韩氏父子 请问是指谁东南王气,是指什么动物请求解

赵达.河南人也.少从汉侍中单甫受学.用思精密.谓东南有王者气.可以避难.故脱身渡江.治九官一算之术.究其微旨.是以能应机立成.对问若神.至计飞蝗.射隐伏.无不中效.或难达曰:“飞者固不可校.谁知其然.此殆妄耳. 达使其人取小豆数斗.播之席上.立出其数.验覆果信.尝过知故.知故为之具食.食毕.谓曰:“仓卒乏酒.又无嘉肴.无以叙意.如何? 达因取盘 题目和参考答案——精英家教网——
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答案:1.A2.C3.D4.B5.C解析:1. 受:接受。
2. 匆忙.急促。A.前者:古代对人的敬称;后者:平辈之间的爱称,多用于夫妻之间。B.前者:到;后者:连词,表假设,如果。D.前者:器皿,酒具,名词;后者:准备,动词。
3. 他的。A.前者:刁难他的人;后者:表推测语气。B.前者:他的本领;后者:他。C.前者:飞蝗的数目;后者:播豆的数目。
5. A.“不惜用好几年的时间传授给公孙滕”是错误的,“书让他的女婿拿走了”是借口。B.“最终以赵达为自己算出死期而结束了这一切,可见法术无用”不成因果关系。D.“不可取”,是因为赵达的学术用在没有实际意义的地方而不是他“对学术用心精妙”。
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科目:高中语文
赵达,河南人也。少从汉侍中单甫受学,用思精密,谓东南有王者气,可以避难,故脱身渡江。治九官一算之术,究其微旨,是以能应机立成,对问若神,至计飞蝗,射隐伏,无不中效。或难达曰:“飞者固不可校,谁知其然,此殆妄耳。”达使其人取小豆数斗,播之席上,立出其数,验覆果信。尝过知故,知故为之具食。食毕,谓曰:“仓卒乏酒,又无嘉肴,无以叙意,如何?”达因取盘中只箸,再三从横之,乃言:“卿东壁下有美酒一斛,又有鹿肉三斤,何以辞无?”时坐有他宾,内得主人情,主人惭曰:“以卿善射有无,欲相试耳,竟效如此。”遂出酒酣饮。又有书简上作千万数,著空仓中封之,令达算之。达处如数,云:“但有名无实。”其精微若是。
  达宝惜其术,自阚泽、殷礼皆名儒善士,亲屈节就学,达秘而不告。太史丞公孙滕少师事达,勤苦累年,达许教之者有年数矣,临当欲语而辄复止。滕他日赍酒具,候颜色,拜跪而请,达曰:“吾先人得此术,欲图为帝王师,至仕来三世,不过太史郎,诚不欲复传之。且此术微妙,头乘尾除,一算之法,父子不相语。然以子笃好不倦,今真以相授矣。”饮酒数行,达起取素书两卷,大如手指,达曰:“当写读此,则自解也。吾久废,不复省之,今欲思论一过,数日当以相与。”滕如期往,至乃阳求索书,惊言失之,云:“女婿昨来,必是渠所窃。”遂从此绝。
  达常笑谓诸星气风术者曰:“当回算帷幕,不出户牖以知天道,而反昼夜暴露以望气祥,不亦难乎!”闲居无为,引算自校,乃叹曰:“吾算讫尽某年月日,其终矣。”达妻数见达效,闻而哭泣。达欲弭妻意,乃更步算,言:“向者谬误耳,尚未也。”后如期死。权闻达有书,求之不得,乃录问其女,及发棺无所得,法术绝焉。
  评曰:子于其术精矣,其用思妙矣,然君子等役心神,宜于大者远者,是以有识之士,舍彼而取此也。
 & 1.对下列句子中加线的词语的解释,错误的一项是(& )
  A.少从汉侍中单甫受学&& &&&受:传授
  B.或难达曰&     &&&&&&难:刁难,为难
  C.飞者固不可校&&     &校:jiào,核对,校对
  D.女婿昨来,必是渠所窃&&& 渠:他
  2.下列各组句子中加线的字意义完全相同的一项是(& )
  A.以卿善射有无,欲相试耳,竟效如此
  && 誓不相隔卿,且暂还家去
  B.后如期死
  & &如其克谐,天下可定也
  C.仓卒乏酒,又无嘉肴
  && 成仓卒莫知所救,顿足失色
  D.滕他日赍酒具,候颜色,拜跪而请
  && 知故为之具食
  3.下列各组句子中,加线的词的意义和用法相同的一组是(& )
  A.达使其人取小豆数斗
  && 吾算讫尽某年月日,其终矣
  B.其精微若是
