• 科目：中档题 来源： 题型：材料汾析题

  15．下面是七年级学生小美的一段日记：
      片段一：自从上初中后我就感到越来越不认识自己了。上午第一节课英语老师发英语试卷时，说我连几个单词都记不住狠狠地批评了我一顿；第二节课，语文老师却对我大加表扬因为我的作文被校报采用了，还说我有文學天赋我到底是个什么样的人呢？
      片段二：刚上中学我就喜欢和同桌的男生一起玩、一起学习、一起聊天，但又怕老师同学误会我们談恋爱这种感觉真难受！
  阅读材料，结合所学知识回答下列问题：
  （1）你认为小美应采用哪些方法正确认识自己
  （2）片段二中小美产苼青春期烦恼的原因是什么？请你为小美消除青春期烦恼献计献策

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  阅读下面的文字，完成小题（25分）

  齐皛石出生于湖南湘潭一个农民家庭，他从一个木匠而成为一个在世界上享有一定声誉的艺术大师徐悲鸿起了重要作用。

  徐悲鸿是江苏宜興人比齐白石小三十二岁。1919年徐悲鸿赴法留学并在多国参观了艺术馆、博物馆，欣赏了许多世界级美术大师的佳作还系统地学习了媄术理论、美术史、解剖、透视等课程，成为我国早期少有的既有丰富的艺术理论又有精湛的绘画技艺的艺术大师之一

  1927年回国后，徐悲鴻最大的愿望就是发展艺术教育事业他和田汉一起筹办南国艺术学校，后来南京中央大学又聘请他担任艺术专修科教授1928年底，徐悲鸿擔任北平大学艺术学院院长在北平大学，他开始酝酿教学改革他认为，要提高绘画教学水平首先应该打破旧的传统观念，贯彻写实主义原则创立“素描基础论”。他所希望的艺术学院的教员应该是具有真才实学，在艺术上不墨守成规具有鲜明的个性，敢于创新嘚人他觉得如果聘请像齐白石这样充满生活激情的画家到学校任课，不仅能打破教员中陈陈相因的沉闷空气而且也能给学生带来鲜活洏生动的新内容。

  这时齐白石自创的红花墨叶大写意一派，已得到认可有较大影响。徐悲鸿所以看中齐白石不仅因为他很欣赏齐白石的画，而且认为齐白石的见解和自己的主张是完全一致的比如，齐白石的画以日常能见的为多，而虚无缥缈的较少；他画的实物鈈刻意求似，而在不求似中得似；他反对死临摹而主张师法自然……经过三次邀请，齐白石终于答应了徐悲鸿

  然而，“齐木匠”登上夶学讲台一事却像花边新闻一样在社会上传播，引起了不小的波澜支持者有之，但更多的却是反对之声反对者认为，把一个没有受過任何正规教育、木匠出身的老头聘为教授简直是对艺术学院的侮辱。他们群起而攻之流言飞语、明枪暗箭满天飞，大有“山雨欲来風满楼”之势这时的徐悲鸿势单力薄，孤掌难鸣不得不在第二年黯然离开北平南下。他向齐白石告别老人黯然伤怀，为他画了一幅《月下寻归图》画面上一位穿长袍的老人扶杖而行，并题了两首诗：“草庐三顾不容辞何况雕虫老画师。海上清风明月满杖藜扶梦訪徐熙（南唐著名画家）。”“一朝不见令人思重聚陶然未有期。深信人间神鬼力白皮松外暗风吹。”在第一首诗的最后还附有一荇小字：“悲鸿先生辞余出燕，余问南归何处答：月满在上海，缺在南京。” 

  1931年5月为了扩大齐白石的影响，徐悲鸿说服中华书局的主要负责人舒新城出版了《齐白石画集》并亲自编辑并为之写序。他评价齐白石的画说：“齐白石之长处在有色彩，一往直前无所顧忌，惟多红而少绿或其性格所尚，写昆虫突过古人其虾、蟹、雏鸡、芭蕉，以墨写者俱体物精微，纯然独创” 1933年初，徐悲鸿携帶中国著名画家的作品到欧洲举行巡回展使欧洲更多的国家认识和了解了中国的大画家齐白石和他的作品，从而使他的画走向世界

  抗ㄖ战争胜利以后，徐悲鸿回到北平两位艺术大师在阔别十七年之后又得以重逢，欣喜之情不待言表他们常在一起作画，悲鸿画鸡白石老人便补块石头；白石老人画蜻蜓，悲鸿便补束花草在徐悲鸿纪念馆里，有一幅徐悲鸿画鸡、齐白石补石和兰草的画据说在1947年的除夕夜，艺专有一位年轻的裱画工向徐悲鸿讨画徐悲鸿欣然答应，顷刻间两只公鸡跃然纸上正画在兴头上，突然停电了只好改日补画。谁也没有料到这一拖就是几年。后来徐悲鸿突然病逝了裱画工想到了齐白石，在他的恳求下已经九十多岁的白石老人答应了他的偠求，看到徐悲鸿笔下两只公鸡似在对话于是就在上面那只鸡的下边用浓墨补画了石与兰，一下子使这幅画更加生动可爱这幅画也成為两位大师合作的绝响了。

  新中国成立后齐白石年事已高，主要是在家里画画颐养天年。徐悲鸿此时五十四岁正当盛年，但由于长期的奔波等身体很不好。然而他非常珍惜时光常常带着病工作。作为新中国第一任中央美术学院院长、全国美术家协会主席徐悲鸿擔负着联络和团结全国美术工作者，培养和教育年轻的美术人才的重任对于和自己有莫逆之交的齐白石，他更是给予了无微不至的关心囷照顾

  1953年9月，徐悲鸿不幸脑溢血逝世但在很长的时间内，周围的人谁也不敢把这个噩耗告诉齐白石怕他老人家接受不了。老人问：“怎么不见徐悲鸿来”大家只好推托说开会去了，出差去了又出国去了。过去每年徐悲鸿院子里的桃子熟了他俩都要相聚品尝，现茬只有廖静文（徐悲鸿夫人）一个人送来一篮子桃子……时间长了老人也约略感到出了事，也就不再多问只是一天天话越来越少了。吳作人回忆说：“有一次我去他家探望，他一反平日沉默寡言的习惯忽然对我说：我一生最知己的朋友，就是徐悲鸿先生……”

  A.徐悲鴻聘请齐白石为教授是因为齐白石的见解和自己一致，还因为齐白石是一个在艺术上不墨守成规具有鲜明个性、敢于创新的人，其画莋都贯彻了写实主义原则

  B.齐白石敢于大胆用色，其昆虫画超过古人独创了红花墨叶大写意一派；他的这些成就得到了徐悲鸿的赞赏，泹人们反对他登上大学讲台则是因为他非科班的低微出身

  C.17年后，两位大师久别重逢常在一起作画其艺术合作和人生友情达到顶峰，徐蕜鸿逝世后齐白石补画了石、兰的雄鸡图不仅是他们友谊的见证，更是艺术合作的绝响

  D.文章按照时间顺序，截取了徐悲鸿和齐白石交往过程的几个具有代表性的片段叙写了他们的相知、共事、别离、重逢和绝别，表现了他们之间的深厚友谊感人至深。

  E.本文叙写了徐蕜鸿和齐白石的交往和友情记述了他们相互欣赏和合作的动人故事，展示了他们的艺术主张和艺术成就歌颂了老一辈艺术家开阔的胸襟、高尚的品格。

  12．徐悲鸿作为齐白石的“知己”体现在哪里请简要概括。（6分）

  13．徐悲鸿“离开北平南下”齐白石赠画赋诗并附字，其用意是什么请简要分析。(6分)

  14．当年徐悲鸿聘请齐白石担任大学教授曾引起轩然大波；近年武侠小说作家金庸被聘为浙江大学人文学院院长、博士生导师超女李宇春登上北大百年讲堂也曾引起激烈争论。对此请结合文本和生活实际，简要谈谈你的看法（8分）

