操作4；纸包企鹅；教具：白色的食品袋，一张黑色的彩色美术纸，一些小；教学目的：；1、学会使用彩色美术纸和报纸，利用剪、黏贴等方法；2、培养幼儿对美工活动的兴趣；3、学会正确使用辅助材料、工具，发展想象力和动手；教学步骤：；1、和宝宝一起讨论南极的动物们，引发出本操作；2、“纸包企鹅”操作；（1）在纸包中转入2/3的皱报纸，把顶部合起来并；（2）从黑色的彩色美
教具：白色的食品袋，一张黑色的彩色美术纸，一些小的橙色和白色的构图纸纸片，旧报纸，剪刀，胶水，黑色记号笔
教学目的：
1、学会使用彩色美术纸和报纸，利用剪、黏贴等方法制作企鹅
2、培养幼儿对美工活动的兴趣
3、学会正确使用辅助材料、工具，发展想象力和动手能力
教学步骤：
1、和宝宝一起讨论南极的动物们，引发出本操作
2、“纸包企鹅”操作
（1）在纸包中转入2/3的皱报纸，把顶部合起来并折起来
（2）从黑色的彩色美术纸上画出企鹅的背、头，以及翅膀，并剪下来。（你也可以提前为宝宝剪好）
（3）用胶水把企鹅的身体部分粘起来，并再粘到纸袋的后面，让企鹅的喙高于折线。
（4）剪两个白色的圆圈做眼睛。用黑色的记号笔在上面画出眼球与瞳孔，把眼睛黏到黑色的脑袋上
（5）从橙色的彩色美术纸中剪出两只脚，把脚黏到袋子的底部
教具：彩色美术纸，暗黑的背景色，彩色美术纸碎片，混合的。白色的油漆，剪刀，胶水，蜡笔
教学目的：
1、能够表现柳树的主要特征
2、掌握运用不同的材料来丰富画面的内容
3、具有一定的观察力和表现力
教学步骤：
1、展示做成的柳树图片，与宝宝讨论那是用什么材料制作的
2、柳树制作
（1）用彩色美术纸碎片画出并剪下一个碗形
（2）把碗形粘到背景色纸的底部
（3）把蜡笔在碗上画几根发出来的枝干
（4）把白色的液体尤其倒一部分到浅碟子上或者盖上，用手指沾一点尤其点到树干上做柳叶
3、可选择的：把真实的柳条沾在纸上
教具：彩色美术纸或者白色的图，画纸，用蛋清代替油而调扮成的一种颜料，任何颜色
教学目的：
1、初步学会用手掌印画的方法，培养幼儿对美术活动的兴趣
2、萌发对手掌印画的兴趣，能大胆滴进行创作
教学步骤：
1、取出成品，讲述猎人根据熊的脚印找到树林里的熊的故事，引发幼儿的兴趣并与宝宝一起讨论作品
2、“脚印”操作
（1）把颜料放在一个大的浅口的盘子或碟子中，把你的拳头握紧，把手掌的一边蘸进颜料中
（2）把你的手掌印到纸上
（3）把手指头展进颜料中，然后把它们直接印到“脚掌”画的上面
（4）可以做一个设计，让他们走一条直线。但是你必须同时用左右手来画出两行脚印
4、建议：这一方案可以和学习动物脚印联系起来
教具：旧袜子，彩色美术纸，毡片，铅笔，棉线，纽扣，针线，剪刀，胶水，记号笔
教学目的：
1、宝宝学会正确使用剪刀，胶水，发展手部小肌肉的灵活性
2、发挥幼儿的创造力
教学步骤：
1、取出几件颜色花色不同的成品，引发宝宝兴趣
2、“袜子木偶”操作
（1）用粉色的美术纸剪一个椭圆。把它黏到袜子末端，这时最
（2）缝两颗黑色的纽扣做眼睛
（3）剪一条舌头样子的红毡条做舌头
（4）把棉线剪成或长或短，把他们挽起来做头发
教具：几张纸垫子，细线，小花瓶，白胶水，剪刀
教学目的：
1、宝宝学会正确使用剪刀，胶水，发展手部小肌肉的灵活性
2、发挥幼儿的创造力，提高美的鉴赏能力
教学步骤：
1、取出成品，让宝宝欣赏，另外取出一个空的花瓶，要求宝宝做一些垫子花来装饰老师的花瓶
2、“垫子花”操作
（1）纸垫子中剪出一些小花
（2）细线截成不同长度，使它能够伸出瓶口
（3）那垫子粘到细线的顶部。把线稍微弯曲一下帮助固定，整理花瓶中的花 操作9
模拟雨声瓶
教具：塑料瓶，有空玻璃瓶，透明胶带纸，剪刀，塑料胶带，裁纸刀
教学目的：
1、学会使用塑料瓶，珠子等制作模拟雨声瓶，发展手部小肌肉的灵活性