  && 其用思妙矣
  C.飞者固不可校,谁知其然,此殆妄耳
  && 播之席上,立出其数
  D.乃录问其女
  && 子于其术精矣
  4.下列各句语义的解释,正确的一项是(& )
  ①君子等役心神,宜于大者远者
  ②吾久废,不复省之,今欲思论一过,数日当以相与
  A.①君子等着运心用力,应当用在大处远处。
  && ②我好久不看了,没再反省一下,现在我打算思考
  && 归纳一遍,过几天一定把书给你。
  B.①君子同样运心用力,应当用在大处远处。
  && ②我好久不看了,没再检查一下,现在我打算思考
  && 归纳一遍,过几天一定把书给你。
  C.①君子同样运心用力,应当用在大处远处。
  && ②我好久不看了,没再检查一下,现在我打算思考
  && 归纳一遍,过几天应当和你一起。
  D.君子等着运心用力,应当用在大处远处。
  && 我好久不看了,没再检查一下,现在我打算思考归
  && 纳一遍,过几天应当和你一起。
  5.下列对原文的叙述和分析,正确的一项是(& )
  A.赵达视自己的法术为至宝,不惜用好几年的时间传授给公孙滕,后来,书让他的女婿拿走了。
  B.赵达先人保有此本领,欲光宗耀祖,世代为官,但最终以赵达为自己算出死期而结束了这一切,可见法术无用。
  C.赵达精通算学法术,能当即准确说出突然飞起的蝗虫数目,也能拿盘子里的筷子算出朋友家的酒肉、书简的数目。
  D.仁人君子应该把学术用在远大的地方,而不是用在这些雕虫小技之上,赵达对学术用心精妙,但是这不可取。
科目:高中语文
来源:语文教研室
赵达,河南人也。少从汉侍中单甫受学,用思精密,谓东南有王者气,可以避难,故脱身渡江。治九官一算之术,究其微旨,是以能应机立成,对问若神,至计飞蝗,射隐伏,无不中效。或难达曰:“飞者固不可校,谁知其然,此殆妄耳。”达使其人取小豆数斗,播之席上,立出其数,验覆果信。尝过知故,知故为之具食。食毕,谓曰:“仓卒乏酒,又无嘉肴,无以叙意,如何?”达因取盘中只箸,再三从横之,乃言:“卿东壁下有美酒一斛,又有鹿肉三斤,何以辞无?”时坐有他宾,内得主人情,主人惭曰:“以卿善射有无,欲相试耳,竟效如此。”遂出酒酣饮。又有书简上作千万数,著空仓中封之,令达算之。达处如数,云:“但有名无实。”其精微若是。
  达宝惜其术,自阚泽、殷礼皆名儒善士,亲屈节就学,达秘而不告。太史丞公孙滕少师事达,勤苦累年,达许教之者有年数矣,临当欲语而辄复止。滕他日赍酒具,候颜色,拜跪而请,达曰:“吾先人得此术,欲图为帝王师,至仕来三世,不过太史郎,诚不欲复传之。且此术微妙,头乘尾除,一算之法,父子不相语。然以子笃好不倦,今真以相授矣。”饮酒数行,达起取素书两卷,大如手指,达曰:“当写读此,则自解也。吾久废,不复省之,今欲思论一过,数日当以相与。”滕如期往,至乃阳求索书,惊言失之,云:“女婿昨来,必是渠所窃。”遂从此绝。
  达常笑谓诸星气风术者曰:“当回算帷幕,不出户牖以知天道,而反昼夜暴露以望气祥,不亦难乎!”闲居无为,引算自校,乃叹曰:“吾算讫尽某年月日,其终矣。”达妻数见达效,闻而哭泣。达欲弭妻意,乃更步算,言:“向者谬误耳,尚未也。”后如期死。权闻达有书,求之不得,乃录问其女,及发棺无所得,法术绝焉。
  评曰:子于其术精矣,其用思妙矣,然君子等役心神,宜于大者远者,是以有识之士,舍彼而取此也。
 & 1.对下列句子中加线的词语的解释,错误的一项是(& )
  A.少从汉侍中单甫受学&& &&&受:传授
  B.或难达曰&     &&&&&&难:刁难,为难
  C.飞者固不可校&&     &校:jiào,核对,校对
  D.女婿昨来,必是渠所窃&&& 渠:他
  2.下列各组句子中加线的字意义完全相同的一项是(& )
  A.以卿善射有无,欲相试耳,竟效如此
  && 誓不相隔卿,且暂还家去
  B.后如期死
  & &如其克谐,天下可定也
  C.仓卒乏酒,又无嘉肴
  && 成仓卒莫知所救,顿足失色
  D.滕他日赍酒具,候颜色,拜跪而请
  && 知故为之具食
  3.下列各组句子中,加线的词的意义和用法相同的一组是(& )