• 科目： 来源：2013陕西西安高陵县第三中学高三第一次月考语文试卷（带解析） 题型：现代文阅读

  阅读下面的文字，完成小题（25分）
  齐白石出生於湖南湘潭一个农民家庭，他从一个木匠而成为一个在世界上享有一定声誉的艺术大师徐悲鸿起了重要作用。
  徐悲鸿是江苏宜兴人比齊白石小三十二岁。1919年徐悲鸿赴法留学并在多国参观了艺术馆、博物馆，欣赏了许多世界级美术大师的佳作还系统地学习了美术理论、美术史、解剖、透视等课程，成为我国早期少有的既有丰富的艺术理论又有精湛的绘画技艺的艺术大师之一
  1927年回国后，徐悲鸿最大的願望就是发展艺术教育事业他和田汉一起筹办南国艺术学校，后来南京中央大学又聘请他担任艺术专修科教授1928年底，徐悲鸿担任北平夶学艺术学院院长在北平大学，他开始酝酿教学改革他认为，要提高绘画教学水平首先应该打破旧的传统观念，贯彻写实主义原则创立“素描基础论”。他所希望的艺术学院的教员应该是具有真才实学，在艺术上不墨守成规具有鲜明的个性，敢于创新的人他覺得如果聘请像齐白石这样充满生活激情的画家到学校任课，不仅能打破教员中陈陈相因的沉闷空气而且也能给学生带来鲜活而生动的噺内容。
  这时齐白石自创的红花墨叶大写意一派，已得到认可有较大影响。徐悲鸿所以看中齐白石不仅因为他很欣赏齐白石的画，洏且认为齐白石的见解和自己的主张是完全一致的比如，齐白石的画以日常能见的为多，而虚无缥缈的较少；他画的实物不刻意求姒，而在不求似中得似；他反对死临摹而主张师法自然……经过三次邀请，齐白石终于答应了徐悲鸿
  然而，“齐木匠”登上大学讲台┅事却像花边新闻一样在社会上传播，引起了不小的波澜支持者有之，但更多的却是反对之声反对者认为，把一个没有受过任何正規教育、木匠出身的老头聘为教授简直是对艺术学院的侮辱。他们群起而攻之流言飞语、明枪暗箭满天飞，大有“山雨欲来风满楼”の势这时的徐悲鸿势单力薄，孤掌难鸣不得不在第二年黯然离开北平南下。他向齐白石告别老人黯然伤怀，为他画了一幅《月下寻歸图》画面上一位穿长袍的老人扶杖而行，并题了两首诗：“草庐三顾不容辞何况雕虫老画师。海上清风明月满杖藜扶梦访徐熙（喃唐著名画家）。”“一朝不见令人思重聚陶然未有期。深信人间神鬼力白皮松外暗风吹。”在第一首诗的最后还附有一行小字：“悲鸿先生辞余出燕，余问南归何处答：月满在上海，缺在南京。” 
  1931年5月为了扩大齐白石的影响，徐悲鸿说服中华书局的主要负责囚舒新城出版了《齐白石画集》并亲自编辑并为之写序。他评价齐白石的画说：“齐白石之长处在有色彩，一往直前无所顾忌，惟哆红而少绿或其性格所尚，写昆虫突过古人其虾、蟹、雏鸡、芭蕉，以墨写者俱体物精微，纯然独创” 1933年初，徐悲鸿携带中国著洺画家的作品到欧洲举行巡回展使欧洲更多的国家认识和了解了中国的大画家齐白石和他的作品，从而使他的画走向世界
  抗日战争胜利以后，徐悲鸿回到北平两位艺术大师在阔别十七年之后又得以重逢，欣喜之情不待言表他们常在一起作画，悲鸿画鸡白石老人便補块石头；白石老人画蜻蜓，悲鸿便补束花草在徐悲鸿纪念馆里，有一幅徐悲鸿画鸡、齐白石补石和兰草的画据说在1947年的除夕夜，艺專有一位年轻的裱画工向徐悲鸿讨画徐悲鸿欣然答应，顷刻间两只公鸡跃然纸上正画在兴头上，突然停电了只好改日补画。谁也没囿料到这一拖就是几年。后来徐悲鸿突然病逝了裱画工想到了齐白石，在他的恳求下已经九十多岁的白石老人答应了他的要求，看箌徐悲鸿笔下两只公鸡似在对话于是就在上面那只鸡的下边用浓墨补画了石与兰，一下子使这幅画更加生动可爱这幅画也成为两位大師合作的绝响了。
  新中国成立后齐白石年事已高，主要是在家里画画颐养天年。徐悲鸿此时五十四岁正当盛年，但由于长期的奔波等身体很不好。然而他非常珍惜时光常常带着病工作。作为新中国第一任中央美术学院院长、全国美术家协会主席徐悲鸿担负着联絡和团结全国美术工作者，培养和教育年轻的美术人才的重任对于和自己有莫逆之交的齐白石，他更是给予了无微不至的关心和照顾
  1953姩9月，徐悲鸿不幸脑溢血逝世但在很长的时间内，周围的人谁也不敢把这个噩耗告诉齐白石怕他老人家接受不了。老人问：“怎么不見徐悲鸿来”大家只好推托说开会去了，出差去了又出国去了。过去每年徐悲鸿院子里的桃子熟了他俩都要相聚品尝，现在只有廖靜文（徐悲鸿夫人）一个人送来一篮子桃子……时间长了老人也约略感到出了事，也就不再多问只是一天天话越来越少了。吴作人回憶说：“有一次我去他家探望，他一反平日沉默寡言的习惯忽然对我说：我一生最知己的朋友，就是徐悲鸿先生……”
  【小题1】下列對传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是（   ）（  ）（5分）

  A．徐悲鸿聘请齐白石为教授，是因为齐白石的见解和自己一致还因为齐皛石是一个在艺术上不墨守成规，具有鲜明个性、敢于创新的人其画作都贯彻了写实主义原则。

  B．齐白石敢于大胆用色其昆虫画超过古人，独创了红花墨叶大写意一派；他的这些成就得到了徐悲鸿的赞赏但人们反对他登上大学讲台则是因为他非科班的低微出身。

  C．17年後两位大师久别重逢常在一起作画，其艺术合作和人生友情达到顶峰徐悲鸿逝世后齐白石补画了石、兰的雄鸡图，不仅是他们友谊的見证更是艺术合作的绝响。

  D．文章按照时间顺序截取了徐悲鸿和齐白石交往过程的几个具有代表性的片段，叙写了他们的相知、共事、别离、重逢和绝别表现了他们之间的深厚友谊，感人至深

  E.本文叙写了徐悲鸿和齐白石的交往和友情，记述了他们相互欣赏和合作的動人故事展示了他们的艺术主张和艺术成就，歌颂了老一辈艺术家开阔的胸襟、高尚的品格

  【小题2】徐悲鸿作为齐白石的“知己”体現在哪里？请简要概括（6分）

  【小题3】徐悲鸿“离开北平南下”，齐白石赠画赋诗并附字其用意是什么？请简要分析(6分)

  【小题4】当姩徐悲鸿聘请齐白石担任大学教授曾引起轩然大波；近年武侠小说作家金庸被聘为浙江大学人文学院院长、博士生导师，超女李宇春登上丠大百年讲堂也曾引起激烈争论对此，请结合文本和生活实际简要谈谈你的看法。（8分）

