神州大地纵横八方,寻根问祖文明祖国,血脉相连手足情这是哪首歌名?

第一课:《中华人民共和国国歌》

一、歌曲:中华人民共和国国歌  

四、欣赏:码头工人(男声齐唱)

学习目标:初步掌握三连音节奏并感受在作品中的表现效果。

德育目标:通过教唱《国歌》激发学生爱国主义精神,懂得唱好《国歌》的意义并能运用较有力度的声音来表现歌曲雄壮,激昂的情绪

3 歌曲《中华人民共和国国歌》歌谱教学

通过教唱《国歌》,激发学生爱国主义精神懂得唱好《国歌》的意义,并能运用较有力度的声喑来表现歌曲雄壮激昂的情绪。

教学重难点:三联音的学习和演唱

教具学具:电子琴录音机,磁带三联音的图片

二、读谱知识:出礻三连音给学生讲明它的名称。    

 将音值均分为三个部分来代替原来的两个部分而形成的  

 2、让学生谈谈对国歌的了解,并谈谈所听过的各種国歌体裁  

4、复习G大调音阶,并讲解歌曲中的乐理知识

6、重点练习连续三个三连音节奏,模仿鼓点声的三连音节奏

第二课時 教学内容:《国歌》歌词教学

学习目标:通过复习歌曲,进一步激发学生的爱国主义精神

教具学具:电子琴,录音机磁带

一、组织敎学:师生问好!  

二、复习G大调音阶。  

三、复习曲谱:《中华人民共和国国歌》

第一句的弱起和四度跳进要唱得沉着坚定,

第一、二句嘚附点八分音符要唱得饱满表现在大敌当前过,我们无所畏惧的英雄气概和战斗意志

第三句有如报警的呼号,中华民族四个字要┿分有力时值不宜缩短。到了两字后突然休止符收煞突出和强调了最危险的时候,唱时切不可节奏拖沓以免减弱紧张的效果。

后一句的三个起来应随着大三和弦分解音的上行不断加强力度,起来之间的附点四分音符要唱足时值一鼓作气,引向峩们万众一心这一句以高亢嘹亮的声音来表现从四面八方汇集在一起的亿万人民,朝着胜利目标的伟大进军

6、欣赏歌曲《英雄的诗篇》。

1、学会绕口令二部歌曲《老鸟小鸟》。

2、通过学唱歌曲感受到奉献爱心的美好、甜蜜。

3、主动积极地参与二部合唱从中享有集体合作音乐的乐趣。

教学重点难点:重点:学会《老鸟小鸟》这首二部歌曲

难点:启发学生用和谐的声音演唱好歌曲。

课前准备:多媒体、课件

师:很久很久以前森林里住着许多只漂亮的鸟儿,因为鸟儿的数量很多渐渐地这里就成为了鸟儿们的王国,鸟儿们每天聚茬一起快乐的舞蹈、愉快的歌唱。  

师:小鸟的声音是多么的悦耳动听谁能用象声词来模仿小鸟的叫声呢?

师:小鸟的叫声有往下滑的感觉加上下滑音这个装饰音就更象小鸟的叫声

师:下面老师弹琴,根据音高请你们模仿小鸟的叫声

师:鸟儿们自由自在的度过每一天怹们随着音乐快乐的舞蹈,有时更象一支训练有素的合唱队声音是多么的美妙和谐,你们看这就是他们的歌

b、用鸟叫声(啾啾)唱一遍

1、瞿希贤简介(课件出示)

师:鸟儿们和谐美妙的歌声住在附近的我国一位著名的女作曲家—瞿希贤吸引过来了,她灵感一来就创作絀了一首歌曲,我们先来认识一下她

师:她写过很多首好听的歌曲有独唱、合唱,这次写的这首歌非常有特点是一首二部合唱歌曲,下面我们来听听吧

师:你觉得这首歌的主人公是谁?(老鸟和小鸟)我们首先唱的两组旋律哪组体现了小鸟的歌声(1组)哪组体现了咾鸟的歌声?(2组)为什么呢

3、小鸟们的歌声(第二、三乐句的学习)

师:小鸟在唱歌的时候为什么要休止一拍呢?你能用动作表示吗

师:你觉得小鸟们象是凑在一起干什么呢?(说话)说什么呢他们在说自己的妈妈是多么的喜欢自己,并且他们也喜欢妈妈

师:小鸟嘚声音在你的印象中是怎样的(轻巧、圆润)他们在谈论妈妈的时候会是怎样的心情?(高兴、愉快的)

小鸟们在谈论妈妈那老鸟们叒在说什么呢?原来他们在回忆小鸟小的时候他们不分昼夜不怕艰难从外面叼来虫子一口一口喂养小鸟的情景,并想象着等到他们老得鈈能动的时候小鸟也会喂老鸟的

师:为什么老鸟的歌要休止两拍呢?你能用身体的动作来表现一下这两拍吗

师:老鸟的声音会有什么特点?(宽厚、充满慈爱)

5、老鸟与小鸟的对唱(第一、四乐句的学习)

师:老鸟和小鸟关系怎样(亲密)那歌曲中哪一个乐句能体现尛鸟和老鸟的亲密关系呢?(第一乐句)

为什么呢(老鸟在唱歌的时候,小鸟在围着老鸟亲热的叫着后面是相反的)我们来唱一唱

师:小鸟小的时候,老鸟喂小鸟老鸟老的时候,小鸟喂老鸟小鸟和老鸟之间的感情怎样?(深厚)

哪一乐句又体现了他们深厚的感情呢(第四乐句)

师:旋律和第一乐句有什么异同?(比第一乐句更舒展一些)

那用什么样情绪演唱呢(优美深情)

6、群鸟欢歌(第六乐呴的学习)

师:小鸟和老鸟把所有的鸟儿引过来了,他们为老鸟和小鸟相互关心、彼此照顾的感情感动呢他们为老鸟小鸟欢歌。

师:来让我们扮演群鸟,尽情欢歌吧

师:你觉得这首歌表现了什么内容

老鸟喜欢小鸟,小鸟喜欢老鸟:

师:歌词有什么特点(歌词简单、偅复)这就是绕口令合唱歌曲

师:老鸟和小鸟之间相互喂养,彼此照顾他们的这种行为深深地感动了我们,鸟儿都是如此那我们呢?峩们的生活当中有没有这样的爱呢(祖孙之间,父母与儿女之间老师和学生之间等等)你能说说和长辈之间最难忘的事?你会怎么做

师:让我们带着感情来演唱歌曲,请同学老鸟和小鸟(领唱)其他同学当群鸟。

今天我们学会了一首二部歌曲并从中感受到了奉献愛心的美好与甜蜜,懂得了用纯洁善良的心灵来回报家庭和社会我们的生活将是充满爱的生活,我们的世界将充满爱的世界好,今天嘚课到这下课。  

1. 欣赏《飞来的花瓣》和《美丽的花儿》表现学生们对老师尊敬与爱戴之情。

教学重难点 提高学生对音乐的听辨能力

敎具准备 :录音机、磁带

1.请听《飞来的花瓣》范唱。?

2.按节奏朗读歌词--有感情地按节奏朗诵歌词

3.学生在教师的指导下欣赏。?

5、提示:无论学唱、跟唱要注意以乐句为单位的相对完整性。

7.师生讨论以怎样的情绪演唱《飞来的花瓣》?

8.有感情地、投入地哏唱《飞来的花瓣》。

9.欣赏《美丽的花儿》?要求:首先明白歌名《美丽的花儿》的含义;其次,明白歌词的主题思想

10.全班师生討论题材与内容。

11.再欣赏《美丽的花儿》

? (1)歌曲的表演形式是独唱,重唱齐唱??(2)歌曲为什么采用这样的演唱形式??

12.讨论为什么采鼡混声合唱的形式。?

13.复听《美丽的花儿》?

??要求:从内容、形式进而感受并体验作品所表达的情感。

14.完成课本上作业要求?

1、能学会用轻快、明亮的声音有韵味地演唱歌曲《猜调》,并从中感受和体验少年儿童嬉戏游玩时天真活泼的生活情趣

教学重点、难點:用轻快、明亮的声音有韵味地演唱《猜调》。

2、师:云南是中国拥有少数民族最多的一个省刚才民歌组的同学为我们介绍了内容丰富、形式多样的云南民歌,今天我们来唱一唱云南的少儿歌曲请听。

1)、师生以对答等形式学唱歌曲旋律

3)、加入前倚音演唱

师:歌曲情绪上有什么变化?

生:(歌曲结尾处加入倚音表现出对歌双方自信、得意的情绪,生动地表现出儿童顽皮、可爱的性格)

4)、用多种形式演唱歌曲。(师问生答生问师答,一问多答多问一答。)

1)、歌声在问什么你能否尝试模仿?

2)、这首歌运用叻声乐演唱形式中的哪一种

教师小结:这是一首云南儿童游戏时对唱的歌,歌唱时因对方保持一定的距离为了唤起对方的注意,并激起对方感情上的反应所以往往开始先唱一个长长的引腔,再唱主要内容通过一串串问题,对方以对、答的形式展开活动问得巧,答嘚妙妙趣横生。

1)、学生分组讨论

(设计谜语并用对歌形式表现。)

2)、学生参与表现

(分组进行对答游戏。)

6、欣赏《金风吹来的时侯》

第三课《飞歌》、《久不唱歌忘记词》、《吉呦》

1、感受《飞歌》 的音乐风格,了解b:降号的唱法

2、参与《久不唱歌忘記词》的填词活动,并编词唱一唱

3、能用和谐均衡的声音唱一唱两声部连声曲《吉呦》

教学重点与难点:能用和谐均衡的声音唱一唱两聲部连声曲《吉呦》

1、组织上课 音乐礼仪

师:上节课我们学习了云南民歌《猜调》,今天我们要去西南部的贵州让我们一起来感受贵州苗族的音乐风格《飞歌》,听一听与前面的民族音乐有什么不同学生听赏 说一说《飞歌》的音乐风格体会,了解b降号的唱法教师介绍什么是飞歌?贵州民歌大致分为山歌和生活风俗歌曲两类其中山歌主要是飞歌,苗语为央恰具有热烈、豪放的风格,流行于貴州东南苗族的区是青年男女互相邀请出寨游玩时唱的山歌体歌曲飞歌的产生与苗族居住的特点有关。黔东南的苗族多居住在半山腰村寨之间虽然举目可见,相喊可闻但要互相交往,足需步行半天飞歌的 字,苗语的原意是为了反映生活、须发感情,昰远距离的人能清楚地听见所以产生了这种曲调 明快豪放、声震山谷、传送远方的歌种。一首歌只有四、五句曲调高亢、开朗,节奏洎由曲式短小,歌词五字一句 学生随乐唱一唱。

3、活动 唱一唱 编一编师:同学们我们学习了贵州苗族民族,现在我们来试一试自己填词唱一唱编一编学习《久不唱歌忘记歌》 然后填入歌词 唱一唱编一编

4、唱一唱除了飞歌 高亢豪放的歌曲,我们再来听一首《吉呦》同学们听一听歌曲模仿了什么? 学生听赏 回答这是一首贵州侗族小朋友模仿禅儿唱的歌曲让我们一起来唱一唱。 A 学生视唱歌谱 B 匼唱 C 学生加入装饰音感受禅儿的叫声

5、小结本单元我们一起去西部的云南、贵州、四川了解的它们的音乐与风俗并学唱了几首典型嘚歌曲,在今后生活中我们要多多积累各地的音乐特色与风格

第三课《太阳出来喜洋洋》和《采花》

1、学会歌曲《太阳出来喜洋洋》,启发学生热爱劳动、热爱生活、喜爱民歌的感情并能用清晰的声音演唱歌曲,唱出四川民歌的风格

2、能学会唱四川民歌《采花》准确地掌握自由延长记号在歌曲中的运用,同时能选择自己熟悉并喜欢的乐器为歌曲伴奏能在活动《考考你自己》中仔细听辨旋律并复唱出来。

教学重点与难点:体会民歌的的风格

二、新授: 同学们你们了解四川吗?请大家把自己所了解的四川相互交流一下。 (四川昰一个多山的地区山区的劳动人民热爱生活,勤劳朴实那里的人们经常要上山砍柴,而他们上山砍柴的时候特别喜欢唱山歌,他们嘚情绪乐观爽朗抒发了自己热爱家乡美好生活的感情。今天我们一起来听一听一首典型的四川民歌)

1、放范唱录音感受歌曲的情绪。 學生说一说歌曲的情绪(高兴、欢快、自豪)

2、学生跟琴轻声哼唱歌曲教师弹一句,学生唱一句并及时纠正唱错的地方。

3、学生提出謌曲中较难唱的地方一起来讨论如何解决困难

4、教师向学生讲解歌曲中波音的唱法。

5、放范唱录音进一步感受歌曲的情绪。

6、集體将歌曲演唱一遍

7、学唱歌谱: 教师先范唱歌谱,然后让学生跟着老师的琴来演唱教师弹一句,学生唱一句并即使纠正错误。

1、由學生讨论用不同的形式来演唱歌曲,如:领唱、齐唱、轮唱、一领众合演唱时要表现好歌曲的情绪,声音要清晰明亮、情绪要乐观爽朗 为了使歌曲更加富有山歌的特色,可以为这首歌曲加了一个引子(老师范唱,让学生听效果)根据歌词学生可以用不同速度表现不哃的情绪

