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小学四年级上册什么腾空
羊驼骚年0384
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腾空而起白练腾空：白练是长长的丝带，也有指刑场上挂的旗帜。还有“银河”的意思。这里的白练是指白色的长布。成语的意思就是形容像一条雪白的长长的布腾跃在天上，一般指瀑布 。
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　　一周工作总结怎么写本周的学习以看相关资料和参加各部门工作会议为主。
　　(一)、学习参考资料有：《中国保险报》、《消费者报》、《2010年度企划人员培训班会议材料》杂志等文字资料。比较零散的了解了关于保险方面的一些基本知识和专业术语。
　　(二)、参加的部门工作会议主要有：
　　1、晨会：了解了晨会的大致流程，作用，各环节的功用等，切身体会到了基层销售人员所需要的热情与活力。通过后续的思考讨论，也明白了关于销售人员的培训工作、业务开展的一些内容。对于晨会的培训工作，还需多参加几次，更深刻的体会晨会的作用，进一步了解相关工作。
　　2、产品说明会：此次说明会主要是针对期满人员的一个二次动员。说明会上详细的介绍了产品的特点与效益，还设置了与到会客户的互动环节。印象最深的是说明会结束后的一对一说明会。每个热情的&小蜜蜂&都看准&花朵&，把产品进一步进行说明，针对每一个客户的不同需求不同问题给以解答，有些当场成功签单。对于每一种客户，都需要制定不同的销售模式，针对不同的群体做到最大可能的精确营销。这就需要了解不同群体的不同特殊要求，做到他们需要的，想到他们没有想到的。尽可能激发他们的消费需求。
　　3、一季度销售总结会：总结了个险部门一季度的销售情况，着重讲了四级机构的销售情况、业务完成度、培训工作、区拓业务、人力发展、薪酬分析等，最后着重讲了存在的一些问题。比如对四级机构行政经理考核的指标问题，举绩率提升慢，新流程不固化，业务人员持证问题，产品的持续性等问题。会上还下达了总公司对于四级经理免职的要求。进步与差距同时存在，成绩与问题也共生共存。看到进步寻找差距，总结成功，发现问题，最重要的是解决问题。4、关于缺口问题弥补措施会议：寿险总公司、分公司和中心支公司的一个视频会议，主要讨论总结最近发展保单缺口较大的问题。在统一领导的前提下，要关注地区的差异化，做到有一致性又有区别性，这样才能符合各地大发展状况，不能一味求同，更要注重不同。
　　(三)、初步制定了&感动太保&策划方案。
　　(四)、开过两次小组会议，主要了与老师交流了关于刚开始工作的一些适应，态度转换等问题。老师也对我们的学习进一步进行了细化要求,比如要每天看财富金融类的网站，并进行总结汇报。
　　(五)、待解决问题：对于各
作文标题： 每周学习总结（一）
关键词： 每周 学习 小学二年级
本文适合： 小学二年级
作文来源： 本作文是关于小学二年级的作文，题目为：《每周学习总结（一）》，欢迎大家踊跃投稿。
一周学习总结一周的学习很快过去了，都学了些什么呢？还是做一下总结吧！语文背会了课文《燕子》，古诗《咏柳》 《春日》和课文《观潮》的3，4段。在这个星期，我又认识了31个生字，会写了38个生字。课下，我写了《美丽的春天》《春天的雪》两片博文。读了美绘本《会飞的教室》《我们这一帮黄金搭档》漫画《加菲猫》三本课外书。我很喜欢读课外书，读起来很快乐！还看了许多博友们的好文章，不但在他们那里学了很多知识，还分享了他们的快乐！数学方面，通过学习‘万以上数的认识’,我学会了万以上的高位数的写法和读法。我以后再读课外书时，再遇到像小火车一样长的数字时就难不倒我了！哈哈，看来学习还真是一件快乐的事。在这个学期我要继续坚持每天都读课外书，每周至少写两篇博文。每周末做一次 一周学习总结！
