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第一册音乐教案
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1《大海啊,故乡》说课稿
尊敬的各位评委老师: 大家好!我是----号考生。 我说课的题目是《大海啊,故乡》。下面就教材、目标、教法、学法、环节等方面谈谈我的设计和构想。
教材分析 《大海啊,故乡》是一首抒情风格的歌曲,把它纳入音乐教材,是通过对歌曲的欣赏和学习,是学生能了解和掌握不同风格的音乐作品,提高学生的音乐欣赏能力。
根据教材要求和学生的认知特点,我制定的教学目标是:了解歌曲,能够对本课中音乐进行对比、分析,进一步了解和掌握歌曲的思想感情,使学生热爱祖国音乐文化,增强民族意识。
根据对教材的分析,本科的重点是了解和掌握歌曲的风格及思想感情,难点是对附点节奏的掌握。
为了使学生顺利突破难点,掌握重点,我将采用以下三种学法: 1、听唱感知,整体把握; 2、对比分析,获得知识; 3、亲身实践,验证结论
在分析教材,明确目标,制定教法、学法的基础上,我设计了以下四个教学环节:
第一环节:激发兴趣
为了体现“我的课堂我做主”的理念,围绕本节课歌曲的主题,将学生分组,通过歌曲接龙或赛歌会的形式,由学生选择自己喜欢或熟悉的有关热爱祖国、热爱家乡的歌曲,目的是让学生放开喉咙,大声、自然、自信的歌唱,形成一个赛歌会的热闹场面,点燃学生的歌唱激情。 第二环节:模仿
播放音乐,让学生认真聆听歌曲。第一遍重点关注歌曲的思想感情,入情入境。设计相关问题,引导学生关注音乐情绪,使学生在聆听的过程中体会音乐形象和音乐情感。第二遍聆听,学生可以小声跟唱或模仿、敲打节奏等,体会歌曲节奏、力度、速度、风格等于音乐情绪的关系。通过这一环节的学习,将会为学生自主学
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