《神仙变变变》元气修炼系统攻略详解之如何玩好元气修炼系统？_图文攻略_全通关攻略_高分攻略_百度攻略
作为一个神仙，不好好的修炼那怎么能行呢！《神仙变变变》一款仙侠类的手游~在这里要想成为更强大的神仙，你必须通过的不断的努力，那么究竟要如何修炼呢？让我们一起进入《神仙变变变》中，去好好的体会把~相信对于熟悉《神仙变变变》的玩家一定对其中各种独具一格的玩法和各具特色的系统都爱不释手吧！！下面小编就为大家介绍一个最近十分热门的一个系统玩法，那就是--元气修炼系统~那么，究竟元气修炼系统该怎么玩呢？别急，且听小编为大家一一道来~元气修炼系统也就是各位神仙修炼，不断提升自身实力的一个重要的场所。在这里，玩家每一次完成新的副本挑战之后都将有机会可以获得1-3枚“元气金星”~那么元气金星有什么用途呢？精彩内容，尽在百度攻略：元气金星可以通过点亮元气星宿，从而达到提升神仙的属性的目的~此外，也可以通过游戏币达到相同的效果~元气星宿一共分为四大类，分别是：青龙炼虚、玄武炼精、朱雀炼气、白虎炼神~每一个星宿的提升都可以对于一项属性的加成~提升的属性对当前阵容/仙阵中的所有仙卡都有效~当所以的星宿都被点亮之后系统将自动开启下一页，再重新另一页的星宿点亮任务~若完成整页的星宿点亮，还将会获得额外的奖励哦~各位大仙们，快快努力的修炼把~具体的各节点属性加成情况如下表所示~精彩内容，尽在百度攻略：结语：好了，关于《神仙变变变》元气修炼系统的一些相关知识，小编就先介绍到这里了，更多的技巧需要大家在《神仙变变变》的实践中慢慢的体会~更多更新攻略，请关注百度攻略&小鱼手游~精彩内容，尽在百度攻略：
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动动小手折纸啦,小鱼变变变
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阅读，只需一秒。精彩，尽在掌握！亿童,中国幼教行业的综合服务机构亿童,为幼儿园一日活动提供所需的方案、材料及师资培训折纸是一种经济而又简单的动手游戏....
点击上方“亿童文教”可以订阅哦！亿童，中国幼教行业的综合服务机构亿童，为幼儿园一日活动提供所需的方案、材料及师资培训折纸是一种经济而又简单的动手游戏。幼儿通过手工折纸，可以建立几何物体的概念，让幼儿认识空间方位，又能激发孩子想象力，促进孩子们之间的更多交流。今天的美术公开课，我们一起开动脑筋，动动小手，把美丽的小鱼变出来吧~活动目标1.喜欢折纸活动，在折折、画画中感受制作小鱼儿的乐趣。 2.尝试用大小不同的形状通过折叠、组合表现不同造型的小鱼，并能用简单的线条和图案装饰鱼身。3.尝试合理构图，并大胆添画背景。活动准备1.经验准备基本掌握对边折与对角折。2.材料准备（1）教师用材料：水族馆背景图，活动前折好的成品小鱼“球球”、大小不同的圆形纸片若干。 （2）幼儿用材料：《情境创意美术·手工篇》第1~2页、第13~14页；剪刀、水彩笔、固体胶棒。活动过程一、情境导入1.教师讲述故事《小鱼球球》（见“活动资源”），引发幼儿参与活动的兴趣。指导语：今天，我们班上来了一位新朋友，它叫“球球”……2.引导幼儿积极讨论帮助球球找朋友的方法。指导语：小鱼“球球”太孤单了，你有什么好办法能帮球球找到朋友呢？小结：我们可以用画笔帮球球画几条鱼朋友，还可以用彩色纸帮球球折几条漂亮的鱼朋友……二、探索发现1.