您现在的位置： >> 我的足球梦400 >> 关于我的梦想六年级作文,做个足球评论员(共4篇)
关于我的梦想六年级作文,做个足球评论员(共4篇)
来源： 时间：
我的梦想不但爸爸妈妈不支持，周围的同学也不以为然。& & 还在三的时候，我的梦想是研究中国历史。那时候，我特别爱看历史书籍，上中下几十万字的中国历史反复两三遍，十三个朝代几十个有名皇帝随口而出。“一个姑娘家研究什么历史”，父母愁得和人们说到。& & 说起我现在对未来的梦想，很多人想不到，12岁的女生是一个十足的女球迷，未来的梦想是将来到美丽的西班牙海滨城市巴塞罗那学习、生活，工作是从事足球运动当一名足球评论员。& & 许多人不理解我为什么要干足球，还要去巴塞罗那，还是足球评论员。其实原因只有一个就是我非常非常非常喜爱足球，从2014年巴西世界杯开始我就成了一名狂热的足球球迷。每天都要看足球新闻，有重大比赛还要看现场直播，对世界主要国家队和足球俱乐部了如指掌，对足球明星和主要球员张口即来。为此，家里经常鸡犬不宁，爸爸妈妈没有少指责、训斥我：英语单你记不住，那么长的球员名字你却倒背如流。没有办法就是管不住自己。在巴塞罗那有我最深爱的球队巴萨，还有我膜拜的梅西梅天王。如果能到了巴塞罗那，就可以每周观看巴萨的比赛，为球员们加油。在那里当一名足球评论员也是我一直以来的梦想，因为可以与足球名宿交谈他们对足球的理解，增加我对足球的认识和看法。为了能够早日梦想实现，我决定从现在开始首先经常看西班牙语频道，有了对西班牙语的初步感觉，且努力学习，争取考上一个不错的初中，再一步步考上那里的西班牙语专业大学。& & 这就是我的梦想，希望大家和我一样为了心中的梦想勇敢前进，不怕困难。
【关于我的梦想,做个足球评论员(共4篇)第一篇】：我的梦想
我的梦想每都有自己的梦想，在卖火柴小女孩眼里，梦想是飘香的烤 鹅。在邓亚萍眼里，梦想是坚持心中永不服输的信念。在杂交水稻之 父袁隆平的眼里，梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫 帚一样大” 。在我的眼里，梦想是长大后当一名----蛋糕师。每当我走进蛋糕店，看见橱窗里一块块香甜可口的蛋糕，我真是 “口水直下三千尺，疑是银河落九天。”呀，这时我就会缠着妈妈给 我买蛋糕来解解我的馋。这时做蛋糕师的梦想就在我的心中萌发了。这是幼时的我想做蛋糕师的理由。渐渐的，我长大了，明白蛋糕师既 不像明星般耀眼，也没有农民般朴实，更没有发明家般伟大，他们只 是一个平凡的劳动者，但他们总是默默的奉献着，他们是生活中必不 可少的部分。而我，还是要做一个生活中不可缺少的蛋糕师，更加坚 定了我要做一名出色的蛋糕师的信念。如果我是蛋糕师的话，小朋友过生日了，我会先把小朋友喜欢什 么颜色，什么口味，什么季节，什么水果都要问清楚，再在绘画图上 画出蛋糕的蓝图， 图上的颜色， 让小朋友满意后， 按照蓝图上的提示， 我会用神奇的双手把各样的材料调和成像有的了生命般蛋糕， 静静的 散发出馥郁的香气，让小朋友永难忘记。让他们知道过生日是多么的 幸福。如果我是蛋糕师的话，我会考虑中年人的感受，而且还会“微服 出访”到街上多去询问中年人喜爱吃的口味，记录下来，回到工作室 后，按照在本上记录的东西，做一些味道独特的、装饰新颖的蛋糕。如芝士蛋糕，抹茶蛋糕等。让中年人吃起来又柔软、又少糖，又爽口 的蛋糕，为了让中年人们吃的放心吃的开心。我会制作出一个个世上 独一无二的蛋糕。如果我是蛋糕师的话，我知道老年人一般都不喜欢吃蛋糕，是因为 奶油腻人会引起许多老年病，而且还费钱，面对这种情况，我绞尽脑 汁想出一款叫做：枣泥核桃枸杞蛋糕。这种蛋糕不腻、又不好甜，但 有枣子的淡淡清香，补脑养生又不贵。我还会做一些无糖蛋糕或者是 泡芙蛋糕，适合老年人的口味的蛋糕一一钻研出来，让他们吃的健康 吃的省心。如果我是蛋糕师的话，我还会积极为人们着想，还可以做一个自动 旋转蛋糕式，可以方便大家，而且吃起来也会比较有意思。我能通过 糕点把自己的心意传达到每一个角落，只要用心品尝，每一种都有它 独特的味道。我会默默地装点着人们的生活。让人们的生活充满色彩。我觉得做蛋糕师是一个高尚的职业，我要做蛋糕师，我相信凭着自 己的努力和信念，以后会把如果变为现实的。
