播音主持成艺考大热门 美术生也来“搏一把”
　　昨日，湖北省2011年高职高专艺术类非美术联考，在湖北艺术职业学院开考，数千名考生冒雪赶考。今年非美术类报考继续走热，有关人士预计，今年考生人数将比去年增加近千人，突破八千人大关。
　　三大类别报考人数大增
　　昨日气温很低,当记者走进湖北艺术职业学院时，却看到现场秩序井然，不少志愿者在引导考生排队报名和进场。湖北艺术职业学院副院长晏妮介绍，考点不光搭起临时雨棚，准备了热水，还开设了临时教室供考生候考。
　　非美术联考设置七项考试类别：声乐表演类、器乐演奏（含钢琴演奏）类、舞蹈类、影视表演类、播音与艺术主持类、广播电视编导类、音像技术类。考生可根据专业要求对应报考一个或多个专业类别。
　　晏妮介绍，今年的考试总人数有望突破8000人，比去年增加近千人。她同时透露，今年播音与艺术主持、广播电视编导和舞蹈3个类别报考人数大增。
　　从报名3天来的统计数据看，播音与艺术主持类报考者约1500人，广播电视编导约1200人，舞蹈类约600人，目前均已接近或突破了去年报考的总人数。&距报名截止时间1月22日还有4天，可以预见这3个类别报考人数会大大超过去年。&
　　专家分析，由于近年播音与艺术主持的社会需求增加，专业门槛要求相对而言不是特别高，一些考生纷纷涌入播音主持培训班进行突击学习，导致报考人数大增。
　　美术考生也来&搏一把&
　　去年起，我省的高考政策规定考生可兼报美术和非美术专业。记者昨日在省教育考试院标准化考场（汉口杨汊湖）采访发现，不少美术统考&落榜生&，转战艺术传媒类专业的校考。湖北兴山一中一名陈姓学生说，由于在全省美术统考中才过专科线，他同时报名了成都理工影视传媒学院和四川师范大学的数字媒体艺术专业。
　　一些美术联考落榜生说，数字媒体艺术、摄影摄像、导演等专业，门槛相对较低，要求考生具有一定的美术基础，为他们提供了读本科的机会。
　　报考应兼顾升学与就业
　　针对部分考生突击学艺术的情况，湖北艺术职业学院副院长晏妮提醒：&学艺术不能仅仅为了方便考试升学。&
　　在晏妮看来，通过速成训练出来的艺术考生，文化基础可能还不错，但是专业能力明显不够。&艺术教育的应用和就业面比较窄，如果学习者没有较高的造诣，将来很难适应社会需要。&她建议考生谨慎对待艺术捷径，上大学后应通过规范化的教学，不断提高自身艺术素质和修养。
　　(荆楚网-楚天都市报)本报记者高家龙 罗欣 通讯员吴强
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高校信息查询了解美术高考，从这15个问题开始
什么条件可以报考艺术院校?
具有高中毕业程度或同等学力，身体健康、未婚。
提示：不是只有高中应届毕业生才能报考艺术院校。
报考艺术院校，有身体条件及健康要求吗?
报考美术院校(专业)要求考生无色盲、色弱。
艺术院校考试与普通高考有什么不同?
艺术院校考试分为专业考试和文化课考试。
艺术院校文化课的考试和普通高等学校招生考试是相同的。
提示：报考艺术院校(专业)的考生，可以兼报多所艺术院校(专业)，并不影响报考其他院校(专业)。取得艺术专业考试合格证的考生方可填报艺术院校(专业)志愿，且须在户口所在地参加普通高校招生统一考试。
高校美术类专业考试有什么要求?
大多数美术院校(系)的专业考试有、写生、、速写、创作设计和面试等。不同的专业招生考试有不同的考试科目和不同的要求，比如报考、壁画、等专业的考生必须用素描或色彩方式完成创作试题；报考等专业的考生多用白描(即线描)完成创作试题；报考装潢艺术设计等专业考生用工艺设计手法完成创作试题;报考美术学专业的考生一般考知识、写作、面试等;报考中国画、的考生一般考书法、篆刻、古汉语、国画基础等。
报考前应做好哪些准备?
报考美术院校，所有考试科目的绘画材料 (4开的画板与画夹、颜料、画笔、绘画工具等)均由考生自备。
美术高考有何专业优势?