  A.达使其人取小豆数斗
  && 吾算讫尽某年月日,其终矣
  B.其精微若是
  && 其用思妙矣
  C.飞者固不可校,谁知其然,此殆妄耳
  && 播之席上,立出其数
  D.乃录问其女
  && 子于其术精矣
  4.下列各句语义的解释,正确的一项是(& )
  ①君子等役心神,宜于大者远者
  ②吾久废,不复省之,今欲思论一过,数日当以相与
  A.①君子等着运心用力,应当用在大处远处。
  && ②我好久不看了,没再反省一下,现在我打算思考
  && 归纳一遍,过几天一定把书给你。
  B.①君子同样运心用力,应当用在大处远处。
  && ②我好久不看了,没再检查一下,现在我打算思考
  && 归纳一遍,过几天一定把书给你。
  C.①君子同样运心用力,应当用在大处远处。
  && ②我好久不看了,没再检查一下,现在我打算思考
  && 归纳一遍,过几天应当和你一起。
  D.君子等着运心用力,应当用在大处远处。
  && 我好久不看了,没再检查一下,现在我打算思考归
  && 纳一遍,过几天应当和你一起。
  5.下列对原文的叙述和分析,正确的一项是(& )
  A.赵达视自己的法术为至宝,不惜用好几年的时间传授给公孙滕,后来,书让他的女婿拿走了。
  B.赵达先人保有此本领,欲光宗耀祖,世代为官,但最终以赵达为自己算出死期而结束了这一切,可见法术无用。
  C.赵达精通算学法术,能当即准确说出突然飞起的蝗虫数目,也能拿盘子里的筷子算出朋友家的酒肉、书简的数目。
  D.仁人君子应该把学术用在远大的地方,而不是用在这些雕虫小技之上,赵达对学术用心精妙,但是这不可取。
科目:高中语文
题型:阅读理解
【参考译文】 贞观十一年,太宗对魏征说:“近来我所作的事的得失及政治教化,比以前如何?”魏征回答说:“如果就恩泽声威所能达到,远处的外族前来朝贡的情况来说,与贞观初年相比是不能相提并论的。如果从德义与百姓暗中相通,民心高兴诚服来说,比贞观初年又相差很远。”太宗说:“远方处族来归服,应当是由于施与德义。过去的功业为什么反而更大呢?”魏征说: “过去天下未安定,常把德义铭记在心。不久,因国内平安无事,逐渐增加骄奢自满的情绪。所以功业虽然盛大,德义始终赶不上贞观初年。”太宗又说:“所作的事比以前有哪些不同?”魏征说:“贞观初年,担心别人不进言,引导大家规谏。三年以后,见有人进谏,能高兴采纳听从。最近一两年来,不喜欢别人进谏,虽然努力听取和接受,而内心始终不高兴,确实有为难的样子。”太宗说:“在哪些事情上是这样的?”魏征回答说:“即位的初期,判处元律师死刑,孙伏伽劝谏说:‘按照法律,不至于判死罪,不能容许无节制地处以严酷的刑罚。’陛下就把兰陵公主园赏赐给他,价值万元钱。有人说:‘孙伏伽的所说的是一般的道理,而所赏赐的太优厚了。’陛下当时说:‘自我即位以来,没有进谏的人,所以赏赐他。’这就是引导大家进谏。徐州司户柳雄对隋朝留下的人,妄自给予俸禄等级,有人控告他,陛下就命令柳雄自己坦白,不坦白就给他定罪。柳雄始终坚持说是照实办理,竟然不肯坦白。大理寺查究得知柳雄的欺诈,将对柳雄处以死罪,少卿戴胄禀奏说,按照法律,只应处以徒刑。陛下说:‘我已对柳雄裁断完毕,只应处以死罪’。戴胄说:‘陛下既然不认为我的话对,请立即把我交到司法部门去。罪不该死,不能乱用酷刑。’陛下很生气地派人去杀柳雄,戴胄拉住不放,反复达四五次,然后赦免了柳雄,于是对司法部门的人说:‘只要能为我这样坚守法制,难道还怕有滥用刑罚杀人夷族的事。’这就是以喜悦的心情来接受劝谏。往年,陕县丞皇甫德参上书触犯圣上旨意,陛下认为是诽谤,我上奏说,上书不激烈迫切,不能激励国君的意志,激烈迫切就相似于诽谤。当时虽然听从我的话,赏赐了物品二十种,思想上却很不舒服,这是难于接受劝谏。”太宗说:“的确如你说的,除了你是没有人能说出这样的话的。人都苦于不能自己察觉毛病,你刚才未讲时,我自认为所做的事没有变化,等到听你分析后,我的过失已很惊人。你只要保持这样的忠心,我终究不违背你的话。” 七、(2010柳州模拟)阅读下面文言文,完成1~4题。 