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关于乐理中转调的概念和分类
来源：精品才艺网 10:20
大家在学习乐理时，首先要先知道关于乐理的知识。下面精品学习网就给大家分享乐理学习中关于乐理中转调的概念和分类。转调的概念在音乐作品中，，由原调经过某种中间环节进行到新调，并在新调上有完全的终止，称之为转调。如果在新调上没有完全的终止，则称之为离调(暂时离开原调)。转调的种类按照调式关系的远近可将转调分为近关系转调和远关系转调两种。近关系转调从原调转向相差一个升号或一个降号的新调，叫做近关系转调。1、 平行关系大小调的转调。如G大调式转到e小调式;d小调式转到F大调式。2、转向属方向的大小调。如F大调式转到C大调式或a小调式;e小调式转到D大调式或d小调式。3、转向下属方向的大小调。如C大调式转到F大调式或d小调式;b小调式转到G大调式或e小调式。本文是由精品学习网为大家分享的乐理学习中关于转调的概念和分类，希望对您有所帮助。想了解更多关于乐理知识的学习内容，请点击查看相关推荐：
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精彩热文排行音乐高考必读―乐理应考速成 第七章 有关调号的试题 - 大众乐谱
音乐常识 > 音乐高考必读―乐理应考速成 第七章 有关调号的试题
音乐高考必读―乐理应考速成
第七章 有关调号的试题
选自杨瑞庆“基本乐理应考速成”
一、相关乐理
1．调和调号
调在乐理中有许多解释。但大多把调看做音阶中主音的音高位置。
由七个基本音级C D E F G A B构成的大调（就是以C音为DO）称为C大调（也称自然大调）。其中E-F、B-C为半音关系，其余为全音关系。正好符合大调音阶的半、全音关系，所以不用调号。
自然大调所包含的七个音级，自下而上分别用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ七个罗马数字来标记。如：
&&&&& Ⅰ&&Ⅱ&&Ⅲ&&Ⅳ&&Ⅴ&&Ⅵ&&Ⅶ
除自然大调外的其它调（分别用其它音，包括变化音为do）调号都会出现升、降号。
调号用数量不等的升号或降号表示，写在谱号的右边。
2．升号调和降号调
不作调号的C大调为基本调。由基本调向上连续五度相生，依次可得到G D A E B #F #C大调。为了使新调音阶符合大调Ⅲ-Ⅳ、Ⅶ-Ⅰ为半音的原则，所以必须依次升高数量不等的音，这样就得出了升号调各大调的调号。如
这些升号调有如下规律：
（1）后一个调总比前一个调多一个升号；
（2）&两个调之间调名的关系总是向上的纯五度关系；
（3）&升半音的顺序是：
音名：#F→#c→#g→#d→#a→#e→#b
固定唱名：#fa→#do→#sol→#re→#la→#mi→#si
（4）&后一个调总比前一个调多一个升号；
（5）&两个调之间调名的关系总是向上的纯五度关系。
由基本调向下连续五度相生，依次可以得降号调F、降B、降E、降A、降D、降G、降C各大调。如：
这些降号调有如下规律：
（7）&后一个调总比前一个调多一个降号；
（8）&两个调之间调名的关系总是向下的纯五度关系；
（9）&降半音的顺序是：