【关于我的梦想六年级作文,做个足球评论员(共4篇)第二篇】：六年级 “中国梦 我的梦”征文中国梦我的明星梦梦是一个人的奋斗目标，是一个人成长、发展的现实之 地。中国梦则将二者结合在一起，既给了梦以现实的依存， 又赋予中国美好的畅想。“人是为了自己的希望才活着的” ，这是苏联作家肖洛 赫夫说的。人的希望是什么？这时我会毫不犹豫的回答：是 理想。如果一个人拥有自己的理想， 并朝着这个方向去奋斗， 我想他就是不可战胜的。伟大复兴的中国梦之一是中国在 2020 年达到全面小康 社会，而我也有自己的明星梦。在韩国出道，并在韩国定居， 一直以来都是我的梦想。我想当明星不仅是因为我欣赏明星们在舞台上散发出 的无限魅力；还因为许多明星们是慈善大使的化身。比如： 李亚鹏夫妇帮助那些有先天性唇裂的孩子又无力治疗的家 庭。我想去韩国是因为我特别欣赏韩国的文化和韩国人那种 爱国、落叶归根的精神；还因为韩国作为亚洲四小龙之一， 那里的济州岛、仁川都吸引着我。虽然有不少人调侃我说： “山窝里飞不出金凤凰” 。但是 我从不理会他们说的。因为我相信皇天不负有心人，所以勾 践为了实现伟大的复兴梦而创造了历史上三千越甲可吞吴 的神话。莫言是中国第一位获得诺贝尔奖的人，而在他小时 候为了看书就到别人家去推磨，每次他都要推到全身麻木才能看完一本书，由于他的坚持不懈，最终他获得了应有的殊 荣。我要有一个良好的开端才能为以后的事业打下坚实的 基础，所以我想考进音乐学院是实现理想的第一步，然后在 音乐学院毕业后就去学韩语，再到 SM 报简历。如果第 一次失败了没关系，因为“东方神起”成员之一的金在中也 是在经历三次失败后才被公司选上的。然后在 SM 公司练习 两年就可以出道了。梦想不论多么模糊，她总潜藏在我们内心深处，使我们 的心境总得不到宁静，直到这些梦想成为现实。我的梦有一种东西，她承载着人们的希望，她有虚有实，却能 在人们的心底产生一股巨大的力量，她叫梦想。我有一个梦 想――做一名优秀的人民教师。我之所以有这个梦，是因为我想传播知识的种子，在学 子们幼小的心灵里种下种子，日后为祖国争光。所以我下定 决心做一名优秀的人民教师，每天为孩子们传授知识。做一名老师很辛苦，每天不是讲课就是批改作业，日复 一日，年复一年。这样的工作极其枯燥无味，但我却十分开 心，因为我培育的是祖国的未来。我不会放弃，我会为自己 的梦想努力奋斗。首先，我要遵守《中小学生守则》 、 《小学生日常行为规 范》做一名合格的小学生。其次，好好学习老师传授的知识。我们班的某些同学认为老师的话多余了，或者上课时做小动 作，觉得课堂是枯燥无味的。但我认为老师是想让我们改正 缺点，查漏补缺。上课时我要认真听老师讲课，积极回答问 题，多提问。下课多和老师交流。踏上三尺讲台就犹如踏上了人生继续学习的过程。有一 话说得好：活到老，学到老。我很高兴，也很乐意继续学 习更多的知识。我为自己有一个伟大的梦想而骄傲，我为自己是祖国的 未来而骄傲。我相信“功夫不负有心人” ，总有一天我能踏上讲台，实现我伟大的梦想。我的梦只是中国梦的十三亿分之一，为了祖国的美好明 天，我将努力奋斗！腾飞的篮球明星梦每个人心中都有一个梦，有的是想当一名教师，有的想 当一名医生，有的想当一名司机，有的想当一名演员，而我 的梦想是当一名篮球明星。我从小就迷上了篮球。可是我是一个女生，我从来不敢 把我的梦想说出来，直到的语文老师让我们写一篇作 文，题目是：我的理想。这是我第一次把我的梦想告诉别人， 然后我又把这个梦想告诉了我的好朋友，她们说： “你还是 跟我当医生吧，球星是不可能实现的，因为你首先要找一个 教练，再找几个朋友一起练习。”苏格拉底曾经说过： “世界 上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗” 。所以我相信只要努 力，奋斗到底，我的梦想就一定会实现的。曾经有一个小男孩，他从小就迷上了篮球。有一次在他 们组织了一场球赛，那个小男孩第一个去报名。可后来 小男孩却没有被选上，小男孩没有放弃。他到老师那里去求 情，老师没有答应。后来他又到教练那里去求情，他说他愿 意为球员们搬东西。最后教练答应了小男孩的请求，小男孩 一边帮他们搬东西，一边学习打篮球。最后成了所有篮球爱 好者的偶像。他就是 NBA 里的迈克尔.乔丹，他获得了许多 的荣誉。姚明是一个中国人，他也是从小迷上了篮球。他有身高 优势，在他读初中的时候就有一米八，后来他出现在 NBA 队里成为中国人的骄傲。虽然现在离我的梦想有点远。但是我不怕苦、不怕累， 我会在学好文化知识的前提下勤学苦练。首先我会找一个好 教练，买一些篮球的碟子；然后找几个球员一起练习；再有 我还要去参加各种篮球比赛，多和球员们交流；最关键 的是我还要勤于动脑思考，坚持不懈的练习向我的梦想一步 步靠近。中国梦我的梦我有一个伟大的梦――当一名优秀的演员，然后去环游 世界。对于我们的祖国来说，中国少年的梦就是中国的梦。我想为观众制造惊喜，为中国影视事业做出贡献，为中 国的繁荣昌盛添砖铺瓦，做中国文化的助推剂。也许环游世界是为了给我理想职业做铺垫。就像法国著 名雕塑家罗丹说的： “美，到处都有，对于我们的眼睛，不 是缺少梦，而是缺少发现没。”如果想要把美呈现在观众面 前就只有去寻找美的踪迹。然后把美带到观众面前，让他们 感受艺术的魅力。从现在开始，我要为我的梦想一直努力奋斗。虽然我现 在不能为梦想增光添彩，但是我却可以在通往梦想的道路上 增添色彩。我知道通往梦想的道路不会平坦，但是我不会放弃，因 为坚持就是胜利，成功天使一定会拉我的手。