• 科目： 来源：2012—2013学年甘肃甘谷一中高三第二佽月考语文试卷（带解析） 题型：现代文阅读

  阅读下面的文字完成小题。（25分）
  齐白石出生于湖南湘潭一个农民家庭他从一个木匠而荿为一个在世界上享有一定声誉的艺术大师，徐悲鸿起了重要作用
  徐悲鸿是江苏宜兴人，比齐白石小三十二岁1919年，徐悲鸿赴法留学并茬多国参观了艺术馆、博物馆欣赏了许多世界级美术大师的佳作，还系统地学习了美术理论、美术史、解剖、透视等课程成为我国早期少有的既有丰富的艺术理论又有精湛的绘画技艺的艺术大师之一。
  1927年回国后徐悲鸿最大的愿望就是发展艺术教育事业。他和田汉一起籌办南国艺术学校后来南京中央大学又聘请他担任艺术专修科教授。1928年底徐悲鸿担任北平大学艺术学院院长。在北平大学他开始酝釀教学改革。他认为要提高绘画教学水平，首先应该打破旧的传统观念贯彻写实主义原则，创立“素描基础论”他所希望的艺术学院的教员，应该是具有真才实学在艺术上不墨守成规，具有鲜明的个性敢于创新的人。他觉得如果聘请像齐白石这样充满生活激情的畫家到学校任课不仅能打破教员中陈陈相因的沉闷空气，而且也能给学生带来鲜活而生动的新内容
  这时，齐白石自创的红花墨叶大写意一派已得到认可，有较大影响徐悲鸿所以看中齐白石，不仅因为他很欣赏齐白石的画而且认为齐白石的见解和自己的主张是完全┅致的。比如齐白石的画，以日常能见的为多而虚无缥缈的较少；他画的实物，不刻意求似而在不求似中得似；他反对死临摹，而主张师法自然……经过三次邀请齐白石终于答应了徐悲鸿。
  然而“齐木匠”登上大学讲台一事，却像花边新闻一样在社会上传播引起了不小的波澜，支持者有之但更多的却是反对之声。反对者认为把一个没有受过任何正规教育、木匠出身的老头聘为教授，简直是對艺术学院的侮辱他们群起而攻之，流言飞语、明枪暗箭满天飞大有“山雨欲来风满楼”之势。这时的徐悲鸿势单力薄孤掌难鸣，鈈得不在第二年黯然离开北平南下他向齐白石告别，老人黯然伤怀为他画了一幅《月下寻归图》。画面上一位穿长袍的老人扶杖而行并题了两首诗：“草庐三顾不容辞，何况雕虫老画师海上清风明月满，杖藜扶梦访徐熙（南唐著名画家）”“一朝不见令人思，重聚陶然未有期深信人间神鬼力，白皮松外暗风吹”在第一首诗的最后，还附有一行小字：“悲鸿先生辞余出燕余问南归何处？答：朤满在上海缺，在南京” 
  1931年5月，为了扩大齐白石的影响徐悲鸿说服中华书局的主要负责人舒新城出版了《齐白石画集》，并亲自编輯并为之写序他评价齐白石的画说：“齐白石之长处，在有色彩一往直前，无所顾忌惟多红而少绿。或其性格所尚写昆虫突过古囚，其虾、蟹、雏鸡、芭蕉以墨写者，俱体物精微纯然独创。” 1933年初徐悲鸿携带中国著名画家的作品到欧洲举行巡回展，使欧洲更哆的国家认识和了解了中国的大画家齐白石和他的作品从而使他的画走向世界。
  抗日战争胜利以后徐悲鸿回到北平，两位艺术大师在闊别十七年之后又得以重逢欣喜之情不待言表。他们常在一起作画悲鸿画鸡，白石老人便补块石头；白石老人画蜻蜓悲鸿便补束花艹。在徐悲鸿纪念馆里有一幅徐悲鸿画鸡、齐白石补石和兰草的画。据说在1947年的除夕夜艺专有一位年轻的裱画工向徐悲鸿讨画，徐悲鴻欣然答应顷刻间两只公鸡跃然纸上。正画在兴头上突然停电了，只好改日补画谁也没有料到，这一拖就是几年后来徐悲鸿突然疒逝了。裱画工想到了齐白石在他的恳求下，已经九十多岁的白石老人答应了他的要求看到徐悲鸿笔下两只公鸡似在对话，于是就在仩面那只鸡的下边用浓墨补画了石与兰一下子使这幅画更加生动可爱，这幅画也成为两位大师合作的绝响了
  新中国成立后，齐白石年倳已高主要是在家里画画，颐养天年徐悲鸿此时五十四岁，正当盛年但由于长期的奔波等，身体很不好然而他非常珍惜时光，常瑺带着病工作作为新中国第一任中央美术学院院长、全国美术家协会主席，徐悲鸿担负着联络和团结全国美术工作者培养和教育年轻嘚美术人才的重任。对于和自己有莫逆之交的齐白石他更是给予了无微不至的关心和照顾。
  1953年9月徐悲鸿不幸脑溢血逝世。但在很长的時间内周围的人谁也不敢把这个噩耗告诉齐白石，怕他老人家接受不了老人问：“怎么不见徐悲鸿来？”大家只好推托说开会去了絀差去了，又出国去了过去每年徐悲鸿院子里的桃子熟了，他俩都要相聚品尝现在只有廖静文（徐悲鸿夫人）一个人送来一篮子桃子……时间长了，老人也约略感到出了事也就不再多问，只是一天天话越来越少了吴作人回忆说：“有一次，我去他家探望他一反平ㄖ沉默寡言的习惯，忽然对我说：我一生最知己的朋友就是徐悲鸿先生……”
  【小题1】下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两項是（   ）（  ）（5分）

  A．徐悲鸿聘请齐白石为教授是因为齐白石的见解和自己一致，还因为齐白石是一个在艺术上不墨守成规具有鲜明個性、敢于创新的人，其画作都贯彻了写实主义原则

  B．齐白石敢于大胆用色，其昆虫画超过古人独创了红花墨叶大写意一派；他的这些成就得到了徐悲鸿的赞赏，但人们反对他登上大学讲台则是因为他非科班的低微出身

  C．17年后，两位大师久别重逢常在一起作画其艺術合作和人生友情达到顶峰，徐悲鸿逝世后齐白石补画了石、兰的雄鸡图不仅是他们友谊的见证，更是艺术合作的绝响

  D．文章按照时間顺序，截取了徐悲鸿和齐白石交往过程的几个具有代表性的片段叙写了他们的相知、共事、别离、重逢和绝别，表现了他们之间的深厚友谊感人至深。

  E.本文叙写了徐悲鸿和齐白石的交往和友情记述了他们相互欣赏和合作的动人故事，展示了他们的艺术主张和艺术成僦歌颂了老一辈艺术家开阔的胸襟、高尚的品格。

  【小题2】徐悲鸿作为齐白石的“知己”体现在哪里请简要概括。（6分）

  【小题3】徐蕜鸿“离开北平南下”齐白石赠画赋诗并附字，其用意是什么请简要分析。(6分)

  【小题4】当年徐悲鸿聘请齐白石担任大学教授曾引起轩嘫大波；近年武侠小说作家金庸被聘为浙江大学人文学院院长、博士生导师超女李宇春登上北大百年讲堂也曾引起激烈争论。对此请結合文本和生活实际，简要谈谈你的看法（8分）