音名：降B、降E、降A、降D、降G、降C、降F
固定音名：降SI、降MI、降LA、降RE、降SOL、降DO、降FA
记住这些升号调和降号调的规律，对书写调号极有利。
以上介绍了高音谱表的调号写法，低音谱表和中音调表的调号写法也相似，只是位置有所移动。现以#C大调和bC大调为例：
调号在书写时，要求每个升降号的位置互相错开，并不用上下加线，这样既美观又简洁。
调号的功能在于：凡在这一线或这一间的音，都要升高或降低半音。
3．首调唱名法和固定唱名法
五线谱上的唱名有两种读法：
（1）&固定唱名法。所有唱名都按C大调唱名位置来唱。以G大调为例，第二线的G不唱do,而唱sol.其它音都按C大调唱名来唱，并唱出具体的升降号音高。
（2）&首调唱名法。就是do音移动唱名法，与简谱视唱相同。以G大调为例，主音do(G)在第二线，于是可以获得G大调中各个唱名。
两种唱法各有利弊。首调唱名少用变化音，但是唱名位置随调而变，比较难记；固定唱名虽然唱名位置不变，但变化音比较难唱。
考生对两种唱名都要掌握。根据各种题型的不同而采用不同的唱名法。如调式分析宜用首调唱名，和声试题则宜用固定唱名等等。
4．调关系和等音调
从C大调开始，向上纯五度和向下纯五度，可获得无穷无尽的调名。如：
以是五度循环图中的调有以下一些规律；
（1） 向上五度的调升号依次增加，向下五度的调降号依次增加。
（2）&在七个升号调和七个降号调中有几组等音，如#C=bD、#F=bG、B=bC等，这就是调名不同但音高相同的等音调。
（3）&如果按五度相生循环下去，等音调还会更多。
（4）所以实际运用的只有12调，即使再多的调，也是这12个调的等音调。
（5）在这个调关系中，相邻的调为近关系调，相隔的调为远关系调，相隔越远关系也越远。关系远近的特征是以两个调共同音的多少决定的，共同音越多关系越近，共同音越少关系越远。
5． 关系调和同宫调
确定了调号就能明确旋律的调高。由于旋律中的主音不同，就形成了不同的调式。调式就是围绕主音的一个乐音体系。调式有两大类：
（1）&西洋调式，有大小调式之分。
主音为do的调式为大调式，用大写字母表示，如E大调、F大调等。
主音为la的调式为小调式，用小写字母表示，如a小调、b小调等。
（2）&民族调式 有宫、商、角、征、羽调式之分
主音为do的调式为宫调式；
主音为re的调式为商调式；
主音为mi的调式为角调式；
主音为sol的调式为征调式；
主音为la的调式为羽调式。
民族调式一般用大写字母表示，如A商调、G角调等。
西洋调式中的大、小调式与民族调式中的宫、羽调式虽然主音分别相同，但旋律的形态是不一样的，特别是对于偏音的运用，后文再介绍），所以调式称谓也不一样。
同一个调号并不只是代表一种调式的调高，以一个升号的调为例，它并不只是表示主音为do的G大调，也表示主音为la的e小调的调高,所以G大调和e小调为“关系大小调”，也称“平行大小调”.
（1）&关系大小调总是一个大调式和一个小调式的组合。
（2）&关系大小调的调号相同。
（3）&关系大小调中小调式的主音为大调式主音的下方小三度音，如已知大调式的主音为bB，那么，它的关系小调式的主音为g;已知小调式的主音为f,那么，它的关系大调式的主音就是bA（上方小三度）.