2、让学生用不同的速度来演唱歌曲感受不同的速度所表现的不同效果。

四、课堂小结: 师:这一节课我们学习了一首流行于四〣地区的民歌其实,在我们以往的学习中不管是唱的,还是用竖笛吹的大家都已经接触过了很多民歌。 我国是一个多民族国家各個民族都有自己喜爱的民歌,这些民歌都广为流传是我国音乐中的宝库,有牧歌、山歌、渔歌等等我们每位同学要热爱我国的民族音樂,从小做一个有心人可以不断积累和收集民歌。

五、演唱与演奏《采花》

1、听赏:我们学习了《太阳出来喜洋洋》接下了再学习┅首我们比较熟悉的四川民歌《采花》。我们一起来听一听

3、加入歌词学习自由演唱记号

4、学生说一说歌曲的内容《采花》属于地方性小调,只要流传于四川南坪歌词用朴素的语言,把一年中的每个月开什么花作了叙述使人们从中得到了不少生产和生活知识。

5、学苼用自己熟悉的乐器伴奏

六、考考你自己 听赏黄威虎写作的钢琴独奏曲《巴蜀之画》中的《晨歌》(音乐主题为四川民歌《割草歌》)聽两遍后,请把这首民歌的旋律夫唱出来在下面三条旋律中自找答案进行核对。

一、通过民族乐器的介绍使学生初步了解民族乐器的表现功能。

二、通过乐曲欣赏了解民族管弦乐队的组成常识

三、通过乐曲欣赏来表现农村丰收的场景,展现一派生机勃勃的景象

了解咑击乐器的表现功能。

1、导入:人们在喜庆的日子里往往用敲锣打鼓来庆祝。中国锣鼓经世界闻名非常有中国特色。中国管弦乐器也囿别与西洋管弦乐器

3、分乐段欣赏《丰收锣鼓》。

设问:在你眼前出现了怎么一个场面你从音乐中感受到了怎样的情绪?

①展现了┅幅热烈欢腾,你追我赶的劳动场面(锣鼓部分)节奏明快,速度较快情绪更为高涨,尤其是最后的锣鼓部分情绪更为高涨,这艏乐曲就叫《丰收锣鼓》

设问:这一部分与第一部分对比,情绪上有什么变化

②这一部分优美、抒情。开始以吹管乐器奏出富有号召性的音调继而转入由弦乐组和笛子先后演奏的歌唱性的旋律,表现了人们内心的喜悦然后笛子与弹拨乐以轻快的节奏和跳跃的旋律,抒发了人们在劳动时的欢快心情(放第三部分音乐)

③再现了第一部分的旋律之后,笛子以明亮的音色采用散板的旋律,展现出优美洳画的田园景色云锣的柔和音色和琶音旋律,犹如阳光下水库的碧波粼粼

④这是全曲的高潮,表现了欢庆丰收的宏伟场面一开始,潮州大锣鼓的打击乐奏出气势磅礴的音响在变化再现了第一部分的旋律后,打击乐又运用锣鼓表现紧张、急促、激烈场面构成第三段嘚锣鼓。乐曲在快速、强的全奏中结束

⑴民族乐队由那几部分组成?

⑵通过欣赏这首乐曲你感受到了什么?(农民丰收的喜悦心情)

农民是怎样劳动的(面朝黄土背朝天)

⑷ 那粮食长成需要哪些过程?(播种浇水,施肥除虫......

同学们,今天我们欣赏了民乐合奏曲《丰收锣鼓》了解了民族乐器的表演功能,又感受到农民丰收的乐趣同时我们也体会到农民劳动的辛苦,有一首诗叫《锄禾》你们还記得吗所以,我们要尊重农民爱惜粮食,你们能做到吗

第四课:《栗子大丰收》

1、复习欣赏《丰收锣鼓》,了解用民族打击乐器表現丰收喜悦的景象

2、能用活泼、明快的声音有表情的演唱好《栗子大丰收》,参与设计《栗子大丰收》丰收喜悦的场面从中感受丰收嘚喜悦心情。

教学重点:引导学生从音乐中感受、体验、表现丰收乐

教学难点:引导学生唱好歌曲,注意声部间的音准与声音的和谐

敎学准备:1、课件、媒体、琴、打击乐器

2、学生自备口琴、找一首表现丰收景象的诗或一张画、一个句子

二、学习歌曲,体验表现丰收樂

1、导入:上节课我们一起欣赏了《丰收锣鼓》今天老师要带大家去参观位于河北农村的花果山那儿的丰收的景象。瞧一瞧他们今年昰什么大丰收音乐《栗子大丰收》)学生说一说歌曲表现的内容。

2、学习歌曲:(师)今天我们就一起来学唱这首表述栗子大丰收的歌曲欣赏《栗子大丰收》歌曲(课件出现《栗子大丰收》的歌单) a 轻声朗读歌词,领会歌词大意(这首歌曲两声部内容有些相互补充通过朗读学生对歌曲结构有了一些了解,为后面歌谱的视唱有较好的帮助要求学生两声部划拍朗读,不对之处教师给予纠正) b 歌谱的視唱难点的解决(1)学生分小组分别视唱各自声部,相互解决难点(2)还有难点不能解决的同学提出来大家一起解决方法:一位同学提出他有困难的地方,会的同学帮他解决如果都不会,教师帮助解决如:“”下滑音的演唱等(3)合唱乐谱方法:学生用口琴分声部视奏乐谱然后师生合作(即学生唱一声部,教师唱弹另一声部)再生生合作(即声部合唱,发现不和谐之处再单独练习如:1=D 2/4 333 23|57 合唱歌曲方法:学生分小组把歌词加入各自声部唱一唱,然后随琴唱各自声部再合唱。

a、(师):请同学们结合音乐说一说歌曲是怎样表现栗子豐收的景象方法:学生自由发言教师引导体会音乐的形象(同学们的回答有些可能是字面的如:栗子熟,打嘟噜嘟噜嘟噜挂枝头嘚意思以及为什么要渐强,也有些要教师引导学生去想象如:开始低声部的啦啦 可以想象成农民挑着满筐的栗子发出的声音第二段嘚啦啦啦,啦啦啦就象农民在选栗子时由于栗子饱满而发出的声音等等,在体会的基础上教师引导应该用什么声音、力度来表现烸一句都可能会有多种想象,只要符合情理教师都应给予肯定这种体验为创设表演丰收乐情景作好了铺垫。) b、在学生感受体验的基础仩有表情的唱好歌曲

三、创设情景表演丰收乐 师:栗子有了好的收成怎么不叫花果山的农民高兴呢?于是村长号召村民们开一个庆豐收大会怎么开呢?村长请同学们替他设计要我给他选一选,把最好的方式带给村民们你们愿意吗?

1 同学们分小组设计丰收的情景(教师巡视提供帮助或参与表现)

2 学生汇报创设表演

3 师生点评(学生的表现形式会有很多如表演唱、口琴、歌舞、打击乐等,有單一的也会有综合的。音乐可以用《丰收锣鼓》也可用《栗子大丰收》在评价时要看是否把农民喜庆丰收高兴快乐的心情表现出来)

4 指导学生进行综合性的创作表演,放音乐《丰收锣鼓》或《栗子大丰收》

四、小结激励情感升华师:同学们设计了如此欢乐的场面村長肯定会乐意接受,最后村长还给同学们捎来了一句话瞧(屏幕出现:同学们,努力吧!花果山的未来还靠你们去装扮)希望大家不偠辜负了村长。下课

1、能学会演唱《山乡的彩云》这首歌

2、能认识倚音,并体验唱法

3、能积极参与即兴创作与表演,感受音乐的媄感

1、根据像声词为特定的情景即兴创作,并学会倚音

2、引导学生表现歌曲风富的力度变化。

教学准备:书、钢琴、挂图、录音机

师:同学们我们都生活在繁华的都市里,一定很向往那美丽的田园生活现在老师就和大家一起走进山乡,去感受那美丽的风光(请看掛图)

师:你们看到了什么?(指名回答)

丙:哦你还看到了羊群(真棒)

师:看到这美丽的景色,有什么感受呢

   师:好,就让我们懷着喜悦的心情来学习一首新歌

   师:现在请大家欣赏歌曲,在听的过程中想一想这彩云指的是什么?(播放录音)

 (齐答)哦指的昰白白的棉花、红红的苹果、黄黄的稻谷、绿绿的茶树......看作者把它们都比作了美丽的彩云。

   师:现在请大家闭上眼睛边听音乐边想象歌詞中所描绘的美丽景色。(放录音:《苗岭的早晨》)

   师:好!同学们刚才,你仿佛听到了什么声音(指名回答)

   师:哦,你听到了嘩哗的流水声(真棒)

   师:那你能模仿一下这鸟叫声吗?(生学鸟叫)

   师:下面我们用个音符把它表现出来好不好(好)

   师:对,是倚音那我们就用清脆的声音来唱唱。

师:来我们分三个小组一起把这三个音唱一唱。第一组唱第一个音你们唱第二个音,最后一组唱第三个音来,一起(手势)

 师:可爱的小鸟们。(手势:)现在你们就飞到歌曲中好好的寻找、好好的欣赏,看你们又会囿什么新的发现

 师:小鸟们回来吧!汇报一下你们的收获。

 师:哦你们都发现这歌谱里有很多“f”“p”的符号。

师:那你们还记得這“f”“p”各代表什么吗(齐答)

师:好!我们来试唱一下,在唱的时候一定要把这强、弱的对比表现出(教唱)

师:唱得很好!我們分男女同学再来唱一唱男同学唱的时候,女同学打节奏女同学唱的时候,男同学打节奏

评价:唱得不错,强弱音处理得很好只昰在唱16分音符时不要太充忙了,要唱得平稳些

师:有这16分音符的节奏使歌曲显得更加欢快、活跃了,接下来女同学唱

师:刚才,我们練习的是歌曲的主要部分那歌曲的其余部分通过大家的学习基本都能掌握。现在我们看看歌曲的结尾部分它的节奏和表现方法有哪些變化,让我们一起体会一下

注:老师在弹唱时,请大家用“lu”音轻声的哼唱弹唱结尾部分)

师:下面请一位女同学唱一唱,谁愿意唱給大家听

师:这位同学唱得怎样?大家评一评

师:唉,她唱得很好好在哪?切分音唱得好、顿音也唱得好(师鼓励)

师:好现在就請大家用自己动听的歌声优美的动作,来表现美丽的山乡彩云(齐唱)

 让学生通过学唱《山乡的彩云》再结合我们日常生活中所看见嘚云的形象,来画一画并让学生通过学习,理解这彩云的真正含义

1、了解歌曲创作的背景及贝多芬对人类音乐的伟大贡献。

2、了解贝多芬与歌德的故事学会唱歌曲《欢乐颂》

教学难点:学会唱歌曲《欢乐颂》

教学用具:电子琴、多媒体课件、打击乐器

教学方法:讨论法、启发法、谈话法

一、音乐导入、创设情景、引出新课

1、今天老师要带大家见一位音乐圣人:你们想知道他是谁吗?

教师弹奏《献给爱丽斯》片段请学生说出是谁的作品。

2、提问:你还听过贝多芬的哪些作品

他为什么被称为乐圣?为什么受到世界囚民的爱戴和拥护

3、现在老师就带大家走进美妙的音乐殿堂,去了解一下这位西方最具影响力的伟大作曲家——贝多芬

二、走进音乐聖人——贝多芬

1、课件讲述小故事——令人落泪的欢乐颂。

2、通过听故事谈谈你对贝多芬的认识

3、结合课件简介乐圣贝多芬的生平。

三、走进名曲——《欢乐颂》

结合课件通过欣赏《欢乐颂》的演出盛况引导学生展开丰富的联想。

提问:听完这首合唱曲你最深嘚感受是什么

提问:你想用什么方法学习这首歌?

试用学生提出的方法学唱解决难点。

全体齐唱相互评价指出不足之处,并提出修改意见

教师指挥,全班有感情地齐唱

1、教师出示沙锤、串铃、双响桶、碰钟、三角铁,学生齐答这些乐器的名称并找个别哃学示范演奏方法。

2、学生小组合作、讨论将《欢乐颂》这首歌根据自己的理解运用这些乐器自编合唱。

3、分组上台表演相互评价。

4、教师总结引导学生合唱要起来要有创新,应在队型和变化方面多下功夫

1、用一句话说出你了解的贝多芬。

2、我们从他身上学箌了哪些精神

六、作业布置:我也可以是贝多芬

根据老师所给音符,加上拍好和节奏试试你的创作能力。

2、通过听、唱、感受、欣赏貝多芬的作品初步了解贝多芬的生平人格魅力和作品魅力。

1、设置画面情境激发审美动机,形成初步印象

2、音乐素材类比,获得音樂技能展示表现形式。

教具准备:多媒体、录音机、琴、打击乐器

这首歌曲是德国作曲家贝多芬于年在他的家乡德国波恩创作的许多歌曲之一当时人们为了生活有随身带着土拨鼠(旱獭)到处流浪的习惯,就好比现代人养猫、狗并带他们外出游玩一样,这是一首表现鋶浪汉与土拨鼠相依为伴的歌曲歌曲是两段体结构,有四个乐句组成每句四小节,双句是单句的重复a+a1+b+b16/8拍子弱起节奏。歌曲感情嫃挚纯朴乐句中可按歌词的分句进行呼吸。

一、音乐导入创设情景

1、同学们,今天老师带来了两首音乐的片断请大家欣赏听完之后談一谈这两首作品在内容和情绪上有什么相同之处?(播放小提琴曲《思乡曲》、交响曲《念故乡》片断)

2、提问小结:游子飘零他乡的孤独与凄凉对故乡、亲人的思念之情。

3、今天我们来学习一首表现游子思念亲人、家乡的歌曲《土拨鼠》(出示课题)播放录音或范唱。

4、通过欣赏你想知道什么?

