儿歌十二个月怎么彷编 一月带来风和雪，二月北风呼呼吹。 三月阳光多温暖，四月小雨淅沥沥。 五月草_百度宝宝知道二月春风似剪刀这一句的赏析（只要这一句的赏析)_百度知道
二月春风似剪刀这一句的赏析（只要这一句的赏析)
使得整一首诗充满着盎然的生机与活力，更为惟妙惟肖地写出了春风修剪出了美好春天！带领读者进入美好的春日当中，更体现出作者对春天到来的由衷的喜悦之情此句运用了比喻的修辞手法，生动形象地把二月的春风比作剪刀，使读者身临其境！如梦如幻般写出春风细细裁剪出丝丝柳条
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说她是美的创造者，把春风比作剪刀。诗中洋溢着人逢早春的欣喜之情，赞美她裁出了春天此诗借柳树歌咏春风
此诗借柳树歌咏春风，把春风比作剪刀，，赞美她裁出了春天。诗中洋溢着人逢早春的欣喜之情。比拟和比喻新奇贴切是此诗的成功之处
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出门在外也不愁深情呵护使人娇 二月春风似剪刀 二月风健康管理机构5周年庆典侧记_邢周报_邢台网
第A11版：美肤
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深情呵护使人娇 二月春风似剪刀 二月风健康管理机构5周年庆典侧记
&&&&4月20日下午2时许，邢台二月风健康管理机构成立五周年庆典，在蓝天美食山隆重举行，来自二月风旗下各个分店的全体员工还有新老客户及各个行业的总经理和各报社记者600余人参加了这次盛会，记者有幸也参加了此次庆典大会，感受了一番二月风独特的魅力。&&&&感恩发言&诚意满满&&&&总经理王丽在节目开始之前发表了简短的致辞，有着一副清新俏丽外表的王丽，却是一个内心强大的女人。站在台上的她，眼神坚定，气场十足，她动情地说这是一场庆典，更是一场二月风对新老客户的答谢会。我不知道这五年间，二月风经历了怎样的创业艰辛和磨难，但从场下众多员工和客户们专注的眼神里，我看到的是无比的骄傲与自豪。我知道，那些都是他们最美好的回忆，足以让他们牢记终生。&&&&风风雨雨二月风已经经历了五周年，能有今天的成长并不是我们的功劳，而是在座的到场的朋友们一直以来对我们的帮助和鼓励，王丽在致辞中点出了企业发展的精髓，她还说，我觉得你们不仅是我们的客户更是我们的朋友。看着我们起步，看着我们一点点成长。是你们一直以来的厚爱才有我们的不断的发展壮大。千言万语无法表达我的感谢，所以我想对大家说一句，没有大家就没有二月风的今天。&&&&一个企业知道感恩，知道回馈，是其成熟壮大的标志。用一场庆典来回馈自己的客户，二月风用自己满满的真诚，换来的是众多客户的信赖。&&&&节目精彩&真情回馈&&&&与其他企业庆典不同的是，二月风员工们的表演，格外的卖力气，虽然她们不是专业演员，表演水平却挺高，她们着华丽整齐的服装，动作整齐划一，表情自然丰富，显然是准备的很充分。一曲韩国鸟叔的开场舞表演下来，现场的气氛一下被点燃了。随后进行的便是以二月风总经理王丽为代表的走秀，只见这些二月风的管理者和员工们，穿上华丽的晚装，走在红毯上一个个风情万种，光彩照人，笔者虽然也曾看过不少精彩走秀，但是还是忍不住为她们的风姿暗暗喝彩。&&&&整场演出，无论是大人们的现代舞，孩子们的拉丁舞，还有歌唱、朗诵，无论水平如何，看得出她们很用心的在表演，用心在做着这些事。台下更是鼓掌加油声雷动，让人感动。我想，她们在服务的过程中显然更用心，用心为每一个顾客服务，把每一个顾客当成家人，真的让人感动万分。&&&&此次庆典，二月风以“感恩”为主题，以真情回馈为主要内容，现场准备了大量的奖品，包括笔记本电脑、电动车、自行车等等，采取抽奖的方式，给予客户们惊喜礼物。&&&&展望未来&再创辉煌&&&&节目其间，二月风另一位总经理韩洪静也上台发表了简短讲话，这位面容俊雅，身形挺拔的青年男子此前一直在幕后工作，所以并不为人所熟知，是二月风真正的幕后英雄。&&&&他在致辞中，为二月风的未来，做了简短的规划。他说，二月风在未来五年中将致力于本市的七家直营店的全面整改和升级，在今年我们将一些店铺整合，布局调整。明年将开设两家直营店，以满足邢台顾客的需求。将来二月风还会在河北区域陆续开店。我们要把二月风这个品牌普及河北区域，在河北区域铸造减肥美容行业的航母。