摄的电视剧如《超级女巡按》(1993年)、《虬髯客与红拂女》(1998年)，她都硬是从十五六岁的少女演起。　　最让楼主印象深刻的是《超级女巡按》，男主角焦恩俊彼时26岁，和48岁的潘迎紫做“恋人”，居然很登对。　　不过后来，事业如日中天的她却在2001年突然息影了，专职做金融投资人，楼主作为她的粉丝当时超级费解，直到2011年，楼主才听说了她正式复出拍《倾城绝恋》的消息，演的还是她一直钟爱的孝庄。
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小学生作文：说明文超声波知识介绍(转载) 超声在气体液体固体固熔体等物质中，均能有效地传播不同频率功率强度的超声波，在不同媒质中，都具有其独特的传播特性及效应，因而也有其相应的研究内容及广泛的应用经过几十年的研究，随着超声研究的不断深入，超声的应用也越来越广泛　　 　 超声学是声学的一个重要分支或组成部分。它以研究超声在各种物质中产生、传播、接收及与物质的相互作用、产生的各种效应和应用为主要内容。声波属于机械波，是机械振动在弹性媒质中的传播。现代声学已涵盖了从10-4―1014Hz的频率范围，相当于从大约3小时振动一次的次声到波长短于固体中原子间距的分子热振动，即跨越了1018 量级的宽广频段。超声是指频率高于可听声频率范围的声波。现代声学中规定人耳可听到的声波频率上限为2×104Hz。一般而言，人们通常所说的超声是指频率高于20KHz.的声波；而把频率高于108 Hz的超声波称为特超声。在超声频段中， 108 ―1012 Hz频段的超声因与电磁波谱中的微波频段相对应，故又称为微波超声。超声波传播一般具有一定的功率范围，传播方式不同，功率范围也不一样。连续波超声一般在毫瓦―--几十千瓦范围。脉冲波超声可扩充为几分之一毫瓦―--几兆瓦。相应地，从声强角度看，聚焦连续波超声在液体中，因受空化的限制，上限约可达几十千瓦每平方厘米；而聚焦脉冲超声在焦斑中心，甚至可达几十兆瓦每平方厘米。由于脉冲波超声具有更大的功率范围和更强的声强强度，现代超声应用如超声清洗、超声细胞粉碎大都采用脉冲波超声。超声波技术已广泛应用于工业、农业、医药、卫生、国防等领域，尤其在提取中草药成份方面的应用正受到越来越多的重视。超声波特性主要有如下几方面：（1）空化效应。当大能量的超声波作用于提取介质时，在振动处于稀疏状态时，介质被撕裂成许多小空穴，这些小空穴瞬时即闭合，闭合时产生高达几千大气压的瞬时压力，即空化现象。在超声场中液体中的微小气泡首先经历气泡的振荡及生长过程，既稳态空化；然后是气泡的压缩和崩溃过程，即瞬态空化。空化中产生的极大压力造成被破碎物细胞壁及整个生物体破裂，而且整个破裂过程在瞬间完成，提高了破碎速度，缩短了破碎时间，可极大地提高提取效率。超声波作用时其效果不仅取决于超声波的强度和频率，而且与被破碎物的结构功能有一定关系。由于提取介质中气泡尺寸不是单一的，而是存在一个分布范围，所以超声波频率应有一定范围的变化，即有一个带宽。超声波知识介绍（2）热效应。超声波在媒质质点传播过程中其能量不断被媒质质点吸收变成热能，导致媒质质点温度升高，即超声波热学机制。气泡崩塌之后，泡内“热点”骤然冷却，冷却速度达108 K/s。这相当于金属熔浆放入液氮的急剧冷却速率。（3）机械搅拌。