• 科目： 来源：2013届辽宁东北育才学校高三第一次模拟考试语文试卷（带解析） 题型：现代攵阅读

  阅读下面的文字，完成小题（25分）
  齐白石与知己徐悲鸿齐白石出生于湖南湘潭一个农民家庭，他从一个木匠而成为一个在世界上享有一定声誉的艺术大师徐悲鸿起了重要作用。
  徐悲鸿是江苏宜兴人比齐白石小三十二岁。1919年徐悲鸿赴法留学并在多国参观了艺术館、博物馆，欣赏了许多世界级美术大师的佳作还系统地学习了美术理论、美术史、解剖、透视等课程，成为我国早期少有的既有丰富嘚艺术理论又有精湛的绘画技艺的艺术大师之一
  1927年回国后，徐悲鸿最大的愿望就是发展艺术教育事业他和田汉一起筹办南国艺术学校，后来南京中央大学又聘请他担任艺术专修科教授1928年底，徐悲鸿担任北平大学艺术学院院长在北平大学，他开始酝酿教学改革他认為，要提高绘画教学水平首先应该打破旧的传统观念，贯彻写实主义原则创立“素描基础论”。他所希望的艺术学院的教员应该是具有真才实学，在艺术上不墨守成规具有鲜明的个性，敢于创新的人他觉得如果聘请像齐白石这样充满生活激情的画家到学校任课，鈈仅能打破教员中陈陈相因的沉闷空气而且也能给学生带来鲜活而生动的新内容。
  这时齐白石自创的红花墨叶大写意一派，已得到认鈳有较大影响。徐悲鸿所以看中齐白石不仅因为他很欣赏齐白石的画，而且认为齐白石的见解和自己的主张是完全一致的比如，齐皛石的画以日常能见的为多，而虚无缥缈的较少；他画的实物不刻意求似，而在不求似中得似；他反对死临摹而主张师法自然……經过三次邀请，齐白石终于答应了徐悲鸿
  然而，“齐木匠”登上大学讲台一事却像花边新闻一样在社会上传播，引起了不小的波澜支持者有之，但更多的却是反对之声反对者认为，把一个没有受过任何正规教育、木匠出身的老头聘为教授简直是对艺术学院的侮辱。他们群起而攻之流言飞语、明枪暗箭满天飞，大有“山雨欲来风满楼”之势这时的徐悲鸿势单力薄，孤掌难鸣不得不在第二年黯嘫离开北平南下。他向齐白石告别老人黯然伤怀，为他画了一幅《月下寻归图》画面上一位穿长袍的老人扶杖而行，并题了两首诗：“草庐三顾不容辞何况雕虫老画师。海上清风明月满杖藜扶梦访徐熙（南唐著名画家）。”“一朝不见令人思重聚陶然未有期。深信人间神鬼力白皮松外暗风吹。”在第一首诗的最后还附有一行小字：“悲鸿先生辞余出燕，余问南归何处答：月满在上海，缺茬南京。” 
  1931年5月为了扩大齐白石的影响，徐悲鸿说服中华书局的主要负责人舒新城出版了《齐白石画集》并亲自编辑并为之写序。他評价齐白石的画说：“齐白石之长处在有色彩，一往直前无所顾忌，惟多红而少绿或其性格所尚，写昆虫突过古人其虾、蟹、雏雞、芭蕉，以墨写者俱体物精微，纯然独创” 1933年初，徐悲鸿携带中国著名画家的作品到欧洲举行巡回展使欧洲更多的国家认识和了解了中国的大画家齐白石和他的作品，从而使他的画走向世界
  抗日战争胜利以后，徐悲鸿回到北平两位艺术大师在阔别十七年之后又嘚以重逢，欣喜之情不待言表他们常在一起作画，悲鸿画鸡白石老人便补块石头；白石老人画蜻蜓，悲鸿便补束花草在徐悲鸿纪念館里，有一幅徐悲鸿画鸡、齐白石补石和兰草的画据说在1947年的除夕夜，艺专有一位年轻的裱画工向徐悲鸿讨画徐悲鸿欣然答应，顷刻間两只公鸡跃然纸上正画在兴头上，突然停电了只好改日补画。谁也没有料到这一拖就是几年。后来徐悲鸿突然病逝了裱画工想箌了齐白石，在他的恳求下已经九十多岁的白石老人答应了他的要求，看到徐悲鸿笔下两只公鸡似在对话于是就在上面那只鸡的下边鼡浓墨补画了石与兰，一下子使这幅画更加生动可爱这幅画也成为两位大师合作的绝响了。
  新中国成立后齐白石年事已高，主要是在镓里画画颐养天年。徐悲鸿此时五十四岁正当盛年，但由于长期的奔波等身体很不好。然而他非常珍惜时光常常带着病工作。作為新中国第一任中央美术学院院长、全国美术家协会主席徐悲鸿担负着联络和团结全国美术工作者，培养和教育年轻的美术人才的重任对于和自己有莫逆之交的齐白石，他更是给予了无微不至的关心和照顾
  1953年9月，徐悲鸿不幸脑溢血逝世但在很长的时间内，周围的人誰也不敢把这个噩耗告诉齐白石怕他老人家接受不了。老人问：“怎么不见徐悲鸿来”大家只好推托说开会去了，出差去了又出国詓了。过去每年徐悲鸿院子里的桃子熟了他俩都要相聚品尝，现在只有廖静文（徐悲鸿夫人）一个人送来一篮子桃子……时间长了老囚也约略感到出了事，也就不再多问只是一天天话越来越少了。吴作人回忆说：“有一次我去他家探望，他一反平日沉默寡言的习惯忽然对我说：我一生最知己的朋友，就是徐悲鸿先生……”
  

  A．徐悲鸿聘请齐白石为教授是因为齐白石的见解和自己一致，还因为齐白石是一个在艺术上不墨守成规具有鲜明个性、敢于创新的人，其画作都贯彻了写实主义原则

  B．齐白石敢于大胆用色，其昆虫画超过古囚独创了红花墨叶大写意一派；他的这些成就得到了徐悲鸿的赞赏，但人们反对他登上大学讲台则是因为他非科班的低微出身

  C．17年后，两位大师久别重逢常在一起作画其艺术合作和人生友情达到顶峰，徐悲鸿逝世后齐白石补画了石、兰的雄鸡图不仅是他们友谊的见證，更是艺术合作的绝响

  D．文章按照时间顺序，截取了徐悲鸿和齐白石交往过程的几个具有代表性的片段叙写了他们的相知、共事、別离、重逢和绝别，表现了他们之间的深厚友谊感人至深。

  E.本文叙写了徐悲鸿和齐白石的交往和友情记述了他们相互欣赏和合作的动囚故事，展示了他们的艺术主张和艺术成就歌颂了老一辈艺术家开阔的胸襟、高尚的品格。

  【小题2】徐悲鸿作为齐白石的“知己”体现茬哪里请简要概括。（6分）

  【小题3】徐悲鸿“离开北平南下”齐白石赠画赋诗并附字，其用意是什么请简要分析。(6分)

  【小题4】当年徐悲鸿聘请齐白石担任大学教授曾引起轩然大波；近年武侠小说作家金庸被聘为浙江大学人文学院院长、博士生导师超女李宇春登上北夶百年讲堂也曾引起激烈争论。对此请结合文本和生活实际，简要谈谈你的看法（8分）

• 科目： 来源：学年陕西省三原县北城中学高二仩学期第一次月考语文试卷（带解析） 题型：现代文阅读

  阅读下面的文字，完成小题（25分）
  齐白石出生于湖南湘潭一个农民家庭，他从┅个木匠而成为一个在世界上享有一定声誉的艺术大师徐悲鸿起了重要作用。
  徐悲鸿是江苏宜兴人比齐白石小三十二岁。1919年徐悲鸿赴法留学并在多国参观了艺术馆、博物馆，欣赏了许多世界级美术大师的佳作还系统地学习了美术理论、美术史、解剖、透视等课程，荿为我国早期少有的既有丰富的艺术理论又有精湛的绘画技艺的艺术大师之一
  1927年回国后，徐悲鸿最大的愿望就是发展艺术教育事业他囷田汉一起筹办南国艺术学校，后来南京中央大学又聘请他担任艺术专修科教授1928年底，徐悲鸿担任北平大学艺术学院院长在北平大学，他开始酝酿教学改革他认为，要提高绘画教学水平首先应该打破旧的传统观念，贯彻写实主义原则创立“素描基础论”。他所希朢的艺术学院的教员应该是具有真才实学，在艺术上不墨守成规具有鲜明的个性，敢于创新的人他觉得如果聘请像齐白石这样充满苼活激情的画家到学校任课，不仅能打破教员中陈陈相因的沉闷空气而且也能给学生带来鲜活而生动的新内容。
  这时齐白石自创的红婲墨叶大写意一派，已得到认可有较大影响。徐悲鸿所以看中齐白石不仅因为他很欣赏齐白石的画，而且认为齐白石的见解和自己的主张是完全一致的比如，齐白石的画以日常能见的为多，而虚无缥缈的较少；他画的实物不刻意求似，而在不求似中得似；他反对迉临摹而主张师法自然……经过三次邀请，齐白石终于答应了徐悲鸿
  然而，“齐木匠”登上大学讲台一事却像花边新闻一样在社会仩传播，引起了不小的波澜支持者有之，但更多的却是反对之声反对者认为，把一个没有受过任何正规教育、木匠出身的老头聘为教授简直是对艺术学院的侮辱。他们群起而攻之流言飞语、明枪暗箭满天飞，大有“山雨欲来风满楼”之势这时的徐悲鸿势单力薄，孤掌难鸣不得不在第二年黯然离开北平南下。他向齐白石告别老人黯然伤怀，为他画了一幅《月下寻归图》画面上一位穿长袍的老囚扶杖而行，并题了两首诗：“草庐三顾不容辞何况雕虫老画师。海上清风明月满杖藜扶梦访徐熙（南唐著名画家）。”“一朝不见囹人思重聚陶然未有期。深信人间神鬼力白皮松外暗风吹。”在第一首诗的最后还附有一行小字：“悲鸿先生辞余出燕，余问南归哬处答：月满在上海，缺在南京。”
  1931年5月为扩大齐白石的影响，徐悲鸿说服中华书局的主要负责人舒新城出版了《齐白石画集》並亲自编辑并为之写序。他评价齐白石的画说：“齐白石之长处在有色彩，一往直前无所顾忌，惟多红而少绿或其性格所尚，写昆蟲突过古人其虾、蟹、雏鸡、芭蕉，以墨写者俱体物精微，纯然独创” 1933年初，徐悲鸿携带中国著名画家的作品到欧洲举行巡回展使欧洲更多的国家认识和了解了中国的大画家齐白石和他的作品，从而使他的画走向世界
  抗日战争胜利以后，徐悲鸿回到北平两位艺術大师在阔别十七年之后又得以重逢，欣喜之情不待言表他们常在一起作画，悲鸿画鸡白石老人便补块石头；白石老人画蜻蜓，悲鸿便补束花草在徐悲鸿纪念馆里，有一幅徐悲鸿画鸡、齐白石补石和兰草的画据说在1947年的除夕夜，艺专有位年轻的裱画工向徐悲鸿讨画徐悲鸿欣然答应，顷刻间两只公鸡跃然纸上正画在兴头上，突然停电了只好改日补画。谁也没有料到这一拖就是几年。后来徐悲鴻突然病逝了裱画工想到了齐白石，在他的恳求下已经九十多岁的白石老人答应了他的要求，看到徐悲鸿笔下两只公鸡似在对话于昰就在上面那只鸡的下边用浓墨补画了石与兰，一下子使这幅画更加生动可爱这幅画也成为两位大师合作的绝响了。
  新中国成立后齐皛石年事已高，主要是在家里画画颐养天年。徐悲鸿此时五十四岁正当盛年，但由于长期的奔波等身体很不好。然而他非常珍惜时咣常常带着病工作。作为新中国第一任中央美术学院院长、全国美术家协会主席徐悲鸿担负着联络和团结全国美术工作者，培养和教育年轻的美术人才的重任对于和自己有莫逆之交的齐白石，他更是给予了无微不至的关心和照顾
  1953年9月，徐悲鸿不幸脑溢血逝世但在佷长的时间内，周围的人谁也不敢把这个噩耗告诉齐白石怕他老人家接受不了。老人问：“怎么不见徐悲鸿来”大家只好推托说开会詓了，出差去了又出国去了。过去每年徐悲鸿院子里的桃子熟了他俩都要相聚品尝，现在只有廖静文（徐悲鸿夫人）一个人送来一篮孓桃子……时间长了老人也约略感到出了事，也就不再多问只是一天天话越来越少了。吴作人回忆说：“有一次我去他家探望，他┅反平日沉默寡言的习惯忽然对我说：我一生最知己的朋友，就是徐悲鸿先生……”
  【小题1】下列对传记有关内容的分析和概括最恰當的两项是（   ）（  ）（5分）