然后会陪同我 一起前进，成功的彼岸也一定会开出绚烂的花朵。我会好好学习，为我以后的事业做铺垫。我要继承和发 扬中国的传统美德，做一名合格的少先队员，做一位孝顺父 母的好孩子，做一名帮助同学的好学生，我还要把《小学生 日常行为规范》铭记在心中，时刻遵守。未来把握在自己手里，只要拥有自信，拥有希望，拥有 梦想，我们就可以拥有美好的未来。在希望的田野上，人们收获累累硕果。在我的田野上， 我也一定会拥有属于自己的梦想果实。中国梦个人都将成为梦中的主角。我的梦梦是一个人头脑中虚幻的情景，是一个美好的畅想，每我的梦想是当一名优秀的人民教师，教师是一个神圣光 荣的职业，她就像大地母亲，使每一颗希望的种子萌芽、生 根、开花、结果。回想起老师跨进教师大门的那一刻，老师 那慈祥的目光、美丽的笑容深深地打动了我。当她走上讲台 为我们讲课时，我们会“开飞机”老师就会严厉的批评我们， 但在下课时老师就像母亲一样关爱我们。所以我要和他们一 样成为一名人民教师：为社会做出贡献，和天真童趣的孩子 们一起，温习而是的乐趣。中国的梦就是推动经济发展，全国人民过上小康生活。以前中国是一个弱小的国家，受尽了外国列强的欺凌，于是 中国的许多人才就联起手来将外国列强侵略者赶出了华夏 大地。然后一起努力使中国的科技、经济、文化得到了良好 的发展。现在中国是一个强国，各个领域在世界上都占据了 举足轻重的地位。所以我们有能力也有底气畅谈我们的中国 梦。看到最美女教师张丽莉舍身挡车救学生，为了学生她不 顾自己将生命置之度外。看那些年轻的乡村教师，为了给孩 子们传授知识，放弃了城里优越的生活条件，看到这些让我 的教师梦更坚定。虽然我只是一名小学六年级的学生，到达梦想的彼岸还 有很多坎坷，但是我不会就此放弃，因为这是我从小到大的 梦想，我会为我的梦想做出以下的努力： 好好学习，积极完成老师给我们布置的作业，上课认真 听老师讲课，分担父母的家务活，努力遵守《中小学生守则》 的基本内容。当我成为了一名教师，我会爱岗敬业，让学生每节课都 能在轻松、愉悦的氛围中快乐的学习。“梦”其实并不遥远，只要我努力去追寻，我相信“有 志者，事竟成”我的梦一定会越来越近。我的演员梦每个人都有自己在短暂的时间内未能实现的梦。所以有 人认为梦就是梦，是遥不可及，不能实现的；梦是虚幻的， 仅仅是头脑中的想象等等。但在我看来，一个人如果没有梦 想，就不会有奋斗的目标，所以我们每个人都应该有梦想。而我的梦想是当一名演员。我要实现我的梦就必须为此付出代价，当务之急要做的 就是努力学习，争取考进一所好学校。我们现在能在这么好 的环境下读书，都是因为我们的国家强大了、富裕了，也是 因为各个民族的爱心人士对我们山区孩子的帮助。我要回报 他们，因此我要从以下几点开始努力： 我现在还只是一名六年级的小学生，虽不能为国家做出 伟大的贡献， 但我却能好好学习， 将来成为祖国的栋梁之才。我要改正我的缺点，发扬优点。我要热爱祖国，努力学 习，讲究卫生，诚实守信，孝敬父母，还要把不自觉的坏毛 病改掉。我还要找出自己不如别人的地方，查漏补缺，虚心接受 批评，勇于改正错误，别人做得好的地方我也要学习。我知道这会是一个很艰巨的任务，但我不怕，因为这是 我的梦想，是我成为演员的必经之路，也是对我的考验。中国梦，是实现中国伟大复兴的梦，让我的演员梦托起 中国梦。
【关于我的梦想六年级作文,做个足球评论员(共4篇)第三篇】：作文-我的梦想我的梦想 我有许多梦想：想当明星，想当警察……但我又想当科学家了。梦想的改变是因为受爸爸影响， 他是一个 “军事迷” ， 这一时间因为祖国领土的争端， 他天天抱着电视看，吵得我睡不好觉。所以我下定决心要做一名科学家。只有掌握先进的科 学技术，祖国才能更加强大！ 假如我是一位科学家，我要设计出一种 UFO 战机。这种飞机能像 UFO 一样，来无影去 无踪，并且能在瞬间 360 度急转弯。假如我是一位科学家，我要是设计出一艘宇宙航母，它比现在的航空母舰要大好多倍， 外观也非常漂亮； 它不但能在海面上航行， 而且还可以用做所有战备物资生产基地和战斗总 指挥部。假如我是一位科学家，我要设计出一种超级无敌隐形战车，这种战车外观像一座坚固的 堡垒，海陆两栖。用最先进的材质制做，雷达，超声波和红外线都发现不了。解放军叔叔驾驶着我发明的 UFO 战机，像雄鹰一样翱翔在祖国的蓝天；驾驶着我设计的 宇宙航母。如海神一般畅游在祖国的碧海；驾驶着我设计的超级无敌战车，排着长龙般的队 伍巡逻在祖国的边疆。这一切只不过是我的“梦想” 。要实现，必须要掌握深奥的科学文化知识才行。我相信，只要我们努力学习，热爱科学，勇于创新，我们一定就能实现梦想！