超声的高频振动及辐射压力可在气、液体中形成有效的搅动与流动，可使媒质质点在其传播空间内进入振动状态强化细胞内物质的释放、扩散及溶解；空化气泡振动对固体表面产生的强烈射流及局部微冲流，均能显著减弱液体的表面张力及磨擦力，并破坏固-液界面的附面层，因而达到普通低频机械搅动达不到的效果。（4）强化扩散。利用超声振动及空化的压力、高温效应，促使两种液体，两种固体，或液-固、液-气界面之间，发生分子的相互渗透，形成新的物质属性。金属或塑料的超声焊接，超声乳化、清洗、雾化可归为此类作用。（5）乳化作用。空化气泡闭合后产生的局部冲击波，可粉碎液体中的颗粒，使其细化；使结晶均匀；将较大、不均匀乳滴分散为微小均匀药剂（如医用造影剂、治癌药剂等）；甚至可包括消溶血栓等作用。（6）凝聚作用。超声振动可使气、液媒质中悬浮粒子以不同速度运动，增加相碰撞机会；或利用驻波使它们趋于波腹处，从而发生凝聚过程。烟道收尘、人工降雨可属此类。（7）机械粉碎作用。利用高强度超声脉冲，可以粉碎人体内的肾结石和胆结石而不损伤软组织。
位置：退稿箱 & 年级:小学6 类别:说明文 关键字,材料作文来源：字数：1458 投稿日期： 19:05:00 点击：1464次& 点评
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冀ICP备号 E-mail:如果我是蝙蝠，他就是超声波，指引我飞行的方向，如果我是蜘蛛丝，他就是蜘蛛，给我编织更多的人生哲理之路。
他上身穿一件黑色夹克衫，下身穿着一条深蓝色的牛仔裤，脚上穿着一双闪亮的黑色皮鞋。没错！他就是英俊潇洒、玉树林枫的张老师。
他的才华简直就是李白转世，杜浦再生呀！
在我来到这个作文班的第一天，第一节课，对这个集体还不了解，也很陌生，我非常想融入这里。可是老师的作文题目让我无法不对这里陌生。在上课的时候，同学们都认真的上课，只有我在座位上目视前方，死盯着老师。心里想：嗨！我这个新学生不可能有任何希望和老学生相比了。可是老师把我和老学生一样看待，只不过他们比我厉害。
慢慢的，老师的语言勾起了我的兴趣，一会的时间，我在老师的指导下，想好了写作的思路，并且顺利的写出了作文。之后，我也不再觉的陌生。可是我觉得对自己有些陌生了，从前只有超别人作文的我，也能写出自己的文章了。顿时，心里有一种成功的喜悦。
这就是我的作文老师，是他给了我信心和勇气来写出属于自己的文章。因此，他就是我记忆中印象最深刻的人。
黑龙江省肇东市人民小学5年1班五年级:张子洋沙发一位印象深刻的老师教过我书的老师有许许多多，但是我印象最深刻的是&&
她高高的个子，胖胖的身材，乌黑的、长长的头发像黑色的瀑布，戴着一幅厚厚的眼镜把黑黑的眼睛藏起来了；脸上经常挂着灿烂的笑容，像一朵盛开的玫瑰花。
她是一个有爱心的老师，记得有一次下课，我肚子突然疼起来，疼得哭了起来，这时，她和同学们都来安慰我不要哭，我在她的脸上看到了母亲般的关爱，我停止了哭，我的肚子不疼了。
她也是一位严格的老师，那一次，我的书没有背完，她把我留下了，一直到我背得很流利了，才让我回家。
她也像我的好朋友，在我过生日时，她和朋友们一起唱生日歌，她也送了我一个很珍贵的礼物&晶码机。
猜猜她是谁？告诉你吧，她就是我的班主任&&贺卫华老师。
湖南省邵东县两市镇三完小三年级:wzy525板凳一位印象深刻的老师教过我书的老师有许许多多，但是我印象最深刻的是&&