翻开《情境创意美术·手工篇》第1页，引导幼儿欣赏“创意坊”中的作品。指导语：小鱼漂亮吗？你喜欢它吗？猜猜小鱼是怎样做的？2.教师与幼儿探索折小鱼的方法。（1）翻开《情境创意美术·手工篇》第1页，引导幼儿观察“巧手吧”中小鱼的折叠步骤图。幼儿自由讨论折小鱼的方法。指导语：你认为小鱼是怎样折出来的，说说你的想法。（2）鼓励幼儿尝试对照步骤图折小鱼，验证探讨的结果。指导要点：首先将大的圆形彩纸通过对折再对折的方式做成小鱼的身体；再将小的圆形彩纸用同样的方法折出小鱼的尾巴，将小鱼的身子和尾巴用固体胶粘合在一起；最后用水彩笔添画出小鱼的眼睛和鳞片。3.引导幼儿讨论如何用不同的折叠、组合、拼贴的方式让小鱼具有不同的外形和动态。指导语：你能将鱼身和鱼尾摆出更多的造型吗？别忘了为小鱼添画上生动的表情，让小鱼神态各异，动感十足哟！三、创作表现1.请幼儿翻开《情境创意美术·手工篇》第13~14页，沿虚线剪取所需的材料用纸。订阅号：亿童文教指导要点：鼓励幼儿尝试用多种折叠、组合、拼贴方式让小鱼具有不同的外形和动态。指导语：小朋友们，你能折出更多不同外形、不同动态的小鱼吗？折得越多，球球越高兴哦！2.请幼儿将拼贴好的小鱼，粘贴在《情境创意美术·手工篇》第2页上。3.鼓励幼儿用水彩笔装饰鱼身。指导语：别忘了给小鱼添上眼睛，再为它们穿上漂亮的“衣服”吧！4.教师巡回指导，强调材料的取放常规，对能力较弱的幼儿提供适当的帮助。四、欣赏评议1.将作品布置在活动前准备好的水族馆背景图中。2.引导幼儿逐一欣赏，评出“最美丽的小鱼”、“最调皮的小鱼”、“最可爱的小鱼”……3.教师从幼儿制作过程中的表现及完成的作品两个方面作出评价。五、结束活动师幼共同收拾整理操作材料，结束活动。活动建议1.如条件允许，活动前教师可以在活动室内制作一面“水底世界”的主题墙，让幼儿将完成的小鱼粘贴在合适的地方，创设相关主题的环境。
2.引导幼儿围绕布置好的“水底世界”创编故事。
3.在种养殖区中增加不同种类的小鱼，便于幼儿观察。活动资源1.故事《小鱼球球》有一条小鱼名叫“球球”，它的身体圆鼓鼓的，就像一只小皮球。球球很孤单，它没有朋友。有一天，球球鼓起勇气去寻找朋友，它遇见了美丽的珊瑚，球球问：“你好，美丽的珊瑚姐姐，你愿意做我的朋友吗？”珊瑚回答：“对不起，我不能像你一样游来游去，做不了你的朋友。”小鱼继续向前游去，遇见了牡蛎，忙问：“你好，你能做我的朋友吗？”牡蛎回答：“对不起，我要跟着大轮船到处旅行，做不了你的朋友。”球球找不到朋友，好孤单呀……2.制作步骤（来源：《情境创意美术（教师用书）》中班下
主编：边霞
出版：湖北美术出版社
出品：亿童教育装备研究院）怎么教孩子画画？孩子画画能教吗？点击下方“阅读原文”和小编一起走进：《李跃儿的美术教育经验》~↓↓↓
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(), All rights reserved 京ICP备号-121《小乌龟》小乌龟，不说话， （左拳叠在右拳上）背着厚壳爬爬爬， （右手伸出大拇指点2下）爬到水里会游泳， （左右晃动）爬上岸来伸尾巴。 （伸出小拇指）2《花儿开》春天花儿开， （双手握拳慢慢打开）朵朵真可爱， （对点小拇指2下、大拇指2下、中指1下）只能用眼看， （两手手背相对，中指、大拇指向前伸，做兰花指）不能用手摘。 （同上）3《菊花》菊花菊花开开，
（双手手碗相对，四指打开呈花状，360度饶腕花两边）板凳板凳歪歪，
