B B(⑤③①一组与前面句子相衔接，④②一组与后面句子相衔接)
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科目：高中语文
来源：不详
题型：单选题
填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（&&）冰城哈尔滨那鹅毛般飘飞的雪真让人喜欢。&&&&&&&&&&。&&&&&&&&&&。因为&&&&&&&&&&&。①朔风裹挟着雪花，交织成一片白色的网，扑朔迷离，让人眼花缭乱②它们忽上忽下交织成一片白色的网，扑朔迷离，让人眼花缭乱③雪花常常冰丝丝凉津津地落在我的头上、脸上，寒气袭人④这时，我常常走出去，任它凉津津甜丝丝地在脸上亲吻⑤哈尔滨的雪美却可畏，片大而茂密，让人望而却步⑥哈尔滨的雪特别可爱，片大而茂密，让人愿意和她亲近A．①③⑤B．②④⑥C．②③⑤D．①④⑥
科目：高中语文
来源：不详
题型：单选题
根据语境，下列排序最恰当的一项是（&&&）减排法案专门设计了一个逃避责任的“后门”——抵消政策。＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿。它们可以通过实施抵消项目，来获得与其他减排工厂一样的碳信用额度。美国的民主制度通常被认为是现代政治制度的典范，但在遇到诸如应对全球气候变化这类需要一个发达国家承担历史和现实责任的时候，美国民主体系下成长起来的政治家们就缺少那种勇气和担当精神。他们为了选票和自己所代表集团的利益，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。①抵消政策的最大受益者当然是美国一些实力雄厚的大公司②抵消政策允许那些不能直接减排的工厂通过在其他方面作出努力来获取同等的碳信用额度③从而把一个大国应有的国际责任置于脑后④并将减轻全球气候变化的压力转嫁给全世界其他国家⑤往往会作出让全世界大跌眼镜的决策A．①②⑤③④B．①②⑤④③C．②①⑤③④D．②①④③⑤
科目：高中语文
来源：不详
题型：单选题
把后面的句子填到两段话的横线上，最恰当的一组是(&&& ) 寂寞未必就是不幸，倒可能是一种磨炼，甚至能使人的精神境界得到升华。在一定意义上也可以说，大凡有成就的人，&&&&&&。人有了物质才能生存，人有了理想才谈得到生活。&&&&&&动物生存，而人则生活。①往往是最有才华的人，又都是耐得住寂寞的人。②不一定是最有才华的人，而往往是耐得住寂寞的人。③你要了解生存与生活的不同吗?④生活与生存这两个概念迥然不同。A．①③B．②③C．①④D．②④
科目：高中语文
来源：不详
题型：单选题
依次填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（&&）那是三十年前一个春末夏初，我第一次告别古都金陵，从成都乘长途汽车去藏东南林区。___________________。我们驱车在杜鹃花夹峙的盘山路行驶，欣赏着杜鹃花的风采，当时的心境真可谓“醉入花丛”。①当时正值小乔木状、灌木状杜鹃的盛花期，各色的杜鹃花把冷杉林下、林缘和路边点缀得生机盎然。②当我们的汽车到达海拔4500米的色季拉山口时，一下子就愣住了。③从这里到海拔4700米是一个灌丛带，杜鹃几乎形成了单优群落，漫山遍野起伏绵延，粉色的、浅红的、淡紫的杜鹃花组成了花的海洋。④那一眼望不到边的杜鹃花丛，在雪山碧树间，构成了一幅动人的景观。A．①②③④B．②④①③C．①②④③D．②①④③
科目：高中语文
来源：不详
题型：单选题
填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是 （&&&）（1）衡阳不是“田园都市”，&&&&&&&&&；衡阳也不是“文化古城”，&&&&&&&&&。（2）云霞的海上，何等明媚；风雨的海上，何等阴沉。假如有位海的女神，她一定是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。①因此没有那份“散淡”&&&&&&&因此没有那份“儒雅”②因此没有那份“儒雅”&&&&&&&因此没有那份“散淡”③冷若冰霜，艳如桃李④艳如桃李，冷若冰霜A．①③B．①④C．②③D．②④
科目：高中语文
来源：不详
题型：单选题
下面三句话最恰当的排列顺序是………………………………………………（&&&&&）最先不过是&&&&&&&&&&&&&，逐渐才变成&&&&&&&&&&&&&&&&，然后是&&&&&&&&&&&&&&&&。①苍苔滑石间的细流②深谷里跳跃着喜悦的白色浪花的溪涧③雪山冰岩下面滴沥的小泉A．①③②B．②③①C．③②①D．③①②
科目：高中语文
来源：不详
题型：口语交际，情景问答题
