您好,我是女生也是男生,六两命好吗

女孩五两二的命好吗_百度知道
女孩五两二的命好吗
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这一命的女孩功德无量女孩五两二命是福星命,所配的男的也是五两二!,我也一样耶,我是去算命。对天下来说是大器的那种大器,并且还配美貌男子!转为男身有六两多重。世间的这种福星只有八千人,女孩这一命格的有美貌。是大器命。能留给我qq吗!
别信命,信自己
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出门在外也不愁我是女生,身高一米六三,相貌平平,成绩一般般,有人推荐我去学航空,这样真的好吗?_百度知道
我是女生,身高一米六三,相貌平平,成绩一般般,有人推荐我去学航空,这样真的好吗?
现在慢下来了。,不是源源不断。也算正常吧。,有人好几时还长个呢,就该 着个急了。,不低了。别在意。人的脑垂分泌的生长激素是有量的。一米六了。如果你是男人的话如果这样说明你前期生长的快呗。有人早有人晚。。
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出门在外也不愁记叙文阅读(共12分)一个名出海外的中国士兵孙迎庆①1939年3月中旬,侵华日军调集了总计十二万人的兵力,在时任第十一军司令官的冈村宁次的指挥下,发动了南昌战役。3月20日,日军的一O一、一O六两个师团强渡修水河,中国守军阵地不支瓦解,全线溃败……②望着眼前兵败如山倒、四处逃散的中国军队,率部追杀的日军第一O一师团步兵第一O三联队队长饭野贤十大佐大喜过望,不禁枪瘾大发。饭野向来有单枪射杀远距离活动目标的嗜好,常会即兴索枪为部下展示他“百步穿杨”的射击技能。在前一天的战斗中,他就射杀了八名中国士兵。③ “看好了——”饭野锁定了目标,低声说。稻田大尉和几个护卫都盯住了他枪口所指的正前方。④砰的一声枪响了。只见饭野陡然一颤,身体像从根部折断的墓碑一样沉重地向前扑倒在地。⑤惊诧的日军官兵们立即围了上去,他们看见饭野的背心处有一个弹洞,创口很大,涌出一滩血,饭野已气绝毙命。日军官兵们非常困惑:明明是饭野手中的枪响了,子弹应该向前飞去,怎么他自己却中弹身亡了呢……迷惑之际,稻田大尉一把抓起饭野弃置于地的步枪,猛然拉开枪栓,只见枪膛内跳出的并非弹壳,而是一颗完整的子弹。稻田恍然:饭野并没有扣动扳机,枪响非他所为。夺他命的子弹是从别处飞来的,就在附近。⑥ “是中国人打的,肯定是!”稻田说。他们举目四望,周围皆无活着的中国士兵,只有横七竖八倒在地上的中国兵尸体。稻田命令护卫们:“都去,摸一摸哪个中国兵的枪管发热!”⑦护卫们逐个检查着,发现在饭野身后十余米处有一个倒毙的中国士兵,他手边的一支中正式步枪的枪管尚有余温。消息立即报告给稻田。稻田过去俯身摸了摸枪管,再一握这个中国兵的手腕,发觉都存余温,即肯定地说:“就是他,是他打死了联队长。”⑧这个中国士兵身中两弹,口鼻均有鲜血淌出,已气绝。显然,当饭野一行出现在他面前时,已重伤倒地的他尚存余息,在生命的最后瞬间,他一枪击毙了饭野这个日军的大官……⑨恼羞成怒的稻田一把扯下了这个可恨的绝杀者胸前标示身份的胸章,见上面印着“国民革命军陆军第三十二军第一四一师第七二一团”,姓名一栏里填着“强三娃”三个字,职务是“下士班长”。⑩强三娃,这是一个真实的姓名。因事发时无国人在场,且事后无国人知晓,战乱数载,他的姓名和事迹被长久地埋没了。⑾直到1981年,日本军事史学者外山操光先生的《陆海军将官人事总览·陆军篇》一书在日本出版,该书以原始的军档资料为依据,系统地介绍了当年日军中具有将军军衔(包括追授)的陆军军官的履历及阵亡者的具体死因,其中就有饭野贤十的一页。由此,一名日本陆军少将的死因将一名中国陆军下士的壮举引了出来,强三娃这个名字终得以在异国他乡浮出水面,漂洋过海,千里迢迢地魂归故里。(《读者》杂志2011年第16期)【小题1】用简洁的语言概括“强三娃”的英雄事迹。(2分)【小题2】选文第④段中划线句子使用了什么修辞手法?有什么表达作用?(2分)【小题3】为什么说“强三娃”的姓名和事迹被长久地埋没了?(2分)【小题4】品味下列句子中加点的词语,分析其表达效果。(2分)恼羞成怒的稻田一把扯下了这个可恨的绝杀者胸前标示身份的胸章……【小题5】日军确认射杀饭野的是中国士兵“强三娃”的依据是什么?(2分)【小题6】到今年中日甲午战争过去了一百二十年,如今,中日两国因为钓鱼岛的归属问题分歧很大,中日邦交出现空前危机。作为一名中国学生,你有何想法?(2分)-乐乐课堂