（手心向下，双手手尖搭在一起象翘翘板一样上下起伏）开几朵，开三朵， （拍手一下，手腕由里向外转动一圈）爸一朵妈一朵，
（左手食指竖起来转动手腕一下，右手食指竖起来转动手腕一下）宝宝头上戴一朵。 （右手食指竖起转动手腕一下在头的右上方）4《土豆》
土豆土豆丝儿，
（双手握拳对击两下，拍手一下）土豆土豆皮儿，
（双手握拳对击两下，手背相拍一下）土豆丝儿土豆皮儿， （双手握拳对击一下，拍手一下）土豆皮儿土豆丝儿。 （双手握拳对击一下，手背相拍一下）5《抬妞妞》一二三，爬竹竿， （拍手3下，左手直立，右手从左手手腕爬到指尖）四五六，踢足球， （拍腿3下，双手握拳捶腿）七八九，手搭手， （双手握拳交替向上移动3次，手背搭手背）搭个花骄抬妞妞。 （手背搭手背左右晃动）6《敲小鼓》上敲鼓咚咚，
（五指并拢食指向上分开、合上4次）下敲咚咚鼓，
（五指并拢小拇指向下分开、合上4次）上下一起敲，
（五指并拢食指和小拇指向上下一起分开、合上4次）小鼓咚咚咚。
（五指并拢食指和无名指向上下分开、合上4次）7《 大瀑布》山公公，
（两掌弧形相对）会织布，
（拇指小指相对，三指弯下）没人买，
（十个指尖抓在一起）挂高处，
（双手合十）天天挂，
（左右合十的手掌）月月挂，
（同上）原来是条大瀑布。（双手向下，手背相对手指交叉，向上提到头顶）8《包子卷子》包子这么大，
（双手握拳中间有一掌的距离平行伸出在体前）卷子这么长，
（双手手心相对中间有一掌的距离伸出于体前）打开一看里面包着糖， （手腕相靠做小云手的动作）左看看，
（左手握拳手心向上，右手五指并拢手心向上，指间对着左拳）右看看，
（右手握拳手心向上，左手五指并拢手心向上，指间对着右拳）宝宝尝一尝。
（最后双手在脸颊两旁做扇风的动作）9《悄悄话》小鸟小鸟住在大树上，
（双手五指伸开，手心向内，交叉拇指相勾做鸟飞状，双手由下至上抖动五指）田鼠田鼠住在大树下，
（双手五指并拢呈“爪子”状双手轮流交替由上至下）喇叭花喇叭花爬呀爬呀爬，（双手手腕相靠360度翻转手腕，由下至上伸到头顶）喇叭花喇叭花变成小电话，（从头顶边转动手腕边向两侧打开，最后在耳旁拇指小指伸出其余三指收拢呈打电话状在耳旁晃动两下）喳喳喳，吱吱吱……（左右手交替晃动表示轮流打电话）小鸟和田鼠说着 （双手一起在耳旁晃动）悄悄话。 （双手手掌呈喇叭状在口前，小声音表示悄悄的意思。）10《看着容易做着难》瓜子这么尖，双手五指合拢在体前）河叶这么宽，（双手平打开，手心向上）饺子这么长，（双手平打开的基础上，大拇指向外，四指合拢）看着容易做着难。（右手食指伸出，其余四指握拳，食指指向四指并拢拇指伸出手心向上的左手，再轮流交换指向）11《 瓜瓜花》西瓜圆
（空比大西瓜）南瓜扁
（双手比画扁的）黄瓜长
（双手合拢）丝瓜尖
（合拢后往回收）冬瓜有花头上开 （头顶上开花）不做傻瓜我最乖
（双手伸直，手心向外交叉摆两下，双手握拳并伸出大拇指）12《幸福的家》我有一个幸福的家，（拍手双手打开呈花状）有爸爸有妈妈，（左手掌、右手掌分别对扇两下）我们相亲又相爱，（五个手指头依次对碰）快快乐乐笑哈哈。（拇指与食指对绕，最后双手抓挠）13《秋风来》秋风秋风吹吹，
（双手手心相对手指向上，右手在上左手在下，随节奏弯曲手指）树叶树叶飞飞。
（双手在身体右斜上方，手心手背手腕花）好象一只蝴蝶，
（双手食指与拇指相对，其余三个手指竖起，双手拇指相碰）飞到空中追追。
（其余四指分开扇动）14《小松树》小松树，