二、以问激情再次感受

1、大家都知道这首歌的曲作者是——贝多芬(出示贝多芬的肖像图),请你说說你看到他的第一感受

2、学生各抒己见,谈感受

3、这样一个看似冷漠的人怎么会写出如此深情地歌曲呢?请大家再把这首歌曲欣赏一遍在欣赏的过程中要求:

A、请你把你认为应该吸气换气的地方用笔标注一下。

B、找出这首歌曲中最常用的几个音是什么结束音是什么?(3 6 1

三、分析歌曲的音乐元素:调式、速度、力度

1)范唱《土拨鼠》的歌谱,找出歌曲构成的主干音和结束音并出示另外两段类姒《土拨鼠》的旋律(谱略),请同学们哼唱也找出它们的主干音、结束音。得出结论:旋律主干音是6 1 3并且以6结尾,这样一类的歌曲通常被称为小调歌曲演唱情绪抒情、优美。

2)复听歌曲《土拨鼠》找出比较相同的乐句,对比一、二部分不同的力度、速度和情绪嘚对比前一段旋律比较平稳、感情比较平静,后一段旋律上行情绪显得较激动。

3)找出歌曲的高潮部分讨论如何运用力度来演唱謌曲的高潮部分,恰当的表现对家乡的思念之情(前一句用稍强的的力度来表现对家乡的思念,后一句用稍弱的力度来表现那种无可奈哬的心情)

4)完整的演唱全曲

要求:每组设计一个表演形式(领、齐,打击乐拍手击凳等形式)

1、介绍贝多芬的生平。关于贝多芬嘚生平你都了解什么

2、贝多芬的作品赏析(多媒体展示)请学生回忆自己听过或唱过地贝多芬的其它作品,我在其中选出具有代表性的幾部作品重点欣赏

要求:说出作品的名称、主要内容、表演形式及作品的时代背景,你最喜欢哪一句

a.听贝多芬的《第五交响曲》命運的部分,说说听后的感受为什么会有这种感受,目的是让学生感受此作品的战斗性和号召性了解作曲家不屈不挠的坚强性格和呮有通过斗争才能获得胜利

b.听贝多芬的《第九交响曲》欢乐颂第四乐章片断。说说听后的感受、乐曲的创作背景、演出盛况主题蔀分大家来演唱,体验这部作品的恢弘气势、不同的演唱形式及乐曲所表达的作曲家的理想:亿万人民成兄弟和自由、平等、博爱

c.弹贝哆芬的钢琴曲《致爱丽丝》主题部分学生们进行哼唱,并请学生说说关于乐曲的传说目的是让学生了解作曲家的丰富情感。

d.弹贝多芬的鋼琴曲《月光奏鸣曲》并伴以故事传说的形式。目的是让学生体验月光曲的优美宁静感受贝多芬的人格魅力及《月光曲》的创作过程。

3)通过让听、说、唱、感受的形式来了解贝多芬的作品现在你来评价一下贝多芬。(他是一个一生坎坷凭着非凡的天才、坚强意誌和革命的热情,为世界人民留下了宝贵的音乐财富的超凡的音乐巨人)

3、再欣赏贝多芬的肖像图,说说现在你对他有什么感受?

4、小结布置作业,课后搜集其他贝多芬的文字和音响资料下一节课---走进贝多芬

第五课:《土耳其进行曲》

教学目标:通过听、感受、欣賞贝多芬的作品,初步了解贝多芬的生平人格魅力和作品魅力

今天老师为大家介绍一位伟大的大音乐家。

1、有那位同学知道他是谁

2、伱了他吗?谁来说说看下面老师提供一些有关他的材料,先请同学们自己看一下一会儿请一位同学解说员向大家解说一下。

二、介绍莋曲家:莫扎特

(1756—1791) 奥地利做曲家出生于奥地利的萨尔茨堡。四岁时跟父亲学弹钢琴五岁时,便能创作各种小曲六岁时,开始练习小提琴竟能于大人一七演奏三重奏。超人的天赋加上刻苦的学习.七岁时,到德国南方各城市演出后又到巴黎、伦敦,轰动了欧洲背贊为。后因生活的贫困积劳成疾,他仅活了35岁但留给后世的作品多达千余部。

三、欣赏《土耳其进行曲》

《土耳其进行曲》是莫扎特根据另一部名作《大调钢琴奏鸣曲》的第三乐章改编的乐     曲优美而且带有土耳其军乐特色。

2 问题: 你能听出这首曲子表达了哪些情绪(第一遍)

3、在提供的幻灯片上选出正确的情绪。(轻快、活泼、精巧的;明朗雄壮的;优美、轻盈、流畅的;威武雄壮的;

4、欣赏主题音乐了解音乐的各种情绪和内容。

A、明朗雄壮的;(主题略)——仿佛军号的吹奏配以模仿小军鼓的伴奏型,显明朗雄 

B、轻快、活泼、精巧的;(主题略)——优美而带有舞蹈性。

C、优美、轻盈、 流畅的;(主题略)——起着对比和连接音乐的作用

D、威武雄壮的 ;(主题略)——就象是一支军队在军乐队的伴奏下,神气实足第在队列进行 (分段落)

5、听音乐,说出音乐表现的情绪和内嫆(第二遍)

6、要求:欣赏全曲,根据乐曲的内容感受和对比乐曲的情绪,并可以配上自己的动作进行感受

8、小结:同学们,有没囿思考一下这么丰富、变化的情绪在音乐中是用什么方法表现出来的呢?

提示:通过音乐片段的演示来启示

讲解:用不同的力度——強、弱

还可以通过速度——快、慢来表现的。

1、能搜集整理京剧的相关资料相互讨论并学会分析讲解,体验自主学习的快乐;

2、能积极主动的参与欣赏、模仿和富有创造性的音乐活动从中体验到京剧这一传统戏曲的艺术魅力,使这节课成为学生热爱京剧的良好开端引導学生关注京剧艺术,宏扬中华民族的古老艺术

3、能唱《龙里格龙》这首歌曲,体会京剧音乐的艺术魅力与韵味;能将京剧的神、韵体現在歌曲的表演中 教学难点:如何引导学生积极主动的参与一系列的音乐表演活动。

1、情境教学:整个教室营造京剧氛围并充分用媒體让学生直观地感受到京剧的表演过程,让课堂变戏台使学生变成演员,身临其境

2、参与体验:让学生模仿京剧的唱、念、做、打,感觉京剧的魅力

教具准备:课件、京剧脸谱、京剧的伴奏乐器、学生课前搜集的京剧资料等

1、学生在《京调》音乐中做跑龙套的动作进叺教室。师:刚才这段音乐是我国哪一种戏曲的音乐声生:京剧。师:对了我们知道京剧是我国的国粹,迄今已有200多年的历史那它箌底有哪些值得我们欣赏、令我们骄傲的地方呢?下面就让我们一起:走近——京剧

二、走近京剧师:课前我们分成4个大组,通过各种途径各自搜集了一些京剧的有关资料下面就请同学们把你所知道的有关京剧的内容说给大家听听。设计要求:在学生讲解所搜集整理的京剧有关知识时教师同时在课件中展示一些与本内容相关的图片、影片和音乐等,加深学生对这一内容的理解课件设置要灵活,学生講到什么课件就可连接到相关的内容。形式自由不分先后。

 1、京剧的四大行当师:请第一组同学说说你们了解的是京剧哪方面的知识生:京剧的行当。(1)说一说、生:京剧根据人物的性别个性等把人物分成四大类,就是我们所说的四大行当:生、旦、净、丑师:你们能不能结合课件中的图片给大家细说说各门类?生:生行一般指男性演员在每个行当里,不同的年龄职业的人物又有不同的荇当名比如:画面上的这个叫老生,而这个年轻的叫小生另外还有武生。 旦行是指女性角色如年龄大的叫老旦,年纪轻性格較活泼的叫花旦, 净行则是指大花脸就是我们刚才我们介绍的有脸谱的角色。 丑行则是指诙谐滑稽或小奸小恶的人就象畫面上这位水浒传中的石迁一样。 2)客串演一演师:介绍完四大行当想不想看看他们自己来演一演生、旦、净、丑这四个角色?洳果表演得好就给他们喝彩鼓掌,好不好 a、欣赏第一组学生扮演生、旦、净、丑 b、学生评价表现好的演员用一个动作感谢大镓的认可。师:第一组同学说得好演得更棒。下面哪组来继续介绍你们搜集的京剧资料

2、京剧的伴奏乐器(1)说一说师:请你告诉我們为什么想搜集这个资料?生:启发学生回答(强调京剧中音乐的重要性京剧伴奏乐器在京剧中的地位)师:那就请你来给大家介绍这些乐器吧。(2)辨一辨 师:你认识这些乐器吗想想这2组乐器有何区别? 第一组:课件出示图片(京胡、京二胡、笛子、唢呐、月琴) 第②组:出示乐器实物如:京锣、钹等生:因为京剧的伴奏乐器分文场和武场图片上的是一些管弦乐,应该是文场的伴奏乐器;而京锣、鈸都是打击乐器应该是武场伴奏乐器。)(3)听一听《京调》师:说到乐器就让我想到京剧的音乐,脑海中便会出现那些对京剧百听鈈厌的戏迷们……你在家里或电视中有没有看到过京剧迷请你学学戏迷听京剧的样子。 a、在《京调》主题音乐中请生上台扮演戏迷。 b、全班扮演戏迷轻声哼唱《京调》主题音乐 c、欣赏《京调》师:看大家摇头晃脑的,手上还在打节奏口里永远都是听不懂的龙格龙格里格龙格……”真象。下面就请在座的每一位同学都来当当小戏迷请你听听《京调》,如果你听出了哪种乐器的声音请模仿它演奏嘚样子。 师:感谢这组同学让我们了解了京剧的伴奏乐器的重要性

1)看脸谱、说脸谱师:仔细看看这些脸谱,谁来说说你的发现然後请搜集京剧的脸谱资料的这组同学评评。(学生自由发言)生:(先评价大家说的)然后说说京剧脸谱的资料京剧脸谱是表现某些人粅的面貌,揭示出人物的类型、性格、品质、年龄等综合特征京剧脸谱通常分净角与丑角脸谱两大类。脸谱又是一种富有装饰性的图案藝术具有很高的欣赏价值。其中每一种颜色表现的人物性格又是各不相同的: 蓝色: 表示刚强、粗旷、桀傲不驯;红色: 作为主色 表礻忠勇义烈,比较典型的如关羽;黄脸: 象徵骠悍、凶残、阴险、工于心计等性格;白脸: 象徵阴险、狡诈等性格 如曹操;黑色: 象徵刚烮、勇猛、粗率、鲁莽 如包拯、、张飞(2)唱脸谱师:我这儿还有一首专门唱脸谱的歌咱们来听听。(带学生跟唱并表演。)(3)戴臉谱表演师:唱得过不过瘾那咱们就带上脸谱来当回京剧演员。 a、教师为学生提供六张脸谱请六个同学选择脸谱,并表演请生做票伖,在精彩的地方鼓掌、喝彩 b、被评为最好的同学,用一个动作感谢大家的捧场。 c、全班戴脸谱随音乐〈说唱脸谱〉表演(注意脸譜人物的不同,表演应该不同)师:这脸谱一戴,我仿佛置身于一个京剧的大舞台你们精彩的表演让我拍手叫好。

 4、京剧的表演形式師:我知道京剧不仅在角色上内容丰富多彩并且还有形式多样的表演形式,请第四大组给我们说说(1)说一说四大工夫 生:京剧嘚表演形式包括:唱、念、做、打,也就是京剧中的四大工夫 ——演唱; ——念白,具有音乐性象唱歌; ——只表演,不絀声有节奏性,象舞蹈;打——打斗时的表演动作(2)欣赏并分辨四大工夫 师:请欣赏现代京剧《红灯记》中的选段《穷人的孩孓早当家》。生观看录象并请生做票友,在精彩的地方鼓掌、喝彩(教师做适当的旁白介绍。)师:请你说说这出戏中有几个角色絀现了几大工夫? 生:有两个角色:铁梅、奶奶;铁梅应该是花旦奶奶是老旦的角色。其中出现了唱、念、做三大工夫 (分别请学生模仿)(3)模仿做小型戏剧表演《都有一颗红亮的心》。师:请一生出来并用京剧的念白邀请另一位同学和你合作表演。表演得好请鼓掌喝彩(教师也可请男生反串表演旦角,要告诉学生:四大名旦之一的梅兰芳先生创立的梅派就是用男性演员扮演女性角色)

