发挥的成语_关于描述形容发挥的成语_找成语
lìng，号：号令；施：发布。发布命令。现在也用来形容指挥别人。作谓语、定语、宾语；指指挥。【】：jiè
huī，借着某件事情为题目来做文章，以表达自己真正的意见或主张。也指假借某事为由，去做其它的事。作谓语、宾语、定语、状语；指故意闹事。【】：fā
lìng，发：发布；号：号令；令：命令。发布命令，下指示进行指挥。作谓语、定语、宾语；指指挥。【】：fā
shì，发：发现；纵：放纵，也通“踪”。发现野兽的踪迹，指示猎狗跟踪追捕。比喻暗中操纵指挥。作谓语、宾语；比喻在后面操纵指挥。【】：dà
zhāng，比喻为达到某种目的，在某些问题上横生枝节，或借题发挥，扩大事态。作谓语、宾语；指借题发挥。【】：fā
lìng，发：发布；号：号令；布：发布；令：命令。发布命令，下指示进行指挥。作谓语、定语、宾语；指指挥。【】：fā
lìng，发：发布；号：号令；令：命令。发布命令，下指示进行指挥。作谓语、定语、宾语；指指挥。【】：rén
cái，每个人都能充分发挥自己的才能。作谓语、宾语；指充分发挥各自的才能。【】：fā
shǐ，操纵指挥。亦作“发踪指使”。作谓语、定语、宾语；指幕后指使。【】：fā
shì，踪：踪迹。发现野兽的踪迹，指示猎狗跟踪追捕。比喻在幕后操纵指挥。作谓语、定语、宾语；指幕后指使。【】：fā
lìng，犹发号施令。作谓语、定语、宾语；指指挥。【】：huī
cān，指礼贤下士。作宾语、定语；用于处事。【】：xiǎo
zuò，小题：明清科举考试，以“四书”文句命题。拿小题目做大文章。比喻把小事情当做大事情来处理作谓语、宾语；指借题发挥。【】：fèng
yáng，朝阳：早晨的太阳。凤凰在早晨的阳光中鸣叫。比喻有高才的人得到发挥的机会。作谓语；比喻有能力的人得到发挥的机会。【】：lì
shēng，利用：尽物之用；厚：富裕；生：民众。充分发挥物的作用，使民众富裕。作谓语、宾语；充分发挥物的作用，使民众富。【】：qún
lì，群：大家，集体；策：谋划，主意。指发挥集体的作用，大家一起来想办法，贡献力量。作谓语、状语；指发挥集体的作用。【】：fā
shǐ，操纵指挥。同“发纵指使”。作谓语、定语、宾语；指幕后指使。【】：wò
bǔ，比喻为国家礼贤下士，殷切求才。作宾语、定语；用于处事。【】：fā
shì，猎人发现野兽的踪迹，指示猎狗跟踪追捕。比喻在后面操纵指挥。【】：yáng
duǎn，发挥或发扬优点或有利条件，克服或回避缺点或不利条件。作谓语、定语、分句；指发扬长处，回避短处。【】：qí
zhāo，fù
jiǎo，本指棋艺，后比喻技术高人一头，对方就无法施展本领。作分句、定语；指遇到高手就不好发挥。【】：gè
cháng，骋：驰骋，引申为发挥。每个人都充分发挥自己的特长。【】：xiǎo
zuò，指拿小题目作大文章。 比喻不恰当地把小事当作大事来处理，有故意夸张的意思。作谓语、宾语；指借题发挥。【】：kuò
jì，廓开：阐述，发挥。阐发远大的谋略。作谓语、定语；用于人的谋略。【】：zhào
kē，照：按照；本：书本；宣：宣读；科：科条，条文。照着本子念条文。形容讲课、发言等死板地按照课文、讲稿，没有发挥，不生动。作谓语、定语、状语；指死读。【】：gōu
wēi，钩：探求；隐：深奥；抉：择取；微：精微。治学上能发掘幽深深奥之处，发挥精微。作谓语、宾语；用于书面语。【】：èr
jīn，比喻只要两个人一条心，就能发挥很大的力量。作宾语、分句；用于劝诫人。【】：rén
yí，只要大家一心，就能发挥出极大的力量。作宾语、定语；用于处事。【】：shǐ
guò，使：用；愚：笨。用人所短，为己服务。也形容利用人的不同特点，以发挥他的长处。【】：shǐ
yǒng，shǐ