（双手大拇指、小拇指指间相碰，其余3指分开指间向上）点点头，
（食指、中指、无名指的指间依次相碰在一起）雨来洗洗脸，
（食指、中指、无名指分开依次做绕指转动）风来梳梳头，
（五指做交叉立起、到下3次）太阳公公一出来， （双手握拳，拳心相对）伸手又抬头。
（五指依次打开，手腕相碰，手指立起）15《小袋鼠》小袋鼠，上学堂，
（左手食指和中指立起，其余3指捏成圆，右手握拳手背朝上伸出食指，放在左手手腕下边）总把书包丢一旁，
（动作相同，左右手互换方向）妈妈织个大口袋，
（双手握拳伸出食指，食指交替做织补的动作）放在他的肚子上。
（左手食指、中指立起其余3指捏成圆，右手五指包住左手3指围成的圆）16《四季歌》春天草出头，
（双手握拳掌心相对，五指依次打开并立起）夏天树盖头，
（左手五指并拢立起来,右手五指张开盖在左手上,形成大树状）秋天麦浪随风摆， (左右手前后交叉做麦浪摆动4次)冬天大雪盖地头。 (左右手以大拇指交叉为轴上下交替盖手背4次)17《小花炮》我是一只小花炮， （双手举在头顶，指尖相对）穿红衣戴红帽，
（双手交替在胸前转动手腕）一点着——
（右手伸直，食指前点）噼里啪啦，噼里啪啦，（双手头顶打开）又唱又跳。
（双脚即兴跳）18《两个好朋友》两个好朋友，
（双手握拳，伸出食指）出来走一走，
（一个食指在另一个食指上，交替进行）见面点点头，
（两个食指相对弯一弯）再来握握手。
（两个食指拉拉勾）19《找朋友》十个好朋友,
（两手手心相对20公分，五指张开指尖向上直立）见面手拉手,
（两手指尖相碰）一起行个礼,
（两手五指交叉，指尖向下）背后找朋友。
（两手手背对手背互相钩手指）20《手指一家亲》大拇哥是爸爸，
（伸出大拇指）爸爸开汽车笛笛笛，（大拇指交替向前按几次，表示按喇叭）二拇哥是妈妈，
（伸出食指）妈妈洗衣服嚓嚓嚓，（食指对在一起搓一搓）中指头是哥哥，
（伸出中指）哥哥打电脑嗒嗒嗒，（中指向前左右交替做打电脑状）无名指是姐姐，
（伸出无名指）姐姐拉琴mi so la ，（左右手握拳伸出无名指，做拉小提琴状）小指头就是我，
（伸出小拇指）我敲小鼓咚咚呛。 （左右手握拳伸出小拇指做八字状，左右手交替做打鼓状）21《钩一钩》一钩金 （手背相对，小拇指勾小拇指）二钩银 （手背相对，无名指勾无名指）三沟铜 （手背相对，中指勾中指）四钩铁 （手背相对，食指勾食指）五钩钩出个老爷爷，（双手手指不变，由内向外翻）老爷爷去哪儿呀？（动一动右手的大拇指）快找一找！在这那！（让宝宝把家长的动了的手指找出来）22《五兄弟》五个小兄弟，比比高和低，（左右五指张开，相对上下错动）大哥真神气，数我争第一，（左右手握拳，拳心相对，双手大拇指立起来）二哥真心细，干活总是你，（左右手握拳，拳心相对，双手食指立起来）三个笑嘻嘻，谁来和我比，（左右手握拳，拳心相对，双手中指立起来）四哥不在意，低头不言语，（左右手握拳，拳心相对，双手无名指立起来）五弟站出来，说话讲道理。（左右手握拳，拳心相对，双手小拇指立起来）不管高和低，团结有力气。（左右五指张开，相对上下错动，左右手交替握手3次）23《小象》两只小象河边走， （双手大拇指立起来，其余四指握拳指关节相对，大拇指前后交替晃动4次）扬起鼻子点点头， （大拇指相对点头4次）就像一对好朋友， （双手大拇指立起来，其余四指握拳拳心相对）见面握握手。
（十指交叉握手）24《 种豆》种下一颗豆，
（十指交叉握拳，将大拇指藏于拳中）发了一个芽，
（将藏着的大拇指伸出）顺着黄瓜架，