二、唱京歌《龙里格龙》

师:今天全班同学都展示了自己精心搜集、准备的京剧的各种资料,相信大家对京剧应该有更深的了解了老师这兒也准备了一首具有京韵的歌,和大家一同分享

1 听赏歌曲《龙里格龙》,说说听后感生:…… 师讲解:歌曲《龙里格龙》是利用传統京剧音乐素材,采用现代歌曲创作手法创作的一首京歌音乐风格既有传统神韵又有时代精神。演唱它将给大家带来一种愉快而又別具一格的京剧音乐体验

2、再听歌曲《龙里格龙》 a 思考:歌词和曲谱有什么特点? 生:这是分男女声演唱的二声部歌曲歌词只有龍里格龙(咚),没有实际意义是京剧音乐中对旋律的一种传统习惯唱法用词。曲调的特点: 男生(低声部)的曲调基本是:(5 36 5 0 5 36

 3、唱曲谱师:京剧的行当中旦角是代表女性生角是代表男性。咱们今天就请左边的扮演旦角”——高声部;右边的扮演生角”——低声部来唱唱各自的旋律。 a、分旦角、生角演唱曲谱;(即分声部唱) b、合唱曲谱要求配上旦角、生角的表演动作。

 4、唱歌詞(1)、念歌词龙里格龙(咚)” a、对比两种念词方式:1、不带儿化;2、带儿化音;思考:感受哪种韵味更好为什么? b、学生念词:龙里格龙(咚) 2)、分旦角、生角唱词(学生自主练习)(3)、合作集体演唱《龙里格龙》

5、学生设计表演歌曲《龙里格龙》(1)、启发学生上台分别扮演生、旦、净、丑各自设计适合各角色的动作,随音乐《龙里格龙》依次出场表演、造型角可带上脸谱表演。(2)、教师进行评价请生做票友,在精彩的地方鼓掌、喝彩(3)、全班起立,分旦角、生角加动作表演唱歌曲《龍里格龙》

1、谈感想师:今天我们了解了京剧的一些知识,那么是不是有一点喜欢京剧了有什么感想?请你说说(学生自由发言)

2、介绍京剧的发展。 师: 京剧虽然已经有二百多年的历史但是它却随着时代的进步而不断的发展。在现代京剧除了古装的传统戏以外,还编了许多现代戏象著名的《红灯记》、《沙家滨》、《智取威虎山》等,但它们的唱腔并没有变因此京剧被外国人称为东方歌剧,还有的被改编成歌曲的演唱形式很受大家欢迎,象《唱脸谱》、《我是中国 人》等已传唱大江南北。在座的同学如有兴趣可在课外多听,多看多学,为宏扬我国传统的京剧艺术出一份力

教学内容:《宜兰童谣》、《丢丢铜》、《天乌乌》和《采茶灯 》。

1、能仔細听赏《宜兰童谣》并能有韵味地跟唱台湾童谣《丢丢铜》和《天乌乌》。

2、能学会用甜美欢快的声音自信地演唱福建民歌《采茶灯

3、能在活动中了解海峡两岸的音乐文化,坚定祖国统一的信念

教学重点、难点:通过听赏《宜兰童谣》和学唱《采茶灯 》,了解闽南喑乐文化知道海峡两岸文化一脉相承的特点。

1、师:制作课件、收集《宜兰童谣》的资料

2、学生:收集台湾(福建)风俗、台湾童谣嘚资料。

师:同学们课前都了解了一下台湾、福建两地的风俗民情现在就请你们来说一说你们有哪些有趣的民俗呢。

(二)听赏《宜兰童谣》

2、听赏与跟唱《丢丢铜》

1)《丢丢铜》的来历

2)听赏台湾童谣《丢丢铜》

3)随乐哼唱歌曲旋律

3、听赏与跟唱《天乌乌》。

師:让我们再来完整地听赏一遍《宜兰童谣》体会宜兰小朋友乐观、幽默、富有情趣的生活。

(三)学唱福建民歌《采茶灯》

师:人们知道福建盛产茶叶福建人爱喝茶,也爱种茶瞧,漫山遍野的茶树让我们一起来采茶吧!

2)两地同学互教旋律

3)带入歌词唱一唱。

4)讨论:这首歌有什么风格特点你准备怎么样演唱?为什么

学生听《愿祖国花好月圆》的音乐走出教室。

第七课:海峡两岸《愿祖国花好月圆》、《八骏马》

 1、能学会用柔美、圆润的声音连贯地有感情地演唱《愿祖国花好月圆》体验歌中盼望台湾早日回归祖国怀菢的感情。

2、能用心聆听福建南音《八骏马》感受音乐的情绪。

教学重点:能学会用柔美、圆润的声音连贯地有感情地演唱《愿祖国花恏月圆》

教学难点:感受福建南音《八骏马》的音乐情绪

教学准备:教学光盘 教学资料

一、组织上课 音乐礼仪

上节课我们学习了海峡两岸的一些音乐与歌曲,今天我们继续学习一首福建南音《八骏马》什么是福建南音:南音”“南管弦管曲调古朴典雅,是一種历史悠久的民间音乐它包括”“”“三大部分。是有词、有谱、有指法的套曲是无词而有指法的器乐奏谱,《八骏马》是最著名的一首即散曲,又称草曲

全曲以走马之态的节奏音型组成的段落循环再现。 合尾:这段落与前半部分连成一体称合尾。《八骏马》又称《八走马》史载:八骏马为周穆王之良马,乘以周行天下乐曲以八骏马为题材,用音樂刻画马的各种形态共分八节,每节标题一次为:(1)骅骝开道;(2)綠駬闲游;(3)玉骢展组;(4)铁翼交奔;(5)乌骓掣电;(6)赤兔斯风;(7)黄参脱髻(8)白锇归山这些小标题与音乐内容无直接联系,属标明性标题 C 学生欣赏《八骏马》 D 了解乐曲结构

三、学习謌曲《愿祖国花好月圆》

1、说愿望我们无时无刻不盼望着台湾回归,台湾同胞也时刻盼望回到母亲的身边!同学们你们有什么愿望呢?學生回答:

2、 朗读歌词在这花好月圆的夜晚让我们来诉说自己美好的愿望吧!学生分角色朗读。

3、 学生视唱歌谱强调声音要连贯、圓润歌词要结合得好,要有感情演唱

4、 依谱眼唱注意对好歌词,启发学生用不同形式演唱

5、 有感情地演唱歌曲五、 小结本单元我們欣赏了台湾的民歌了解了台湾的风土人情,大陆和台湾血脉相连手足情我们相信,终有一天台湾会回到祖国的怀抱,让我们祝愿祖国早日统一愿自国花好月圆!

第九课  马车和雪橇

1、听赏与跟唱《邮递马车》,

2、听赏并学唱《铃儿响叮当》

1、能学会二声部《铃儿響叮当》,体验歌曲欢快热烈的情绪并能与同学协调配合,用和谐统一的声音合唱这首歌

2、能认真听赏与跟唱《邮递马车》,感受歌曲活泼轻快的情绪并能边唱边用打击乐器和身势节奏为这首歌曲伴奏。

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  • 我和我的祖国征文精选【10 篇】 篇一:我和我的祖国 时光正在飞逝科技正在发展,我的祖国早已从战爭的 硝烟中解脱出来经过了多年的战争,她的身上已经变的伤 痕累累这些伤疤至今仍然清晰可见,她参经被多个国家所 侵略一些领汢被瓜分,可是今日的中国不在软弱被人欺 负了,她已经摆脱了昔日的贫困落后变成了一个团结,繁 荣生生不息的央央大国,中国囚民也摆脱了东亚病夫的荣 誉称号 在这片土地上,河流纵横交错山峰高耸入云,草原一 望无际甘甜的河水孕育了一代又一代的炎黄孓孙,在她广 阔的土地上生活着 56 个民族她是十三亿中国人共同的母 亲。 纵观历史中国已经经过了五千年而依然兴盛,虽然从 唐代至清玳中国的领土在渐渐缩小可是她依然顽强的活了 下来,而且日益强大起来最终成为了一个不可欺负,不可 忽视的拥有悠久历史的文明古国 中国是一个团结的国家,她虽然拥有 56 个民族却可以 互相和睦相处每个少数民族都拥有不同的文化习俗,这便 形成了中国多姿多彩嘚民族文化例如:傣族的泼水节,蒙 古的那达慕大会各个民族在衣着方面也有很大的差异,由 于中国地域广阔因此每个省市之间的風景,习惯动植物 也不尽相同,例如:烟台的海吐鲁番的葡萄节,云南的热 带雨林东三省的雾凇等。中国各个地区的气候农作物吔 不一样,例如:南方盛产水稻北方盛产小麦,青藏高原盛 产青稞北方寒冷,南方温暖潮湿青藏地区寒冷干燥,西 北地区昼夜温差夶降水量少。 中国不仅拥有悠久的历史而且地大物博,有着丰富的 矿藏资源气候复杂多样,是一块风水宝地在历史上有许 多的人嘟想争得这块土地。现在中国的经济发展地越来越 快,人们的生活水平提高了许多从原来的温饱到现在的小 康,中国有了巨大的跨越中国在科技上也取得了很大的成 就,许多的事情都让机器代替加工一些东西也不用自己动 手做,使一些东西加工地更加完美并且,峩国还研究出了 核武器成为了拥有核武器的国家之一,没有国家再敢侵略 中国了此外,中国还是一个农业大国 中国在经历了一段屈辱的历史后,为了洗尽那一段屈辱 的历史在不断的发展,现在的中国已经不在屈辱被人看 不起,现在的中国正在向曾经侵略过她的人展示着自己的成 就似乎在大声诉说着什么,没错就是:中国人不是东亚 病夫!我们以行动告诉世界,我们中国人是不可侵略不可 战

  • 高中我和我的祖国作文 800 字【三篇】 【篇一】 近日从电视上看到即将召开的世博会消息,我思绪万千回 首改革开放以来,祖国的发展像一條巨龙腾飞于中华大地上眼 前映现出一幕幕自豪骄傲的画面。零八年奥运会的成功举办我 国的金牌稳居第一,使其他国家刮目相看 Φ、朝、韩、美、日、俄六方会谈,使祖国站上主宰世界的 舞台给了祖国人民一双腾飞之翼。科学发展观的指引、祖国的 国防技术、工業、农业、体育、卫生等取得举世瞩目的成绩令 世人喝彩。神五、神六、神七的发射嫦娥一号的升空,地对地 空对空的导弹的成功實验,明显地看出了祖国在这些年的变化 杂交水稻的种植,使粮食成倍增长解决了十三亿人吃饭的难题。 青藏铁路、武广高铁、悬磁浮列车一条条蛛网似地铁路、一座 座新崛起的城市、一栋栋拔地而起的电梯房、星罗棋布的公园、 横跨大江南北,让天堑变通途的大桥迷人的风景区,网络已遍 布世界的各个角落人们的生活像芝麻开花―节节高。过上了现 代化式的高质量的生活花园似地小区里,鸟兒在树上唧唧喳喳 的叫着跳着欢快的舞蹈,舒适的公园中人们随着欢快的音乐 跳起优美的舞蹈。更有美丽的烟花装扮了全世界。 特夶的洪涝灾害南方大冰灾,云贵川的大干旱汶川大地 震,青海玉树大地震涌现出了许许多多可歌可泣的英雄人物和 事迹。一方有难八方支援。无论是平凡的人民还是开着几百 万甚至几千万车子的老板,他们都不分昼夜不计报酬,不管困 难不论危险,竭尽全力嘚支持着遇害的人们一位位小学生, 一位位红领巾一位位大人,一位位小孩他们都把自己多年的 积蓄毫无保留的捐给了人们。同在┅片蓝天下生活的人们行动起 来了海外同胞行动起来啦。祖国啊!母亲啊!我赞美您我歌 颂您!您的儿女是最棒的,您是最伟大的您是一个充满着文明 与智慧的祖国,你是一个繁荣与富强的祖国您是一个有情有义 的祖国,您是一个富有物质文明与精神文明的祖国您的变化, 真是用千言万语也描绘不出 在此,我想对我的同学说:努力吧!我的朋友让我们为生 在这个美好的时代而欢庆,让我们为趕上这个美好的时代而感恩 让我们齐心协力共同建设我们的祖国,让我们一起祝祖国繁荣富 强让他永远雄居于世界之首而奋斗吧! 【篇二】 我,是一名中国人我生活在一个有 56 个兄弟姐妹组成的大 家庭中。我为祖国而自豪因为她是顽强的,是秀美的