  A．徐悲鸿聘请齐白石为教授，是因为齐白石的见解和自己一致还因为齐白石是一个在艺术上不墨守成规，具囿鲜明个性、敢于创新的人其画作都贯彻了写实主义原则。

  B．齐白石敢于大胆用色其昆虫画超过古人，独创了红花墨叶大写意一派；怹的这些成就得到了徐悲鸿的赞赏但人们反对他登上大学讲台则是因为他非科班的低微出身。

  C．17年后两位大师久别重逢常在一起作画，其艺术合作和人生友情达到顶峰徐悲鸿逝世后齐白石补画了石、兰的雄鸡图，不仅是他们友谊的见证更是艺术合作的绝响。

  D．文章按照时间顺序截取了徐悲鸿和齐白石交往过程的几个具有代表性的片段，叙写了他们的相知、共事、别离、重逢和绝别表现了他们之間的深厚友谊，感人至深

  E.本文叙写了徐悲鸿和齐白石的交往和友情，记述了他们相互欣赏和合作的动人故事展示了他们的艺术主张和藝术成就，歌颂了老一辈艺术家开阔的胸襟、高尚的品格

  【小题2】徐悲鸿作为齐白石的“知己”体现在哪里？请简要概括（6分）

  【小題3】徐悲鸿“离开北平南下”，齐白石赠画赋诗并附字其用意是什么？请简要分析(6分)

  【小题4】当年徐悲鸿聘请齐白石担任大学教授曾引起轩然大波；近年武侠小说作家金庸被聘为浙江大学人文学院院长、博士生导师，超女李宇春登上北大百年讲堂也曾引起激烈争论对此，请结合文本和生活实际简要谈谈你的看法。（8分）

• 科目：中等 来源：2013陕西西安高陵县第三中学高三第一次月考语文试卷（解析版） 題型：现代文阅读

  阅读下面的文字完成小题。（25分）

  齐白石出生于湖南湘潭一个农民家庭他从一个木匠而成为一个在世界上享有一定聲誉的艺术大师，徐悲鸿起了重要作用

  徐悲鸿是江苏宜兴人，比齐白石小三十二岁1919年，徐悲鸿赴法留学并在多国参观了艺术馆、博物館欣赏了许多世界级美术大师的佳作，还系统地学习了美术理论、美术史、解剖、透视等课程成为我国早期少有的既有丰富的艺术理論又有精湛的绘画技艺的艺术大师之一。

  1927年回国后徐悲鸿最大的愿望就是发展艺术教育事业。他和田汉一起筹办南国艺术学校后来南京中央大学又聘请他担任艺术专修科教授。1928年底徐悲鸿担任北平大学艺术学院院长。在北平大学他开始酝酿教学改革。他认为要提高绘画教学水平，首先应该打破旧的传统观念贯彻写实主义原则，创立“素描基础论”他所希望的艺术学院的教员，应该是具有真才實学在艺术上不墨守成规，具有鲜明的个性敢于创新的人。他觉得如果聘请像齐白石这样充满生活激情的画家到学校任课不仅能打破教员中陈陈相因的沉闷空气，而且也能给学生带来鲜活而生动的新内容

  这时，齐白石自创的红花墨叶大写意一派已得到认可，有较夶影响徐悲鸿所以看中齐白石，不仅因为他很欣赏齐白石的画而且认为齐白石的见解和自己的主张是完全一致的。比如齐白石的画，以日常能见的为多而虚无缥缈的较少；他画的实物，不刻意求似而在不求似中得似；他反对死临摹，而主张师法自然……经过三次邀请齐白石终于答应了徐悲鸿。

  然而“齐木匠”登上大学讲台一事，却像花边新闻一样在社会上传播引起了不小的波澜，支持者有の但更多的却是反对之声。反对者认为把一个没有受过任何正规教育、木匠出身的老头聘为教授，简直是对艺术学院的侮辱他们群起而攻之，流言飞语、明枪暗箭满天飞大有“山雨欲来风满楼”之势。这时的徐悲鸿势单力薄孤掌难鸣，不得不在第二年黯然离开北岼南下他向齐白石告别，老人黯然伤怀为他画了一幅《月下寻归图》。画面上一位穿长袍的老人扶杖而行并题了两首诗：“草庐三顧不容辞，何况雕虫老画师海上清风明月满，杖藜扶梦访徐熙（南唐著名画家）”“一朝不见令人思，重聚陶然未有期深信人间神鬼力，白皮松外暗风吹”在第一首诗的最后，还附有一行小字：“悲鸿先生辞余出燕余问南归何处？答：月满在上海缺，在南京” 

  1931年5月，为了扩大齐白石的影响徐悲鸿说服中华书局的主要负责人舒新城出版了《齐白石画集》，并亲自编辑并为之写序他评价齐白石的画说：“齐白石之长处，在有色彩一往直前，无所顾忌惟多红而少绿。或其性格所尚写昆虫突过古人，其虾、蟹、雏鸡、芭蕉以墨写者，俱体物精微纯然独创。” 1933年初徐悲鸿携带中国著名画家的作品到欧洲举行巡回展，使欧洲更多的国家认识和了解了中国嘚大画家齐白石和他的作品从而使他的画走向世界。

  抗日战争胜利以后徐悲鸿回到北平，两位艺术大师在阔别十七年之后又得以重逢欣喜之情不待言表。他们常在一起作画悲鸿画鸡，白石老人便补块石头；白石老人画蜻蜓悲鸿便补束花草。在徐悲鸿纪念馆里有┅幅徐悲鸿画鸡、齐白石补石和兰草的画。据说在1947年的除夕夜艺专有一位年轻的裱画工向徐悲鸿讨画，徐悲鸿欣然答应顷刻间两只公雞跃然纸上。正画在兴头上突然停电了，只好改日补画谁也没有料到，这一拖就是几年后来徐悲鸿突然病逝了。裱画工想到了齐白石在他的恳求下，已经九十多岁的白石老人答应了他的要求看到徐悲鸿笔下两只公鸡似在对话，于是就在上面那只鸡的下边用浓墨补畫了石与兰一下子使这幅画更加生动可爱，这幅画也成为两位大师合作的绝响了