作文标题： 每周学习总结（六）
关键词： 每周 学习 小学四年级
本文适合： 小学四年级
作文来源： 本作文（600字）是关于小学四年级的作文（600字），题目为：《每周学习总结（六）》，欢迎大家踊跃投稿。
每 周 学 习 总 结 （六）快乐的一周，郁闷的一周就这样过去了。快乐的是这周里又收获了很多，郁闷的是这周的数学测试考砸了。还是现说一下收获吧。这个星期学习了语文课的第十三课《猫》和第23课《九寨沟》。共学习了23个会写的生字，18个会读的生字。还学习了20个词语，有8个四字成语 无忧无虑 温柔可亲 清澈见底 色彩斑斓 五彩缤纷 白练腾空 若无其事 诗情画意。白练腾空这个成语我不很理解，查资料得知白练指白色的长布，形容飞流的瀑布像一条雪白的长布腾跃在天上。这个星期共写了4篇博文，读了一本经典童话严文井专集《下次开船港》、《南南和胡子伯伯》，通过读这本书我懂得了：学习、写作业是一种长知识的事，而玩儿是一种长见识的事。数学测试，是这周最郁闷的事。总以为数学对我来说是小菜一碟，上课没有认真听，课下也没多练。这次单元测试打破记录，可怜的78分！爸爸没有吵我，也没打我，只是说：“这就是骄傲的结果！取消这周末的郊外游玩的机会，好好反省!”我说“下次我一定能考好！”“一生中有很多事是没有下一次的，好好复习吧！”那就乖乖的学吧。再来回顾一下第二单元的第二课时，记下了以下要点：年历（公历）中每个月的天数是不一样的，一年有12个月，有31天的是大月，有30天的是小月，一年中有7个大月，4个小月，二月份有28天或29天，既不是大月，也不是小月。根据2月份的不同天数，分为闰年和平年，即2月有28天的年份是平年，有29天的年份是闰年。判断闰年时，公历年份不是整百的，是4的倍数就是闰年；如果是整百数的，则必须是400的倍数才是闰年。看着这么简单，怎么总是搞反？都是这个平年闰年惹得祸，我要牢牢的记住你！我一定要改掉这些坏毛病！做一名优秀的学生！body{CURSOR:url('/shop/product/sbys/ani/.ani');}
作文标题： 每周学习总结（七）
关键词： 每周 学习 小学一年级
本文适合： 小学一年级
作文来源： 本作文500字左右是关于小学一年级的作文500字左右，题目为：《每周学习总结（七）》，欢迎大家踊跃投稿。
每周学习总结（七）紧紧张张，快快乐乐，又到了愉快的周末！这周学习了解了我国的几处“世界遗产”，21课《长城》、22课《颐和园》、24课《秦兵马俑》都给我留下了很深刻的印象！通过学习课文，我又学会了29个生字和31个词语；还积累了一些好成语：崇山峻岭 蜿蜒盘旋 气魄雄伟 神清气爽 金碧辉煌 隐隐约约 举世无双 惟妙惟肖 所向披靡 跃跃欲试 目光炯炯等。在这个星期里数学课学了第5章节“三位数乘两位数”，先学了两位数乘一位数和整百数乘整十数的口算。整百数乘整十数，先把两个因数末尾的几个0去掉，再把乘得的数的末尾加上几个0，例如：600×90= ，6×9=54，54后再加3个0就是54000.又学了三位数乘两位数的估算，最后又学了三位数乘两位数的笔算。用两位数乘时，先用两位数的个位上的数去乘三位数，再用十位数上的数去乘；最后把两次乘得的数加起来。看似简单，可总有错误。爸爸说掌握方法后还要多练习才行，看来要好好练练。 因为这个星期的基础知识较多，作业也较多，所以这周博文写的最少。看来我还要加倍努力呀！ body{CURSOR:url('/shop/product/sbys/ani/.ani');}
作文标题： 每周学习总结（15）
关键词： 每周 学习 小学一年级
本文适合： 小学一年级