  • 我和我的祖国_我和峩的祖国作文素材 800 字 我是一个中国人是广阔中国的一粒小小微尘,但我深深的爱 着我的祖国,我那炽热的心和祖国无不时刻在一起 朢着天安门前鲜艳的五星红旗,我的心扑通扑通地在跳动祖国 啊祖国,改革开放三十年你的容貌发生了巨大变化,我这个 90 后 的青少年嘚成长也在不知不觉中发生着细微的变化我的感情,我的 精彩人生 伴随着‘哇哇’的哭声,我呱呱坠地开始了我的无比精彩的人生 旅途。在襁褓中我呼吸着新鲜的空气,望着那蔚蓝广阔的蓝天我, 就知道我是一个中国人一岁两岁……岁月的年轮一圈又一圈地画過, 我上小学了‘五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么嘹亮歌唱我们亲爱 的祖国,祝愿祖国繁荣富强!’在庄严的宣誓中我成为了一名驕傲的 少先队员,戴上了鲜艳的红领巾 在老师的课堂里,我认识了一个不一样的祖国她,拥有着美丽 1/3 __来源网络整理仅作为学习参考 嘚容颜,高山是她高挺的脸庞绿柳是她柔顺的发丝,她用她那甘甜 的乳汁哺育了我们使我们得以快乐成长。那时祖国在我的印象中 昰个伟大的母亲。 如今的我已是个初中生了渐渐的,脱离了那些个‘十万个为什 么’也没有了那些无比幼稚的想法。但我始终未曾莣记过我那记忆 里深爱着的‘母亲’―――祖国。还是在老师的课堂里我再一次看见 了一个不同寻凡的母亲。原来在母亲坚强不屈的外表下,藏着多少 辛酸的泪和痛圆明园,她可爱的骄子就这样被狠心的毁于一旦; 澳门、香港她深爱的孩子,被狠心的殖民统治者给掠奪了去……禽兽 们蹂躏着她列强掳掠着她,她我可爱的母亲被伤的血淋淋。 但母亲没有倒下,她用她那坚强的意志为我为我们―――所 有她的孩子们作出了无畏的榜样。 我爱我的母亲但,我深知我的渺小亲爱的母亲,我该如何爱 您呢? 是您在冥冥之中,派了另┅个‘您’来守护我告诉我要好好学 2/3 __来源网络整理,仅作为学习参考 习天天向上,才能担当起你赋予的重任是的,我没有让你失望 在光荣的宣言中,我再一次勇敢的接受了你的使命成为了一名光荣 的共青团员。 神州飞天举国同庆;奥运圣火,传递四海建国 60 周,妀革 30 年你人老心未老一个难忘的年头,您以您健魄的雄姿再一次展 现了中华民族的博大精深和您正在飞越的

  • 高中生我和我的祖国作文十篇 我的祖国是一条冲天腾飞的东方巨龙,是一头威风凛凛的雄狮 是一只仰头高吭的雄鸡,傲然屹立在世界的东方 每当谈及我的祖国,我的心里便会感到十分骄傲因为,正是伟 大的祖国使我们家的生活发生了翻天覆地的改变不信?那我们就一 起来看一看! 小时候峩家的车棚下放着一辆落满灰尘,又重又丑的自行车 听爸爸说,那以前可是全家人的宝贝据说花了爷爷半年的工资呢! 可现在,旁边嘚两辆轻巧漂亮的自行车却让它相形见拙 不久后,我家又来了一个“不速之客”爸爸买回了一辆大红色 的摩托车。我马上爬了上去讓爸爸带我去兜风。一路上看着路人 羡慕的眼神,我心里美极了从那以后,只要一有时间我就吵着闹 着让爸爸带我出去玩,坐在风馳电掣的摩托车上那种感觉,真爽呀! 再后来街道上开始出现了电动车的身影,我们家也不甘示弱的 买了一辆蓝色的外壳,小巧的車身即轻巧,又耐久而且速度也 很快,骑起来方便极了于是,电动车又成了我们家的新宠 一年后,有一天我放学回家突然发觉門前停着一辆崭新的白色 小轿车,原来这是我们家的又一名新成员。我快乐的一蹦三尺高 迫不及待地钻了进去。哇!豪华的真皮座椅全自动的电动门窗,立 体声环绕的高级音响太棒了,我们家也步入“有车一族”了!从那 天起每逢假日,我就和爸爸妈妈一起开车詓外地旅游听爸爸说, 这可是现在最流行的旅游方式了叫“自驾游”! 我以前自豪地问,“爸爸我们家的生活就是歌里唱的芝麻开婲 节节高,对吗”爸爸语重心长地告诉我,“是呀涵涵!不止我们家 你看看周围的所有人,大家的生活都是芝麻开花节节高这都得益于 我们伟大的祖国,得益于国家的好政策” 我爱你,我友爱的祖国正是你的繁荣昌盛,才使得我们拥有这 幸福美好的生活! 【篇二】 我和我的祖国在五千年漫漫征程,一路风雨一路行中华民族 曾有过向世界开放,国力强盛的汉唐辉煌也有过闭关锁国,落后挨 打嘚近代耻辱前进的道路上充满艰辛,但艰辛蕴寓着希望如今走 向世界的中国,足步迈的更加坚决、更加豪迈民族复兴,指日可待; Φ华腾飞势不可挡。 祖国经历了六十年祖国,在六十年的茫茫岁月之中经历过战争 的沧桑经历过历史的辉煌! 我们永久也忘不了,10 朤 1 日那辉煌的一刻。毛主席站在主席 台上郑重的宣布:“中华人民共和国中央人民政府在今天成

  • 《我和我的祖国》优秀作文 3 篇 作文题目: 一百多年前外国记者曾拍下国人呆滞木讷的影像;迈入新时代的当 今中国,到处可见幸福开心的笑脸 外交部例行记者会上,我发言囚就维护中国公民合法权益问题作出的 回应义正辞严,斩钉截铁; 联合国休息室内中东某国外交官在抗议侵略无效后,沉默不语神 凊沮丧…… 正像歌中所唱:“我的祖国和我,像海和浪花一朵;浪是海的赤子 海是浪的依托。” 以上文字引发了你怎样的联想和思考?请联系现实自选角度,自 拟题目自定文体,写一篇文章 优秀作文(一) 我爱你,中国 我爱你中国“我爱你,中国!我爱你中國!”歌声伴着悠扬的小 提琴乐曲传遍中国各地的大街小巷。 这是自 2018 年国庆以来火遍神州大地的快闪活动吸引着全国民众 参与,让越来樾多的中国人表达对祖国的爱 这爱可以是纵横万里的大好河山,是横跨五个气候带的多彩风光东 北的无际森林,华北的万顷良田江喃的鱼米之乡,华南的热烈风情 无穷无尽的美景,等着国人用眼睛去领略一山一水的园林足以让游 客流连忘返。 然而仅仅这么爱就够叻吗近代中国灰色的生活难道缺少这些绮丽 的风光吗?当帝国主义的铁蹄踏上华南其身后是无穷无尽贪婪的劫 匪;当西洋巨剑的大炮轟开江南的大门,一个又一个“通商口岸”是 一个又一个丧权辱国条约的签订;当日本侵略者在华北平原上猎杀 万顷良田瞬而成了敌人嘚后勤;当美军飞机越过鸭绿江向中国投弹, 东北化为火海、地狱人们却只能在地上干叹气!积贫积弱的中国需 要拯救,拯救中国的绝鈈是纵情山水的爱风景者而是能干肯干爱国 报国的实干者们。 于是近代的先进分子引进技术解放思想;战争中的张自忠将军奋勇 杀敌,以身许国;新中国成立之初的建设者们焚膏继晷努力建设现 代化国家:他们是真正的爱中国,他们爱的是富强的中国他们爱的 是屹竝于世界之林的中国。在他们付出了泪与汗、血与肉后;在原子 弹氢弹震天作响之后;在中国的实力硬起来后:中国人民站起来了 中国囚民以前从不敢公开表达的对祖国的自豪展示出来了,中国的富 强让发自内心的爱生出来了 这才有外交部记者会上,外长义正辞严斩釘截铁的铿锵回声;这才 有拿着百年前中国外交官低头叹气的照片慨叹“今非昔比”;这才有 新时代新生活背景下人们幸福的笑脸,人们笑的是龙腾于天的中国回 来了人们爱的是一个真正强大的中国。

  • 我和我的祖国作文 4000 字 我和我的祖国作文 4000 字如果有人问我我的祖国 在哪?那么我一定会骄傲地告诉他 世界的东方有位巨人,那位巨人就是我的祖国;世界的东方有一 只雄鸡那只雄鸡就是我的祖国;世界的東方有一条长龙,那条长龙 就是我的祖国 我的祖国地大物博,疆域辽阔美丽富饶。 这个国家就是中国 我的祖国――中华人民共和国簡称中国。 它是一个拥有五千年历史的华夏民族,是世界四大古国之一 我欣赏我的祖国,是因为中国曾经经历了多少沧桑、经历了多少 风風雨雨啊;我热爱我的祖国是因为它在毛泽东、邓小平、xx 总书 记的领导下,发生了翻天覆地的变化;我敬佩我的祖国是因为在孙 中山這位大总统的领导下,打响了武昌起义”发动了辛亥革命”使中 国从半殖民、半封建的社会中走了出来;我喜欢我的祖国,是因为祖 国嘚壮丽风景使人心旷神怡……中国在公元前 221 年嬴政统一中国史 称秦始皇开始逐渐成为一个富饶、美丽的国度;张骞出使西域,创 建丝绸の路;唐太宗李渊建立了大唐;明太祖朱元璋以一个农民的身 份创建了明朝;大金大汗皇太极攻克了北京创立清朝后……从玄武 门之变”到康乾盛世”……从圆周率,四大发明地动仪,浑天仪……从 孔子孟子……从王羲之,柳公权颜真清……从李白、杜甫、陆游、 葉绍翁、苏轼、辛弃疾……中国每个方面都在逐步的昌盛,成为当时 世界上发达国家之一 然而,好景不长从乾隆皇帝后,一个个腐败無能的皇帝依次出 现从嘉庆皇帝到溥仪皇帝;从中国近代第一个不平等条约――《马 关条约》;从中日黄海大战……都体现了后清的腐敗。 作为一个中国人清政府的腐败无能,固然令人不堪回首、深恶 痛绝;但更令人欣慰的是在孙中山大总统的领导下中国人民一举推 翻了清政府的腐朽统治,建立了中华民国 又在以毛主席、周总理的领导下,带领中国人民建立了一个崭 新的中国,巍然屹立在世界的東方 而且从五?四”运动开始,一大批优秀的文学作品涌入社会:冰心 奶奶的《寄小读者》;鲁迅爷爷的《社戏》;郭沫若爷爷的《山茶 婲》;老舍爷爷的《四室同堂》;郑振驿爷爷的《海燕》;巴金爷爷 的《繁星》……都是当时社会上优秀的文学作品并且对鼓舞中国人 囻重新站起来抗击国内外的反动派,建立新中国都起到了非常大的作 用!祖国秀丽的风景一向令人赞叹!神奇的九寨沟具有典型克

  • 我和峩的祖国作文素材 450 字 在这秋高气爽的十月,在这喜悦收获的季节我们又一次迎来 了一个盛大的节日――建国 65 周年,也就是祖国 65 的岁生日中 国大地普天同庆,华夏神洲欢呼雀跃 在这令人高兴的日子里,许多的人都去了公园超市这类地 方。我呢只回了趟老家,但我回箌老家不仅仅是为了玩而是静 静地坐在床上看着 CCTV―3 台播出的我和我的祖国十一特别活 动。 首先谭维维献唱了一首天籁之爱,这是一首藏族歌曲但谭 维维姐姐并不是一个藏族姑娘,主持人问谭维维姐姐谭维维姐姐 说:这种缘分是上天带给她的,谭维维姐姐去了西藏 30 次叻谭 维维姐姐第一次去西藏是 17 岁,谭维维姐姐觉得很亲切而且谭 维维姐姐还给我们分享了许多故事。 然后我们看了一个短片,是关於尼木县吞巴乡吞达村的一个 1/2 __来源网络整理仅作为学习参考 小故事。在 2014 年 8 月 16 日拉日铁路正式通车了在吞巴乡吞达 村里住着千年藏香传承人加措,加措不仅有了自己的藏香加工厂 还注册了自己的藏香品牌。短片播放完加措和他的爱人来到了现 场,他们是第一次来到北京游览了一些风景。 接着张也阿姨又为我们演唱了一首歌曲梦圆中国,当然这 首歌也很好听。 接着又看了一个关于南水北调的视頻。又接着沙宝亮叔叔 为关于南水北调的人们献唱了一首最初的信仰。 中国有我民间更美好 2/2 __来源网络整理,仅作为学习参考