把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。（只填序号）（3分）道德是历史范畴，道德功能又在于现实地规范行为，在行为的具体的道德规范作用中历史现实化。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（1）这就是为什么政治道德对非政治群体中人不具有行为规范性，基督教道德对于非基督教群体中人不具有行为规范性的原因。（2）这个社会也不是任意社会，而是使个人得以存在的各种群体性生活构成的社会。（3）个人在社会中生存，这种说法基于两个前提，即这个个人不是任意个人，而是在特定社会群体生活中存在的个人；（4）道德之于个体行为，其规范性获得于社会对个人的规定性与构成性。（5）即是说，这个社会与这个个人必须具有一个共同体关系，否则，道德的行为规范性就无法形成与发挥作用。
科目：高中语文
来源：不详
题型：单选题
下面的句子组合成一段语意连贯的话，最恰当的一组是&&&（&&&）①因此对太阳的各种研究，很有可能会使人们对遥远恒星甚至宇宙的认识更近一步，所以其科学价值非同一般。②经过对爱丁顿博士观测取得的资料的测量、分析和计算，得到的偏角为1.64角秒。③太阳虽然与天上的群星一样，只是一颗普通的自己能发光的星，但是它比其他的恒星距离我们要近得多。④这一数值和爱因斯坦理论上预言的1.75角秒非常接近。这就无可辩驳地验证了广义相对论的正确性。⑤科学史上最著名的一次日全食观测是日英国剑桥天文台爱丁顿博士进行的观测。⑥事实上，从古到今科学家们十分重视对日全食的观测。A．⑥⑤②④③①B．⑤②④⑥③①C．③①⑤②④⑥D．③①⑥⑤②④当前位置：
＞＞＞依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是[]信仰是..
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
　　信仰是人类特有的精神活动，人类之所以不同于动物，就在于其理解追求的精神层面。_______________________。一个民族如果没有一种科学、健康的信仰，也难以产生共同的目标和一致的认同感，进而丧失前进的动力。①是人类的精神家园的价值归宿②不能成为一个完整的人③它为人类生活提供了价值追求的动力和目标&④一个人没有信仰，就会失去生活的意义和目标&⑤信仰表现为人类对崇高价值目标的敬仰和追求A．⑤③①④②&&&&B．①③④⑤②C．⑤②①④③D．④②③①⑤&&&&&
题型：单选题难度：中档来源：同步题
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据魔方格专家权威分析，试题“依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是[]信仰是..”主要考查你对&&排列句子顺序&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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排列句子顺序
排列句子顺序：
排列句子顺序一直是高考的重点，学会排列句子，不仅能提高我们的思维能力，还能提高我们的写作能力。如何学会排列句子呢？我们按下列方法进行。 （1）按事情的发展顺序排列 （2）按时间先后顺序排列 （3）按先总述后分述的顺序排列 （4）按空间推移的顺序排列 训练五步骤： （1）粗读知大意 （2）细读找顺序 （3）精读巧排列 （4）朗读细审定 （5）品读活运用 准确排列句序：如何排列句子顺序在试卷中，经常会出现排列句子的题型，这类题型孩子做时常常失分较多。那么，怎样才能准确地排列句序呢？
一、初读拿到练习题时，不要急于下笔标序号。要先默读一遍，了解整个句子的意思。熟悉段落主要写了什么内容，如：谁做什么？谁怎么样？说了件什么事？介绍了什么……这样能使我们把握住排列时的总方向。
二、复读，明确先后次序仔细地读，根据其意知道这段内容是按什么顺序写的。（一般的顺序有：时间先后顺序；空间转换顺序；事情发展顺序；总分顺序；先总后分或先分后总等。）仔细地寻找句子中相关的词语来确定顺序。
三、精读巧排列我们读句子时，要理解每句话的意思，从而来巧妙排列。（一）精，就是找句子中是按什么顺序写的，找出相关词语。（二）巧，就是从句子中间寻找它们之间有联系或相同的词语。如有些要求排序段落中有表示顺序的关键性词语，像“首先”、“其次”、“再次”，“然后”、“接着”、“现在”，“换句话说”、“与此同时”、“由此看来”、“综上所述”等等。抓住了这些关键词语，理顺句序也就简单多了。如果没有明显的关键性词语，就要更加仔细地阅读，弄清发展变化顺序。推敲句首，句尾词语，找出联系，使句子能合理衔接。注意问题：一、对语句排序试题一般应注意以下几个问题：
1.揣摩语段的整体意义，理清选项内容所提供的信息和表达内容的主旨。2.分析选项内容与整体语段的语境联系。3.进行对比分析，排除干扰项。该类试题几个选项在语句的数量或内容上基本相同，只是顺序不同，或者语句的语调点不同，选择时，找准选项的相异点，以此为突破口，选出最恰当的一项。4.通读语段，看看整个语段衔接是否紧凑合理。二、题型探析与解题技巧从命题的基本形式看，语句排序题型又可分语境类和非语境类两种：