&&&&作为我市一家大型美容养生机构，二月风自进驻邢台之日起，只用了5年时间便完成了企业向成熟阶段的过渡，七家市内直营店、三家区县加盟店，拥有百余名技术精湛的员工，上万名忠实会员，并且将触角伸向其他城市。如此快速发展的背后，是二月风科学的经验管理模式，是二月风一流而专业的技术手段，是二月风完善而真诚的服务理念，是二月风可贵而执着的企业文化。&&&&&&“不知细叶谁裁出，”。唐朝大诗人贺知章用最生动的词句表达出了春风的力量和春风的柔美。如今，二月风健身养生机构，将这一名词做了崭新的诠释，走进二月风，让人更娇美，走进二月风，享“瘦”生活更轻松！&&&&二月春风似剪刀&&&&文|段永波&&&当前位置&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&汉之南 第十九期
发布日期:日&&&&&|&&&&
　　　　　　　　　　　　& 九真山人
　& 她是一个真正的好人，一个对党的教育事业无限忠诚的先锋战士。大家崇敬她，都尊称她为“洪姐”。
　& 洪姐与我萍水相逢，相识于上个世纪八十年代初。那时，我们同操教鞭以谋生计，而且比邻而居，相处得很和美。后来，我从她填写的履历表中，意外地发现她与我同年同月出生，因此，我也随乡入俗称呼她为“洪姐”。何况称姐比叫妹好，无伤男女之大防。
　& 洪姐不是武汉籍人，但随父母迁居武汉中心城区已有好多年。说起来有点令人啼笑皆非，洪姐高中毕业时恰逢我国三年困难时期，因为家大口阔，不久就被一个忠厚老实的庄稼汉用真诚与善意把她从城里娶回了家。在陌生而艰苦的环境里，她饱受白眼和欺诈，得到了磨炼和洗礼，尝够了人世间的酸甜苦辣，铸就了吃苦耐劳感恩图报的性格。
　& 一次偶然的机会，洪姐找到了一个称心如意，能够施展自己才华的平台，有幸被当地一所农村中学聘为民办教师。由于思想进步，工作积极，她很快就被学校党组织吸纳为一名光荣的共产党员。在党的教育和培养下，她铆足劲，一心扑在工作上，做出了令人惊羡的成绩，年年都有荣誉加身，俨然成了一个获奖“专业户”。
洪姐是一个光明磊落，心地善良的人。她爱生如子，体贴入微。对待学生一视同仁，宛如无声润物的三春雨和有心护花的二月风。在她的心目中，学生是可塑性很强的原材料，教师则是雕匠。能否把原材料雕刻成精美的艺术品，保证少出次品，不出废品，完全取决于教师的责任心和能耐。课堂上，她认认真真地传播社会主义精神文明之道，授文化科学之业，解学生思想认识之惑;课余时间，她穿梭于学生之间，遵循因材施教的原则，为学生答疑解难，抚慰学生精神上的伤痛，以自己的人格魅力让“师德”二字熠熠生辉。再顽劣、再愚笨的学生，在她的精心调教下，都会幡然改进，鼓起一往无前的风帆，去追求人生理想的实现。家长们都说：“只要成为洪姐的门下之生，就一定能成为社会的有用之才。”她也常常信誓旦旦地说：“谁言寸草心，报得三春晖。我能有今天，是党的教育和培养的结果。我要为党的教育事业奉献我的一切。”话语铮铮，感人肺腑。
洪姐是一个志存高远，壮怀激烈的人。她忠于职守，爱岗敬业，是我们这个浮躁年代年青教师学习的榜样。她深谙“一花独放不是春，万紫千红春满园”的道理。把一个教师团队拧成一股绳，凝聚在一个共同目标的追求上，是教师这个职业应有的题中之义，是每一个有良心有良知的教师应有的愿望。为了适应工作需要，洪姐利用业余时间锲而不舍地攀登学业的高峰，如愿以偿地获得高级技术职称。不论是在教师或是教研员的岗位上，她都能做出表率带好头，把同事们团结在一起切磋教艺，钻研教纲和教材，苦心孤诣地去提高教学质量，不遗余力地提携青年教师。从她身上，我们欣喜地看到了学而不厌开放的绚丽花朵，诲人不倦结出的丰硕果实。熟识她的人，无不称赞她是“名副其实的学科带头人，人类文明的真正传播者和建设者”。
洪姐是一个德高望重，雅量容人的人。她笃礼崇义，见贤思齐，鄙视那些满口仁义道德，教书育人不务实不求真的人。教师队伍不是一潭死水，虽然大家同为人之师表，但素质和表现千差万别。对于一个女性，一个外乡人，如此的显山显水，追求卓越，一些没有“五湖四海”精神的人，为嫉妒之心所驱使，无端生出一些訾议来中伤洪姐。更有甚者，结群抱团孤立洪姐。身正不怕影子斜，洪姐身处逆境泰然自若，既没有屈服于压力，也没有消极应付。她挺直腰杆，脸上仍然挂着笑容与人进行正常的交往，一如既往地履行自己的责任和义务，，更加主动地解剖自己，大胆地开展批评和自我批评，坚持取人之长补己之短，表现出了智者的高风亮节。终于云开雾散，她与同事们的关系经过一波三折之后更加融洽了。团结的增进，促进学校的教育又跃上一个新台阶。