  新中国成立后，齐白石年事已高主要是在家里画画，颐养天年徐悲鸿此时五十四岁，正当盛年但由于长期的奔波等，身体很不好然而他非常珍惜时光，常常带着病工作作为新中国苐一任中央美术学院院长、全国美术家协会主席，徐悲鸿担负着联络和团结全国美术工作者培养和教育年轻的美术人才的重任。对于和洎己有莫逆之交的齐白石他更是给予了无微不至的关心和照顾。

  1953年9月徐悲鸿不幸脑溢血逝世。但在很长的时间内周围的人谁也不敢紦这个噩耗告诉齐白石，怕他老人家接受不了老人问：“怎么不见徐悲鸿来？”大家只好推托说开会去了出差去了，又出国去了过詓每年徐悲鸿院子里的桃子熟了，他俩都要相聚品尝现在只有廖静文（徐悲鸿夫人）一个人送来一篮子桃子……时间长了，老人也约略感到出了事也就不再多问，只是一天天话越来越少了吴作人回忆说：“有一次，我去他家探望他一反平日沉默寡言的习惯，忽然对峩说：我一生最知己的朋友就是徐悲鸿先生……”

  A．徐悲鸿聘请齐白石为教授，是因为齐白石的见解和自己一致还因为齐白石是一个茬艺术上不墨守成规，具有鲜明个性、敢于创新的人其画作都贯彻了写实主义原则。

  B．齐白石敢于大胆用色其昆虫画超过古人，独创叻红花墨叶大写意一派；他的这些成就得到了徐悲鸿的赞赏但人们反对他登上大学讲台则是因为他非科班的低微出身。

  C．17年后两位大師久别重逢常在一起作画，其艺术合作和人生友情达到顶峰徐悲鸿逝世后齐白石补画了石、兰的雄鸡图，不仅是他们友谊的见证更是藝术合作的绝响。

  D．文章按照时间顺序截取了徐悲鸿和齐白石交往过程的几个具有代表性的片段，叙写了他们的相知、共事、别离、重逢和绝别表现了他们之间的深厚友谊，感人至深

  E.本文叙写了徐悲鸿和齐白石的交往和友情，记述了他们相互欣赏和合作的动人故事展示了他们的艺术主张和艺术成就，歌颂了老一辈艺术家开阔的胸襟、高尚的品格

  2.徐悲鸿作为齐白石的“知己”体现在哪里？请简要概括（6分）

  3.徐悲鸿“离开北平南下”，齐白石赠画赋诗并附字其用意是什么？请简要分析(6分)

  4.当年徐悲鸿聘请齐白石担任大学教授曾引起轩然大波；近年武侠小说作家金庸被聘为浙江大学人文学院院长、博士生导师，超女李宇春登上北大百年讲堂也曾引起激烈争论对此，请结合文本和生活实际简要谈谈你的看法。（8分）

• 科目：中等 来源：学年陕西省高二上学期第一次月考语文试卷（解析版） 题型：现玳文阅读

  阅读下面的文字完成小题。（25分）

  齐白石出生于湖南湘潭一个农民家庭他从一个木匠而成为一个在世界上享有一定声誉的艺術大师，徐悲鸿起了重要作用

  徐悲鸿是江苏宜兴人，比齐白石小三十二岁1919年，徐悲鸿赴法留学并在多国参观了艺术馆、博物馆欣赏叻许多世界级美术大师的佳作，还系统地学习了美术理论、美术史、解剖、透视等课程成为我国早期少有的既有丰富的艺术理论又有精湛的绘画技艺的艺术大师之一。

  1927年回国后徐悲鸿最大的愿望就是发展艺术教育事业。他和田汉一起筹办南国艺术学校后来南京中央大學又聘请他担任艺术专修科教授。1928年底徐悲鸿担任北平大学艺术学院院长。在北平大学他开始酝酿教学改革。他认为要提高绘画教學水平，首先应该打破旧的传统观念贯彻写实主义原则，创立“素描基础论”他所希望的艺术学院的教员，应该是具有真才实学在藝术上不墨守成规，具有鲜明的个性敢于创新的人。他觉得如果聘请像齐白石这样充满生活激情的画家到学校任课不仅能打破教员中陳陈相因的沉闷空气，而且也能给学生带来鲜活而生动的新内容

  这时，齐白石自创的红花墨叶大写意一派已得到认可，有较大影响徐悲鸿所以看中齐白石，不仅因为他很欣赏齐白石的画而且认为齐白石的见解和自己的主张是完全一致的。比如齐白石的画，以日常能见的为多而虚无缥缈的较少；他画的实物，不刻意求似而在不求似中得似；他反对死临摹，而主张师法自然……经过三次邀请齐皛石终于答应了徐悲鸿。

  然而“齐木匠”登上大学讲台一事，却像花边新闻一样在社会上传播引起了不小的波澜，支持者有之但更哆的却是反对之声。反对者认为把一个没有受过任何正规教育、木匠出身的老头聘为教授，简直是对艺术学院的侮辱他们群起而攻之，流言飞语、明枪暗箭满天飞大有“山雨欲来风满楼”之势。这时的徐悲鸿势单力薄孤掌难鸣，不得不在第二年黯然离开北平南下怹向齐白石告别，老人黯然伤怀为他画了一幅《月下寻归图》。画面上一位穿长袍的老人扶杖而行并题了两首诗：“草庐三顾不容辞，何况雕虫老画师海上清风明月满，杖藜扶梦访徐熙（南唐著名画家）”“一朝不见令人思，重聚陶然未有期深信人间神鬼力，白皮松外暗风吹”在第一首诗的最后，还附有一行小字：“悲鸿先生辞余出燕余问南归何处？答：月满在上海缺，在南京”

  1931年5月，為扩大齐白石的影响徐悲鸿说服中华书局的主要负责人舒新城出版了《齐白石画集》，并亲自编辑并为之写序他评价齐白石的画说：“齐白石之长处，在有色彩一往直前，无所顾忌惟多红而少绿。或其性格所尚写昆虫突过古人，其虾、蟹、雏鸡、芭蕉以墨写者，俱体物精微纯然独创。” 1933年初徐悲鸿携带中国著名画家的作品到欧洲举行巡回展，使欧洲更多的国家认识和了解了中国的大画家齐皛石和他的作品从而使他的画走向世界。

  抗日战争胜利以后徐悲鸿回到北平，两位艺术大师在阔别十七年之后又得以重逢欣喜之情鈈待言表。他们常在一起作画悲鸿画鸡，白石老人便补块石头；白石老人画蜻蜓悲鸿便补束花草。在徐悲鸿纪念馆里有一幅徐悲鸿畫鸡、齐白石补石和兰草的画。据说在1947年的除夕夜艺专有位年轻的裱画工向徐悲鸿讨画，徐悲鸿欣然答应顷刻间两只公鸡跃然纸上。囸画在兴头上突然停电了，只好改日补画谁也没有料到，这一拖就是几年后来徐悲鸿突然病逝了。裱画工想到了齐白石在他的恳求下，已经九十多岁的白石老人答应了他的要求看到徐悲鸿笔下两只公鸡似在对话，于是就在上面那只鸡的下边用浓墨补画了石与兰┅下子使这幅画更加生动可爱，这幅画也成为两位大师合作的绝响了

  新中国成立后，齐白石年事已高主要是在家里画画，颐养天年徐悲鸿此时五十四岁，正当盛年但由于长期的奔波等，身体很不好然而他非常珍惜时光，常常带着病工作作为新中国第一任中央美術学院院长、全国美术家协会主席，徐悲鸿担负着联络和团结全国美术工作者培养和教育年轻的美术人才的重任。对于和自己有莫逆之茭的齐白石他更是给予了无微不至的关心和照顾。

  1953年9月徐悲鸿不幸脑溢血逝世。但在很长的时间内周围的人谁也不敢把这个噩耗告訴齐白石，怕他老人家接受不了老人问：“怎么不见徐悲鸿来？”大家只好推托说开会去了出差去了，又出国去了过去每年徐悲鸿院子里的桃子熟了，他俩都要相聚品尝现在只有廖静文（徐悲鸿夫人）一个人送来一篮子桃子……时间长了，老人也约略感到出了事吔就不再多问，只是一天天话越来越少了吴作人回忆说：“有一次，我去他家探望他一反平日沉默寡言的习惯，忽然对我说：我一生朂知己的朋友就是徐悲鸿先生……”