宫音相同的民族调式称同宫调式，再以一个升号的G宫调为例：
这些不同调式中的宫音都是G音，所以G宫、A商、B角、D征、E羽为同宫调式。这些同宫调式的调号相同。所以已知调号，可以求得五个同宫调式的调名。如果调号为一个降号（F宫），那么同宫调为：
即F宫、G商、A角、C征、D羽为同宫调式。
在五线谱上，F宫系统各调的音阶为：
（未完待续）
说明：为制作方便，本章的五度循环图是从网上下载的，非原作的用图。
（大众乐谱网制作）6.调号；前面讲过，调式就是各种音程按照一定的规则排列；为了满足自然大调式（do，re，mi，fa，so；同样的道理，如果要求一个主音为F的自然大音阶，就；现在，我们来写一个以C为主音的自然小调音阶（c小；再写一个b小调音阶：■；在这些例子中，有的使用了一个升号，有的使用了三个；在乐谱中，为了更加醒目、便于演奏和演唱，将这些升；有了这个调号，所有的F音和C音
前面讲过，调式就是各种音程按照一定的规则排列。所以，一旦主音的音高不是C，就需要用升、降号来调整谱表上的音程关系。以高音谱表为例，它的下加一线是中央C，如果没有升、降号的话，谱表只适用于C 大调自然音阶（或它的同名小调―a 小调的自然音阶，关于同名大、小调在下面会详细介绍）；这也就是说，高音谱表的一线与一间之间、三线与三间之间“天生”就是半音。那么，我们将主音放到三线（即G 音）上，看看会出现什么情况：■
为了满足自然大调式（do，re，mi，fa，so，la，si）的音程结构（全―全―半―全―全―全―半），必须将五线（F 音）升高半音。
同样的道理，如果要求一个主音为F 的自然大音阶，就会出现一个降号：■
现在，我们来写一个以C 为主音的自然小调音阶（c 小调）；首先，不要忘记自然小调式的音程结构是全―半―全―全―半―全―全，然后，用升、降号来调整谱表以实现这种结构：■
再写一个b 小调音阶：■
在这些例子中，有的使用了一个升号，有的使用了三个降号，但绝不会同时使用升号和降号。
在乐谱中，为了更加醒目、便于演奏和演唱，将这些升、降号集中写在每行谱表开头的地方（跟在谱号的后面），写在这里的升、降号就叫做“调号”。调号的作用范围比临时升、降号大得多，在这一行谱表中的同名音不论是不是在同一个八度都要变化。比如刚才的b 小调音阶应该写成这样：■
有了这个调号，所有的F 音和C 音都要升高半音。
如果我们仔细地研究每个调的调号生成的规律，会发现其中有很明确的逻辑。简单地说是这样的：从C 开始，每上升一个纯五度就增加一个升号，每下降一个纯五度则增加一个降号。由此而形成两个系列，升号调系列和降号调系列。
从C 开始，按照纯五度关系上升七次，能够生成七个调：（C）↑G↑D↑A↑E↑B↑升F↑升C。这七个调的调号依次为一个升号（G 大调）、两个升号（D 大调）、三个升号（A 大调）、四个升号（E 大调）、五个升号（B大调）、六个升号（升F 大调）和七个升号（升
C 大调）。这七个调称为“升号调”或“升种调”。
从C开始，按照纯五度的关系下降七次，也能生成七个调：（C）↓F↓降B↓降E↓降A↓降D↓降G↓降C。这七个调叫做“降号调”或“降种调”。它们的调号依次为一个降号（F大调）、两个降号（降B大调）、三个降号（降E大调）、四个降号（降A大调）、五个降号（降D大调）、六个降号（降G大调）、七个降号（降C大调）。
为什么要上升或者下降七次，而不是六次、也不是八次呢？道理很简单，因为自然音级只有七个音，换句话来说，基本音名只有七个，如果超出七次的话就会重升和重降既61 不便于记谱，也(，) 不便于视唱和视奏。此外，我们已经知道一共只(，) 有十二个调高，上升和下降七次就足够用了。
升种调和降种调各七个，再加上C本身，岂不是出现了十五个调吗？用等音变换的方法分析一下：升F=降G，升C=降D，B=降C；这就是说有三个调是同音异名的，实际的调高恰好是十二个。下面的图形象地说明了调号的生成规律，顺时针方向是按纯五度关系上升，逆时针方向则按照纯五度关系下降：