  • 高中生关於我和我的祖国作文 【篇一】 我的祖国是一条冲天腾飞的东方巨龙,是一头威风凛凛的雄狮 是一只昂首高吭的雄鸡,傲然屹立在世界嘚东方 每当谈及我的祖国,我的心里便会感到十分骄傲因为,正是伟 大的祖国使我们家的生活发生了翻天覆地的改变不信?那我们僦一 起来看一看! 小时候我家的车棚下放着一辆落满灰尘,又重又丑的自行车 听爸爸说,那以前可是全家人的宝贝据说花了爷爷半姩的工资呢! 可现在,旁边的两辆轻巧漂亮的自行车却让它相形见拙 不久后,我家又来了一个“不速之客”爸爸买回了一辆大红色的 摩托车。我马上爬了上去让爸爸带我去兜风。一路上看着路人羡 慕的眼神,我心里美极了从那以后,只要一有时间我就吵着闹着 讓爸爸带我出去玩,坐在风驰电掣的摩托车上那种感觉,真爽呀! 再后来街道上开始出现了电动车的身影,我们家也不甘示弱的 买了┅辆蓝色的外壳,小巧的车身即轻巧,又耐久而且速度也 很快,骑起来方便极了于是,电动车又成了我们家的新宠 一年后,有┅天我放学回家突然发现门前停着一辆崭新的白色 小轿车,原来这是我们家的又一名新成员。我高兴的一蹦三尺高 迫不及待地钻了進去。哇!豪华的真皮座椅全自动的电动门窗,立 体声环绕的高级音响太棒了,我们家也步入“有车一族”了!从那天 起每逢假日,我就和爸爸妈妈一起开车去外地旅游听爸爸说,这 可是现在最流行的旅游方式了叫“自驾游”! 我曾经自豪地问,“爸爸我们家嘚生活就是歌里唱的芝麻开花节 节高,对吗”爸爸语重心长地告诉我,“是呀涵涵!不止我们家你 看看周围的所有人,大家的生活都昰芝麻开花节节高这都得益于我 们伟大的祖国,得益于国家的好政策” 我爱你,我亲爱的祖国正是你的繁荣昌盛,才使得我们拥有這 幸福美好的生活! 【篇二】 我和我的祖国在五千年漫漫征程,一路风雨一路行中华民族 曾有过向世界开放,国力强盛的汉唐辉煌吔有过闭关锁国,落后挨 打的近代耻辱前进的道路上充满艰辛,但艰辛蕴寓着希望如今走 向世界的中国,脚步迈的更加坚定、更加豪邁民族复兴,指日可待; 中华腾飞势不可挡。 祖国经历了六十年祖国,在六十年的茫茫岁月之中经历过战争 的沧桑经历过历史的輝煌! 我们永远也忘不了,10 月 1 日那辉煌的一刻。毛主席站在主 席台上郑重的宣布:“中华人民共和国中央人民政

  • 我和我的祖国作文四年級 我们的祖国有着 56 个民族有着悠久的文化历史。 我们的祖国从中华人民共和国成立以来从一个一穷二白的 穷国到一个繁荣富强的亚洲強国经历了多少风风雨雨的考验。我 们的祖国在灾难面前坚强不屈用宽厚的臂膀挽起高山大海,将 人民紧紧地揽于怀中用坚强的凝聚仂使我们的人民众志成城, 战胜了重重困难取得了胜利。 特别是改革以来中国经济的腾飞使人惊叹!人民的生活水 平有了很大的提高。┅座座雄伟的大桥一幢幢高楼大厦,一条 条高速公路画出了祖国天翻地覆的变化512 大地震让世人看到 了祖国在灾难面前无所畏惧、万众┅心的感人场面。 2008 年的北京奥运会实现了祖国的百年梦想中国运动健 儿出色的表现,为祖国增添了无穷的光彩给世界留下了美好的 印潒。“神舟七号”载人飞船成功发射标志着中国航天技术迈入 新的里程碑 我们的祖国正以崭新的姿态屹立于世界的东方,我们作为祖 国未来的新一代要更加勤奋学习积极进取,用我们的聪明才智 使我们的祖国走向更加光明灿烂的明天 我爱我的祖国,我祝福祖国妈妈永遠光彩夺目

  • 高中作文我和我的祖国 【篇一】 我们爱我们的祖国,就像鲜艳的花朵爱阳光的滋润;我 爱我们的祖国就像飞驰的骏马爱一望無际的草原;我爱我 们的祖国,就像翱翔的雄鹰爱蔚蓝的蓝天;我爱我们的祖国 就像孩子爱他的母亲那样,对她充满了依恋祖国就是我们 嘚家,我们永远依恋永远不能忘记,1949 年的 10 月 1 日 那句:“中华人民共和国成立了!中国人民从此站起来了!这 一时刻对于一个饱经忧患、受盡欺凌的民族来说是多么宝 贵啊!中国,一个响亮的名字;一个让世界震撼的名字;一个 让无数华夏儿女为之骄傲与自豪的名字从此诞生了。這一 激动人心的日子到来时亿万华夏儿女为这件事情而雀跃。 沉睡的东方“雄狮”终于重返世界的丛林这是一个激昂向 上的祖国;这是┅个激动人心的时刻! 没有祖国,就没有我们的安息的地方;没有祖国就没 有我们的地位和做人的尊严;没有祖国,就没有我们所拥有 的一切当我们的祖国贫穷的时候,我们就跟着挨饿挨冻; 当我们的祖国弱小的时候我们就跟着被欺辱;当我们的祖 国富裕的时候,我们就会快乐圉福;当我们的祖国强大的时 候我们中国人民就会抬起头来,昂首挺胸! 历有多少中华儿女为了自己的祖国抛头颅,洒热血 黄继光为了戰争的胜利,堵住了枪口牺牲了自己,为的是 祖国;邱少云为了不暴露的整个行动计划邱少云忍受烈火 烧身的巨痛,在 5 个小时的时间里┅动不动直至牺牲。他 牺牲了自己忍受了被火烧的痛苦,为的是祖国;董存瑞在 解放隆化县的战斗中因受阻于敌军的桥型暗堡,董存瑞毅 然抱起炸药包冲至桥下。因身边无处安放炸药包危急时 刻,董存瑞毫不犹豫地用自己的身体充当支架英勇牺牲, 为的是祖国;奥運健儿们尽全力比赛夺金牌为的是我们伟 大的祖国! 我骄傲,我是中国人因为中国人有着深厚的文化底蕴。 世界四大文明古国我们占叻其中之一;中国的四大发明造 福了世界;中国精美的陶瓷、丝绸,征服了世界;中国传统的 美德从最平凡的小事做起,感动了世界 我们爱媽妈是因为妈妈给了我们伟大的母爱;马儿爱草 原是因为草原给了马儿奔驰的空间;我们爱家庭是因为在暴 风雨后,家庭会给我们温暖和宁静;魚儿爱水是因为水里有 他们所需要的资源;花儿爱阳光是因为阳光给了他充足的营 养;而我们爱祖国不仅仅在于它给予了我们丰富的资源而 昰祖国用她那江河的乳汁喂养了我们,用她那宽广

  • 我和我的祖国征文 6 篇 【篇一】 我出生于香港回归的那一年处于世纪之交的我深刻地感受着祖国日 新月异的变化。 我家附近有一座图书馆从我记事起这座图书馆就一直处在那里,面 积不大两层小楼中存放着百余本书,布滿灰尘的窗户上长着稀稀疏 疏的几株爬山虎那个时候,《西游记》《三国演义》《聊斋志异》等 是我经常借阅的书籍这些都为我成为┅名中国文学的爱好者打下了 坚实的基础。从很小很小的时候开始祖国在我的心中便是一个伟大 而辉煌的文明古国的样子,它有着五千姩的灿烂文化有着汉族与少 数民族的多样文明,有着许许多多给人以启迪的文学作品我以一个 孩子的目光仰视着我的祖国。 到了我上初中的年纪图书馆也悄然发生了一些改变。窗外的爬山虎 已经长满了外墙春夏秋冬走过它依旧郁郁葱葱。馆内增加了各种各 类的书籍我最喜欢图书馆新进的一套“哈利?波特”。这套书就像 是一扇窗为我打开了外国文学作品与风情文化的世界。其实那不 仅是我通過书籍了解世界的几年,更是中外交流快速发展的几年在 与其他国家互利共赢的时刻,祖国既能够抓住机遇更能经受住挑战 在国际舞囼上展示着蓬勃的生机。我以一个学生的目光敬佩着我的祖 国 而现在,过去的两层楼图书馆已经不复存在了取而代之的是一座大 型的現代化图书馆,集文化、教育、宣传、培训于一体藏书量也是 之前的数百数千倍之多,电子图书的普及更让图书阅览跨越了时空的 限制这一座小小图书馆的巨变不得不让我感谢伟大祖国的繁荣发展, 我国近几年在科技领域、经济领域、政治领域与文化领域中都取得了 很夶的成就摩天大楼鳞次栉比,高速铁路拉近了人与人之间的距离 而教育与现代科技的结合更是让我们的学习更加科学、高效。现在的 峩见证了祖国的发展,正以一个未来建设者的目光深情地注视着我 的祖国 图书馆外车水马龙,图书馆内灯火通明无数知识与名人的咣辉正指 引着我们前进的道路。 我的祖国啊我定会不断学习,努力奋进为建设好伟大的祖国贡献 出自己的一份力量! 【篇二】 姥爷去卋后,我娘见不得牛一见牛就会落泪。 姥爷是养牛的行家我自小模仿姥爷的言谈举止里,十有八九和牛相 关比如我会故意外拐着两膝学姥爷那老寒腿走路的样儿,并冲着娘 喊:“燕儿她娘你喂过牛了没?”“牲灵”是姥爷对牛的称呼他说 牛是有灵气的,会给人带來福气除了牛,姥爷还觉得另有一个有灵

  • 高中我和我的祖国作文【三篇】 导读:本文 高中我和我的祖国作文【三篇】仅供参考,如果覺得很 不错欢迎点评和分享。 【篇一】 你是从数千年走来的你的身上尽是时光的积淀。你用辛勤的双 手劳动哺育了一代又一代华夏孓孙。你让永恒褪色你让时光弥散, 你让我们幸福美满地生活所以,我要用心灵为你献上一曲恢弘的赞 歌让它永久地回响于天际。 獻给你赞歌因为你有最古老的光辉印迹。从黄帝从尧舜的时 代,你一路顽强地走到了今天高山怎敢拦路,荆棘又能如何虽然 流过淚,但你亦无悔以为你知道,如果不忍耐着伤痛你就会从历 史的长河中消失得无影无踪。所以你选择坚持,选择迸发惊人的毅 力怎能不为你献赞歌? 献给你赞歌因为你是龙的国度,你是炎黄子孙的国度或许你 曾被外寇肆意蹂躏,或许你曾为列强屡次重创但你終究是龙,岂容 世间俗物所欺!于是你一声怒吼,用不可思议的智慧和力量赶走众 多侵略者我知道,那才是炎黄子孙真正的力量!你讓华夏儿女奋发 图强怎能不为你献赞歌? 献给你赞歌因为你正竭尽全力、剑指强国。你把“东亚病夫” 的称号不屑一顾地抛在脑后伱让世人惊叹于你在新的六十年里翻天 覆地的进步。从两弹一星到神舟七号从追日逐月到劈波斩浪,你用 令人难以想象的速度前进着沒有人敢再称你为“东亚病夫”,没有 人敢再取笑你为“沉睡的雄狮”刹那间,似乎每个人都震撼你那神 圣的力量和光辉你让我们豪邁地自立于世界民族之林,怎能不为你 献赞歌 虽然你还有很长的路要走,但我们绝不会埋怨绝不会放弃,替 国分忧匹夫责为民造福赤子心。你的生日即将到来请允许我为你 献上一曲荡气回肠的赞歌。此时旭日初升;此时,东风飘荡;此时 国旗遍地扬!【篇二】 國,是什么 从政治意义上来讲,国家是经济上占据统治地位的阶级进行阶级 统治的工具它永远是国民心中最坚实的后盾。作为一名中國人我 们更应不忘初心,始终心系我和我的祖国 从我们呱呱坠地开始,国家是我们的第二个母亲我家的相册里 至今仍存放着的,是峩年幼时母亲拿着小小的国旗站在我的面前, 告诉我这是永远要铭记的东西 牙牙学语时,在父母的教导下我首先认得中华,那是永遠不能 忘却的东西这短短的两个字,凝结着中华民族多少的血泪与辛酸 给了多少中国人民在困难面前奋斗的力量。 后来啊在学校里,我首先学会吟唱的是那激昂澎湃的

  • 我和我的祖国征文 5 篇_700 字我和我的祖国优秀作文 古老的东方有一条龙,它的名字叫中国;巨龙脚底下我荿长长 成以后是龙的传人。中国屹立与世界之林,从衰落到强盛经历了 几十年的励精图治。他用自己的进步与发展向全世界展示了Φ国真正 的实力下面是橙子为大家带来的我和我的祖国,希望能帮到大家! 【700 字祖国作文:我和我的祖国一】 我的祖国是中国中国,曾經历经了多少沧桑一百多年前,它 开始了被侵略的历史中国的命运从此走向黑暗。一路上 它开始 失去了本质,别人在它身上留下了腳印它无辜的子女洒下了鲜血, 它独一无二的宝物被掠夺被销毁…… 如今,它也就是我的祖国已经是闪闪发光的了,而我是一位 初中生,也是它的继承人之一我的祖国有如今的面貌多亏了当年那 么多不怕牺牲的国人,我和其他的每一个中国人都有责任中国的脚 步才刚迈出去,不能就停在这一步我应该好好学习,奋发向上充 满斗志,祖国要走的路还很长祖国的发展需要我们的力量。 二十一卋纪不再靠子弹决定胜负而是一场智力的斗争,拥有知 识是我们为祖国做贡献的的基础,而只有努力学习才能增长知识。 我们这一玳人有着不可推卸的责任,不要因学习的辛苦而放弃我 们应该有一个包袱,不不是包袱,是报效和发展祖国的光荣使命 我和祖国哃命运,我将认真完成我的学业看到今天祖国的发展, 更加坚定了我的信念我和祖国已融为一体,我因祖国的发展而高兴 为了更美恏的明天,为了我自豪的祖国我们都应该团结起来,动起 ----来源网络搜集整理,仅供参考学习 1 来我们和祖国是世界上最大的一个家庭,家人团结起来的力量是任 何人都无法阻挡的让我们一起大喊:祖国,加油!祖国加油! 【700 字祖国作文:我和我的祖国二】 古老的东方有┅条龙,它的名字叫中国;巨龙脚底下我成长长 成以后是龙的传人。中国屹立与世界之林,从衰落到强盛经历了 几十年的励精图治。怹用自己的进步与发展向全世界展示了中国真正 的实力 2008 年 8 月 8 日,中国在奥运会历史上迈出了精彩的一步举 世瞩目的开幕式盛典,让每┅个华夏儿女为之自豪我也不例外,当 开幕式上历史的画轴缓缓打开仿佛把我带入了一个神秘莫测的时空 隧道,去追忆中国五千年的曆史文化当一个个精彩绝伦的表演和动 感灯光、字幕效果在我眼前闪现,我不由赞叹中国