yú，使：用；贪：不知足；愚：笨。用人所长，以收到好的功效。形容利用人的不同特点，以发挥他的长处。【】：shǐ
yú，使：用；贪：不知足；愚：笨。用人所短，为己服务。也形容利用人的不同特点，以发挥他的长处。作谓语、宾语；用于人。【】：quán
tù，搏：搏斗。形容发挥巨大威力攻击弱小的目标。作宾语、定语；多用于比喻句。【】：chōng
mò，冲风：疾风。强风吹到了尽头。比喻原来很强的力量已经衰弱，不可能发挥什么作用。【】：xǐ
mà，比喻不论什么题材和形式，都能任意发挥，写出好文章来。【】：xī
mà，①指嬉戏、欢笑、愤怒、詈骂等不同的情绪表现。②指不拘守规格，率情任意地发挥表现。③嘲弄辱骂。作谓语、宾语、定语；用于处事。【】：tǔ
liú，土壤：泥土；细流：小河。比喻细小的事物。也指事物虽甚细微，但不断积累，即能发挥巨大作用。【】：dì
lì，尽：尽力，充分。使土地、山川、地面上下物质资源充分发挥其作用。作宾语、定语；用于政策等。【】：mái
cái，不重视有才能的人，让其不能发挥作用。作谓语、定语；指不重视人才。【】：dà
wéi，作为：做出成绩。能够极大地发挥作用，作一番贡献。作谓语、宾语、定语；与“大有可为”相对。【】：dà
yòng，用于大事的计策，结果只用在小事情上。表示计策没有充分发挥作用。作宾语；指运用不当。【】：xī
mà，嬉：游戏。比喻不论什么题材和形式，都能任意发挥，写出好文章来。作主语、谓语；指人的各种神情。【】：xī
zhāng，指不拘题材形式，任意发挥，皆成妙文。作宾语、定语、分句；用于书面语。【】：xiǎo
shēn，屈：委屈。伸：展开，发挥出来。先能够受点委屈，而后会大有作为的。作宾语、定语；指人能忍受委屈。【】：jiù
cái，就：随。在本地找需要的材料。比喻不依靠外力，充分发挥本单位的潜力。作主语、谓语、宾语；指因地制宜。【】：jìn
cháng，尽：全部用出；长：特长，擅长。把所擅长的东西全部发挥出来。作宾语、状语；指用尽全力。【】：zhǎn
fēi，指鸟展开翅膀远远飞走了。亦比喻充分发挥才能，施展抱负。作谓语、宾语；指施展抱负。【】：guǎng
dì，指可以发挥作用做出成就的广大领域。作宾语、定语；指领域。【】：fèi
yòng，使失去原有使用价值的东西发挥其尚有的效用。作宾语；指充分利用能源。【】：yǐn
zhī，由某件事或某种思想推衍到其他有关的意义，并进一步加以发挥。作谓语、定语；用于书面语。【】：yǐn
zhī，由某件事或某种思想推衍到其他有关的意义，并进一步加以发挥。作谓语、定语；用于书面语。【】：zhǐ
huái，指着桑树骂槐树。比喻表面上骂这个人，实际上是骂那个人。作主语、谓语、状语；用于说话与作文。【】：qí
zhāo，shù
jiǎo，一着：下棋时走一步。跟棋艺比自己高的人下棋，自己显得笨拙。比喻技术高人一头，对方就无法施展本领。作分句、定语；指遇到高手就不好发挥。【】：shuǐ
yú，容：容纳。指有才能的人无法在小地方或小单位发挥作用。【】：shuǐ
yóu，水太浅则大鱼不能生存。比喻条件太差或待人过苛，有才德的人则难以发挥其特长。【】：lú
qīng，纯：纯粹。道士炼丹，认为炼到炉里发出纯青色的火焰就算成功了。后用来比喻功夫达到了纯熟完美的境界。作谓语、定语、状语；指学问、技术等。【】：máng
jìng，形容事物不能发挥正常作用。也比喻埋没人才。作宾语、定语；指埋没人才。【】：qín
yú，春秋时期虞国大夫百里奚无所作为，虞亡后入秦，辅佐穆公建立霸业。指一个人的才能只有在适当的环境中才能发挥。作宾语、定语；用于书面语。【】：chēng
néng，称：举；使：用。举用贤能人士，使其发挥所长。作谓语、宾语；用于选拔人才。【】：néng