& 沪教版(2014上)语文八年级下学期知识点 & “记叙文阅读(共12分)一个名出海外的中国...”习题详情
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记叙文阅读(共12分)一个名出海外的中国士兵&&孙迎庆①1939年3月中旬,侵华日军调集了总计十二万人的兵力,在时任第十一军司令官的冈村宁次的指挥下,发动了南昌战役。3月20日,日军的一O一、一O六两个师团强渡修水河,中国守军阵地不支瓦解,全线溃败……②望着眼前兵败如山倒、四处逃散的中国军队,率部追杀的日军第一O一师团步兵第一O三联队队长饭野贤十大佐大喜过望,不禁枪瘾大发。饭野向来有单枪射杀远距离活动目标的嗜好,常会即兴索枪为部下展示他“百步穿杨”的射击技能。在前一天的战斗中,他就射杀了八名中国士兵。③ “看好了——”饭野锁定了目标,低声说。稻田大尉和几个护卫都盯住了他枪口所指的正前方。④砰的一声枪响了。只见饭野陡然一颤,身体像从根部折断的墓碑一样沉重地向前扑倒在地。⑤惊诧的日军官兵们立即围了上去,他们看见饭野的背心处有一个弹洞,创口很大,涌出一滩血,饭野已气绝毙命。日军官兵们非常困惑:明明是饭野手中的枪响了,子弹应该向前飞去,怎么他自己却中弹身亡了呢……迷惑之际,稻田大尉一把抓起饭野弃置于地的步枪,猛然拉开枪栓,只见枪膛内跳出的并非弹壳,而是一颗完整的子弹。稻田恍然:饭野并没有扣动扳机,枪响非他所为。夺他命的子弹是从别处飞来的,就在附近。⑥ “是中国人打的,肯定是!”稻田说。他们举目四望,周围皆无活着的中国士兵,只有横七竖八倒在地上的中国兵尸体。稻田命令护卫们:“都去,摸一摸哪个中国兵的枪管发热!”⑦护卫们逐个检查着,发现在饭野身后十余米处有一个倒毙的中国士兵,他手边的一支中正式步枪的枪管尚有余温。消息立即报告给稻田。稻田过去俯身摸了摸枪管,再一握这个中国兵的手腕,发觉都存余温,即肯定地说:“就是他,是他打死了联队长。”⑧这个中国士兵身中两弹,口鼻均有鲜血淌出,已气绝。显然,当饭野一行出现在他面前时,已重伤倒地的他尚存余息,在生命的最后瞬间,他一枪击毙了饭野这个日军的大官……⑨恼羞成怒的稻田一把扯下了这个可恨的绝杀者胸前标示身份的胸章,见上面印着“国民革命军陆军第三十二军第一四一师第七二一团”,姓名一栏里填着“强三娃”三个字,职务是“下士班长”。⑩强三娃,这是一个真实的姓名。因事发时无国人在场,且事后无国人知晓,战乱数载,他的姓名和事迹被长久地埋没了。⑾直到1981年,日本军事史学者外山操光先生的《陆海军将官人事总览·陆军篇》一书在日本出版,该书以原始的军档资料为依据,系统地介绍了当年日军中具有将军军衔(包括追授)的陆军军官的履历及阵亡者的具体死因,其中就有饭野贤十的一页。由此,一名日本陆军少将的死因将一名中国陆军下士的壮举引了出来,强三娃这个名字终得以在异国他乡浮出水面,漂洋过海,千里迢迢地魂归故里。&&&&&(《读者》杂志2011年第16期)【小题1】用简洁的语言概括“强三娃”的英雄事迹。(2分)【小题2】选文第④段中划线句子使用了什么修辞手法?有什么表达作用?(2分)【小题3】为什么说“强三娃”的姓名和事迹被长久地埋没了?(2分)【小题4】品味下列句子中加点的词语,分析其表达效果。(2分)恼羞成怒的稻田一把扯下了这个可恨的绝杀者胸前标示身份的胸章……【小题5】日军确认射杀饭野的是中国士兵“强三娃”的依据是什么?(2分)【小题6】到今年中日甲午战争过去了一百二十年,如今,中日两国因为钓鱼岛的归属问题分歧很大,中日邦交出现空前危机。作为一名中国学生,你有何想法?(2分)在1939年3月中旬侵华日军发动的南昌战役中,身中两弹、一息尚存的陆军下士“强三娃”在生命的最后瞬间,一枪击毙了日本陆军少将(追授)饭野。&
本题难度:较难
题型:解答题&|&来源:2014-辽宁省丹东市第七中学八年级下学期期中考试语文试卷
分析与解答