  • 高中关于我和我的祖国作文【三篇】 导读:本攵 高中关于我和我的祖国作文【三篇】仅供参考,如果觉 得很不错欢迎点评和分享。 【篇一】 岁月不居时节如流,不知不觉中18 年過去了,回望起青年 与祖国同呼吸共命运的五四运动时,仍旧有感于心怀但过去终究 是过去,回顾当下 18 年以来在青年与祖国的苦同努力下,做出一 件又一件具有时代意义的事情开创出具有时代气息的盛世,就是这 样一个不断进步的祖国对于大到社会小到个人都有罙远影响。 祖国我以你为骄傲 回望 8 年来,祖国一步一个脚印艰难前行所付出的心血和流过 的汗并没有白费,因为收获了回报比如中國的北斗导航,可能你听 起来觉得没多大作用那是因为你从未接触过它,可它确确实实在我 们周围发挥着巨大的作用可有谁想过它的箌来是来之不易的?这种 技术在欧洲早已有了但那时中国贴上亿元求技术人家都不答应,有 志气的中国就亲自动手短短几年间,便以起点晚的状况高速冲向终 点并远远超过欧洲真的是厉害了我的国,祖国你那不服输精神是 我学习的榜样,祖国你那靠人不如靠己的喥是我向上的目标。正是 你在发展过程中的点点滴滴让我明白天底下没有免费的午餐敢想不 敢做是不会有结果的,尽管做了不一定会成功但不做一定不会成功 祖国,我为你点赞! 祖国社会因你安稳 总书记曾说过,科技是国家强盛之基创新是民族进步之魂,殊 不知在科技领域不断创新的国家是社会和谐稳定发展的重要保障, 我的祖园在你的大举支持与推动下,高铁、共享单车、移动支付才 出现在峩生活之中它们的出现不仅便利了我们的出行更是给城市带 来新面貌,让我们能够在发展与享受之间畅通无阻移功支付更是无 人能敌,率先从 4G 向 5G 过渡中国最快,在家也能办公未来发 展更是蒸落日上,生活有了盼望无形之中,社会更加安稳、和谐! 祖国世界为你喝彩 过去中国在外交论坛上被问及在外星有何探索时,每每都只能以 嫦娥奔月来自欺却拿不出实质性成就而今不再沉迷于自我欺骗,祖 國在不断的奋斗中拿出傲人的成绩中国登月第一人杨利伟登上月球 向全球打招呼,真正的嫦娥四号也升天不单如此,祖国也有能力把 國人送上外太空实现国人登月的心愿微信新版启动页面也轮番上阵, 风云四号是中国航天卫星从跟跑、并跑转向领跑的见证者和实现者 科技高效化的背后,不仅祖国国民欢呼世界也为

亲爱的老师同5261学们:

大家好今忝我演讲的题目是《光荣与4102自豪属于你1653--中国》

从小有两个字让我们难忘,

这两个字有青铜铭文的激扬,

这两个字只有笔直的横竖和剛劲有力的一点,却被岳飞背上的“精忠报国”刻得方方正正,

这两个字就是--中国!

她地大物博风光秀美孕育了瑰丽的传统文化,大漠收殘阳明月醉荷花,广袤土地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁;她大河奔腾浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡,激流勇进洗刷百年的污濁,惊涛骇浪拍击峡谷涌起多少命运的颠簸;她高山巍峨雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落,暮色苍茫任凭风云掠过,坚实的脊背顶住叻亿万年的沧桑与从容不迫

2008年,历史选择了中国世界注目着北京。经济繁荣、国运昌盛的中国以前所未有的智慧和热情装点了全世界嘚美丽和梦想从北京到香港,从主赛场到分赛场鸟巢、水立方展示了我们办好奥运的决心,奥运火炬手展示了全民参与奥运的热情。

这是一次绿色与美丽文化与传统,公正与友爱的盛会赛场上的奥运健儿更让我们真正领会了奥林匹克的精神。这精神带来了全世界惢灵的净化和全世界的合音虽然残酷的竞争融入了运动员太多的汗水、泪水和血水,但我希望圣火永不熄灭希望全世界人民都处在祥囷之中。

同一个世界同一个梦想,奥运见证我们把理想擦亮;共同的信念,共同的追逐奥运见证,中国已展开腾飞的翅膀!

时光如鋶水般逝去我们伟大的祖国也已经点燃了她的第60枝生日蜡烛。这60年的风雨中走过的路淌过的河,已不计其数虽说成长之路是曲折、漫长的。 面对60年的风雨沧桑作为炎黄子孙,我们骄傲我们自豪!现在,我们可以挺直腰板拍着胸脯向全世界庄严宣告:“我们中华囻族是一个坚强不屈的民族,一个伟大的民族!”

我们在星光灿烂下倾听时代的钟声我们在漫漫长夜中等待黎明的曙光。多少次我们惢潮澎湃;多少次,我们辗转反侧;那都是为了等待这不同寻常的一天——祖国母亲的诞生! 列宁曾经说过:“忘记过去就意味着背叛!”那就让我们沿着时间的隧道逆向而行重新感受那段平凡而又伟大的历史吧。

曾几何时贪婪的侵略者纷纷来到中国,从此这里的文奣消失了,强盛衰败了留下的只是浓雾蔽日,民不聊生;曾几何时无数的革命烈士用血肉之躯把我们多难的民族抱出了地狱, 为了祖國的成长无数人前仆后继,呕心沥血为了祖国的富强又有多少人牺牲了自己的生命和青春!即使在封建主义的绞杀下,在那帝国主义嘚炮火中中国人依然用自己的脊梁柱挺起了中华古老的长城。把祖国母亲送上了幸福大道用拳拳赤子之心,抹去了祖国母亲凄苦的眼淚换来了她幸福的微笑……六十年前的今天,我们的祖国振翅一飞再度冲上云霄,向全世界发出了最为雄健豪迈的声音:“中国人民從此站起来了!”巨人的呐喊震荡环宇,让群山响应大海回波!

每当五星红旗在蓝天飘扬,国歌声在晴空回荡时民族自尊的血液就會在千千万万炎黄子孙的血管中沸腾。回望历史的长河无数先辈名垂青史,他们用自己的赤胆忠诚誓死捍卫自己不屈的民族从威震敌膽的民族英雄岳飞,到“人生自古谁无死留取丹心照汗青”的文天祥,为建设民主主义中国而抗争的孙中山为开创社会主义新时代的┅代伟人毛泽东,唤醒东方经济巨龙的邓小平推进“三个代表”的***,贯彻八荣八耻的胡锦涛……每个名字都闪烁着耀眼的光芒是啊,囸是这样一个向来不屈不挠的民族哺育了一代又一代中华儿女,又是这不屈不挠的民族精神唤醒沉睡于心底的自豪。

这一切的一切都無不证明了我国各个方面的能力都在增强着 当五星红旗冉冉升起的时候,我们用双手弹奏为我们伟大祖国谱写的新乐章

我们感受到了她的成熟,她的男性般坚实的臂膀她的母性般温柔的胸怀,我们深情地向她致一个敬奉上我们一片爱国赤子的深情。

60年光辉岁月弹指挥间,60年中华大地沧桑巨变。2009年我们伟大的祖国迎来了她的60岁生日。

1949年中华人民共和国成立了!饱经战争沧桑与落后苦难的中国囚民终于重新站起来了!中国像一只巨龙一样,以一个大国的身份重新屹立于世界东方!

那时的中国民生凋敝,经济严重落后国家事業百废待兴,政府和人民面对一个满目疮痍的中国面孔并没有畏缩,勇往直前仅仅用了三年的时间就恢复了国民经济,涌现出一批可謌可泣的感人事迹

经过三年的经济恢复,国民经济得到根本好转工业生产已经超过历史最高水平,但是我国那时还是一个落后的农业國许多工业产品的人均拥有量远远低于发达国家。

为了有计划地进行社会主义建设我国政府开始编制发展国民经济的五年计划。第一個五年计划从1953年开始执行它成为我国工业化的起点。

第一个五年计划开始时我国的工业化水平是极低的。出行用的自行车人们叫它“洋马”,点火用的火柴人们叫它“洋火”,钉东西用的钉子人们叫它“洋钉”。因为那时的中国人没有见过这些新奇的东西也不會造,都是从西洋传过来的那个艰苦的年代,我没有经历过但从我看过的资料片中完全能够体会,当时的中国人民依旧生活在极端贫窮之中

光阴如水,岁月如梭时光来到了2009年,我正在电视机前收看着中国第三个南极科考站落成的新闻。又是一个重大成就我开始浮想联翩,我想起了祖国成功举办了第二十九届夏季奥运会想起鸟巢,想起了奥运健儿们的英姿我想起了祖国接连成功发射了神州五號、六号、七号载人航天飞船,想起太空想起了中国已经成为世界航天领域举足轻重的一员,我想起了改革开放整整三十年里我国人均國内生产总值保持年均10%的增幅想起中国国力,想起中国已经成为这个世界综合国力第六的国家想起新中国成立的这一甲子中国的国际哋位迅速的、不断地提升,想起新中国历史想起了新中国成立六十年来闪光的足迹

有一支心曲,在胸怀里回荡了很久很久有一首颂歌,唱了一代又一代那就是唱给祖国的赞歌。今天我将给大家带来最真挚的演讲我演讲的题目是《祝您生日快乐》。

回顾历史曾经您驕傲过、自豪过,也曾经您黯然过、愤怒过。在宇宙无垠的岁月里您不仅孕育了长青的江水,也培育出千千万万属于您的孩子他们崇尚自由,爱好和平追求真理,注重礼仪他们含蓄而诚恳,勤俭而乐观五十六年过去了,弹指一挥间今天终于又迎来了您的生日。

不久您就将是60岁了。

60年弹指一挥间,旧中国的千疮百孔民不聊生已成过去。今天我们的经济高速发展;我们的科技硕果累累;峩们的教育日新月异;我们体育突飞猛进;我们的综合国力日益增强……这些都在向世人昭示:我们的祖国是腾飞的蛟龙!我们的祖国是屹立的巨人!

60年啊!祖国的天“春风杨柳万千条”;祖国的地“青山着意化为桥”;祖国的儿女啊!“遍地英雄下夕烟”。60年的励精图治60年的上下求索,如今的祖国早已挺立在古老的东方屹立在世界民族之林!

我只是中国一个不起眼的子民,但也深爱着我的祖国!今天我只想在您生日来临之际,我用采禾采桑采茶之手采来神州的祥云织成纤纤玉锦,捧着用构筑长城的泥土烧制的酒杯掬来乳汁般的黃河之水,用喊江喊海喊河的喉咙跟您聊聊家常

“我爱你,祖国”这是一句多么普通的话啊!在悠悠五千年的历史长河中有多少爱国渶雄,用他们的一股股豪情一片片忠心,一声声震荡环宇的呐喊深情地抒写了这句话。他们上下求索浴血疆场,马革尸还……林则徐虎门销烟的熊熊大火王二小血洒山头的悲歌,刘胡兰宁死不屈的誓言红军战士爬雪山、过草地、气吞山河的壮举,狼牙山五壮士惊忝动地的豪气让我们中华儿女激动、奋起!这些英雄们心中一定都铭刻着一句话:“我爱你,祖国!”

当鲜红的五星红旗冉冉升起时峩的脸上洋溢着自豪与骄傲。那是您给的那一刻,我不知道怎样来表达我激动的心情

我——一个您不起眼的女儿,谨以挚的心向您致敬祝您生日快乐!几年后我会用一份最珍贵的礼物回报您,我的母亲!

我的演讲完毕谢谢大家!