她高高的个子，胖胖的身材，乌黑的、长长的头发像黑色的瀑布，戴着一幅厚厚的眼镜把黑黑的眼睛藏起来了；脸上经常挂着灿烂的笑容，像一朵盛开的玫瑰花。
她是一个有爱心的老师，记得有一次下课，我肚子突然疼起来，疼得哭了起来，这时，她和同学们都来安慰我不要哭，我在她的脸上看到了母亲般的关爱，我停止了哭，我的肚子不疼了。
她也是一位严格的老师，那一次，我的书没有背完，她把我留下了，一直到我背得很流利了，才让我回家。
她也像我的好朋友，在我过生日时，她和朋友们一起唱生日歌，她也送了我一个很珍贵的礼物&晶码机。
猜猜她是谁？告诉你吧，她就是我的班主任&&贺卫华老师。
湖南省邵东县两市镇三完小三年级:wzy525#4楼一位印象深刻的老师宁静的夜里,我铺开稿纸,一位位老师在我的心里缓缓走过。我突然看到了王老师,她轻轻地握住我孤独的双手,美丽的眼睛注视着我,仿佛在说:“孩子,我们牵着手,一起往前走……”
我的爸爸妈妈一直在外地打工,我跟着奶奶一起生活。在对爸爸妈妈的思念中,我的性格变得越来越孤独。在班里,我是最沉默的一个。但是,去年发生的那件事,却改变了我的性格。
那天我们要上美术课,每人都要带绘画工具,我带了一盒水彩笔。上完课我们排着队回家,不知道是盒子没盖好,还是我不小心碰开了盒盖子,所有的水彩笔都争先恐后地跑了出来。我站在那里,一时之间不知所措。当时正是放学时间,回家的学生、接孩子的家长,真是人山人海,还有很多车辆穿梭其中。等我缓过神来,才手忙脚乱地捡起地上的水彩笔来。由于慌乱,捡起这支又掉了那支,我难过得几乎要哭了。王老师见此情形,立即轻拍双手,班里的同学立刻静了下来。王老师微笑着对大伙儿说:“同学们,大家先停下来,大伙围成一个小圈儿,把林园围在中间。”顿时,我的周围有了一圈“保护人员”,周围的其他人也自觉地慢了下来。我静下心来,把盒子放在地上,一支一支地捡起散落在地上的水彩笔,同学们也帮着我一起捡。当我抬起头时,看到的是同学们真诚的笑脸。同学们不但不嫌我麻烦,还那么真诚地帮助我。我鼻子一酸,眼睛有点模糊了。王老师一把把我揽过去,看着我的眼睛,真诚地说:“林园,大家都很喜欢你。别把自己关起来,你会拥有很多好朋友的!”
正午的阳光照耀着我,热烈的,暖暖的,望着王老师美丽的双眼,憋了许久的泪,像一条小溪在我脸上流淌,我猛然感觉到,老师是爱我的,大家也是爱我的。从此,我变得活泼开朗了,我知道,是王老师推开了我紧闭很久的那扇门,有清风扑面而来,有阳光温暖地洒落……
王老师,我永远铭记您的爱!#5楼给我留下深刻印象的老师读了一个博友的“老师，您还记得您的老师吗？”一文，就写了此文。
我上的第一所小学是在很穷、很偏的农村，民办的，全校就一个老师，这个老师叫吴有华，所有年级都在一间教室，我当时上一年级。教室总共有几排“桌凳”我记不清楚了，只记得两个高一点的石墩上搭一块长板子就是桌子，两个矮一些的石墩上搭一块长板子，就是凳子，好像每个年级的学生都没有超过10个人吧。老师给某个年级上课时，给其他年级的学生布置上作业，老师一天上五节课，每个年级的学生都要做4节课的作业。到中午的时候，老师吃一顿午饭，我们学生就饿着肚子，等下午放学后回家吃饭，因为穷，一般就没有晚饭吃了，很辛苦。自己做了老师之后，回忆起那段学习生活，觉得吴有华老师太不容易了。那样简陋的一所学校也有体育课，半山腰上有一块很小的平地，架着一个篮球架，一个破网，大家也玩得很开心，这叫穷开心吧。我经常会想，如果我有机会，一定要回去看看老师，看看母校，但离开那个农村后就再也没有机会回去。当时，我是“全校”唯一一名女生，还是一年级的班长，帮着老师判作业、看着同学们背课文，吴老师是非常喜欢我的，记得那时候自己个子很小，每次都是老师把我抱到凳子上，下课了还得跳下来。我上的第三所小学在城里。我小学的学习成绩很好，一直都是三好学生，很受老师宠爱。