móu，匿：藏匿。有才能者得不到重用就藏匿其计谋。作宾语、定语；指人才不能发挥。【】：cháng
yòng，指人不能充分发挥才能，物不能充分得到利用。【】：hóng
wài，闳：博大；肆：奔放，淋漓尽致。指文章内容丰富，文笔又能尽量发挥。作定语、宾语；指文章内容丰富。【】：xié
xià，挟制着皇帝，用皇帝的名义发号施令。现比喻用领导的名义按自己的意思去指挥别人。同“挟天子以令诸侯”。作谓语、定语、宾语；指政治要挟。【】：xié
hóu，挟制着皇帝，用皇帝的名义发号施令。现比喻用领导的名义按自己的意思去指挥别人。作谓语、定语、宾语；指政治要挟。【】：dēng
zhāo，登高：登上高处；招：挥手招呼人。登到高处招呼人，看到的远。比喻声望高的人发出号召，响应的人必然会多。
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忠心耿耿.舍己为人.正直无私.执法如山.堂堂正正.深明大义.见义勇为.奋不顾身.拾金不昧.默默无闻 视死如归.锲而不舍.持之以恒.高瞻远瞩.舍生忘死
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扫描下载二维码形容缺点的成语
形容缺点的成语
成语(点击查看详解)
白玉上的小斑点。比喻有些小缺点，美中不足
求：寻找；疵：缺点，小毛病。吹开皮上的毛，寻找里面的毛病。比喻故意挑剔别人的毛病、缺点，寻找差错
针对病根下药。比喻针对缺点错误采取相应办法
洁白的玉上有些小斑点。比喻很好的人或物有些小缺点，美中不足。
白玉上的一个斑点。比喻人或物大体很好，只是有些小缺点。
偏：偏差；弊：赞美。补救偏差漏洞，纠正缺点错误。
醇：纯正；疵：毛病。大体纯正，而略有缺点。
裘：皮衣；羔：指小羊皮。狐皮衣服，羔皮袖子。比喻整体尚好，略有缺点。
讳：避忌；忌：怕，畏惧。隐瞒疾病，不愿医治。比喻怕人批评而掩饰自己的的缺点和错误。
极其完善，极其美好。指完美到没有一点缺点。
足赤：足金，纯金。没有纯而又纯的金子。比喻没有十全十美的事物。也比喻不能要求一个人没有一点缺点错误。
阙：同“缺”，不足，缺点。挽救过错，弥补不足。
萌：开始，发生。旧时的念头或想法又重新发生。多指重犯旧时的缺点或错误。
傲慢懒散的缺点。
好药往往味苦难吃。比喻衷心的劝告，尖锐的批评，听起来觉得不舒服，但对改正缺点错误很有好处。
好药往往味苦难吃。比喻衷心的劝告，尖锐的批评，听起来觉得不舒服，但对改正缺点错误很有好处。
比喻有了缺点、错误不改正，反而有意向更坏的方向发展。
将骨、角、玉、石加工制成器物。比喻学习或研究问题时彼此商讨，互相吸取长处，改正缺点。
求、责：要求；全、备：完备，完美。对人对事物要求十全十美，毫无缺点。
短：短处，缺点；长：长处，优点。不计较别人缺点，取其长处，予以录用。
把剑柄交给别人。比喻将权力交给别人或让人抓住缺点、失误，使自己被动。
完善美好，没有缺点。
水太清，鱼就存不住身，对人要求太苛刻，就没有人能当他的伙伴。比喻过分计较人的小缺点，就不能团结人。
水太清，鱼就存不住身，对人要求太苛刻，就没有人能当他的伙伴。比喻过分计较人的小缺点，就不能团结人。
比喻能帮助自己改正缺点的人或意见。
完善美好，没有缺点。
厚非：过分责难、责备。不能过分责备。指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。
瑕：玉上面的斑点，比喻缺点；掩：遮盖；瑜：美玉的光泽，比喻优点。比喻缺点掩盖不了优点，缺点是次要的，优点是主要的。
垢：污垢；瘢：瘢痕。洗掉污垢来寻找瘢痕。比喻想尽办法挑剔别人的缺点。
见：通“现”，显现。比喻优点、缺点都有。