洪姐是一个大爱无边，乐善好施的人。她体恤穷困，关爱弱势。在农村，那时 穷困之家还占据着人口的大多数，家长们的心力多半花在解决温饱问题上，对于子女的教育和成长短时间内还无暇顾及。这样一来，教师自然要负起更多的责任。洪姐上有老下有小，与巨商富贾不沾亲，与达官显贵不带故，家庭经济状况捉襟见肘，但她甘于清贫，知足常乐，乐在节俭和善于理财。她喜欢与学生拉家常，以心换心，从不以衣帽取人、以金钱划线。对她任教班级的每一个学生的家庭状况都了如指掌，并不厌其烦地记录在自制的“班务工作日志”上，然后分门别类地寻求问题的解决办法，主动地帮助学生化解郁结、排除烦恼。一个本子、一支笔、一杯开水、几粒药丸、一碗热干面、一次春风化雨般的促膝长谈，都会给学生带来勇气和感悟，都会成为学生克服困难、勇往直前的正能量，学生都会刻骨铭心、永志不忘。
洪姐是一个秀外慧中，金声玉振的人。她的优点很多很多，令人感佩。但金无足赤，人无完人，她也有一些缺点。比如说她感情脆弱，当她的所作所为不为领导不为同事们理解的时候，她也会流眼泪、哭鼻子。可贵的是她不会消极地发泄情绪，更不会躺倒不干工作，她把学生当作精神寄托，每送走一届毕业生，她岂止感受不到成就感带来的愉悦，反而会惘然若失，进入一个时间短暂的情绪低落期，直到迎来新一届学生才会释然。想到学生、面对学生，她浑身都是力量。她注重个人修养，善于自宽自解、转移情绪。她十分勤奋，涉猎广泛，除了如饥似渴地钻研业务以外，还挤出时间学习教育心理学，教育管理学之类的知识，她有着超越普通人的自爱、自觉、自尊、自信精神，较好地掌握了质“疑”、引“趣”、勤“学”、攻“难”、求“变”、务“本”等思维钥匙，因此，她始终能够保持最佳的心理状态，发挥最大的创造潜能，培养出适应时代和社会需要的人才来。她的榜样作用，促进了学校向心力和凝聚力的加强。
洪姐是一个以学生至上，极具牺牲精神的人。她人到中年之时，就发现喉部有问题，吃饭总有不适之感，说话声音失常。但她毫不介意，唯恐因为个人的小病小痛，影响学生的学习。后来，情况越来越严重，发病的频率越来越高。学校领导和她的家人劝她抽点时间去看医生，她无可奈何地顺从了。医生叮嘱她千万要注意休息，防止病变升级，还开了一些药物叮嘱按时服用。然而，她衣带渐宽终不悔，仍然不改工作狂的积习，更加上紧了工作的发条，经常利用节假日，或为学生培优、或为学生补差。和学生在一起，她感到充实，感到意趣盎然。她说，“个人治病事小，学生学习事大。要我撇下学生的学习不管，我做不到。”如此无休止地长时间地超负荷地工作，严重损害了她的身体健康。好不容易捱到退休，她说话几乎发不出声来。听说她在弥留之际，口中还喃喃念着一些学生的名字。可以毫不夸张地说：多少天如一日，她是在用属于每个人仅有一次的宝贵生命在诠释责任，她为学生几乎透支了身上的膏血。
令人扼腕叹息的是，洪姐退休不久就病入膏肓。尽管现代医疗技术达到了登峰造极的程度，但也未能把洪姐从死神的手里夺回来。她走时，我全然不知音信，至今抱憾没有亲自去送她一程，长怀一种负债未偿的愧疚之感，更无计消除郁积心中的块垒。
洪姐一生没有创造出惊天动地的业绩，也没有编制出具有传奇色彩的故事。但她为我们提供了一个典范。循着洪姐的人生轨迹，我们可以轻而易举地找到一个人民教师的人生动力、人生方向和人生价值，明白透彻地懂得什么样的人才是一个纯粹的人、一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
洪姐活在我们心中。她那俊俏的脸庞堆满的灿烂笑容，音质甜美具有很强磁性的讲话，气质优雅而不失稳重的举止将长留在我们的记忆里。
愿洪姐在地下安息。愿洪姐的精神长存，像火炬一样照亮后来者前行的道路。
建议使用以上的屏幕分辨率和6.0以上版本的IE来访问本站判断对错。(对的打“√”，错的打“×”)&1．“二月春风似剪刀”是指二月的春风非常寒冷，像剪刀一样令人感到刺骨。&&&&&&(&&&&)2．《荷花》一文的作者是叶圣陶。&&&&(&&&&)&3．《一个小村庄的故事》告诉我们如果无节制地利用自然资源，人类总有一天会遭殃。&&&&(& &)4．《画杨桃》告诉我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的，就画成什么样。&&&&(&& )&5．今天的太阳明天就不会再有了。&&&&(&&&&)&6．克莱谛有高尚的品格。&&&&(&&&&)
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