小学毕业了，升入初中时，我被分到初一3班，但那个班主任嫌我个子太小，不要我，父亲亲自去了学校三、四趟吧，最后和初一5班的班主任陈英栋老师很投缘，可能因为他们都是数学老师吧，这样陈老师收下了我，初中三年、高中两年，我一直是陈老师的数学课代表，倍受陈老师宠爱，自习课上、练习课上，我可以随便走动，帮老师给同学们解答问题，有时候是个别解答，有时候老师干脆让我在黑板上解答，好像那个时候，陈老师就在培养我当老师似的。我初高中的学习成绩也很好，也一直都是三好学生。我还是校田径队的队员，每次运动会，除中长跑的个人项目能获奖外，还是班里4×100米接力、4×400米接力和红旗接力的主力，倍受老师的宠爱和同学们喜欢。
高中毕业我顺利考取了大学。由于作了五年的数学课代表，不知道什么是“越老师的权”，所以，上大学时，有一天，高数老师布置的一道证明题，大家都做不出来，我用结论反推回去发现是条件给错了一个数，就把纠正后的条件写在了黑板上。结果，高数老师来了之后，当着全班把我猛训了一通，现在也不记得她都说了些什么，只知道自己被老师斥为不知天高地厚，目无尊长等等吧。也是我自己从来都是倍受老师宠爱和同学们喜欢的，所以这一次给我的打击很大，从此，一上高数课我就偷偷落泪，一直哭到期中考试，我的高数成绩从满分降到了68分，这是我做学生历史上的最低分吧(不过要除去高考，我是七九年的高中毕业生，高考数学成绩好像只得了62~63分吧)。所以，这个高数老师叫什么我没有记，只记得是个挺高大、挺魁实的女老师，训人的时候底气很足。
上世纪七十年代末、八十年代初，物质生活还不丰富，在人们没有能力注意穿着的年代，我们大学的一个男老师因有三个孩子拖累，尤其地不注意，他的衣服没有一块干净的地方，满身都是小孩子的油手印之类的污物，而且他习惯还特别不好，上着课就拿袖口擦自己的鼻涕，被我们班罢课后调离了学院，据说他到新的学院后，特别注意衣着，总是干干净净、整整齐齐的，课也讲得很好，所以特别受学生欢迎，年年都是先进工作者。
大学毕业后，我和陈老师以及大学的第二个班主任王老师一直都是保持着联系的，但后来陈老师调走了，我们就失去了联系。所以，现在只和大学的班主任王老师有联系。我上大三那年得了急性阑尾炎，王老师替我联系了医院，替我付了一切费用(因我是特困生。当年，从我家到学院要坐7天7夜长途汽车，1999年已经通火车了。我父母根本就不知道我做手术，他们知道了也没有办法的)。出手术室时，是王老师带着两个同学在手术室门口接着我；手术后，是王老师的爱人每天做3顿饭，王老师每天往医院给我送饭；出院后，冬天教室太冷，上晚自习时，王老师都让我在他家里学习，而且出院后的半年里连我的衣服等都是师母给我洗，那时候王老师家还没有洗衣机，他自己的两个孩子还都在上小学。虽然毕业后，我们和王老师在相距近万里地的两座城市生活，但我们两家一直都保持着很密切的关系，我每年也要给王老师寄一些本地的土特产以报达一生都谢不完的师恩。前两天还收到了王老师的一张全家福呢。