【关于我的梦想六年级作文,做个足球评论员(共4篇)第四篇】：六年级作文训练题六年级作文训练题 半命题作文 当我面对 的时候（挫折、荣誉、成功、打击、鼓励、某种目光） 难忘的 我发现了 （成长经历中的） 我看 （宋江、周瑜、唐僧、孙悟空??）（名著中的人物） 生活需要________(如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动??) 以“我想??”或“我想起了??”为题写一篇作文。的新鲜事（街头巷尾、我家里、学校里??） 是一种美德 我想竞选 （某一职位） 之乐 又一次 精彩 之后的我 （“长大”、 “成功”、 “一场风波”、 “遭受挫折”、 “成为月球居民”??） 走近 (伟人、名著、自然、科学??) 美丽的 （心灵、瞬间、语言、画面??） 忘不了 1+ 1= （可以填数字，也可填其他词语） 标题中含有“手”字 根据一则寓言写篇作文，如“由‘滥竽充数’想到的” 二、 命题作文 热（冷） 水 礼物 惜时 关心 面对 我明白了一个生活道理 我的理想 我的一天 双休日里的两件趣事 难忘的小学生活 那次，我真开心 业精于勤而荒于嬉 学习生活中的二三事 一次不平常的经历 我的没有家庭作业 长大，真好 美好的回忆 我拿什么回报你1喜迎奥运 三、 想象作文 我的梦 假如时间可以倒流 假如我有了钱 太阳、星星、月亮的对话 四、 条件作文 联系“森林、小鸟 猎人 河流”几个词写一篇关于环保的童话 用下列十个词语编写一段话： 坚毅 奇异 翻滚 燃烧 渲染 蔓延 毫不犹豫 恍然大悟 居然 其??不如?与五、续写作文 我喜欢星期日。爸爸、妈妈、姐姐全在家，一块儿聊天，看电视或去看电 影、上公园玩，真带劲。可今天，却与往常不同了?? 材料：早上，李老师突然病了，张主任同志我们班这节语文课上自习，有 人提议，让我上课，我鼓起勇气，走上讲台?? 提示： 你讲了什么内容？重点介绍怎样讲的，反映如何？你有什么样的收 获和感受？以《小老师》为题写一篇 400 字左右的作文。一、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易 啊！?? 要来： 根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合 理想象，写一篇 400 字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。二、 (一)、 六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活， 你一定会有许多感慨， 或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑??如果你能再做一回小学 生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。(博士教育网
整理) (二)、 “尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也 可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活 中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写 一篇记叙文。要求： 1、从以上两题中任选一题完成。2、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。三、根据下面所给的词语，编个故事，不少于 400 字。考场小白兔山坡指南针狐狸 四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注 意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福??请你写 一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数 400 以上。六、题目：可爱的＿＿＿＿＿＿2要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等， 然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。六、给自己的老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二 个方面，注意选择合适的语言。七、我很感激她 要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。八、我们玩得真快活 要求：1．按照事情的发展顺序，抓住重点写。2．注意写出快活的情感。九、题目：告诉你一件新鲜事 要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整，字数 400 个以上。十、1．写作知识。(1)把括号里不正确的部分用“／”线划去，留下唯一正确的一个。①《我的同桌刘兵》这篇作文应重点写（我 刘兵）。