A 文化成绩要求低：成绩科在300--500之间，在班级名次40名的学生都有机会;
B 招收条件范围宽：偏科严重、性格特别、喜好特殊、能力奇特都会有很大希望;
C 专业选择空间大：专业设置分类很细，适合不同条件不同追求的同学报考选择;
D 发展就业有潜力：新设专业，就业面很广，适合创业而事业机关职位仍不饱和。
我的文化课成绩不理想，能进重点大学吗?
回答是肯定的，一定能。
只要文考、专业双达线，就有可能。如想提高录取率，必须加强专业课的学习，使专业成绩突出。或是通过重点大学提供的其他学习方式进行大学教育，如：目前已得到国内外高度认可的自学考试，其文凭可报考研究生考试、出国留学及公务员考试。
我的文化课成绩不错，学美术有影响吗?
高一、高二年级合理安排没有影响，高三年级因一段时间要停课集训，肯定是有影响的，否则教育部就不会把文考线划得那么低。随着各地美术联考一再提前，其目的就是让考生有更多的时间投入文化课的学习。有的文化课成绩好的同学，平时爱好美术，但是自己、家长、老师都不敢让其涉足美术，这是观念问题，06年文考最高分是607分。
我一点绘画基础都没有，甚至都谈不上爱好，可以学吗?
为了升学拿文凭是可以的，为了艺术很难说。一般实用美术专业(设计类)，招生时要求不高，进校后绘画课开设时间也不长，立刻进入专业学习。(纯艺术)则要求学生有一定的美术功底，且具备一定艺术素养，即人们常说的&艺术细胞&。
美术类考生高考志愿能兼报普通类吗?
艺术类考生可以兼报普通类，但反过来普通类不可兼报艺术类。为了照顾文考成绩不错的美术考生，艺术类录取可填报提前批次，然后可以填报普通类的第一批次，生源所在地高校美术类属第二批次等。
什么是高校?
日中共中央、国务院印发的《中国教育改革和发展纲要》及国务院《关于&中国教育改革和发展纲要&的实施意见》中，关于&211工程&的主要精神是：为了迎接世界新技术革命的挑战，面向21世纪，要集中中央和地方各方面的力量，分期分批地重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科、专业，使其到2000年左右在教育质量、科学研究、管理水平及办学效益等方面有较大提高，在教育改革方面有明显进展，力争在21世纪初有一批高等学校和学科、专业接近或达到国际一流大学的水平。并可概括表述为：&211工程&就是面向21世纪，重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科点。目前全国&211工程&高校共有107所。
高中三年如何合理安排美术专业学习?
一般都是在高中阶段才正式接触绘画的。高一下学期，一些学生似乎感觉到文化课学习的压力以及自己成绩状况不理想，有自觉性的同学开始考虑自己的前途，有的选择了美考，在高一第二学期、高二第一学期的这一阶段，建议选择美考的学生不要投入太多的时间，以培养兴趣和打基础为主要目的，绘画时间安排在课余，不能放松文化课的学习。
高二第二学期，无论是已学过的还是刚刚学习美术的，应增加学习绘画时间，要充分利用课余时间，围绕高考科目进行有目的、有计划的训练。
高二升高三的这个暑假是美考学生非常重要的阶段，它关系到在未来高三美术集训成绩好坏的关键。一般中学在暑期都有可能安排文化课的补课，由于天气原因时间都不会很长，那么美考学生必须克服承受天气炎热考验，每天晚上和没有补课的整天进行训练，特别是色彩的训练，一定要把基础打扎实。
高三的九月份，新课没有全部结束，建议学生不要过早停文化课，每天晚上和双休日用于绘画。随着省美术联考时间的不断提前，高三集训时间也要作相应的变化。十一月份至考前应全天候集训，有条件的学校可适当安排少量文化课的学习，一来调节学生的情绪，二来让学生不能完全忘记文化课。专业课考试结束学生回原学校冲刺文化课统一考试。
美术高考考察的考生哪些能力?
现在美术高考形式多、内容多、要求高，总的来说考察了考生的8种能力。
1)感受力。一个东西摆在这儿，我们有一种感觉。比如一个静物、一个人坐在那儿，它的软硬、轻重、大小、颜色的华丽与朴素等，对这些都得有较好的、正确的感觉。
2)想像力。
3)记忆力。
4)理解力。观察、分析，是理解的前提，理解了，才能更好地进行表达。
5)审美力。即要有美感。比如比例、黄金分割等。
6)表现力。表现力是手上的功夫，比如素描是长期训练的结果，需要在训练中循序渐进地提高。
7)创造力。艺术的本质、生命就是创造。比如画真人时，必须进行艺术处理，有所概括、有所取舍地进行创作。
8)应变力。应变能力是综合素质的表现，&变则通&同样适用于美术考试中。比如2005年中央美院有道题要求作画&秋天的风景&，秋天的基调色就是黄色，如何在黄色中表现其他的色彩?这时就要考生恰到好处地变通处理，比如画中画一些人，能通过人所穿的衣服来表现其他的色彩。
普通高校招生专业中主要有美术类专业?