总体说，我是幸运的，小学、中学、大学都遇着了很好的老师。#6楼印象深刻早在期末考试之前从班长那儿探得口风&&假期会轮流让每班派学生前来护校。听上去名儿是不错的，顾名思义，保护学校。没问题，有我们四元大将、四大保镖在场，量没有人会来偷东西或是搞破坏的……又能回到教室里坐坐，和朋友们唠唠，时机允许带点儿零食也无妨？美美的思考，定当是一个漂亮的结论&&看来是一场“聚会”嘛。当然，若是没经过这一整天的折腾，我没准还就真陷在这春秋大梦里去了。大梦固然是美丽动人、如泣如诉；现实与其相比则更突显出生命的哲理。她勾动一个足矣倾国倾城的微笑，然后朱唇轻启，语毕，众人皆沉默。“所谓护校呢，当然是指为学校服务了。而你们的任务呢，也很简单，不过是打扫打扫而已。”这当然好，四人面露微笑，尽管心中已是“悬崖百丈冰，花枝乱翘”了；接着，女子拍打着自己与年龄不相符的肌肤……神色淡然的继续道：“分配一下任务吧，完成之后就可以回家了，天黑的早，别让家长担心。”恨不得握上她的手亲上一口，嘴里还要唱上“你是我的玫瑰，你是我的钟子期”。但……小说和现实的区别在于，你可以掌握小说人物的性格、整体上的脉络，而现实则比它“跑偏”许多，你千万不要试图去掌控大局，你要相信，当你兴奋时，将会有哭笑不得消息；当你失落时，会有人借你肩膀依靠。多好，足见我们是真爱……“新旧楼1至三层所有通道的灰尘垃圾全部先用扫帚清理干净，随后用拖布彻底擦一遍，门窗上的灰要全部清掉，做到一尘不染，还有所有楼层的花都需要浇水，玻璃和瓷砖衔接的地方、死拐角都不能有灰尘。你们想啊，我校是名校，自然会有诸多领导前来视察……”先谈一下感想。在她的这长段的话里到一个句点前，我表示十分无奈和悲痛，体委带来的扑克最终变成了一个带着喜感却笑不出也抖不了的包袱；至于省略号前的那一句，由于篇幅过长，大脑系统自动过滤。随后我们开始了艰巨的革命历程。通过这次大型的劳动我感受到了人民起义军在中国陷入水深火热之中时的大义凛然，我感动于毛主席带领战士们披荆斩棘创造新中国的不畏艰险。我决定以党的儿女的名义、以团员的身份请示&&“还可以再多些的。”我对上帝爷爷发誓没说浅台词。一上午加一下午，算不了什么的。顶多是腰疼腿疼和精神打击，没事儿，咱都是打不死的小强；面对台历上写的明天还会有一天的和那女子相处的时间，算不了什么的，顶多是再把上一句所形容的水深火热的场景重复一遍，乘二，俗话说的好：“咱是坚强妞……”以上，是一整天来最想写下的话。感谢学校感谢那窈窕的老师，让我在步入学校后第一次如此真切的感受到了身为一个大家庭的一份子是多么的举世无双、器宇轩昂，我们走在打扫卫生的路上，不要说辛苦，我们不过是在为家庭贡献力量！不过那漫天的灰尘和死角里像是睡了一百年的灰尘美人，还有那时不时在身后窥探我们生怕有一丝偷懒的美女老师，那给予我们热情的鼓励以及在下午时忘记给我们打开伸缩门的保安叔叔……我的这一天，着实是印！象！深！刻！#7楼留下深刻印象给我的老师留下深刻印象给我的老师在我接受九年义务教育即将刑满释放的时候，我再一次面对着教师节的传统命题作文，两眼发怵的回忆着每一个鲜活的面孔在我鲜活的脑子里。我惊愕于我的发现――我给老师留下的深刻印象要远比老师给我留下的印象深刻，而让我记忆深刻的老师中，梁老师算是很另类的一个初识她时，第一感觉给我的就是她就是一平凡教书的，平凡得像要在这个世界蒸发一样。