（两个大拇指相互绕）使劲往上爬，
（边绕边向上）长高了长高了，
（两手分开，在头顶上上下摆动）可惜没浇水，
（在头顶双手变换反方向）蔫了塌了架。
（双手无力垂下）25《手指歌》一个手指按电钮，（左手手心向上五指张开，右手食指在左手手心按4下）两个手指拣豆豆，（左手手心向上五指张开，右手拇指和食指在左手手指尖依次捏4下）三个手指系扣扣，（左右手大拇指、食指、中指对碰4下）四个手指提兜兜，（左右手大拇指相对，其余四指握拳向下，伸开握起4次）五个手指握一起，（左右手握成拳头）握成拳头有力气。（左右手握成拳头互碰4下）26《 好朋友》鸟儿鸟儿天上飞，
（摆动五指）鱼儿鱼儿水中游，
（前后划动）牛儿牛儿岸上走，
（呈牛角状，拇指碰小指，两手交替变方向）扬起头来顶顶牛，
（拇指小指相对挤压）它们都是好朋友。
（握拳拇指伸出弯曲两下）27《 喇叭花》爬呀爬，爬呀爬，
（从右手开始四指卷曲上去，然后四指伸展开）爬到墙上找到家，
（左右手交替做）开出一朵喇叭花，
（手腕靠拢，做出一朵花的造型）嘀嘀哒哒吹喇叭。
（左右手一前一后，做捏指的动作）28《大阅兵》全体集合，起立，全体坐下。 （左右手交叉握好，手指立起、交叉握好）大拇指出列，
（两个大拇指立起）齐步走，一二一，一二一，立定，（大拇指立起左右交替向前弯曲走动,停止）大拇指归队。
（两个大拇指交叉握好倒下）二拇指出列，
（两个食指立起）跑步走，一二,一二,一二，立定，（食指立起左右交替向前弯曲走动,停止）二拇指归队。 （两个食指交叉握好倒下）29〈〈小雨伞〉〉小雨伞、真淘气，(左手五指张开手心向下,右手握拳食指伸出顶在左手手心成小伞状,左右交替做2次)爱和雨滴玩游戏，(同上)转一转，滴一滴，(左右手食指相对饶圈,食指向前点3下)滚一滚，淅沥沥，(左右手握拳相对饶圈,五指下垂依次前后抖动)滚滚转转真有趣。(左右手握拳相对饶圈, 左右手食指相对饶圈,拍手3下)30〈〈甜甜话〉〉谢谢太阳来看我，
(左右手握拳大拇指向前弯2下,食指拇指对成圆圈举高,右手举眉头上做看的姿势)谢谢麻雀来叫我，
(左右手握拳大拇指向前弯2下,做小鸟飞姿势)谢谢妈妈
(左右手握拳大拇指向前弯2下,右手摸耳垂)天天都爱我！
(右手手心向下在左拳上水平转2下,放在胸口)其31《花儿卖香水》小花蕾，打开门，
(左手手心向上合拢,慢慢打开)干什么？卖香水。
(右手食指点左手掌心,右手手指做震动飞翔右上方)小蝴蝶，飞飞飞，
(手背向上,左右手小拇指交叉做蝴蝶飞状)绕着花蕾买香水。
(十指向下向胸口方向往上翻，手心相对捧成花瓶状)32《手指变变变》
一个手指头，一个手指头，(左右手依次伸出食指)变变变变变成毛毛虫；
(食指互绕4次，食指指尖向前钩3下)两个手指头，两个手指头，(左右手依次伸出食指、中指)变变变变变成小白兔；
(食指、中指互绕4次，向上跳3下)三个手指头，三个手指头，(左右手依次伸出中指、无名指、小拇指)变变变变变成小花猫；
(上边动作互绕4次，放脸蛋两旁向外拉3下) 四个手指头，四个手指头，(左右手依次伸出食指、中指、无名指、小拇指)变变变变变成螃蟹走；
(上边动作互绕4次，左右手大拇指靠在一起，其余四指分开钩手指3下)五个手指头，五个手指头，(左右手依次伸出五指)变变变变变成小刺猬；
(五指互绕4次，左手握拳手背向上，右手五指张开指尖向上，靠在左手拳眼上)六个手指头，六个手指头，(左右手依次伸出大拇指、小拇指)变变变变变成小山羊；