2、学会正确使用辅助材料，工具，发展想象力和动手能力
教学步骤：
1、和宝宝一起讨论雨天下雨的声音，让宝宝自己模拟，引发此操作的兴趣
2、“模拟雨声瓶”操作
（1）把两个形状相同的塑料瓶上面的部分都切割掉
（2）将另外一个塑料瓶剪成带子形状，并将它们折弯
（3）将剪好的带子和玻璃珠倒进切割后的塑料瓶中
（4）剪给两个塑料瓶对接在一起，并用透明胶纸粘紧
（5）在外面黏贴五颜六色的不干胶或者塑料胶带，已做装饰
教具：大针（用棉线或粗线穿起来），包（已经缝合好的），松叶
教学目的：
1、宝宝学会正确使用针线，发展手部小肌肉的灵活性
2、发展幼儿的创造力和动手能力
教学步骤：
1、老师取一个睡觉的娃娃，要求宝宝为了让娃娃睡得更舒适，是否可以找宝宝找个枕头呀？
2、“松叶枕头”操作
（1）首先，做废旧布缝一个小包（5英寸*5英寸），留一边是开口的
（2）装入松叶
（3）自己缝合开口的一边
幸福/悲伤的脸
教具：纸盘，画笔，小棒，胶水
教学目的：
1、宝宝学会正确使用剪刀，胶水，发展手部小肌肉的灵活性
2、掌握脸部五官在悲伤与幸福时的特征和结构关系
教学步骤：
1、与孩子玩“幸福/悲伤”的游戏。问题1：如果你被邀请去参加朋友的生日聚会，你的感觉如何呢？问题2：如果的你大哥哥对你很生气，并想打你，你的感觉如何呢？问题3：请列举出感觉幸福的一些时候
2、“幸福/背上的脸”操作
（1）拿两张纸盘
（2）用画笔在每张盘上画简单的脸型。画一张脸的嘴是“幸福”，令、另一张脸的嘴型是“悲伤的”
（2）在纸盘的后面涂上胶水，然后把涂胶的小棒的末端穿到纸盘的一半处，最后把两个背对纸盘压紧，把连个纸盘和小棒固定在一起
3、可与宝宝玩游戏，根据老师指令出示幸福/悲伤的脸，看是否正确
总结复习课
教具：所有这一学期用到的教具
教学目的：
1、总结这一期的课程
2、考核宝宝的动手能力
教学步骤：
1、让宝宝到老师处取工作材料，可做前面课程中所学的任何操作，也可自行创造
2、老师从中评出最棒的作品并给予奖励
冬（课时：3个月12节课）
可爱的蚕宝宝
教具：长方形的白色的皱纹纸，铅笔，黑色水笔，圆形下片若干，画纸，蜡光纸，橡皮泥，泥工板，牙签，火柴梗等，用绿色吹塑纸剪的“桑叶”
教学目的：
1、学会将皱纹纸、小圆片和橡皮泥做蚕宝宝
2、进一步加深对蚕宝宝的认知，萌发热爱大自然的情感
教学步骤：
1、讲述春天来了，蚕宝宝从卵中孵化出来，导入今日课题
2、展示蚕宝宝范围
3、“蚕宝宝”操作
（1）皱纹纸做蚕宝宝：将铅笔放在皱纹纸上往前卷，当纸卷进后铅笔立起，双手压紧纸的两端从上往下压直到皱纹纸全部从铅笔上脱落为止，再将卷在一起的纸轻轻拉开成蚕宝宝。最后再用黑色说壁画出蚕宝宝的眼，嘴巴和小脚
（2）图片黏贴蚕宝宝，幼儿先用小圆片在纸上画好后剪下，再讲剪下的圆片黏贴成蚕宝宝
（3）橡皮泥捏成蚕宝宝
4、将蚕宝宝贴在时限准备好的桑叶上
教具：每组一套水粉颜料（红色，黄色，蓝色），小型玩具汽车，棉签，8开画纸人手一张，抹布
教学目的：
1、学习用那个玩具汽车的车轮滚画的方法
2、根据自己对色彩的认识进行搭配
3、能大胆创作画面，并遵守印画的操作常规
操作步骤：
1、教师提问”小朋友，看一看这是什么？”引导幼儿观察汽车的车轮，通过讨论汽车车轮知道车轮可以印出美丽的痕迹
2、“大花被”操作
（1）示范用棉签在车轮上涂色的方法
（2）提醒幼儿上色时4个车轮可以图上不同的颜色
（3）教师任意在纸上滚动汽车
（4）让幼儿欣赏汽车车轮滚动时形成的断断续续的图案
3、幼儿的作品依次连接贴在墙上组合成大花被供幼儿欣赏
新奇响葫芦
教具：塑料瓶，有孔玻璃瓶，米，红豆，剪刀，塑料胶带，纸杯
教学目的：
1、学会用塑料杯、纸杯制作响葫芦，
2、学会正确使用辅助材料工具，发展想象力和动手能力
教学步骤：
1、取出做好的响葫芦，结合一段音乐进行音乐表演，引发宝宝对响葫芦的兴趣