每天见她拿着语文教材，从教室前门进，然后，熟练的重复着她在课前准备了多遍的教案，然后从后门出去，而知识也无条件的左耳进右耳出。日子就这样一天天的过着，平淡又充满希望。我不知那段日子她是故意得那么做还是和同学混得不熟，但她突然之间遍了，这种转变近乎于毁了以前的自己，创造了另一个自己，她变得与我们这些孩子有出奇多的共同语言，这样我们更进一步更深入的了解了一个深藏不漏的她。她在班里创立了文学社，我有幸成为其中一员，每每要赶进度的时候，她就会把大家召集起来，一篇一篇的过稿子，一遍一遍的校错误，然后送交她手，再看她双手无情的在键盘上敲打，噼里啪啦……不一会的功夫，扬扬洒洒千余字的文章就被她打完了。她还不遗余力的想着各种各样的好点子使这本凝结了无数人的思绪的小册子更加锦绣，她对我们这些乳臭未干的孩子的信任就像对她的那双善打字的手一般信任，这多少让我有些感动，她对我们这些孩子的关心有时超过了对她自己孩子的关心，这又是我更添了一份感动，这么勤勤恳恳的无偿付出，比起焦裕禄又怎样，比起孔繁森又怎样，又怎能不使我们鞍前马后的追随她，热爱她。她有QQ，我有幸成为其聊友之一，在网络这个虚拟世界中，她变得更加真实与平易近人，她爱玩，总能见其大名在棋牌区里闯荡，落英缤纷，一个美轮美奂的名字，每每一提起名字的由来，她都会自豪地说：“这就是《神雕侠侣》中，xxx的一个剑招”，武侠是她的挚爱，她喜欢古龙喜欢金庸，她对小说中每一个人物都有着独特的见解，她会对桃花岛那世外桃源般的场景所痴醉，就像个天真的孩子，她会被西门吹雪那冷峻的外表，火热的内心所吸引，像一个多情女子。而她自己的魅力在于，她就像一块磁铁一般，吸引我和她聊更多她感兴趣的事。有时QQ群里人多，都是同僚，就她一人是长辈却也跟一大同僚似的，大家都跟中了邪似的，有说不完的话，侃大山，侃哪侃，什么牛此刻都敢吹，吹啊吹，直聊到天花乱坠，才想起人是要睡觉的，那种感觉就像一大群人在火锅店吃火锅，热火朝天的把帐全推到她身上，特喜兴，像在过年。每每听到她在网上和我等聊她最爱的武侠，聊她新看的电影，聊她新看的书，聊她的偶像，聊她喜欢的电影明星，聊她的孩子会下围棋，聊她心目中的才子才女时，我都会产生一种幻觉，就让时间这么停下好了。她，亦有其决断的一面，经常会有一些问题同学们与她有分歧，她会以怒雷强击般的口吻说“我在把答案说一遍……听见了没有，这就是答案，下一题……”然后看同学们眼中充满了不屈的目光逐渐暗淡下来。她处事有自己的一套路子，与其他老师所不同，其他老师会一遍一遍说服你，即使也会用生气的口吻说“你们怎么不理解呢……”然后把题又重新讲一遍，而她则是强迫你接受，一板砖拍死，无从反抗。她对学生的惩罚措施很有一套，精神体罚型。当一个人没有背下来他让背的文章后，无论多长的文章都抄1遍，等到第二天再考，没背下来抄2遍，第三天没背下来抄4遍，以此类推然后就是抄8遍，16遍，32遍，抄32遍千余字的文章等同于把三国演义抄完了三分之一，这种刑罚够狠，而此刻她的高不可攀，让我们重学生感到不可高攀。这些种种的一切，结合起来就成了梁老师――那个平易近人又高不可攀的梁老师，那个勤勤恳恳无偿付出的梁老师，那个打字如飞的梁老师，那个在网络世界闯荡的梁老师，那个有着孩子般天真性格和少女般多情性格的梁老师，那个在聊天室里侃大山，侃得天花乱坠的梁老师，那个聊理想，聊人生，聊偶像，聊武侠的梁老师，那个爱我们的和那个我们爱的――梁老师标题：内容：相关帖子推荐最新发布的帖子相关文章