②在一篇文章里，有的内容在前面讲过了，后面又交代一下，这种写法叫做（前 后照应 承上启下）它可以使文章前后联系紧密。(2)《春游南山》这篇作文应该选择哪些材料来写。选择最适合的 3 个材料，把 序号填在括号里。（ ）（ ）（ ） ①天亮起床、梳洗、作准备。②集队候车近一小时。③沿途所见、所闻、所感。④来到南山公园门口，顿觉秀色欲流。⑤按游览顺序描写南山美景。⑥一个同学不慎跌倒，手擦破了点皮。⑦登到山顶，极目远眺，不忍离去。⑧回来的路上，同学们有些疲劳，多数人在车上睡着了。” 2．看图作文。仔细观察图画， 把看到的内容想象成一件事具体地写下来。中心是老师同学之间 相互关心。要求叙述有条理，有详有略，语句通顺，不写错别字，正确使用标点 符号。（题目自拟）全文不少于 350 个字。十一、他（她）这样做不好 提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。要求：（1）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。（2）字数在 500 字左右。十二、我 这堂课 要求：从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上，然后按题作 文。要求写成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。十三、 温暖 要求：（1）写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。（2）内容具体，条理清楚，语句通顺。（3）文章在 400 字以上。十四、那件事，我总忘不了 要求：要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感；注意前后照应，语句通顺， 字体工整，会用学过的标点符号。3十五、再见了，老师 提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请 你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。十六、 愉快的一天 要求：（1）选择一天中的一两个事例来写。（2）中心明确，叙事具体。（3）450 字左右。十七、我学会了 要求：（1）先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来 写。（2）要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。（3）500 字左右。十八、 想起这件事，我就 要求：（1）把题目补充完整。（2）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。（3）字数在 450 字左右。十九、 我得到了 要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、 “教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。（2）通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前 后连贯。（3）450 字左右。二十、真了不起 提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选 择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。二十一、不做“小皇帝”了； 小帮手； 妈妈笑了 （任选一题） 材料：今天是星期天，爸爸、妈妈不在家，我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难，洗衣、做饭??爸爸、妈妈回来了，看到这情景?? 要求：（1）请以上述材料为基本内容，展开合理想象，突出重点。把事情的经 过部分写具体。（2）适当进行心理活动描写。（3）不少于 450 字。二十二、一次（堂）的活动（课） 提示：在六年的小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和 社会实践活动。这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象，因为或者生 动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发?? 请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。要求：（1）先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感 受，后一空格写上你要写的课或活动的名称，然后再作文。