我的理想,注意要写我的理想是什么作文,为什么会有

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年级:六年级
科目:语文
问题名称:
以《我的理想》为题写一篇作文
以《我的理想》为题写一篇作文
注意写清楚三个方便
1.鲜明,清楚地写出自己的理想
2.交代自己为什么会有这样的理想
3.要写楚怎样实现地记的理想
补充:多些范文
收到的回答: 5条
teacher039
请参考例文并结合自己的感触写出属于自己的文章
理想是灯,照亮漆黑的夜晚;理想是帆,带我们驶向成功的彼岸。人生因为有了理想而丰富多彩。每个人都有自己的理想,而我的理想是当一名人们教师。我觉得做好一名好老师,不容易。老师是一根蜡烛,燃烧自己照亮别人;老师是辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵;老师是一枝粉笔,牺牲自己,留下知识......因此我特别崇拜老师那无私奉献的精神,我觉得长大要当一名老师。如果我是一名老师,我会带同学们走向知识的海洋,探索人生的真谛;如果我是一名老师,我会带同学们走向世界各地,让他们领略世界的奥秘;如果我是一名老师,我会带同学们走向大自然,欣赏艺术的风采。如果我是一名老师,我会让同学们走向语文的乐园、数字的海洋,英语的世界......用丰富的知识开启孩子们的心灵。让他们在知识的海洋里畅游。如果我是一名老师,我会和他们用心去交流,不会让他们因为有了距离感,对老师敬而远之,不敢吐出自己的真心话。为此,我要发奋学习,为了理想而奋斗。
teacher084
《我的理想》提纲
开头;确定并写清楚我的理想是什么?(略写)
中间内容:
1、我为什么会有这样的理想。(提示:是受到了启发,还是想超过别人。)详写
2、写清楚自己准备怎么实现自己的理想。(详写)
结尾:写一下,如果理想实现后的心情。(略写)
开头的经典语句:
1、理想是石,敲出星星之火; 理想是火,点燃熄灭的灯; 理想是灯,照亮夜行的路; 理想是路,引你走到黎明……
2、人生没有理想,就会在生活中迷失方向。理想是人生导航的灯塔,少了它,我们的生活会是一片迷茫。
3、从小到大有过很多理想,或幼稚或天真或可笑,多是意想天开而不切实际的,但每个理想都是我当初心底最真的驿动,都曾伴我走过或长或短的一段悠悠岁月。如今想起,也不乏一场美丽回忆…… 还记得,曾经的那些个梦啊!
teacher084
《我的理想》
   ——作文指导教学设计
   教学目标:
   1、通过相互倾诉自己的理想,继续培养学生倾听、应对和表达的交际能力,同时培植学生表达的自信心,树立良好的理想观。
   2、培养学生的想像能力和有条理的表达能力,唤起学生对美好未来生活的憧憬和向往。
   3、在互动的基础上进行习作,表达自己内在的真实体验,并能对自己的习作进行修改、评议与欣赏,感受习作的快乐。
   4、尝试前后照应的写法。
   教学重难点:
   培养学生的想像能力和表达能力。
   教学过程:
   作文指导《我的理想》
  一、 回忆导入,轻叩理想之门。
  1、回忆本单元所学课文,说说故事中的人物理想是什么?从而说说你们认为什么是理想?(生汇报)
  2、是啊!理想就是我们奋斗的目标。列夫.托尔斯泰说:理想是指路的明灯,没有了理想,就没有了坚定的方向,没有了方向,也就没有了生活,可见理想对于我们来说是多么的重要。课前老师也收集了几条关于理想的名言,让我们共同交流一下吧!(大屏幕出示五条名言)
  3、自由读名言,选一句你感触最深的谈体会。
  4、齐读这几句名言。
  二、口语交际,打开心门,释放理想。
  1、师:相信同学们从这几句名言中一定得到了一些启示。此时我想起了我的理想,你们想知道吗?(师板书:我的理想)不过,作为条件交换,老师想先听听你们的理想是什么,你为什么会有这样的理想。分享完你们的理想后我再告诉你们我的理想。
  2、出示交流内容:你的理想是什么,你为什么会有这样的理想。
  3、交流、汇报。
  4、师小结:你们真是有志不在年高,现在老师知道了xx的理想是源于一个感人的故事;xx的理想是因为看了一本书;xx的理想则是源于一则新闻报道;xx的理想是从一句话中受到启发……同学们,美好的理想要靠我们不懈的努力来实现,而不是靠空谈,你们有信心实现自己的理想吗?小组交流,你打算如何实现自己的理想?或者说你认为实现你的理想需要具备哪些条件?
  6、生:交流。生:汇报。
  7、师:听了同学们的汇报,我也热血沸腾了,听听老师的理想吧!师口头作文《我的理想》。
   三、快乐作文,拟定提纲。
   1、那么如果要把自己的理想说清楚、具体,你觉得应该介绍那几个方面的内容?
   2、看看老师写作前的作文提纲吧。
   3、那么你的作文怎么谋划呢?请写写自己的作文提纲吧。
   4、点评几位同学的提纲。
  四、动笔习作,畅谈理想。
  1、师:同学们,你们有信心实现自己的理想吗?请同学们再次敞开心扉,以《我的理想》为题,完成今天的习作。
  2、虽说刚才在写提纲时我们已经明确了本次的习作要求,但老师还是要求大家再读一读,以便在写作中做到重点突出,详略得当。
  3、现在让你心中的理想随着笔端流淌出来吧!
  五、生习作十分钟。(放音乐)
  六、展示精彩片段。
  1、生读。
  2、师点评。
  五、总结:
   今天,我们倾诉了各自的理想,同学们的表现让老师很感动。不过,在实现理想的路上有许多的困难,不能光有心动没有行动,同学们,老师相信你们只要制定计划,克服困难,坚持不懈,勇攀高峰,就一定能展翅翱翔在理想的蓝天上。
  六、作业布置:完成作文并修改。
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12345678910我的理想作文500字要求:1、先写清楚你的理想是什么?2、为什么有这样的理想3、以及准备怎么去实现自己的理想?急!
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