一般而言，把美术专业和对美术有一定要求的艺术专业统称为美术类专业。美术类专业主要有：绘画、美术学、美术教育、、雕塑、摄影、书法学、中国画、艺术史论、艺术设计、、环境设计、、服装与服饰设计、公共艺术、工艺美术、数字媒体艺术、、艺术与科、等。
美术类专业就业前景如何?
美术类专业毕业生主要分配到各种文化、电视、电影、广播、宣传、文艺团体和部门以及艺术类院校从事专业工作。
　　毕业生主要在装饰公司、房地产公司、建筑公司、软件公司、设计院、电子集团从事设计工作，也有部分进入高校从事教育研究工作。
　　就业趋向：报纸、杂志、出版等大众传播媒体，广告公司等相关行业。与之相关的报纸、杂志、出版、广告等行业的发展一直呈旺盛趋势，目前就业前景还不错。
　　就业趋向：各大网站、广告、设计公司等。随着电脑的日渐普及，网络队伍的不断&壮大&，自然会对人才提高要求，但是需求量还是很大的。
　　就业趋向：传统动画公司、游戏软件公司、广告公司、影视制作公司等相关行业。近年来，动画漫画的运用却越来越多，且发展前景非常看好，目前这方面的人才最为紧俏。
　　美术学院毕业的学生有两个特点：一是出国深造的比较多，二是自主创业的比较多，也有毕业生选择在高校任教。
　　该专业的毕业生主要在全国各电视台、电影制片厂、动画制作公司、网络公司等影视节目单位从事动画设计、导演、制作方面的工作。
戏剧影视美术设计
　　毕业生主要在电影、电视系统和其它专业文化艺术部门担任戏剧影视美术设计工作。
　　摄影专业主要是影视方面的，除了学习基本的摄影课程外，还要学习灯光、布景方面的知识。就业面比较广。
(小编语：其实专业并没有什么卵用，关键还是看！自！己！)
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编导艺考 | 导演专业到底怎么考！
目前中国艺术类院校导演专业全称均为 &戏剧影视导演& ，根据学习方向侧重点不同，导演专业方向总体可分为两大类：戏剧（戏曲）导演方向，和电影（影视）导演方向。由于两大方向培养目标不同，所以在招生考试时考官对于考生所需要具备的各方面素质能力要求以及考场上对考生考察的侧重点也不尽相同。下面将详细介绍戏剧性影视导演&戏剧导演方向的考试技巧及流程。
戏剧影视导演－戏剧导演方向
主要针对南京艺术学院，还适用于：中央戏剧学院 &上海戏剧学院 &中国戏曲学院 &
各大艺术院校戏剧导演专业考试基本都设有初，复，三试三场考试，考试内容大体一致（不同院校之间略有出入）&
戏剧导演培养目标为舞台剧（话剧，歌剧，音乐剧，戏曲等）导演，戏剧作品的艺术呈现形式基本以舞台表演为主，所以在考试时考官将有意识地着重考察考生的表演能力和素质（包括对台词的理解和把控，对肢体的控制和使用，以及在舞台上的七力四感等），除了考察学生表演能力外，对学生的故事架构能力，以及对舞台的把控能力，艺术感受力（包括艺术审美能力），还有对于文学艺术作品的积累程度等。最终通过以上一系列的考察内容综合判断考生的双商，三观，以及未来从业的可能性。
具体考试注意事项
通常为10-20人一场，进入考场后按照情况分为5-10人一组。
考试项目通常为三项：
1.自我介绍 &
无需提前准备自我介绍内容，进入考场后考官会根据需要现场告知自我介绍内容，考生根据考官要求简单传达有效信息即可，通常自我介绍内容为考号，姓名，年龄，身高，体重，生源地，是否应届。（其中需要注意考生需要牢记自己的考号）
2.单人自备稿件台词朗诵 &
考生需脱稿进行现场台词展示，稿件内容形式通常不限，散文，诗歌，小说，人物独白等皆可，要求声音洪亮，情感饱满（包括声音，眼神，肢体等方面的控制），普通话标准。
注意自备稿件选材时要对文本内容进行深度理解，以及需要了解与文本内容相关的时代背景，作者经历等，以便回答可能出现的考官提问。&