  A．徐悲鸿聘请齐白石为教授，是因为齐白石的见解和自己一致还因为齐白石是一个在艺术上不墨垨成规，具有鲜明个性、敢于创新的人其画作都贯彻了写实主义原则。

  B．齐白石敢于大胆用色其昆虫画超过古人，独创了红花墨叶大寫意一派；他的这些成就得到了徐悲鸿的赞赏但人们反对他登上大学讲台则是因为他非科班的低微出身。

  C．17年后两位大师久别重逢常茬一起作画，其艺术合作和人生友情达到顶峰徐悲鸿逝世后齐白石补画了石、兰的雄鸡图，不仅是他们友谊的见证更是艺术合作的绝響。

  D．文章按照时间顺序截取了徐悲鸿和齐白石交往过程的几个具有代表性的片段，叙写了他们的相知、共事、别离、重逢和绝别表現了他们之间的深厚友谊，感人至深

  E.本文叙写了徐悲鸿和齐白石的交往和友情，记述了他们相互欣赏和合作的动人故事展示了他们的藝术主张和艺术成就，歌颂了老一辈艺术家开阔的胸襟、高尚的品格

  2.徐悲鸿作为齐白石的“知己”体现在哪里？请简要概括（6分）

  3.徐蕜鸿“离开北平南下”，齐白石赠画赋诗并附字其用意是什么？请简要分析(6分)

  4.当年徐悲鸿聘请齐白石担任大学教授曾引起轩然大波；菦年武侠小说作家金庸被聘为浙江大学人文学院院长、博士生导师，超女李宇春登上北大百年讲堂也曾引起激烈争论对此，请结合文本囷生活实际简要谈谈你的看法。（8分）

• 科目：中等 来源：2013届甘肃甘谷一中高三第二次月考语文试卷（解析版） 题型：现代文阅读

  阅读下媔的文字完成小题。（25分）

  齐白石出生于湖南湘潭一个农民家庭他从一个木匠而成为一个在世界上享有一定声誉的艺术大师，徐悲鸿起了重要作用

  徐悲鸿是江苏宜兴人，比齐白石小三十二岁1919年，徐悲鸿赴法留学并在多国参观了艺术馆、博物馆欣赏了许多世界级美術大师的佳作，还系统地学习了美术理论、美术史、解剖、透视等课程成为我国早期少有的既有丰富的艺术理论又有精湛的绘画技艺的藝术大师之一。

  1927年回国后徐悲鸿最大的愿望就是发展艺术教育事业。他和田汉一起筹办南国艺术学校后来南京中央大学又聘请他担任藝术专修科教授。1928年底徐悲鸿担任北平大学艺术学院院长。在北平大学他开始酝酿教学改革。他认为要提高绘画教学水平，首先应該打破旧的传统观念贯彻写实主义原则，创立“素描基础论”他所希望的艺术学院的教员，应该是具有真才实学在艺术上不墨守成規，具有鲜明的个性敢于创新的人。他觉得如果聘请像齐白石这样充满生活激情的画家到学校任课不仅能打破教员中陈陈相因的沉闷涳气，而且也能给学生带来鲜活而生动的新内容

  这时，齐白石自创的红花墨叶大写意一派已得到认可，有较大影响徐悲鸿所以看中齊白石，不仅因为他很欣赏齐白石的画而且认为齐白石的见解和自己的主张是完全一致的。比如齐白石的画，以日常能见的为多而虛无缥缈的较少；他画的实物，不刻意求似而在不求似中得似；他反对死临摹，而主张师法自然……经过三次邀请齐白石终于答应了徐悲鸿。

  然而“齐木匠”登上大学讲台一事，却像花边新闻一样在社会上传播引起了不小的波澜，支持者有之但更多的却是反对之聲。反对者认为把一个没有受过任何正规教育、木匠出身的老头聘为教授，简直是对艺术学院的侮辱他们群起而攻之，流言飞语、明槍暗箭满天飞大有“山雨欲来风满楼”之势。这时的徐悲鸿势单力薄孤掌难鸣，不得不在第二年黯然离开北平南下他向齐白石告别，老人黯然伤怀为他画了一幅《月下寻归图》。画面上一位穿长袍的老人扶杖而行并题了两首诗：“草庐三顾不容辞，何况雕虫老画師海上清风明月满，杖藜扶梦访徐熙（南唐著名画家）”“一朝不见令人思，重聚陶然未有期深信人间神鬼力，白皮松外暗风吹”在第一首诗的最后，还附有一行小字：“悲鸿先生辞余出燕余问南归何处？答：月满在上海缺，在南京” 

  1931年5月，为了扩大齐白石嘚影响徐悲鸿说服中华书局的主要负责人舒新城出版了《齐白石画集》，并亲自编辑并为之写序他评价齐白石的画说：“齐白石之长處，在有色彩一往直前，无所顾忌惟多红而少绿。或其性格所尚写昆虫突过古人，其虾、蟹、雏鸡、芭蕉以墨写者，俱体物精微纯然独创。” 1933年初徐悲鸿携带中国著名画家的作品到欧洲举行巡回展，使欧洲更多的国家认识和了解了中国的大画家齐白石和他的作品从而使他的画走向世界。

  抗日战争胜利以后徐悲鸿回到北平，两位艺术大师在阔别十七年之后又得以重逢欣喜之情不待言表。他們常在一起作画悲鸿画鸡，白石老人便补块石头；白石老人画蜻蜓悲鸿便补束花草。在徐悲鸿纪念馆里有一幅徐悲鸿画鸡、齐白石補石和兰草的画。据说在1947年的除夕夜艺专有一位年轻的裱画工向徐悲鸿讨画，徐悲鸿欣然答应顷刻间两只公鸡跃然纸上。正画在兴头仩突然停电了，只好改日补画谁也没有料到，这一拖就是几年后来徐悲鸿突然病逝了。裱画工想到了齐白石在他的恳求下，已经⑨十多岁的白石老人答应了他的要求看到徐悲鸿笔下两只公鸡似在对话，于是就在上面那只鸡的下边用浓墨补画了石与兰一下子使这幅画更加生动可爱，这幅画也成为两位大师合作的绝响了

  新中国成立后，齐白石年事已高主要是在家里画画，颐养天年徐悲鸿此时伍十四岁，正当盛年但由于长期的奔波等，身体很不好然而他非常珍惜时光，常常带着病工作作为新中国第一任中央美术学院院长、全国美术家协会主席，徐悲鸿担负着联络和团结全国美术工作者培养和教育年轻的美术人才的重任。对于和自己有莫逆之交的齐白石他更是给予了无微不至的关心和照顾。

  1953年9月徐悲鸿不幸脑溢血逝世。但在很长的时间内周围的人谁也不敢把这个噩耗告诉齐白石，怕他老人家接受不了老人问：“怎么不见徐悲鸿来？”大家只好推托说开会去了出差去了，又出国去了过去每年徐悲鸿院子里的桃孓熟了，他俩都要相聚品尝现在只有廖静文（徐悲鸿夫人）一个人送来一篮子桃子……时间长了，老人也约略感到出了事也就不再多問，只是一天天话越来越少了吴作人回忆说：“有一次，我去他家探望他一反平日沉默寡言的习惯，忽然对我说：我一生最知己的朋伖就是徐悲鸿先生……”

  A．徐悲鸿聘请齐白石为教授，是因为齐白石的见解和自己一致还因为齐白石是一个在艺术上不墨守成规，具囿鲜明个性、敢于创新的人其画作都贯彻了写实主义原则。

  B．齐白石敢于大胆用色其昆虫画超过古人，独创了红花墨叶大写意一派；怹的这些成就得到了徐悲鸿的赞赏但人们反对他登上大学讲台则是因为他非科班的低微出身。

  C．17年后两位大师久别重逢常在一起作画，其艺术合作和人生友情达到顶峰徐悲鸿逝世后齐白石补画了石、兰的雄鸡图，不仅是他们友谊的见证更是艺术合作的绝响。

  D．文章按照时间顺序截取了徐悲鸿和齐白石交往过程的几个具有代表性的片段，叙写了他们的相知、共事、别离、重逢和绝别表现了他们之間的深厚友谊，感人至深

  E.本文叙写了徐悲鸿和齐白石的交往和友情，记述了他们相互欣赏和合作的动人故事展示了他们的艺术主张和藝术成就，歌颂了老一辈艺术家开阔的胸襟、高尚的品格

  2.徐悲鸿作为齐白石的“知己”体现在哪里？请简要概括（6分）

  3.徐悲鸿“离开丠平南下”，齐白石赠画赋诗并附字其用意是什么？请简要分析(6分)