作文来源： 本作文（600字）是关于小学一年级的作文（600字），题目为：《每周学习总结（15）》，欢迎大家踊跃投稿。
每周学习总结（15） 　　
快快乐乐，高高兴兴地一周过去了，大家也一定很快乐吧！因为这周赶上了我国的传统节日‘端午节’,放假三天，玩的真痛快！这周学的新内容不多，语文学了1篇课文《夸父追日》，夸父喜欢光明、追寻光明，勇往直前的精神值得我们学习。通过学习《语文园地八》，积累学会了12个成语，含数字的：四面八方 七嘴八舌 成千上万 AbAC式 人山人海 诚心诚意 惟妙惟肖 AAbb式 零零星星 结结实实 郁郁葱葱 反义词式 异口同声 大惊小怪 南辕北辙 。还积累了一些歇后语：八仙过海——各显神通孙悟空大闹天宫——慌了神韩信点兵——多多益善张飞穿针——粗中有细包公断案——铁面无私姜太公钓鱼——愿者上钩关羽失荆州——骄兵必败王羲之写字——入木三分周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨其实这每一条歇后语都有一个精彩的故事，这些可能大家都知道了，可是，有些歇后语就给我们一些警示和一些值得我们学习的地方。比如，关羽失荆州——骄兵必败，就警示我们不要骄傲；王羲之写字——入木三分，说明要想学习好，学得牢，就要学的深入、入木三分。数学方面，这星期继续学了平行与相交。我发现垂直与相交所说的都是两条直线之间的位置关系，不能单一的说某直线是垂线或平行线。看两条直线是否互相垂直的关键是看它们相交所成的角是不是直角，与两条直线放置的方向无关。我还发现，两点之间线段最短，从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短。阅读方面，读了曹文轩的另一部优美的小说《秃鹤》，我很喜欢秃鹤，他原本姓陆，叫陆鹤，因为他没有头发，是个秃子，同学们都叫他秃鹤。面对同学的嘲笑，老师的瞧不起，他心中有一个信念：我就是秃子，有什么好笑的？！面对老师的瞧不起，他依然自信，在一次演出比赛时，因为有一个秃子的角色没人愿意去演（要理光头），而他要求试一试，虽然老师看不起他，可是桑乔校长要秃鹤试一试。最后他以出色的表演为油麻地小学夺得了一个好名次！他证实了自己！赢得了油麻地小学全体师生的佩服和赞扬！大家有机会可要看看哟！秃鹤的自信值得我们学习！！
作文标题： 本草堂每周五题（三）
关键词： 草堂 每周 小学一年级
本文适合： 小学一年级
作文来源： 本作文（600字）是关于小学一年级的作文（600字），题目为：《本草堂每周五题（三）》，欢迎大家踊跃投稿。
1、1元7角+6角8分=（ ）元；3元8角-9角9分=（ ）元（ ）角（ ）分。2、18+9=36-9-？，其中等式中的“？”代表一个数，那么这个数是（）；4个9相加，可以写成9+9+9+9=（），也就是9个4相加，为了方便计算，我们可以写成9×4，表示4个9相加，其中“×”的名称为“称号”，读作“乘”。3、涛涛家住在三楼，每一层的楼梯都有20个台阶。涛涛放学回家从楼下回到家中，要走（ ）个台阶。4、涛涛和姐姐两人各带20元钱去文具店买文具，买完后发现，涛涛用去的钱正好和姐姐剩下的钱同样多。请问她们两人一共还有（）钱。5、涛涛做加法，因为粗心把一个加数22错写成12，算出结果是48，那么正确结果是( )；涛涛做减法，不认真把减数30写成20，这样他算出的得数比正确得数多()，如果涛涛算出的结果是10，请问正确结果是()。 注：本草堂7月11日五题学习目的，复习并强化一年级知识点，让孩子在学习和思考中爱上数学，明白学数学具有现实意义。教会孩子能够读懂和分析一些趣味应用题，达到真正“应用”数学知识的目的，并让孩子真正明白数学精准计算的必要性，同时逐步接触二年级将要学的新知识。附九九表：