学习之后，才知道自己的缺点；教学以后，才知道自己的知识贫乏。
指提意见的人只要是善意的，即使提得不正确，也是无罪的。听取意见的人即使没有对方所提的缺点错误，也值得引以为戒。
寻：找；瑕：玉上的斑点，比喻缺点；何：观察，隙：空子，机会。找别人缺点，看是否有空子可钻。指待机寻衅。
原比喻自讨苦吃或自取灭亡。现多比喻主动暴露自己的缺点错误，以争取大家的批评帮助。
瑜：玉的光彩，比喻优点；瑕：玉上的斑点，比喻缺点。比喻优点遮盖不了缺点。
则：就；加：加以。对别人给自己指出的缺点错误，如果有，就改正，如果没有，就用来勉励自己。
形秽：形态丑陋，引伸为缺点。因为自己不如别人而感到渐愧。
厚：深重；非：非议，否定。不能过分责备。指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。
逆耳：不顺耳。正直的劝告听起来不顺耳，但有利于改正缺点错误。
攻：琢磨。别的山上的石头，能够用来琢磨玉器。原比喻别国的贤才可为本国效力。后比喻能帮助自己改正缺点的人或意见。
拾遗：纠正帝王的过失。填补、纠正帝王的过失。也指匡正、改掉自己的过失、缺点。
谓抓住他人的缺点过失作为把柄，加以攻击。
大块美玉而小有疵病。比喻良才而有小缺点。
吹开皮上的毛而洗去所藏的污垢。比喻一意寻找他人的过失或缺点。
针对病根下的药。比喻纠正缺点错误所用的相应办法。
批评不足，寻找缺点。
批评缺点，指出失误。
瑕：玉上的斑点；瑜：玉石的光彩。故意挑剔玉上的斑点，埋没它的光彩。比喻刻意挑剔别人的缺点和短处，而抹煞其优点和长处。
谓刻意挑剔缺点毛病。
指不计较缺点、过失而录用人才。
谓不追究缺点和过错。
粉饰掩盖污点和缺点。
补正别人的缺点过失。采录遗逸的事迹。
过：过失、错误。听到别人批评自己的缺点或错误就高兴。指虚心接受意见。
败逃五十步的人讥笑败逃一百步的人。比喻缺点或错误性质相同，只有情节或重或轻的区别。
掩：遮盖。瑕：玉上的斑点，比喻缺点。藏：隐瞒。疾：毛病，过错。掩盖缺点，隐瞒过错。
指凡有缺点错误被人指出应该改过，没缺点、错误就用以勉励自己
比喻优点多而缺点少。瑜，玉的光采；瑕，玉的毛病。
谓揭示优缺点。
【出处】《礼记?学记》：“是故学然后知不足。教然后知困，然后能自强也。” 【解释】学习之后，才知道自己的缺点；教学以后，才知道自己的知识贫乏。【示例】【故事】
〖解释〗抵：触；瑕：瑕疵，缺点；陷：攻破；厄：迫害。指攻击别人的弱点或错误。
〖解释〗老毛病难于医治。比喻过去的缺点错误难以改正。
〖解释〗瑕：玉斑。美玉上面没有一点小斑。比喻人或事物完美的无缺点。
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09-10-25 &匿名提问
出自历史故事的成语 故事出自《左传·僖公二十二年》。成语“退避三舍”比喻不与人相争或主动让步。 故事出自《国语·吴语》。成语“如火如荼”，形容某种人群或事物阵容之大，气势之盛。 故事见于《资治通鉴·唐则天皇后天授二年》。成语“请君入瓮”，比喻用某人整治他自己。 故事出自《晋书·文苑·左思传》。成语“洛阳纸贵”，称颂杰出的作品风行一进。 故事出自《世说新语·假谲》。成语“望梅止渴”，比喻用空想安慰自己或他人。 故事出自《列子·汤问》。成语“高山流水”，比喻知己或知音，也比喻音乐优美。 故事出自《史记·孟尝君列传》。成语“鸡呜狗盗”比喻卑下的技能或具有这种技能的人。 故事出自《晋书·苻坚·载记》。成语“草木皆兵”，形容神经过敏、疑神疑鬼的惊恐心理。 故事见于《庄子列御寇》。成语“探骊得珠”，比喻写文章能紧扣主题，抓住要点。 故事出自北宋苏轼《文与可yún dāng谷偃竹记》。