太阳在(),影子在后;太阳在左,影子在()。五年级科学太阳和影子子的

(苏教版)五年级科学上册练习题 太阳和影子 2_百度文库
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(苏教版)五年级科学上册练习题 太阳和影子 2
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太阳和影子
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太阳和影子
文章来源:本站原创
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更新时间: 16:16:22
教学目标:(一)过程与方法: 1、能够通过辨认影子了解物体和影子的关系。 2、能够通过玩影子游戏感受阳光和影子的关系。 (二)知识与技能: 1、认识到影子的方向和长度随时间变化而变化; 2、知道这种变化是太阳(视)运动造成的。 (三)情感、态度与价值观: 1、体验到平常事物的变化中包含着科学的规律。 2、有意识地关注身边的科学。 教学准备: 教师准备:标杆、粉笔 学生准备:卡纸、铅笔等记录材料 教学过程: 一、导入新课 1、& 猜谜语:你走它也走,你停它也停,白天跟着你,晚上离开你。(影子) 2、& 你知道影子和什么有关吗? 3、& 今天我们来研究这些问题。(板书课题) 4、& 室外活动:在有阳光的地方放上标杆,画上它的影子,进入教室。 二、自主学习 1、& 这是谁的影子? (1)& 小组讨论:你认为这是谁的影子? (2)& 汇报。 (3)& 在活动记录卡上画出树和电杆的影子。 2、& 认识影子是怎么形成的 (1)& 小组交流:影子是怎么形成的? (2)& 汇报。 (3)& 小结:物体挡住光形成影子。 3、& 观察阳光下物体影子的变化规律 (1)& 室外活动:再次画出标杆的影子。 (2)& 观察:你发现影子变化有什么规律吗? (3)& 小组交流。汇报。 (4)& 小结:阳光下,物体影子的长短和方向在发生变化。 三、巩固应用 1、& 影子是怎么形成的。 2、& 影子的变化规律是什么。 3、& 课后继续研究影子,你还能发现什么?
文章录入:jjjfx&&&&责任编辑:蒋建军&
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