2、“响葫芦”操作
（1）塑料瓶：把塑料瓶彻底洗干净，装入红豆或其他豆子
（2）拧紧塑料瓶子，将塑料胶带剪成各种星转个，贴在瓶子上作为装饰
（3）纸杯：在纸杯里放入米
（4）在拿一个纸杯合在一起，用塑料胶带粘紧，并黏上各种形状、颜色的塑料胶带，作为装饰
黑猫宠物或面具
教具：10英寸纸盘彩色美术纸，黑色2条吸管，12英寸，剪刀，冰棍棒面具 教学目的：
1、宝宝学会正确使用剪刀，胶水，发展手部小肌肉的灵活性
2、练习在成品上着色的技能，发挥幼儿的创造力
教学步骤：
1、戴上成品猫的面具，唱一首关于猫的律动歌曲，引发幼儿的兴趣
2、“黑猫宠物或面具”操作
（1）从纸盘上切出两个圆形眼镜
（2）把纸盘的背面完全涂黑
（3）画上黑色的鼻子，红色的舌头
（4）从黑色的构图中切出两个小三角形（2英寸）做耳朵
（5）加上两条喝饮料的吸管，从后面穿到前面，鼻子的每边各一根
（6）在后面黏上耳朵并黏上一根冰棍棒做把手
3、注意：黑猫可以用做一个木偶或面具，让孩子模仿黑猫的叫声“喵呜”
教具：喝饮料的塑料杯，吸管，铃铛，胶水，剪刀，记号笔，丝带，小杆子，发光物，金色的编带或装饰物
教学目的：
1、学会用塑料杯和吸管制作圣诞铃，锻炼手部小肌肉的发展
2、巩固幼儿用胶水黏贴的技能
3、培养幼儿对美工活动的兴趣
教学步骤：
1、放圣诞音乐，结合成品向宝宝展示，引发宝宝对本操作的兴趣
2、“圣诞铃”操作:
（1）用铅笔尖在塑料杯的底部戳一个洞
（2）把圆铃铛套在吸管上，为了牢固，可以在吸管的末端折一下
（3）把吸管的另一端穿杯底的洞穿出来，当铃铛在杯子的中间的时候，把吸管折弯，使它悬挂在杯底
（4）用下面的材料装饰铃铛：圣诞树枝，涂上胶水，黏上一些发光物。加一些金色的编带或装饰物。用记号笔画一些图案。在边缘缠绕一些丝带。
教具：任意大小的圆的或椭圆的，气球，布片，浆糊，剪刀
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[HEAVY BLACK HEART]昨天下单的20周年漫画礼盒今天送到了，粉开心哈。顺手又画了两张图～在这个帖子把自己闲暇时间的爪绘做个记录，争取盖个楼。
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上次的手绘贴一个手抖不...
首先是，海底捞月=￣ω￣=
一生的男神(??ω??)??楼...
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今天的两张无底稿试手～无视世良的脖子吧！
昨天的两张无底稿，感觉萌萌哒～(づ￣ ³￣)づ
前两天的几张爪绘～统一放这个帖子吧，嗯嗯。楼主还会更新滴～
点亮12星座印记,
前排，很不错呢
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这张好偷懒～
挑战了一下8开纸。效果有点悲剧。木有耐心了。
于是我又给这幅画加了特技，是头发的特技，是化学的成分，是特技的头发。。。
大幅木有画爽的楼主在速写本上又火速撸了一遍小的，铅笔风，不敢乱涂色了。。米娜桑更喜欢哪张呢？楼主本人更喜欢小的呢～
特别喜欢这样的柯南。特别。
又看见大神。。。
用马克笔在铜版纸上撸了一张。铜版纸擦线涂改各种难，打型需要特别小心。上色的时候尼玛被一个晕染得厉害的绿色马克笔坑了啊！！补救也木用了￣▽￣ 73大叔那些美美的彩笔画到底是画了多久柯南才练就的用线技能。。
发现有个地方忘了涂黑了。。。[PENSIVE FACE][PENSIVE FACE]
改了下哈～ ⊙▽⊙
没地方写字了。。
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