调号的写法和它的生成原理是一致的。升种调的调号从升F开始，按上行五度的关系排列；降种调的调号从降B开始，按下行五度的关系排列。不过，在谱表上不可能连续地向上或向下写，而是用八度移动的办法将它们都写在五条线之内：
G 大调：■ F 大调：■
D 大调：■降B 大调：■
A 大调：■降E 大调：■
E 大调：■降A 大调：■
B 大调：■降D 大调：■
升F大调：■降G 大调：■
升C大调：■降C 大调：■
为了便于记忆，可以用基本音级的唱名来这样归纳：升种调的调号顺序是fa、do、so、re、la、mi、si；降种调的调号顺序是si、mi、la、re、so、do、fa。
如果见到一个调号，一时想不起来是什么调的话，可以用这样的方法帮助判断：在升种调中，最后一个调号的高度是该调式的“si”，它上面的音就是“do”；在降种调中，倒数第二个降号的位置就是“do”。例如：■
最后一个升号的高度是D，所以E应该唱作“do”，这几个音是do、so、la、si、do，E大调。又如：■
倒数第二个降号的高度是A，所以A唱作“do”，这几个音也是do、so、la、si、do，降A大调。
7.平行调和同主音调
上面讲的调号都是针对大调的，那么小调的调号怎么确定呢？
每个小调都有一个与之相对应的大调，这两个调的音组织（即使用的音）是相同的，区别只在于主音的位置，如下例：■
从这个例子中可以得出两点结论：1，a小调与C大调的调号相同（在此例中为没有升、降号）；2，每一个大调主音的下方小三度音（即大调的Ⅵ级音）都可以成为一个小调的主音。将上面的例子换一种形式，可以写成：■
这样的两个调叫做“平行调”或“平行关系调”，由于互为平行调的两个调一个是大调，一个是小调，所以又叫做“关系大小调”。利用这种关系，找出每个大调主音的下方小三度（也可以说是找出每个小调主音的上方小三度），就可以知道小调的调号了：
C大调←→a小调
G 大调←→e 小调 F 大调←→d 小调
D 大调←→b 小调 降B 大调←→g 小调
A 大调←→升f 小调降 E 大调←→c 小调
E 大调←→升c 小调降A 大调←→f 小调
B大调←→升g小调降D大调←→降b小调
升F大调←→升d小调降G大调←→降e小调
升C大调←→升a小调降C大调←→降a小调
如果大调和小调的主音是同一个音，叫做“同主音调”或是“同名调”。
例如C大调和c小调、D大调和d小调、G大调和g小调等。同主音大、小调的调号对比如下：
C大调（无升降号）―c小调（3个降号）
G 大调（1 个升号）― g 小调（2 个降号）
D 大调（2 个升号）― d 小调（1 个降号）
A 大调（3 个升号）― a 小调（无升降号）
E 大调（4 个升号）― e 小调（1 个升号）
B 大调（5 个升号）― b 小调（2 个升号）
升F大调（6个升号）―升f小调（3个升号）
升C 大调（7 个升号）―升c 小调（4 个升号）
F 大调（1 个降号）―f 小调（4 个降号）
降B大调（2个降号）―降b小调（5个降号）
降E 大调（3 个降号）―降e 小调（6 个降号）
降A 大调（4 个降号）―降a 小调（7 个降号）
降D 大调（5 个降号）―降d 小调（8 个降号）
降G 大调（6 个降号）―降g 小调（9 个降号）
研究一下这个表格，我们会发现同主音大小调的调号数量总是相差三个。了解这一点对于记忆小调的调号会有帮助。
上表中最后两行的降d小调和降g小调出现了七个以上的降号，在实际运用中这种调都是用等音调来代替的，降d小调用升c小调（四个升号）、降g小调用升f小调（三个升号）。
包含各类专业文献、行业资料、高等教育、文学作品欣赏、应用写作文书、生活休闲娱乐、幼儿教育、小学教育、乐理知识六：调和调式90等内容。　
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五线谱与调号：如何看五线谱的调？
如何看五线谱的调？