自备稿件的展示是初试考场的重中之重，考官通过此项考试基本可以直观了解考生的声音条件，普通话基础，表演能力，情感把控，舞台控制力和把控力等各方面素质。很大程度上决定考生是否可以进入复试。
3.命题集体小品
集体小品：5-10人为一组进行命题即兴集体小品，老师给出题目后，考生有5分钟左右现场商量及准备时间，准备好后由一人代表报题目然后打点开始。
注意在准备和商量的过程中需要确定人物及人物关系，事件矛盾中心，围绕矛盾展开表演。表演考试过程中不可出现无故背台，笑场等原则性非技术性错误。尽量在自己的人物设定中将表演展现给老师。
笔试，可涉及到的内容有：
考察学生故事架构能力，逻辑思维能力，以及对日常生活的观察和积累能力。
字数要求在1500左右。
1.合理分配情节
2.人物关系的合理
3.无论大事小事都要设定好原因和结果
4.情节不要死套，要合理运用，并要符合人物的思想与行为
5.要注意细节部分，不要把该略的留，该祥的去掉
6.要让人物有血有肉，更要让故事给人感觉起来是真实的
7.内容要创新：就算题材很老土也要想办法使故事变得生动有趣
叙事性散文写作
与故事写作考察能力相似，字数要求不等
叙事散文侧重写实。好的叙事散文应该题材新颖，内涵丰富，以小见大。
2.确定线索
线索是叙事散文情节发展的脉络与方向，作用在于联系事件和场面，贯穿故事情节。
由散文的中心决定：可以以物为线，以事为线；可以以人为线，以情为线；也可以以时间为线，以地点为线。凡能贯串纵多材料，体现材料间内在联系的，都可以作为叙事散文的线索。
对事物由此及彼、由表及里的想象活动，由一事物过度到另一事件心里过程
在这种联想活动中，事物的特征和本质更鲜明和突出，作者的思想认识不断提高和深化
叙事散文的联想，总是与细微的观察生活、描述生活相联系。
4.提炼语言
叙事散文的语言要朴素自然，平易近人，感情真挚。但这种朴素美，并不排斥华丽美，两者并不矛盾。在叙事散文写作中，该浓墨重彩的地方，尽意渲染；该朴素的地方，轻描淡写。
考察学生对作品的理解能力，艺术感受力以及文字表达能力
字数要求不等。论点论述清晰，逻辑严谨，分析尽可能趋于理性，视角尽量独特。
三试考试内容通常以面试聊天为主，同时加入才艺展示展示以及双人小品表演。
1.才艺展示
可自选声乐，舞蹈，器乐，武术等方便现场展示的内容进行展示。
如有考级或获奖证书可带至考场。注意在进入考场之前需要提前准备好配乐播放所需的优盘，光盘，播放器等，按照考场具体要求提前准备好服装，由于考试时间有限，考生需将才艺展示的精彩部分或技术技巧部分尽量放在才艺作品的前一分钟甚至前三十秒内展现给老师看。以便老师可以用尽可能短的时间尽可能全面的了解考生。
2.双人小品
考察考生的感受力和反应能力以及与对手的配合能力。考官在现场即兴命题，且没有准备时间，命题发出后三秒直接开始考试，此时考生需要反应迅速且灵敏，尽可能寻求对手间配合。
在开始表演后首要任务是通过舞台动作及语言将自己的人物身份及与对手间的人物关系以及矛盾中心交代清楚，这些有效信息的交待一般在前30秒内交代清晰。
3.考官面试
结合考生在之前所有考试中展现的内容及情况对考生进行最终面试考察。
考查形式为聊天对话，且为单独面试，其余考生在考场外候考。
老师会根据你所传达的信息继续接下来的聊天内容，在聊天过程中尽可能地将自己所熟悉了解擅长的领域透露给老师，以防考场露怯。如果遇到不会回答的问题切忌不懂装懂，诚实回答不会即可，考试过程请考生放松，全程微笑，精神状态饱满。
考官面试是决定最终名次的一场考试，也是考官对考生的双商，三观进行全方位无死角了解的一场考试，所以考生状态可以松弛但大脑逻辑要高速运转，用最大的真诚和欲望感染老师，用尽浑身解数让老师喜欢你并对你产生兴趣，这样才能最终给考生一个尽可能靠前的名次。
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