（2）要围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体。二十三、我爱家中的 要求：选择家中一喜爱之物，写出它的特点及可爱之处，并表达对生活的热爱。要有真情实感。二十四、毕业考试之前 要求：（1）这是你第一次参加毕业考试，你和周围的人在考试之前一定会有许 多想法、说法、做法。请你认真回忆一下，恰当地选择材料，具体、真实地写出4来。二十五、我品尝到了成功的喜悦 提示与要求： 1、 六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美 术、手工、语文实践活动??每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把 你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。2、 有中心，有条理，语句通顺连贯。不少于 400 字。3、 不会写的字查字典，超过四个不得优。二十六、 读《------》后的 要求：1、认真阅读短文《-------》一文，写出自己阅读后的真实体会和感想。二十七、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不 容易啊！?? 要求： 根据提供的材料自拟题目，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合 理的想象，写一篇 400 字左右的作文。要把事情的起因、经过写具体。二十八、＿＿＿＿＿的我。要求：⑴在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔 强的我，爱看课外书的我?? ⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。⑶作文中不出现自己的名字。⑷字数在 400 字以上。二十九、根据下面的图意，完成作业。（图略） ⑴诗题《》 ⑵诗句：________________，________________。________________，________________。⑶展开你的想象，将这首诗改写成 400 字以上的记叙文。三十、《乐》 提示：我们生活充满了欢乐，本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事，写一篇 记叙文，要有真实感，不少于 500 字。三十一、 要求： 生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、 自豪、 痛心、 委屈、气愤??请你任选一件写下来。注意：(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容， 详略得当。三十四、(1)题目：《学雷锋的日子里》 (2)要求： ①认真审题。可以写人，可以写事。事例要具体，选材要真实，不得写诗歌。不 得少于 350 字。②注意：描写环境，渲染气氛；细节描写；真情实感、恰如其分；中心明确，层 次清楚。③作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。三十五、记一次活动 提示和要求： (1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、5春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。(3)字数 400 字以上。三十七、我真想对__________说。提示与要求：1．在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育 局长、校长 、老师等。2． 通过写一件事或一种现象 （这件事或这种现象会使自己烦恼、 忧愁、 高兴??） ， 将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。并在文 中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。3．健康，中心明确，内容具体，详略得当，条理清楚，语言通顺。文章不 得写出姓名，一律用 A、B、C??表示，例如“张三”用“A”代替，“李四” 用 B”代替。字数在 500 字以上。三十八、“再见了，老师 提示：六年的小学生活中，有多少难以忘怀的往事历历在目，有多少心里话想要 倾吐。请你选择一件或几件事， 围绕一个中心， 向老师诉说你毕业前夕的心里话。三十九、要求：1．内容具体，有条理，注意详略，语句通顺，要写出自己的真 实感情。2．不少于 400 字（写不下可写到背面）。3．