(上边动作互绕4次，放在头顶两侧)七个手指头，七个手指头，(左右手依次伸出集中在一起的五指)变变变变变成小老鼠；
(上边动作互绕4次，向前交替爬动)八个手指头，八个手指头，(左右手依次伸出食指、大拇指)变变变变变成小手枪；
(上边动作互绕4次，向前开枪3下)九个手指头，九个手指头，(左右手依次伸出弯曲的食指)变变变变变成小钩子；
(上边动作互绕4次，左右手食指相钩拉一拉)十个手指头，十个手指头，(左右手十指张开、握拳2次)
变变变变变成梅花鹿；
(握拳互绕4次，左右手五指张开立起来，大拇指、小拇指向前靠近放在头顶上)33《大拇哥》
大拇哥，二拇弟，
(左右手相对，伸出大拇指、食指)中三娘，四小弟，
(伸出中指、无名指)小妞妞，来看戏，
(伸出小拇指，弯曲4次)手心手背心肝宝贝。
(双手伸出手心、手背；手心相靠、手背相靠)34《三明治》三明治，张开嘴，
（左右手手心相对，大拇指夹在中间，其余四指张开、合上2次）嘴里含一片小火腿。（四指交叉握起来，大拇指伸出来）35《包水饺》羊妈妈，包水饺， （双手指尖向下，大拇指和其余四指从中间向两边捏4下）中间突起两边翘。 （双手握拳，伸出大拇指和小拇指）有的像小船，
（上边动作手心向里，小拇指指尖相对，左右横向晃动）有的像元宝。
（手心向外翻）36《小红帽》小红帽，问声好，
（右手食指向左手钩手指4下）大嘴巴奶奶开口笑，
（左手伸出大拇指、食指张开合上2次）大灰狼过来吞肚子里
（右手五指张开把左手包起来）猎人剪开狼肚皮，
（右手做剪刀状剪左拳）救出了外婆和小红帽。 （左手伸出大拇指、食指张开合上2次，右手食指向左手钩手指2下）37《讲故事》风儿呼呼，吹个故事给云听，（双手伸直做刮风状左右摇摆，双手举头顶做波浪）鱼儿溜溜，游个故事给海听，（左右手一前一后做小鱼游摆动，十指指尖向下从左向右抖动）书儿翻翻，讲个故事给我听。（双手合掌、打开，左手食指指耳朵）38《身体动一动》张张嘴，河马要喝水， （四指并拢和大拇指张开、合上3次）抓抓脸，猫儿在洗脸， （双手五指分开放脸边抓2下，洗洗脸）弯弯腰，猴子捡香蕉， （左手手心向上，右手做捡东西状放到左手手心）动动脚，袋鼠爱跳高。 （双脚脚尖左右摆动1次，双脚跳3下）39《落叶飘》落叶飘，落叶摇， （左手张开从头顶飘落，右手张开从头顶飘落）落叶飘下红砖道， （双手张开，身体转一圈）变成蝴蝶满天绕。 （左右手小拇指交叉做蝴蝶飞状）40《叶子》春天的叶子是笔记，
（左手五指并拢手心向上）毛毛虫用嘴巴写日记。 （右手食指、中指在左手上做虫子爬状）夏天的叶子是歌谱，
（左右手五指并拢手心向里）蝉儿唱了一下午。
（左右手五指并拢，从中指和无名指出分开合上4次）秋天的叶子是卡片，
（做刮风状飞）风哥哥送给云姐姐。
（做刮风状飞）冬天的叶子是棉被，
（左右手互搭手背2次）小草在棉被里乖乖睡。 （左右手互搭手背2次）41《绣花鞋》好姐姐，来绣鞋， （左右手做穿针引线状2次）捻金线，捻银线， （左右手大拇指和食指对搓2次）绣双花鞋给蝴蝶。 （左右手做穿针引线状次，做蝴蝶飞状）42《孙悟空打妖怪》唐僧骑马咚那个咚，（左手手心向上，右手拍左手2下，食指点左手手心2下）后面跟着个孙悟空。 （右手胳膊向左手指向右弯曲放眉头前做观望状）孙悟空跑的快，
（双手握拳做跑步状）后面跟着个猪八戒， （双手大拇指放两耳上，其余四指上下煽动）猪八戒，鼻子长，
（右手食指点鼻子）后面跟着个沙和尚， （双手向后招手）沙和尚，挑着箩，
（左右手握拳放在左肩上，上下颤动）后面还有个老妖婆。 （右手食指向后指）老妖婆，真正坏，