这是一个基本乐理问题.方法如下:
先看调号.调号就是五线谱最左面,高音(低音 等)谱号右面会有若干升号或者降号。不同的升降号代表不同的调。具体来看：
C调没有调号。也就是没有升降记号。
一个升号（#F）是G调
两个升号（#F，#C）是D调
三个升号（#F，#C，#G）是A调
四个升号（#F，#C，#G，#D）是E调
五个升号（#F，#C，#G，#D，#A）是B调
六个升号（#F，#C，#G，#D，#A，#E）是#F调
七个升号（#F，#C，#G，#D，#A，#E，#B）是#C调
看到上面得升号调你能看出什么规律？每个调最后一个升号向上半音，就是所有这些升号所代表的调；后面一个调得升号会在前一个调的基础上增加一个升号。所以你只要记住所有升号的顺序（用简谱简化说是4 1 5 2 6 3 7），就可以知道是什么调了。
降号调也有规律，如下：
一个降号（bB）是F调
两个降号（bB,bE）是bB调
三个降号（bB,bE,bA）是bE调
四个降号（bB,bE,bA,bD）是bA调
五个降号（bB,bE,bA,bD,bG）是bD调
六个降号（bB,bE,bA,bD,bG,bC）是bG调
七个降号（bB,bE,bA,bD,bG,bC,bF）是bC调
首先降号的音名顺序与升号调正好相反(7 3 6 2 5 1 4).当降号超过两个时,倒数第二个降号正好就是这个调的名称.
理解了以上理论,再把升降号的顺序背过,只要一看到谱子上有几个升号或降号就可以马上知道是什么调了。
五线谱中怎样去看各个调的DO在哪里
& && &&&降记号的谱，看看最后那个降号，它对应的音是4，往下数就知道1音了，1音落在哪个间或哪条线，再看看有无升降号在这条线或间上，读出是C调的哪个音，就是这个谱表对应的调。
& && & 升记号的谱，看看最后那个升号，它对应的音是7，往上一数就知道1音了，1音在哪个间或哪条线，再看看有无升降号在这条线或间上，读出是C调的哪个音，就是这个谱表对应的调。
& && & 同理，低音谱表也是一样。
[ 本帖最后由 bigcat186 于
12:10 编辑 ]
(444.17 KB, 下载次数: 314)
11:57 上传
这么记其实不方便。
和图形结合起来。比如降号。
F右边的降号都是偶数。 2，4，6。 F左边的降号都是奇数 3，5，7
G右边的升号都是奇数。3，5，7。G左边的升好都是偶数 2，4，6
比如一看到降5个，马上就可以想到降D大调了。不用算了。
总结的比较全面~~赞一个！
回复 #2 老贝多芬 的帖子
没看明白你的方法，求细解释，本人愚钝。
顺便说下我在书里看到的方法。
有升记号的，key音是在高音谱表上，看最末尾一个升记号所在五线谱的位置再升高一个音。比如最后一个升记号在Re上，则1=E
有降记号的，key音是在高音谱表上，看倒数第二个降记号所在五位谱的位置那个音。& && && && &比如倒数第二个降记号在Do上，则1=bC。
F、B、升F、升C调是特例，需单记
[ 本帖最后由 nemyth 于
21:14 编辑 ]
很多时候，简单就是好。
有个最简单的识谱和记忆办法：
G谱表上，升大调最后一个#号往上半个音，就是这个大调的主音；
降大调倒数第二个b号的音是这个大调的主音；如果只有一个b，那就是F大调。
哦，楼主帖子里有这两段话，用红字标出来吧。
[ 本帖最后由 新禧 于
09:20 编辑 ]
求问下各位，如果我光是看五线谱视奏的话，是不是不用记这么麻烦，只要在相关线上会升会降着弹就行了？
回复 #6 sunlin1985 的帖子
好像大汤就是这么教的。音名教学法，不要脑子里拐个弯，去翻译成唱名。
原帖由 bigcat186 于
13:44 发表
一个升号（#F）是G调 ...
一个升号（#F）有可能不是是G调
回复 #5 新禧 的帖子
谢谢，改过了。
学习了，谢谢楼主！
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