名扬中外的近义词后面填词

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-11-16 09:36 标签： 名扬中外的意思
一幅名扬中外的画
（三年级上册）
人教新课标三年级上册：《一幅名扬中外的画》习题
　　班级 姓名
　　一、积累词语(把课文中的词再写十个)。
　　热闹 场面 历史 完整 功夫 医生 招牌
　　店铺 茶馆 甚至 情景 紧急 传神
　　________________________________________________________________
　　________________________________________________________________
　　二、填 词。
　　( )中外 ( )完整 ( )时刻 ( )风貌
　　( )热闹 ( )各异 ( )风景 ( )百姓
　　清清( ) ( )的农民 ( )的生意人 ( )的医生
　　来来( ) ( )的船工 ( )的道士 ( )的摊贩
　　三、组 词。
　　馆( ) 桥( ) 扬( ) 卖( )
　　官( ) 轿( ) 杨( ) 读( )
　　闹( ) 异( ) 推( ) 到( )
　　闲( ) 导( ) 摊( ) 倒( )
　　四、给带点字注音。
　　一幅画( ) 场面( ) 作坊( )
　　形态各异( ) 挑担子( )( ) 溜达( )
　　一乘轿子( ) 毛驴( ) 传神( )
　　五、在课文中找出10个表示动作的词抄下来。
　　_____________________________________________________________
　　_____________________________________________________________
　　六、排列顺序。
　　( )鲁班一心想为人们做个挡风雨、遮太阳的东西。
　　( )于是，他照着荷叶的样子，用竹条扎成架子，蒙上羊皮，做了起来。
　　( )后来，鲁班终于想出了好办法，造出了现在这样的伞。
　　( )很久以前，世界上没有伞。
　　( )一天，鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩，很受启发。
　　( )鲁班妻子瞧着丈夫做的伞，高兴地说：&要是能让它折起来就好收了。&
　　七、阅读短文，回答问题。
　　北京有许多独具特色的公园。龙潭湖公园突出一个&龙&字。园内种植了大量以&龙&字命名的树种，还修建了龙吟阁、龙亭、龙潭、龙字碑林等景区。陶然亭公园兴建了许多名亭：&姐妹亭&、&二泉亭&、&兰亭&&&紫竹院则以&竹&取胜。尽管北京的气候没有南方湿润、温暖，而在这里已成活了十七个品种，二十多万株竹子了。
　　1．这段话是围绕哪句话写的，用&____&线画出。
　　2．根据每个公园的特点填空。
　　龙潭湖公园( )
　　陶然亭公园( )
　　紫竹院公园( )
《人教新课标三年级上册：“一幅名扬中外的画”习题》摘要： ( )时刻 ( )风貌 ( )热闹 ( )各异 ( )风景 ( )百姓 清清( ) ( )的农民 ( )的生意人 ( )的医生 来来( ) ( )的船工 ( )的道士 ( )的摊贩 三、组 词。 馆( ) 桥( ) 扬( ) 卖( ) 官( ) 轿( ) 杨( ) 读( ) 闹( ) 异( )...： ◇
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/etc/nginx/nginx.conf.一幅名扬中外的画有官吏和读书人,有哪些历史知识
秋严是神′爝﹏
教材分析 一幅名扬中外的画是一篇略读课文,主要是介绍北宋绘画作品《清明上河图》,作者先对《清明上河图》进行了简单的介绍；后面的几个段落介绍了各行各业、热闹的街市以及桥北头的具体场景的画面内容；最后以《清明上河图》的历史价值结尾.学习这篇课文的目的是让学生在欣赏这幅绘画作品的同时,了解《清明上河图》的历史价值,找出它名扬中外的原因,体味中华传统文化的博大和作为炎黄子孙的骄傲. 学情分析小学生的思维在很大程度上还主要是依靠直观的、具体的内容.由于本课的历史背景和学生的生活情景相距很远,所以我提前布置让学生搜集有关《清明上河图》的资料.
学习目标：1.正确、流利地朗读课文.2.学习课文,了解《清明上河图》的创作时间、作者、内容及历史价值.3.培养自学能力. 学习重难点通过学习,感受我国传统文化的光辉灿烂. 教学时间：1课时教学过程：一、自主学习：1、 自读课文 ,要求读准字音,读通句子.2、组内自由组合,纠正字音.3、讨论：课文描写了画面上的哪些内容?二、合作探究1、请简要说一说：这幅画的名字、作者、年代、大小、历史年代、以及保存情况2、课文描写了画面上的哪些内容?（①　概说画面上的人物很多,主要是从人物所从事的行业之多来表现的.②　画上的街市非常热闹,介绍了画面上各种人物的形态；③介绍了北桥头的场景） 3、张择端的《清明上河图》,画上的人物有五百多个：有（
）农民,有（
）的船工,有（
）的生意人,有（
）的道士,有（
）的医生,有（
）的摊贩,有官吏和读书人……4、了解课文,展开讨论（1）、《清明上河图》中都有哪些行业的人物? (2)、画上的街市的热闹表现在什么地方? (3)、北桥头发生了一件什么事?　　学生读文、看图、想象、交流问题.拓展延伸(1)、文中的三个省略号都表示什么意思? (2)、用自己的话说一说：为什么说《清明上河图》是一幅名扬中外的画?
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