“胸有成竹”，比喻做事之前已作好充分准备，对事情的成功已有了十分的把握；又比喻遇事不慌，十分沉着。 故事出自《晋书·杜预传》。成语“势如破竹”，形容战斗节节胜利，毫无阻挡。 故事出自明朝杨慎的《艺林伐山》。成语“按图索骥”，比喻机械地照老办法办事，不知变通；也比喻按照某种线索去寻找事物。 故事见于《庄子·秋水》。成语“望洋兴叹”，比喻要做某事而力量不够，感到无可奈何。 故事出自《左传·僖公五年》。成语“唇亡齿寒”，比喻双方关系密切，相互依存。 故事出自《晋书祖逖传》。·“枕戈待旦”出自刘琨《与亲故书》，形象地写出了刘琨随时准备杀敌报国的决心。后来用作成语，形容时刻警惕敌人，准备作战。 故事出自《史记·汲郑列传》。成语“后来居上”，往往指后起的可以胜过先前的。和汲黯说这话的原意，大不相同。 故事出自《吕氏春秋·自知》“掩耳盗钟”被说成“掩耳盗铃”，比喻愚蠢自欺的掩饰行为。 故事出自《晋书·祖逖传》。成语“闻鸡起舞”，形容发奋有为，也比喻有志之士，及时振作。 故事出自《史记·魏世家》。成语“抱薪救火”比喻用错误的方法去消灭祸害，结果反而使祸害扩大。 故事出自《庄子·秋水》。成语“邯郸学步”，比喻生搬硬套，机械地模仿别人，不但学不到别人的长处，反而会把自己的优点和本领也丢掉。 故事出自《史记·秦始皇本纪》。成语“指鹿为马”比喻故意颠倒是非，混淆黑白。 成语“守株待兔”，比喻亡想不劳而得，或死守狭隘的经验，不知变通。 桃李不言，下自成蹊”这则成语出自《史记·李将军列传》,比喻为人真诚,严于律已,自然会感动别人,自然会受到人们的敬仰。 &strong&答案补充&/strong&战国：完壁归赵（蔺相如），围魏救赵（孙膑），退避三舍（重耳），毛遂自荐（毛遂），负荆请罪（廉颇），纸上谈兵（赵括），一鼓作气（曹刿），惊弓之鸟（更赢），高山流水（俞伯牙 钟子期）讳疾忌医（蔡桓公）。秦：一字千金（吕不韦），指鹿为马（赵高），焚书坑儒（秦始皇），穷途匕见（荆轲），悬梁刺股（苏秦 孙敬）。汉：一饭千金 背水一战 暗度陈仓 多多益善（韩信），四面楚歌 破釜沉舟 十面埋伏 无颜见江东父老（项羽），投笔从戎（班超），约法三章（刘邦）三国：三顾茅庐（刘备），刮目相看（吕蒙），初出茅庐（诸葛亮），七步成诗（曹植），单刀赴会（关羽），望梅止渴（曹操），万事俱备，只欠东风（周瑜 诸葛亮），鞠躬尽瘁（诸葛亮），宝刀不老（黄忠），一身是胆（赵云），封金挂印（关羽）晋：入木三分（王羲之），闻鸡起舞（祖狄），凿壁借光（匡衡），草木皆兵（荷坚）。南北朝：画龙点睛（张僧鳐），江郎才尽（江淹）。宋：精忠报国（岳飞），东窗事发（秦桧），胸有成竹（文与可）&strong&答案补充&/strong&三国成语 ： 爬山越岭 葵花向日 二桃三士 二三其节 昂然而入 哀喜交并 总角之好 自新之路 政令不一 正言直谏 引喻失义 佯输诈败 晏然自若 循名考实 熏风解愠 学如登山 揎拳裸袖 虚虚实实 笑傲风月 闲杂人等 喜怒不形于色 卧床不起 忘战者危 万绪千头 万绪千端 万全之计 天震地骇 视微知著 势如水火 市不二价 神鬼难测 色厉胆薄 如石投水 肉颤心惊 柔能克刚 仁义之兵 让礼一寸，得礼一尺 青蝇之吊 亲临其境 器宇不凡 凄然泪下 攀龙附骥 披露腹心 怒气填胸 难以预料 落荒而走 略无忌惮 率由旧则 旷世逸才 旷若发蒙 兢兢翼翼 竭尽心力 箕山之志 积思广益 华屋丘墟 虎踞鲸吞 虎超龙骧 瓜田不纳履，李下不正冠 根据盘互 风激电飞 风驰电逝 分久必合，合久必分 飞遁离俗 反覆无常 发怒穿冠 蠹政病民 叠矩重规 当今无辈 初生之犊不惧虎 轻才好施 不遑宁息 拨云雾见青天
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