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&&请问长沙世界之窗门票多少钱一张？我小孩一米五差点买什么票？
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请问长沙世界之窗门票多少钱一张？我小孩一米五差点买什么票？
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团队门票价格《号开始执行》&&&一、散客价格&&1、普通门票价格：90元/人&&2、优惠政策：&&（1）、1.2米以下（含1.2米）儿童免费，1.2-1.4米（含1.4米）儿童购半票，&1.4米以上儿童购全票。&&（2）、现役军人、残疾人、60岁以上老人凭有效证件（军官证、士兵证/残疾证/60岁以上老人身份证、老年优惠证）给予门票五折优惠。&&3、优惠门票类型：80元、75元、65元、55元、45元五类。（仅限公司面向散客推出优惠活动时使用）&&二、团队价格&&1、学生团队（寒、暑假期间不执行本价格表）&&团队类别&团队价格&随团教师优惠办法&&幼儿团队&40元/人&10免1，20购1&&小学生团队&55元/人&15免1，20购1&&中学生团队&60元/人&20免1，20购1&&本科、大、中专生团队&60元/人&20免1,&20购1&&研究生团队&80元/人&无&&备注：（1）、学生20人以上方可成团，小学生、中学生（中学生包括“初中生”&和“普高生”）须凭学校介绍信方可享受团队优惠政策；&&（2）、研究生、本科、大中专生团队（中专生包括“职高生”、“技校生”、“中等专业学校”）须持学生有效证件（学生证、校牌、借阅证、校园一卡通等）方可享受团队优惠政策；&&（3）、学生团队随团老师（本科、大中专学生团队老师）须凭教师证/工作证/学校证明方可享受优惠政策，购免人数按四舍五入计算。&&2、社会团体&&团队人数优惠价格&&15—99人&9折&&100—199人&8.5折&&200—499人&8折&&500人以上（含500人次）&7.5折
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跟谁学学生版:genshuixue_student精品好课等你领在线咨询下载客户端关注微信公众号&&&分类：8阅读下面的文字，完成小题。①陶影独自坐公共汽车时，经常不买票。为什么一定要买票呢？就是没有她，车也要一站站开，也不能因此没有司机和售票员，也不会少烧汽油。②按照往日的逻辑，冲她这份态度，陶影就不买票，今天她说：“买两张票。”面容凶恶的售票员眼睛很有准头：“这小孩还差一厘米，不用买票。”小也立刻矮了几厘米，而绝不是一厘米。买票与不买票强烈地关系着一个小小男子汉的尊严。两毛钱就能买到尊严，只发生在人的童年。没有一个妈妈能够拒绝为孩子提供快乐。“我买两张票。”她矜持地重复着。③他们掏出了五元钱。钱是装在一个信封里的，他们早做了准备。他们量过墙上那条红蚯蚓，知道它缺斤少两。“毕竟那天您没有参观，这是我们的一点赔偿。”年长的干部说，态度很慈祥，看来是位领导。陶影没有接。那一天失去的快乐，是多少钱也买不回来了。“如果您不要钱，这里有两张参观券。欢迎您和孩子到我们那去。”年轻些的干部更加彬彬有礼。这不失为一个充满诱惑力的建议。但陶影还是毫不迟疑地摇了摇头。那个地方，对于她，对于小也，都永远不会激起快乐的回忆。“您到底要哪样呢？”两位干部一齐问。是的，陶影在这一瞬，也在问自己。她是个生性平和的女人，别说是两位素不相识的老年人登门致歉，就是红衣青年本人来，她也不会刁难他的。她究竟想要什么呢？她把小也推到两位老人面前。“叫爷爷。”她吩咐。“爷爷。”小也叫得很甜。“两位领导。钱请你们收起，票也收起。就是那天当班的查票员，也请不要难为他，他也是负责……”两位干部一看陶影说得这样宁静，反倒有些无措。陶影把小也拉得离老人更近些：“只请两位爷爷把那天的事情同孩子讲清楚，告诉他，妈妈没有错儿………”（1）说说陶影乘公共汽车时经常不买票的主要原因是什么？（2分）（2）这段文字主要用描写，描写了她看重的是。这样写对表现人物性格的作用是。（3分）【小题1】阅读第②段文字，陶影为什么要为未满买票标准的儿子买票？这时她看重的又是什么？（4分）【小题2】阅读第③段文字，陶影为什么只须来人向小也说明“妈妈没错”，她看重的是什么？这样做值得吗？（4分）【小题3】请合理想象当两位干部向小也说明事情的原委后，小也会怎样？陶影会怎样？在以后的日子里，小也会如何对待妈妈 ？（5分）8阅读下面的文字，完成小题。①陶影独自坐公共汽车时，经常不买票。为什么一定要买票呢？