作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作“红领巾”小学，老师用王 老师、李老师代替，学生用“甲××，乙××??”代替。否则扣分。四十、一个________________________的人 提示： ①先将题目补充完整 （如： 受尊敬、 勤奋好学、 助人为乐、 诚实、 风趣??） ②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。四十一、1)难忘的小学生活 (2)我拥有一个小秘密 要求：(1)两题任选一题写一篇记叙文； (2)做到中心明确，内容具体，注意细节，有真情实感； (3)文中的地名、校名、人名一律不写真名； (4)行文要层次清楚，语句顺畅，书写整洁，不写错别字。四十二、1．题目(1)_____________变了 提示：写某一个人或某一事物的变化，如《王小虎同学变了》、 《李大伯变了》、 《我家变了》、《家乡变了》等。(2)在路上见到的一件事 提示： a.可以写在上学或回家路上见到的一件事。b.内容可以是好人好事， 也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事 情。c.要把事情的过程写清楚，还可以写写你对这件事的看法。2．要求： (2)文章要有具体内容，有真情实感、有中心、有条理、有重点，语句通顺连贯， 选词用语恰当，书写工整规范，正确使用标点符号。(3)全文应写 250 字以上 四十三、记我身边的一件事 要求：围绕中心写具体，注意写出真情实感，用词造句恰如其分。6四十四、平日，由于你学会了一种知识；或者掌握了一种技能；或者做了一件好 事：或有了进步；也许还有其它原因??都会使你全家人为你的成长感到高兴。请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文。要求：1．要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴，要注意细节和场面描写。要有真情实感。2．以 500 字左右为宜。不要写出自己的真实姓名和校名。四十五、远方的×××写一封信，说说你的课余爱好，以及你对收信人的请求。要求： 1) 按书信格式写。(2)字数在 300－400 之间。(3)署名写×××，称谓写△△。不得写出真实的校名和人名。四十六、（两题任选作一题） 1．我向______说一件事（如向妈妈、老师、同学们??都可以） 2．这就是我 提示和要求： (1)无论侧重叙事或侧重写人，都要注意有中心，有条理，注意写出真情实感。(2)语句通顺，字迹工整、清楚。四十七、记贯彻《小学生礼仪常规》中的一件事。题目自定。四十八、任选一题）(30 分) 1．读下文，用《读〈一只离群的蜜蜂〉想起的一件事》为题写一篇： 一只离群的蜜蜂 1 一只自以为能干的蜜蜂和蜂群闹了意见。它觉得自己做的工作很多，可是吃的 蜜太少了，它抱怨大家对它不公平，忘记了它的功劳。2 “我在这里出的力不算少呀！”它气愤地叫喊着。3 “你看见大伙出的力没有呢？”别的蜜蜂质问它。4 “好，我离开，看你们做得出啥。” 2．题目：榜样 提示：在你的身边一定有许多先进的人物，他（她）们都是我们学习的榜样。选 择其中的一个人写一篇作文。要先想好文章的中心是什么，再通过具体的事例， 有条理地写下来。500 字左右。四十九、今天我真高兴 要求： 1．根据题目意思写一篇 400 字左右的记叙文。2．有中心，有条理，语句通顺，注意不写错别字，正确使用标点符号。五十、题目：我长大了 提示：在学校，在家里，在社会上，同学们表现得越来越懂事了，懂得的道理越 来越多了。如，别人遇到困难时能够给予帮助；对不良的言行能够进行劝阻；能 够做一些力所能及的事情等。同学们做这些事时， 自己很高兴， 觉得自己长大了。请你选一件这样的事写一篇记叙文。三、 培根说过： “如果你把快乐告诉一个朋友，年斤毫秒年个得到两个快乐， 而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中， 你快乐吗？你忧愁吗？是怎样与别人分享的？选择一两个事例写下来，题目自 拟。要求：（1）要注意分段叙述，把事情写具体，做到语句通顺。7（2）能实话实说，表达出真情实感。四、 “尝试”也就是试一试，这是很有意义的实践活动，它可能成功，也可 能失败。请选取你在生活中曾经经历的一次尝试，把题目《那是一次 的 尝试》补充完整，将你“尝试”的经过和感受真实地写下来。五、 根据开头，自己命题，编一个童话故事。路边，有一棵大树，它站在那儿很多年了，树皮在渐渐脱落。它的身边，最近 新栽了一棵小树。六、 题目： 的感觉真好 要求： （1） 将题目补充完整。（2） 写自己亲身经历的所见所闻。要求语句通顺，条理清楚，特别 要写出自己的所感所悟，真情实感，恰如其分。（3） 字数在 500 个左右。母校，我候对你说8