下面结合具体实例对各类排序题的连缀技巧分别予以说明。非语境类这类排序题由于没有语境设置，因而不必考虑与整个语境的衔接，只要做到句与句间的思路清晰与连贯就行了。但作为排序训练的基础，我们必须认真掌握好解答这类题的基本技巧。一般说来，解答这类题需要经过四步，即把握基本内容、初步分层归类、连缀排列顺序、检查调整确定。1.把握基本内容。首先应对所有语句进行总体分析，初步判断需调整语段的基本表达方式记叙、描写、抒情、议论、说明，基本内容倾向，然后抓住其关键语句及能表明层次的语句。2.初步分层归类。在第一步的基础之上，初步确定开头、主体和结尾，并把有关语句分层次归类。这样可把众多的语句先划分为几个小组，便于局部小范围排序。3.连缀排列顺序。这是排序的关键一环。一般先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，即先将其中连缀特征明显的句子连接成若干个小句群，然后再把这些小句群连成大句群。这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列，是一种切实有效的方法。4.检查调整确定。在上面排列的基础之上，再通读语段，分析思路是否清晰并自然贯通，结构是否相对完整，句间层次关系是否恰当。若检查出有不当之处，立即调整。在整体审视之后，可最终确定。排列句子招数分解：练习得多了，就能熟练地解答句序排列问题，也就掌握住了窍门。现在列举几种“招数”第一招－－按事情发展的顺序排列第二招－－按时间先后顺序排列第三招－－按空间推移的顺序排列第四招－－按先总述后分述的顺序排列
第一招：按事情发展的顺序排列有些错乱的句子，我们在排列时，应仔细分析句与句之间的联系。常见的错乱句子，往往叙述了一件完整的事，或者活动的具体过程。那么，我们就可以按事情发展的顺序来排列。例如：（）他想，这是谁丢的，真不讲卫生。（）他看见地上有一团白白的东西。（）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。（）下课了，张良在操场上玩。（）他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。（）想着，他就若无其事地走开了。（）走近一看，原来是一团废纸。4、2、6、1、7、5、3
第二招：按时间先后顺序排列对一些错乱的句子，我们可以找出表示时间概念的词语，如：早晨、上午、中午、下午等词，然后按时间先后顺序进行排列句子。例如：（）当夜幕降临的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。（）露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。（）它白天隐身在空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。（）每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。（）它默默地工作，又默默地逝去。3、1、2、4、5
第三招：按空间推移的顺序排列所谓空间推移，就是由地点的转移，表达出不同的内容。排列时，要十分注意，不要与其他的方法相混淆。例如：（）一听到这熟悉的叫声，我就猜准它一定生蛋了。（）我高兴地把蛋拣在手里，还热乎乎的呢。（）跨进屋门，果然，一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。（）一天下午，我参加学习小组后回家，老远就听到我家的那只老母鸡"咯咯哒"、"咯咯哒"地在房子里叫个不停。2、4、3、1
第四招：按先总述后分述的顺序排列根据这段话的特点，找出这句话是个中心句，其他句子都是围绕着这句话来说的。显而易见，我们可按先总后分的顺序来排列句子。例如：（）有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。（）初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。（）小城里每一个庭院都栽了很多树。（）凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。2、3、1、4&
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与“依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是[]信仰是..”考查相似的试题有：
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是马！“人仰马翻”。
应该是猪吧，明明是猪头嘛&#128055;
应该是猪吧！
应该是猪吧
猪&#128055;
是马``人仰马翻``
是生肖吗？
生肖有青蛙吗？
牛。。。。。。。。。。。
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