赵尚宽,字济之,河南人,参知政事安仁子也。知平阳县。邻邑有大囚十数,破械夜逸,杀居民,将犯境,尚宽趣尉出捕,曰:“盗谓我不能来,方怠惰,易取也。宜亟往,毋使得散漫,且为害。”尉既出,又遣徼巡兵蹑其后,悉获之。 知忠州,俗畜蛊①杀人,尚宽揭方书②市中,教人服药,募索为蛊者穷治,置于理,大化其俗。转运使持盐数十万斤,谭③民易白金,期会促,尚宽发官帑所储副其须,徐与民为市,不扰而集。 嘉祐中,以考课第一知唐州。唐素沃壤,经五代乱,田不耕,土旷民稀,赋不足以充役,议者欲废为邑。尚宽曰:“土旷可益垦辟,民稀可益招徕,何废郡之有?”乃按视图记,得汉召信臣④陂⑤渠故迹,益发卒复疏三陂一渠,溉田万余顷。又教民自为支渠数十,转相浸灌。而四方之民来者云布,尚宽复请以荒田计口授之,及贷民官钱买耕牛。比三年,榛莽复为膏腴,增户积万余。尚宽勤于农政,治有异等之效,三司使包拯与部使者交上其事,仁宗闻而嘉之,下诏褒焉,仍进秩赐金。留于唐凡五年,民像以祠,而王安石、苏轼作《新田》、《新渠》诗以美之。 徙同、宿二州,河中府神勇卒苦大校贪虐,刊匿名书告变,尚宽命焚之,曰:“妄言耳。”众乃安。已而奏黜校,分士卒隶他营。又徙梓州。尚宽去唐数岁,田日加辟,户日益众,朝廷推功,自少府监以直龙图阁知梓州。积官至司农卿,卒,诏赐钱五十万。 (节选自《宋史·列传第一百八十五·循吏》) 注: ①蛊:传说中一种人工培育的毒虫。 ②方书:记载药方的医书。 ③谭:通“谈”,与……商谈。 ④召信臣:西汉水利名臣,字翁卿,九江寿春(今安徽省寿县)人。 ⑤陂(bēi):池塘。 1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(  ) A. 尚宽趣尉出捕            趣:催促 B. 募索为蛊者穷治           穷:彻底 C. 三司使包拯与部使者交上其事     交:交结 D. 留于唐凡五年,民像以祠       像:立……的塑像 2. 下列句子编为四组,全都说明赵尚宽“勤于农政”的一组是(  ) ①尉既出,又遣徼巡兵蹑其后,悉获之 ②揭方书市中,教人服药 ③益发卒复疏三陂一渠,溉田万余顷 ④复请以荒田计口授之,及贷民官钱买耕牛 ⑤奏黜校,分士卒隶他营 ⑥田日加辟,户日益众 A. ③④⑥    B.①③⑥   C.②④⑤   D. ②④⑤ 3.下列对原文有关内容的叙述和分析不正确的一项是(  ) A.赵尚宽善于地方治理。他任平阳县令时,临县有十几名重囚逃逸,杀死居民,且将犯平阳。赵尚宽利用罪犯们嚣张、麻痹的心态,抢先下手,果断派出尉官和士兵,将罪犯全部抓获。 B.治理忠州时,赵尚宽传播医药知识,查究法办蓄蛊者,改变了当地蓄蛊杀人的恶俗;还果断拿出官币为当地百姓垫付盐银,然后再慢慢将盐转卖给百姓,使百姓生活不受干扰。 C.治理唐州时,赵尚宽率领当地居民兴修水利,垦辟荒田,彻底改变了当地先前土旷民稀的状况,受到了仁宗的的褒奖。在他领导下新开垦的田地和新修建的水渠,得到了王安石、苏轼作诗赞美。 D.在同州、宿州任职期间,赵尚宽对河中府神勇卒与他们的校尉之间的矛盾冲突进行了妥善处理,既扑灭了士兵中动乱的苗头,也让贪婪暴虐的校尉尝到了苦头。 4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)盗谓我不能来,方怠惰,易取也。宜亟往,毋使得散漫,且为害。 译文:                                   
(2)尚宽曰:“土旷可益垦辟,民稀可益招徕,何废郡之有?”乃按视图记,得汉召信臣陂渠故迹。 译文:                                     &
科目:高中语文
来源:2014届湖北省荆门市高二期末考试语文试卷(解析版)
题型:文言文阅读