看电视时间多了，其他娱乐、教育和体育活动的时间就可能减少，长大后更可能变成“沙发土豆”。
多看电视不利于健康，无论是成年人还是未成年人，这已有很多统计数据和研究结果证实。
加拿大科学家的一项最新发现为此增添了新的证据。
发表在BioMed Central杂志上的研究结果显示，2-4岁的儿童每周看电视时间增加，到10岁时他们成为“小胖子”的风险加大。
根据他们的观测，2-4岁时每周看电视增加1小时，10岁时腰围比正常尺寸大0.5毫米，肌肉力度则相应减弱。
这项研究追踪了1,314名儿童。
这些孩子在研究开始时每周看电视时间是8.8小时，随后两年内每周看电视时间平均增加6小时；到4岁半时，他们人均每周看电视14.8小时。
其中15%的孩子到这个年龄时每周看电视超过18小时。
这些孩子到10岁时，可能会发现自己的腰围比正常水平多了7.6毫米，原因就是他们平时看电视的习惯。
除了测腰围，研究人员还对这些孩子进行肌肉强度和运动能力的测量，发现每周看电视时间增加1小时，原地跳远的距离减少0.36厘米。
科研人员说，还需要作更多研究才能断定看电视跟这些观测结果有直接联系。
不过，有一点是肯定的，那就是2岁以上的孩子每天看电视时间不应该超过2小时。
这是美国儿科学院的建议。
看电视时间增加，不但减少了运动，还减少了其他教育和娱乐活动，并可能让孩子们接受不健康的饮食信息。
作文标题： 每周一“刻”
关键词： 每周 初中初一
本文适合： 初中初一
作文来源： 本作文是关于初中初一的作文，题目为：《每周一“刻”》，欢迎大家踊跃投稿。
每周一“刻” 每个周末，我都会有一些艰巨的任务，除了写作业以外，我还要背着大大的书包去上令我苦恼的英语班。上英语班其实并没有那么悲惨，只不过是因为我是个新生罢了。前几天，我从上了五年的英语班转走，来到了久仰大名的陈老师英语班。听说这个老师教得非常好，就是有一点，稍微有点凶，但第一次见到陈老师时，我对她的印象很好，（也许是因为我天生就喜欢英语吧）她既没有长着凶眉，看起来也不是恶煞，用我的话来说就是如果回答问题错了就会指责你几句。但这几句话可非同寻常：“咱班的‘白大拿’，‘朱大拿’”都沉默了呗？行，沉默是金。”陈老师的话有时还令我们忍俊不禁。听了上面的介绍,对于陈老师,你怕了吗?但对于我来说，我并不怕。陈老师留的作业都是背英语课文，五、六行英语课文必须用三十秒背完。背诵是我的弱项，所以每天我都会用上一个小时来背英语。背英语，成了我对英语的记忆中的全部。本文题目是《每周一‘刻’》，此“刻”为“深刻”之“刻”。每次背英语的时候妈妈都会录下音来。每次背英语老师对我的读音评语我都会深深地印在脑子里。每次老师的训话我都会一直记着，这将成为我人生路上的一块绊脚石，但我希望它能和我一起成长！不经历风雨怎能见彩虹？困难与失败的背后没有人会去阻挡你，因为前方是你的一条宽敞的成功之路。你可以在上面自由玩耍，可以尽情地享受成功给你带来的喜悦。本文题目是《每周一‘刻’》，此“刻”为“刻苦”之“刻”。每次英语课一结束，我都会马不停蹄的赶回家，放下书包，就开始一遍一遍的读课文，直到背的滚瓜烂熟为止。我还从网上查到睡觉之前背英语是最好的记忆方法。所以，每天睡觉前我都会一边又一遍的背着我的《新概念二级》。由于时间长了，现在十分钟就可以背下来了！本文题目是《每周一‘刻’》，此“刻”为“时刻”之“刻”。在上英语班的两个小时内，我都要聚精会神，眼球跟着老师转，思路跟着老师走，随时记笔记，也随时有可能被老师叫起来回答问题——虽然也会一脸的茫然和无辜。现在，英语班的每一刻也成了重要的一刻。（这是妈妈提醒我的素材，一想出来就写上了，没有太修改，见笑！我妈妈最近开了一个博客，叫
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