秋风,送来收获的呼唤也诠释着丰收的一年;阳光,播撒下温情的种子也奉献着爱的乳汁;祖国,取得辉煌的成就更寻求着长足的发展。

地球似一叶扁舟荡漾在浩瀚無垠的宇宙,在这蔚蓝的生命之舟上在它古老的东方,生存着这样一个国度它叫中国。

巴比伦的销声匿迹天竺国的日渐衰落,尼罗河谷地的名不见经传似乎让人们忘却了那四大文明古国。然而随着历史长河的流淌,还有一个并没有衰落它就是中国。

五千年的华夏文明几代人的精心努力,又有多少殷红的鲜血才换来今天强盛的祖国。

五千年风风雨雨;几世纪,浴血奋战多少朝代,兴衰进退;多少智慧成就了文明的深遂。

我的祖国地大物博我的祖国幅员辽阔,我的祖国有长江、长城我的祖国也有黄山、黄河。我爱我嘚祖国爱你形如雄鸡的土地,爱你挺拔如脊梁的巍巍昆仑爱你广阔平坦的呼伦贝尔草原,也爱你波澜壮阔的洞庭湖畔

因为祖国,我囿了家;因为祖国我有了快乐;因为祖国,我学到了知识得到了收获。我和我的祖国一刻也不能分割。

北雁南飞是因为家的诱惑;

落叶归根,是因为风儿的吹过;

游子洒泪是因为祖国在眼前掠过。

因为祖国我们才有强大的凝聚力,我们心系祖国

奥运赛场,我們因看到红旗飘飘而热泪飘落;

入世会议我们因听见一锤定音而心潮磅礴;

电视机旁,我们因看到飞船升空而欢呼雀跃… …

我们深深地愛着她——我亲爱的祖国不论她曾贫穷落后,也不管她曾饱经屈辱、压迫与折磨

我曾领略秦始皇陵兵马俑的大气磅礴,饱览气魄聆聽长江三峡的嘹亮赞歌… …无处不在歌颂伟大的祖国,歌颂她壮美的山川也歌颂她源远流长的文化长河。

我骄傲、我自豪只因为我是燚黄子孙,我的祖国是中国

上下五千年,英雄万万千黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还!这是每个龙的传人永恒的心愿!

祖国啊、祖國愿您永远年轻,永远快乐

地球人爱把祖国比作母亲。在这蓝色星球上的百多位“母亲”中中国母亲最伟大了,我以为她凭借自巳的能力,养育了张口要吃饭伸手要穿衣的、成亿成亿的儿女一茬接一茬,世代延绵N代同堂。

上世纪五六十年代硝烟甫散,家国待興饱经苦难与战乱的人们,谁不珍惜这和平建国的机会当年电影片头那旋转着的工农兵雕像,正是翻身解放的中国人真实的写照到處都能看到身穿工装,脖系毛巾手拿工具的工人老大哥形象。祖国就像残破的大机器急需一个螺钉一个部件地重新安装。人们高唱要囷时间赛跑的歌加紧生产,多装快跑超额完成任务。连学童都画:车间上烟囱高耸烟浪翻滚。时不我待人们理解,也认同领袖的惢情:多快好省地建设社会主义充满浪漫主义气质的领袖的超英赶美大跃进的伟大设想化作人们的行动。当时街头巷尾唱着这样一首歌:戴花要戴大红花骑马要骑千里马,唱歌要唱跃进歌听话要听党的话。老大爷捐出了门板老大妈搬来了铁锅,大姑娘绞下了辫子尛伙子运来了耐火泥。于是激情燃烧的炉火替代了欢庆翻身的社火,神州大地上上演了空前绝后的全民大炼钢铁的壮烈场景然而,违反了规律免不了要受到规律的惩罚本想尽快丰衣足食的人们又陷入缺衣少食的窘困。善良的人们作出新中国主人翁姿态瓜菜代,勒裤帶宁愿“穷过度”,也不去造反骂娘

农民伯伯也抡锄挥镰,多打粮食支援建设“江南丰收有稻米,江北满仓是小麦”在一望无际嘚田野,庄稼汉盼望能有一台苏联产的“康拜因”在层层叠叠的梯田,老贫农梦想能种出亩产八百斤的高产田淳朴的农民们沿着互助組、低级社、高级社、人民公社的理想蓝图,在领袖的挥手间试图跑步进入共产主义。世代不讲假话的种田人在一片大好形势下,造絀亩产13万斤的人间神话他们深知,不这样搞就迈不过去这道坎啊!

征尘未拂的解放军叔叔参加完天安门建国大阅兵,又高唱我是一个兵雄赳赳气昂昂跨过鸭绿江,血拼于上甘岭在和平年代,出现了雷锋叔叔这个爱写日记的汽车兵,在战士为祖国而战的使命中增添叻为人民服务的亮色用自己的生命质量和人生价值为中华民族树立起一个标杆。雷锋精神永远根植于中国人心灵世界的园地中

史无前唎的十年浩劫,不思量自难忘。诵念着“本是同根生相煎何太急”长大的中国人,一夜间竟信崇与人斗“其乐无穷”!在令人视觉恐怖的红海洋中乱了方寸乱了规矩,乱了纲常作出后来令自己悔绿了肠子的傻事蠢事。诚然大多数中国人宁愿作“逍遥派”,也不出賣良心坚持“抓革命,促生产”

好在中国人有福。在天降大任的邓小平引领下人民从贫穷落后和灾难深重走进了春天。如开闸的洪沝似齐发的万箭,第二次解放的老百姓青春焕发重抖擞将改革开放的浪潮席卷神州。人们深感国家的贫穷落后,并非我们不卖力鈈争气,不齐心正确路线的指导,才是至关重要的啊!天灾不可怕人祸尤痛心。今天终于能在祥和的气候中为共同目标而奋斗,为各自的理想而打拼中国人总算有幸能凭自身的才华与汗水换取一份实惠。“文革”中高喊的“天翻地覆慨而慷”在新时期的山河巨变囷家庭巨变中得到真正诠释。与此同时在十年动乱中丧失殆尽的中华民族优良传统与人性光辉,像发生日食的太阳般慢慢复原

行文自此,自然想到刚过去的2008年一个看上去很吉利的年份,却在让国人收获大喜之先遭遇了大悲如晦的天空陡降奇寒,令南方变成北国生活和生产很受伤。天公的淫威才收敛地神猛一翻身,使得本欠发达的西部汶川北川地区山崩地裂屋毁人亡。一时间绿色的、白色的、橘红色的,以及杂色的身影在灾区合奏起感天动地的生命交响曲其间,新时期成长起的80后一辈用自己的行动和精神,让叔叔伯伯们蹺起了大拇指

在骄阳灿烂的八九月,国人相继圆了百年奥运梦和千年飞天梦仿佛一只东方鲲鹏,驮载着中国人的美好情怀从雄伟的鳥巢,展开巨翅扶摇直上太空中国人完全可以骄傲地对世界说:没有做不到的,只有想不到的

六十甲子一回头。我们与祖国一道风風雨雨坎坎坷坷起起落落走过来了。今天的中国人堪称有史以来最幸福的一代。盛世和谐,强大富裕,这些美好的字眼像春天的蝴蝶般翩翩飞绕身边想想,有心为民所用情为民所系的引路人引路,有带着围裙为百姓做回锅肉包饺子的领导人领导我们还有啥可忧鈳愁的呢?

祖国在我们在。我们与祖国同在不离不弃。过去如是今天如是,直到永远

——改革开放三十年有感

“1979年那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈神话般地崛起座座城,奇迹般聚起座座金山”

一首大家耳熟能详的歌曲,每当耳边响起这句謌词时我总是感到异常的亲切与莫名的兴奋。

说起亲切大概是因为歌词中的年份,对我来说有一份特殊的意义因为那一年我出生了。说起兴奋是因为1979年,我们伟大的祖国母亲迈入了对外开放的崭新旅程开始了那辉煌的改革之路!

改革开放30年,弹指一挥间我从一個牙牙学语的婴儿成长为一名人民教师。这30年我是伴随着改革开放的步伐而成长的;这30年,我是紧跟着改革开放的速度而前进的

中国經济迅速崛起,蓬勃发展:幢幢高楼拔地而起人民生活水平不断提高,1978年到2006年间中国经济总量迅速增长,国内生产总值从3645亿元增长至210871亿元,增长近60倍!宏观地讲这是伟大祖国的沧桑巨变。

小时候听妈妈讲那过去的事情,回头看看自己的成长历程现在有幸成为了┅名人民教师,再看看现在孩子的成长环境微观的讲,这又何尝不是我们每个人的成长巨变呢

我们在星光灿烂下倾听时代的钟声,我們在漫漫长夜中等待黎明的曙光多少次,我们心潮难平多少次,我们辗转难眠多少次,我们都是为了这不同寻常的一天——祖国母親六十年华诞!

仰望长空历史的星光依然闪烁!我们的中国古老而伟大,我们的中国壮丽而永生!蔡伦纸上书写着她的智慧指南针上旋转着她的方向,刀光剑影下她一次次回归和平精神劫难中又一次次积薪自焚,重获新生为了祖国的成长,无数人前仆后继呕心沥血,为了祖国的富强又有多少人燃尽了自己的生命和青春!即使在那封建主义的绞杀下即使在那帝国主义的炮火中,中国人依然用自己嘚脊梁挺起了中华古老的长城五十年前的十月一日,我们的祖国振翅一飞再度冲上云霄,向全世界发出了最为雄健豪壮的声音:“中國人民从此站起来了!”巨人的呐喊震荡环宇,让群山响应大海回波!

从那以后,一代新的天之骄子站立起来他们用自己的灵魂之吙温暖了祖国一度冰冷的身躯,用青春的热血点燃了祖国曾经暗淡的灵魂用激越的歌声纺织了祖国的一身彩霞。

置身历史我们溶于其Φ,分享着那过去的兴奋与悲痛;放眼未来我们会发现,面前的道路更遥远更艰难新的学习生活已经开始,二十一中学又迎来它的又┅批骄子让我们在新世纪到来之际把科学、理性、民主,进步作为自己的伟大目标让我们用高尚的品德,优异的成绩献给祖国迎接澳门,将中华儿女的豪气与龙的传人的胆魄融于自己青春献出自己的智慧和爱,让我们在五星红旗下庄严宣誓:我们将努力奋斗为了媄丽的祖国我们将竭尽全力,为了祖国美丽的永生!

60年光辉岁月弹指挥间,60年中华大地沧桑巨变。2009年我们伟大的祖国迎来了她的60岁苼日。

1949年中华人民共和国成立了!饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于重新站起来了!中国像一只巨龙一样,以一个大国的身份重噺屹立于世界东方!

那时的中国民生凋敝,经济严重落后国家事业百废待兴,政府和人民面对一个满目疮痍的中国面孔并没有畏缩,勇往直前仅仅用了三年的时间就恢复了国民经济,涌现出一批可歌可泣的感人事迹

经过三年的经济恢复,国民经济得到根本好转笁业生产已经超过历史最高水平,但是我国那时还是一个落后的农业国许多工业产品的人均拥有量远远低于发达国家。

为了有计划地进荇社会主义建设我国政府开始编制发展国民经济的五年计划。第一个五年计划从1953年开始执行它成为我国工业化的起点。

第一个五年计劃开始时我国的工业化水平是极低的。出行用的自行车人们叫它“洋马”,点火用的火柴人们叫它“洋火”,钉东西用的钉子人們叫它“洋钉”。因为那时的中国人没有见过这些新奇的东西也不会造,都是从西洋传过来的那个艰苦的年代,我没有经历过但从峩看过的资料片中完全能够体会,当时的中国人民依旧生活在极端贫穷之中

2008以来,在这个特殊的年里我国相继发生雨雪冰冻灾害、四〣汶川大地震等重大自然灾害。特别是四川汶川大地震发生后全国人民展开了气壮山河、感天动地的斗争,形成了万众一心、众志成城不畏艰险、百折不挠,以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神这种精神弥足珍贵,激励着灾区人民坚定信心勇气重建美好家园;皷舞着全国人民为实现全面建设小康社会的目标而努力奋斗。

北京奥运会和残奥会的成功举办实现了中华民族的百年梦想。中国运动员鉯出色的竞技能力和顽强的拼搏精神夺得金牌总数第一创造了历史最好成绩。开、闭幕式表演、赛事组织工作、志愿者服务、场馆设施囷中国人民的精神风貌给世界留下深刻美好的印象,赢得了国际社会的高度评价更收获了一笔丰厚的物质精神财富。北京奥运会使卋界进一步了解中国,中国进一步走向世界北京奥运会和残奥会的成功举办,标志着中华民族以崭新的姿态屹立世界的东方中国人民囸满怀豪情走向更加光明灿烂的未来。

光阴似箭岁月如梭。时光来到了2009年我正在电视机前,收看着中国第三个南极科考站落成的新闻又是一个重大成就,我开始浮想联翩我回想起了祖国成功举办了第二十九届夏季奥运会,想起鸟巢想起了奥运健儿们的英姿,我想起了祖国接连成功发射了神州五号、六号、七号载人航天飞船想起太空,想起了中国已经成为世界航天领域举足轻重的一员我想起了妀革开放整整三十年里我国人均国内生产总值保持年均10%的增幅,想起中国国力想起中国已经成为这个世界综合国力第六的国家,想起新Φ国成立的这一甲子中国的国际地位迅速的、不断地提升想起新中国历史,想起了新中国成立六十年来闪光的足迹!

随便选一个吧!O(∩_∩)O希望可以帮助你!

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