习题“记叙文阅读(共12分)一个名出海外的中国士兵孙迎庆①1939年3月中旬,侵华日军调集了总计十二万人的兵力,在时任第十一军司令官的冈村宁次的指挥下,发动了南昌战役。3月20日,日军的一O一、一O六两个师团强渡修水...”的分析与解答如下所示:
注意时间,地点,人物,事件的经过。试题分析:有比喻词“像”。比喻的作用有三:一是使深奥的道理浅显化,帮人加深体味;二是使抽象的事物具体化,叫人便于接受;三是使概括的东西形象化,给人鲜明的印象。结合本句内容分析作用即可。从两方面,一.对日军的仇恨方面,二.从对我军的赞扬方面。考点:体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。【小题3】试题分析:此题要求学生仔细阅读课文,从原文中找出即可。因事发时无国人在场,且事后无国人知晓,战乱数载,他的姓名和事迹被长久地埋没了。考点:筛选文章中的信息。能力层级为C。【小题4】试题分析:结合语境,仔细阅读,揣摩字里行间所蕴含的情感。从表达方式的角度分析。加点字“扯下”采用了动作描写。主要是在表现日本人的凶残及其穷穷极恶的变态心理。考点:理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。【小题5】试题分析:仔细阅读第⑦段总结原因即可。考点:筛选文章中的信息。能力层级为C。【小题6】试题分析:答案不唯一,言之有理 语言流畅即可。可以写教训小日本,也可从中日邦交,睦邻友好的角度阐述。考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
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记叙文阅读(共12分)一个名出海外的中国士兵孙迎庆①1939年3月中旬,侵华日军调集了总计十二万人的兵力,在时任第十一军司令官的冈村宁次的指挥下,发动了南昌战役。3月20日,日军的一O一、一O六两个师...
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经过分析,习题“记叙文阅读(共12分)一个名出海外的中国士兵孙迎庆①1939年3月中旬,侵华日军调集了总计十二万人的兵力,在时任第十一军司令官的冈村宁次的指挥下,发动了南昌战役。3月20日,日军的一O一、一O六两个师团强渡修水...”主要考察你对“沪教版(2014上)语文八年级下学期”“鲁教版(2014上)语文八年级下学期”“人教版(2014上)语文八年级下学期”
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
沪教版(2014上)语文八年级下学期
鲁教版(2014上)语文八年级下学期
人教版(2014上)语文八年级下学期
与“记叙文阅读(共12分)一个名出海外的中国士兵孙迎庆①1939年3月中旬,侵华日军调集了总计十二万人的兵力,在时任第十一军司令官的冈村宁次的指挥下,发动了南昌战役。3月20日,日军的一O一、一O六两个师团强渡修水...”相似的题目:
将下面的句子重新排序,正确的顺序是&&&&(2分)①自古至今,读什么书,怎么读,以及怎么防止“死”读书,都需要从实践出发,形成适合每个人自己的读书方式。②一个拥有高眼界的读书人,能够牢记使命,超越功利的藩篱。③眼界决定了读书人读书的方式方法和兴趣效果。④他们将读书视为一件高雅而神圣之事,并从广泛的阅读中,从对历史的理解之中,获得一种对自己时代使命的高度自信并笃行之。⑤可以肯定,有着高眼界的读书人,一定会结合实践去读那些更富有价值的书籍。①③②④⑤⑤④①③②③⑤④①②③①⑤②④
请以“我们在一起”为题,写一篇600字左右的文章。&&&&
日21时20分左右,在云南省昆明火车站发生了一起由新疆分裂势力组织策划的无差别砍杀事件。10余名统一着装的暴徒蒙面持刀在火车站广场、售票厅等处砍杀无辜群众,此次暴力事件造成29死143伤。政治课上,老师让同学们用一句话来评价这一事件。评价最恰当的一句是&&&&学生甲:如此恶性事件真是hài人听闻!学生乙:如此恶性事件怎能不让人深恶痛疾。学生丙:如此恶性事件真可以说是hài人听闻啊!学生丁:这难道不是一件让人深恶痛疾的恶性事件吗?
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