（食指放眉毛上，其余四指放嘴上拉动）骗过唐僧和八戒，
（左右手手背相对放左右腰旁做行礼状）分不出，上了当，
（两手拍手打开2次）多亏悟空眼睛亮，
（右手胳膊向左手指向右弯曲放眉头前做观望状）眼睛亮，冒金光，
（左右手放眉头上1下，五指握拳弹开）高高举起金箍棒，
（双手放右上方做举棒子状）金箍棒，有力量，
（左右手握拳上下交替捶2次）妖魔鬼怪消灭光。
（做冲刺状）43《小石猴》高高山上大石头， （双手指尖相对举头顶上）迸出一只小石猴， （左手打开，右手握拳放左手心上）我七十二变变变变 （两只手握拳绕圈）我翻跟斗云飞上天 （双手握拳手背翻手心，双手张开伸向左右上方）能变长来能变短， （双手模仿长和短）石猴操练不一般。 （右手握拳转八字）44《走路》小鸟小鸟飞呀飞，
（双手做鸟飞动作）小兔小兔跳呀跳，
（双手伸出食指、中指上下跳动）小鱼小鱼游呀游，
（指尖向前，大拇指向上当鱼鳍，左右晃动）小乌龟小乌龟爬呀爬 （五指并拢向前爬行）45《小饭盒》小饭盒，四方方， （手心相对，手心向下右手在左手上间隔一定距离）白白米饭香又香， （左手手心向上，右手食指点左手手心）还有蔬菜和香肠， （左手手心向上，右手手指下垂在左手上来回煽动，右手伸出食指和中指正反面在左手心上敲）啊呜一口全吃光。 （五指张开手心向上伸出，拍两下手，双手合拢）46《斗斗飞》鸡鸡斗，斗斗鸡， （左右手伸出食指对着空点2下碰1下，碰2下分开）碰碰飞，飞飞碰， （左右手伸出食指对着碰2下分开，空点2下碰1下）飞到天上去吃虫， （两手大拇指和其余4指分开做飞高姿势，在空中拍手）落到地上啄白米。 （两手大拇指和其余4指分开做飞落姿势，在地下点3下）47《大象》（也可把大拇指换成中指）我的象，力气大，（右手四指握拳，手背向外，大拇指在外）伸出鼻子把树拔，（拇指在外晃动）拔得实在太用劲，（拇指前后摆动）一下把鼻子弄掉了。（拇指藏在拳中）找来大木钉，
（左手竖起食指）又把锤子拿，
（右手握拳）叮当叮当敲，
（做敲的动作）鼻子长上了。
（大拇指再次伸出）48《美丽的花》美丽的花美丽的叶， （双手手心相对握拳，慢慢打开2次）飞来美丽的小蝴蝶， （左右手小拇指交叉做蝴蝶飞）左飞飞，右飞飞，
（上边的动作左飞飞、右飞飞）落到花丛看不见。
（从高处飞落，双手打开手心向上）本文来源网络，我们致力于保护作者版权，部分作品来自互联网，无法核实真实出处，如涉及侵权，请直接联系我们删除。点击阅读原文下载师乐汇ＡＰＰ卓越园长(yzlm_yejshwang)　
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谁再说在幼儿园什么都没学到，把这篇转给他打架？！元芳，你怎么看？老师会被孩子欺负？老师也会COSPLAY？老师消失了，孩子们会怎么办？由哈利·阿拉德编写的《尼尔森老师不见了“熊孩子”背后一定有一个“熊家长”营造一个和谐快乐的成长环境，对幼儿形成良好的情绪有积极作用。 我们屡屡见到的“熊孩子”，都是孩子的错吗？幼儿有时出现孤独、悲伤、焦虑、愤怒、惧怕、忧愁等情绪幼儿产生这些不良情绪是不可避免的，也是极为正常的。又到一年入学季，不少幼儿园大班的家长开始焦虑：是否需要送孩子上幼小衔接班？这是每年困扰适龄儿童家长的一个问题师乐汇APP师乐汇－2016幼师成长关键词中国幼儿教师网出品卓越园长微信号：yzlm_yejshwang点击作为各类危机易发的幼儿园，在进行危机管理中，根据危机的不同阶段分别应用相应的公共关系策略——预防、应对和沟通策略，能够树立幼儿园的良好形象，发挥公关工作的关系协调作用，确保幼儿园危机管理取得成效。
