小猫脚跟还不稳,可是已经早已学会淘气脚后跟干裂是什么原因语病

2014学年度四年级语文上册期中测试卷及答案_百度文库
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2014学年度四年级语文上册期中测试卷及答案
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你可能喜欢1.可爱、淘气的小猫。2.玩线团,鸡毛;到院子里游戏。3.“略”4.①
阅读理解列表
来源:黄冈难点课课练  小学四年级语文
默读课文片段.回答问题.
小猫满月的时候更可爱.腿脚还不稳.可是已经学会淘(t2o)气.一根鸡毛.一个线团.都是它的好玩具.耍个没完没了.一玩起来.它不知要摔多少跟头.但是跌倒了马上起来.再跑再跌.它的头撞在门上.桌腿上.撞疼了也不哭.它的胆子越来越大.逐渐开辟(p@)新的游戏场所.它到院子里来了.院中的花草可遭(z1o)了殃(y1ng).它在花盆里摔跤.抱着花枝打秋千.所过之处.枝折sh6]花落.你见了.绝不会责打它.它是那么生气勃(b$)勃.天真可爱!
1.找出中心句.用“ 划出.并读一读.
2.用自己的话写一写.满月的小猫是什么样子?
3.写一写你对满月的小猫的感情.
来源:同步题
题型:阅读理解与欣赏
课文链接. 小猫满月的时候更可爱.腿脚还不稳.可是已经学会淘气.一根鸡毛.一个线团.都是它的好玩具.耍个没完没了.一玩起来.它不知要摔多少跟头.但是跌倒了马上起来.再跑再跌.它的头撞在门上.桌腿上.撞疼了也不哭.它的胆子越来越大.逐渐开辟新的游戏场所.它到院子里来了.院中的花草可遭了殃.它在花盆里摔跤.抱着花枝打秋千.所过之处.枝折花落.你见了.绝不会责打它.它是那么生气勃勃.天真可爱!1.从这段话可以看出.这是一只怎样的小猫?
画出这段中的拟人句.3.为了表现小猫的这一特点.作者选取了哪些事例?
4.从这个自然段中我们可以体会到作者对小猫的( )之情.①宽容.怜爱 ②责备.批评 ③喜爱.赞美
来源:新教材新学案 语文四年级上册
阅读课文片断.完成指定的作业.
小猫满月的时候更可爱.腿脚还不稳.可是已经学会淘气.一根鸡毛.一个线团.都是它的好玩具.耍个( ).一玩起来.它不知要倒了马上起来.再跑再跌.它的头( )在门上.桌腿上.撞疼了也不哭.它的胆子越来越大.逐渐( )新的游戏场所.它到院子里来了.院中的花草可遭了殃.它在花盆里( ).抱着花枝打秋千.所过之处.枝.你见了.绝不会责打它.它是那么生气勃勃.( )!
(1)在括号里填上合适的词语.
(2)满月的小猫可爱表现在哪里?
(3)从这段话可以看出作者对猫有一种什么样的感情?你是从哪些语句中看出来的?
来源:同步题
题型:阅读理解与欣赏
阅读课文选段.回答问题. 小猫满月的时候更可爱.腿脚还不稳.可是已经学会淘气.一根鸡毛.一个线团.都是它的好玩具.耍个没完没了.一玩起来.它不知要摔多少跟头.但是跌倒了马上起来.再跑再跌.它的头撞在门上.桌腿上.撞疼了也不哭.它的胆子越来越大.逐渐开辟新的游戏场所.它到院子里来了.院中的花草可遭了殃.它在花盆里摔跤.抱着花枝打秋千.所过之处.枝折花落.你见了.绝不会责打它.它是那么生气勃勃.天真可爱!1.联系上下文解释词语.生气勃勃:
.2.这段话主要写了( )①猫的性格古怪. ②满月的小猫很可爱.3.用“
画出这段文字中的一句拟人句.并仿写.
4.小猫把花弄得枝折花落.作者为什么绝不会责打它?
来源:期末题
题型:填空题
课文内容我知道.(根据课文内容填空并回答问题)1.“我注意地看着.眼睛( ).看清楚了这只.又错过了那只.看见了那只.另一只又飞起来了. 这句话写出了( ).2.的作者是.诗中的“豚 是( )的意思.3.“小猫满月的时候更可爱.腿脚还不稳.可是已经学会( ).一根鸡毛.一个线团.都是它的好( ).耍个没完没了.一玩起来.它不知要摔多少跟头.但是跌倒了马上起来.再跑再跌.它的头撞在门上.桌腿上.撞疼了也不哭. 这段话中运用了( )的修辞手法.
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可爱,淘气是人的行为,因此修辞手法是拟人& & & & & & & &------本句出自老舍《猫》亲,*^__^* ,不懂请追问,满意请点击设为满意答案,谢谢你!
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