阅读下面的文言文,完成以下小题。赵达传赵达,河南人也。少从汉侍中单甫受学,用思精密。谓东南有王者气,可以避难,故脱身渡江。治九宫一算之术,究其微旨,是以能应机立成,对问若神。至计飞蝗,射隐伏,无不中效。或难达曰:“飞者固不可校,谁知其然,此殆妄耳。”达使其人取小豆数斗,播之席上,立处其数,验覆果信。尝过知故,知故为之具食。食毕,谓曰:“仓卒乏酒,又无佳肴,无以叙意,如何?”达因取盘中只箸,再三从横之,乃言:“卿东壁下有美酒一斛,又有鹿肉三斤,何以辞无?”时坐有他宾,内得主人情。主有惭曰:“以卿善射有无,欲相试耳,竟效如此。”遂出酒酣饮。又有书简上作千万数,著空仓中封之,令达算之。达处如数,云:“但有名无实。”其精微若是。达宝惜其术,自阚泽、殷礼皆名儒善士,亲屈节就学,达秘而不告,太史丞公孙滕少师事达,勤苦累年,达许教之者有年数矣,临当喻语而辄复止。滕他日赍酒具,侯颜色,拜跪而请。达曰:“吾先人得此术,欲图为帝王师,至仕来三世,不过太史郎,诚不欲复传之。且此术微妙,头乘尾除,一算之法,父子不相语。然以子笃好不倦,今真以相授矣。”饮酒数行,达起取素书两卷,大如手指,达曰:“当写读此,则自解也。吾久废,不复省之,今欲思论一过,数日当以相与。”滕如期往,至乃阳求索书,惊言失之,云:“女婿昨来,必是渠所窃。”遂从此绝。初,孙权行师征伐,每令达有所推步,皆如其言。权问其法,达终不语,由此见薄,禄位不至。达常笑谓诸星气风术者曰:“当回算帷幕,不出户牖以知天道,而反昼夜暴露以望气祥,不亦难乎!”闲居无为,引算自校,乃叹曰:“吾算讫尽某年月日,其终矣。”达妻数见达效,闻而哭泣。达欲弭妻意,乃更步算,言:“向者谬误耳,尚未也。”后如期死。权闻达有书,求之不得,乃录问其女,及发棺无所得,法术绝焉。(节选自《三国志》)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&1.对下列句子中加横线的词的解释,不正确的一项是A.自阚泽、殷礼皆名儒善士,亲屈节就学&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 屈:使……屈。B.又有书简上作千万数,著空仓中封之&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 著:放置。C.治九宫一算之术,究其微旨&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 微:细小,细微D.滕他日赍酒具,侯颜色&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 颜色:脸色2.以下各组句子中,全都直接表明赵达“对问若神”的一组是①至计飞蝗,射隐伏,无不中效②达使其人取小豆数斗,播之席上,立处其数,验覆果信③卿东壁下有美酒一斛,又有鹿肉三斤④孙权行师征伐,每令达有所推步,皆如其言⑤达妻数见达效,闻而哭泣⑥向者谬误耳,尚未也A.①④⑥&&&&B.①②③&&& C.②⑤⑥&&&D.③④⑤3.下列关于文章的理解分析,不恰当的一项是(&&)(3分)A.公孙滕和赵达断绝了来往,是因为当公孙滕按期前往赵达处取书时,赵达出尔反尔,假装找书,惊呼书丢失,称书被昨天来过的女婿偷走了。B.为了验证赵达的推算准确与否,有人在书简上写上千万的数目,把它封存在空仓库中,让他推算。结果赵达推算的和那数目一样,还说:“只是有名无实。”C.赵达的开头乘结尾除一次算清的法术深奥精妙,即使父子间询问也不告诉。但公孙滕的真诚好学和孜孜不倦打动了赵达,他决定把法术传授给公孙滕。D.因为赵达对问若神,当他死后,孙权听说他留有两卷帛书就前去索求,为此还传审他的女儿,最终打开他的棺材也没有找到,赵达的法术就此失传了。4.把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)治飞者固不可校,谁知其然,此殆妄耳。(4分)&&&& 译文:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(2)以卿善射有无,欲相试耳,竟效如此。(4分)&&&& 译文:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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