　　1、他应该知道他总是被完全无条件地爱着。　　2、他应该知道他是安全的，他应该懂得六一儿童节快到了，这是孩子们的节日，也是幼儿园最重视的节日之一。园长都要为六一节的到来而致辞，预祝孩子们声明：文章来源于网络，版权归属原作者。师乐汇VOL ?正人间四月天,师乐汇春光大好,约否？(☆_☆)溪边花满枝，百鸟带香飞。在师乐汇里，愿你遇到爱游戏其实并不难，难的是在幼儿游戏中给予指导 朱家雄 卓越园长在幼儿园课程中，既有游戏，也游戏：连体人学习与同伴合作同共同做好一件事，体会协作游戏的快乐。准备：报纸若干张。平衡木两个。　　活动与指导中班《绅士》《酸酸甜甜就是我》《我爱吃蔬菜》（转自网络）为何原本身体很皮实的孩子，一入园就会经历一段恼人的生病期呢？打破入园就生病的魔咒　　流着鼻涕、咳嗽不断、没有这两天，一段国外幼儿园的视频爆红网络，刷爆朋友圈。很多网友看到这段视频后评论：我也经历过类似的事情，得到的是春和景明，万象更新，值此春意渐浓的阳春三月，我们迎来了“三八”国际劳动妇女节。在这节日的美好时刻，我三·八妇女节就要到了！借着这个机会，可以教育幼儿学习尊重身边的女性，向妈妈、老师传递爱心、表达敬意。因此各位开春后,心灵手巧的老师们把幼儿园布置的美美哒，惊艳、别致、实用、可操作的环境是送给孩子们新学期的第一份礼物。春天里，百花开。无论是鸟语花香，还是潺潺流水，亦或者是生机勃勃的草木都为人们献上了一份最独特的礼物，走进班级卓越园长恭祝全国幼教同仁新春快乐!选择了老师就选择了一生的修炼；做3-6岁孩子的老师，就选择了更高的修炼的道场。我们深知，这份烦琐、辛苦而又寂各位粑粑麻麻心中的OS一定是：当我第一次知道小班孩子要做寒假作业的时候，其实我是拒绝的。因为我觉得，孩子哪会做作业，其实呢，考验的是我们家长！这让粑粑麻麻操碎心，一夜回到学生时代的作业到底是啥呢？更多精彩内容尽在上海国际幼教年会-12日益智｜儿童谜语大全（附谜底） 卓越园长点击上方“卓越园长可以订阅哦！
　　001●这学期就快结束了，孩子们最渴望的赞美词，老师们快收好!幼儿园的评语小朋友都会要求爸妈读再一遍再一遍再一遍！1幼儿园园长，请别为小事抓狂幼儿园园长负责幼儿园的全面管理，主持全园工作，在幼教事业中是一个至关重要的岗位。由1《小乌龟》小乌龟，不说话， （左拳叠在右拳上）背着厚壳爬爬爬， （右手伸出大拇指点2下）爬到水里会游泳大人一说起对孩子的爱，总是想给他们最好的。但是，什么是最好的呢？其实孩子的内心非常单纯，他们对一个事物的为什么要建议园长做一个有战略眼光的园长呢？为什么要把战略眼光放在园长素质的第一位呢？
从假期又至，对于大多数孩子来说这可是一件十分快乐的大事情。特制定了以下暑假作业，希望在父母的积极配合下能让孩子幼儿园教师就像百宝箱幼儿园教师就像百宝箱，什么知识都要通晓一二，要有较强的综合艺术素质，包括对色彩的理解能力yzlm_yejshwang中国幼儿教师网旗下，专注于服务园长的大型学习交流平台。旨在为广大园长提供最贴心的服务，给园长带来智慧的用人之道、专业的成长指导！官网：.cn热门文章最新文章yzlm_yejshwang中国幼儿教师网旗下，专注于服务园长的大型学习交流平台。旨在为广大园长提供最贴心的服务，给园长带来智慧的用人之道、专业的成长指导！官网：.cn