就是没有她，车也要一站站开，也不能因此没有司机和售票员，也不会少烧汽油。②按照往日的逻辑，冲她这份态度，陶影就不买票，今天她说：“买两张票。”面容凶恶的售票员眼睛很有准头：“这小孩还差一厘米，不用买票。”小也立刻矮了几厘米，而绝不是一厘米。买票与不买票强烈地关系着一个小小男子汉的尊严。两毛钱就能买到尊严，只发生在人的童年。没有一个妈妈能够拒绝为孩子提供快乐。“我买两张票。”她矜持地重复着。③他们掏出了五元钱。钱是装在一个信封里的，他们早做了准备。他们量过墙上那条红蚯蚓，知道它缺斤少两。“毕竟那天您没有参观，这是我们的一点赔偿。”年长的干部说，态度很慈祥，看来是位领导。陶影没有接。那一天失去的快乐，是多少钱也买不回来了。“如果您不要钱，这里有两张参观券。欢迎您和孩子到我们那去。”年轻些的干部更加彬彬有礼。这不失为一个充满诱惑力的建议。但陶影还是毫不迟疑地摇了摇头。那个地方，对于她，对于小也，都永远不会激起快乐的回忆。“您到底要哪样呢？”两位干部一齐问。是的，陶影在这一瞬，也在问自己。她是个生性平和的女人，别说是两位素不相识的老年人登门致歉，就是红衣青年本人来，她也不会刁难他的。她究竟想要什么呢？她把小也推到两位老人面前。“叫爷爷。”她吩咐。“爷爷。”小也叫得很甜。“两位领导。钱请你们收起，票也收起。就是那天当班的查票员，也请不要难为他，他也是负责……”两位干部一看陶影说得这样宁静，反倒有些无措。陶影把小也拉得离老人更近些：“只请两位爷爷把那天的事情同孩子讲清楚，告诉他，妈妈没有错儿………”（1）说说陶影乘公共汽车时经常不买票的主要原因是什么？（2分）（2）这段文字主要用&&&&&&&&&描写，描写了她看重的是&&&&&&&&&&&&&&&。这样写对表现人物性格的作用是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（3分）【小题1】阅读第②段文字，陶影为什么要为未满买票标准的儿子买票？这时她看重的又是什么？（4分）【小题2】阅读第③段文字，陶影为什么只须来人向小也说明“妈妈没错”，她看重的是什么？这样做值得吗？（4分）【小题3】请合理想象当两位干部向小也说明事情的原委后，小也会怎样？陶影会怎样？在以后的日子里，小也会如何对待妈妈 ？（5分）科目:难易度:最佳答案【小题1】（1）主要原因是她家庭经济拮据，尽量少花钱。(2)心理&买票的两毛钱&她心里清楚这样做不对，心中充满无奈和自责。这样写使人物形象更真实生动，也更突出她追求完美的艰辛【小题1】她为了让儿子有“一个小小男子汉的尊严”。这时她看重的是对孩子进行“全力以赴的正面教育”，把儿子培养成具有大家风度的孩子。【小题1】她看重的是自己在儿子心目中的完美而无可挑剔的形象。这样做当然值得，因为尊严无价，正直、诚实和严于 律己的品格无价，陶影的各种努力，体现了做母亲的强烈责任感，这是对孩子负责，也是对社会负责。【小题1】小也此时真正理解了妈妈，他后悔自己当时的言行伤害了妈妈， 连忙向妈妈道歉；陶影感到儿子终于理解了自己，以往多大的苦都没有掉过泪，可现在她不知是委屈，还是高兴，泪水不听话地流了下来；在以后的日子里，小也很听妈妈的话，再也不惹妈妈生气，勇于替妈妈干一些力所能及的活。解析【小题1】（1）学会在文章中找出照应的内容，又要学会概括内容的能力（2）了解小说常用的人物描写手段，明确人物描写手段对塑造人物思想性格特征的作用。作答时要进行具体分析。【小题1】学生研读第二段，学生应学会用原文的内容来理解问题，做题时，学会从原文中找出并概括出相应答案。围绕“宽容、有气度”的正面引导教育均可。【小题1】学生研读第三段，学会在文章中找出照应的内容，并能准确概括内容的能力，此题 围绕“做母亲的强烈责任感，这是对孩子负责，也是对社会负责。”的角度进行理解和组织答案。【小题1】只要内容设计合理，表述正确，文通句顺，书写认真即可。知识点:&&&&&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
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同问 足球门票120元一张.降价后观众增加一倍,收入增加5分之一,门票现价是多少元一张?请用方程来解、只设x的那种、解方程过程不要跳越、请一步步计算
王小白0217
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设现在票价为X元,卖出Y张票,则：120×Y/2×1.2＝X×Y120/2×1.2＝X60×1.2=X解得X＝72
只设x的那种可以吗？
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