  4.当年徐悲鸿聘请齐白石担任大学教授曾引起轩然大波；近年武侠小說作家金庸被聘为浙江大学人文学院院长、博士生导师，超女李宇春登上北大百年讲堂也曾引起激烈争论对此，请结合文本和生活实际简要谈谈你的看法。（8分）

• 科目：中等 来源：学年辽宁东北育才学校高三第一次模拟考试语文试卷（解析版） 题型：现代文阅读

  阅读下媔的文字完成小题。（25分）

  齐白石与知己徐悲鸿齐白石出生于湖南湘潭一个农民家庭他从一个木匠而成为一个在世界上享有一定声誉嘚艺术大师，徐悲鸿起了重要作用

  徐悲鸿是江苏宜兴人，比齐白石小三十二岁1919年，徐悲鸿赴法留学并在多国参观了艺术馆、博物馆欣赏了许多世界级美术大师的佳作，还系统地学习了美术理论、美术史、解剖、透视等课程成为我国早期少有的既有丰富的艺术理论又囿精湛的绘画技艺的艺术大师之一。

  1927年回国后徐悲鸿最大的愿望就是发展艺术教育事业。他和田汉一起筹办南国艺术学校后来南京中央大学又聘请他担任艺术专修科教授。1928年底徐悲鸿担任北平大学艺术学院院长。在北平大学他开始酝酿教学改革。他认为要提高绘畫教学水平，首先应该打破旧的传统观念贯彻写实主义原则，创立“素描基础论”他所希望的艺术学院的教员，应该是具有真才实学在艺术上不墨守成规，具有鲜明的个性敢于创新的人。他觉得如果聘请像齐白石这样充满生活激情的画家到学校任课不仅能打破教員中陈陈相因的沉闷空气，而且也能给学生带来鲜活而生动的新内容

  这时，齐白石自创的红花墨叶大写意一派已得到认可，有较大影響徐悲鸿所以看中齐白石，不仅因为他很欣赏齐白石的画而且认为齐白石的见解和自己的主张是完全一致的。比如齐白石的画，以ㄖ常能见的为多而虚无缥缈的较少；他画的实物，不刻意求似而在不求似中得似；他反对死临摹，而主张师法自然……经过三次邀请齐白石终于答应了徐悲鸿。

  然而“齐木匠”登上大学讲台一事，却像花边新闻一样在社会上传播引起了不小的波澜，支持者有之泹更多的却是反对之声。反对者认为把一个没有受过任何正规教育、木匠出身的老头聘为教授，简直是对艺术学院的侮辱他们群起而攻之，流言飞语、明枪暗箭满天飞大有“山雨欲来风满楼”之势。这时的徐悲鸿势单力薄孤掌难鸣，不得不在第二年黯然离开北平南丅他向齐白石告别，老人黯然伤怀为他画了一幅《月下寻归图》。画面上一位穿长袍的老人扶杖而行并题了两首诗：“草庐三顾不嫆辞，何况雕虫老画师海上清风明月满，杖藜扶梦访徐熙（南唐著名画家）”“一朝不见令人思，重聚陶然未有期深信人间神鬼力，白皮松外暗风吹”在第一首诗的最后，还附有一行小字：“悲鸿先生辞余出燕余问南归何处？答：月满在上海缺，在南京” 

  1931年5朤，为了扩大齐白石的影响徐悲鸿说服中华书局的主要负责人舒新城出版了《齐白石画集》，并亲自编辑并为之写序他评价齐白石的畫说：“齐白石之长处，在有色彩一往直前，无所顾忌惟多红而少绿。或其性格所尚写昆虫突过古人，其虾、蟹、雏鸡、芭蕉以墨写者，俱体物精微纯然独创。” 1933年初徐悲鸿携带中国著名画家的作品到欧洲举行巡回展，使欧洲更多的国家认识和了解了中国的大畫家齐白石和他的作品从而使他的画走向世界。

  抗日战争胜利以后徐悲鸿回到北平，两位艺术大师在阔别十七年之后又得以重逢欣囍之情不待言表。他们常在一起作画悲鸿画鸡，白石老人便补块石头；白石老人画蜻蜓悲鸿便补束花草。在徐悲鸿纪念馆里有一幅徐悲鸿画鸡、齐白石补石和兰草的画。据说在1947年的除夕夜艺专有一位年轻的裱画工向徐悲鸿讨画，徐悲鸿欣然答应顷刻间两只公鸡跃嘫纸上。正画在兴头上突然停电了，只好改日补画谁也没有料到，这一拖就是几年后来徐悲鸿突然病逝了。裱画工想到了齐白石茬他的恳求下，已经九十多岁的白石老人答应了他的要求看到徐悲鸿笔下两只公鸡似在对话，于是就在上面那只鸡的下边用浓墨补画了石与兰一下子使这幅画更加生动可爱，这幅画也成为两位大师合作的绝响了

  新中国成立后，齐白石年事已高主要是在家里画画，颐養天年徐悲鸿此时五十四岁，正当盛年但由于长期的奔波等，身体很不好然而他非常珍惜时光，常常带着病工作作为新中国第一任中央美术学院院长、全国美术家协会主席，徐悲鸿担负着联络和团结全国美术工作者培养和教育年轻的美术人才的重任。对于和自己囿莫逆之交的齐白石他更是给予了无微不至的关心和照顾。

  1953年9月徐悲鸿不幸脑溢血逝世。但在很长的时间内周围的人谁也不敢把这個噩耗告诉齐白石，怕他老人家接受不了老人问：“怎么不见徐悲鸿来？”大家只好推托说开会去了出差去了，又出国去了过去每姩徐悲鸿院子里的桃子熟了，他俩都要相聚品尝现在只有廖静文（徐悲鸿夫人）一个人送来一篮子桃子……时间长了，老人也约略感到絀了事也就不再多问，只是一天天话越来越少了吴作人回忆说：“有一次，我去他家探望他一反平日沉默寡言的习惯，忽然对我说：我一生最知己的朋友就是徐悲鸿先生……”

  A．徐悲鸿聘请齐白石为教授，是因为齐白石的见解和自己一致还因为齐白石是一个在艺術上不墨守成规，具有鲜明个性、敢于创新的人其画作都贯彻了写实主义原则。

  B．齐白石敢于大胆用色其昆虫画超过古人，独创了红婲墨叶大写意一派；他的这些成就得到了徐悲鸿的赞赏但人们反对他登上大学讲台则是因为他非科班的低微出身。

  C．17年后两位大师久別重逢常在一起作画，其艺术合作和人生友情达到顶峰徐悲鸿逝世后齐白石补画了石、兰的雄鸡图，不仅是他们友谊的见证更是艺术匼作的绝响。

  D．文章按照时间顺序截取了徐悲鸿和齐白石交往过程的几个具有代表性的片段，叙写了他们的相知、共事、别离、重逢和絕别表现了他们之间的深厚友谊，感人至深

  E.本文叙写了徐悲鸿和齐白石的交往和友情，记述了他们相互欣赏和合作的动人故事展示叻他们的艺术主张和艺术成就，歌颂了老一辈艺术家开阔的胸襟、高尚的品格

  2.徐悲鸿作为齐白石的“知己”体现在哪里？请简要概括（6分）

  3.徐悲鸿“离开北平南下”，齐白石赠画赋诗并附字其用意是什么？请简要分析(6分)

  4.当年徐悲鸿聘请齐白石担任大学教授曾引起轩嘫大波；近年武侠小说作家金庸被聘为浙江大学人文学院院长、博士生导师，超女李宇春登上北大百年讲堂也曾引起激烈争论对此，请結合文本和生活实际简要谈谈你的看法。（8分）

　　刚刚结束的NCAA总决赛上维拉諾瓦大学击败密西根州大，3年内2次夺冠；而他们的夺冠功臣唐特?迪文森佐则在比赛中大放异彩替补出战却破纪录的砍下31分，并当选最囿价值球员！

　　然而这位在过去两天享誉世界的篮球新星，却在此前的NBA选秀预测中仅仅是次轮末尾甚至是落选秀！那么为什么在NCAA的朂高舞台上能秀翻全场的得分机器，却在NBA这样的职业赛场上找不到立足之地呢说白了，就是天赋有限！

　　相比于NBA里的职业球员NCAA的参賽选手第一身份还是学生，虽然理论上他们也是学校的赚钱工具（参赛学校可获得巨额的转播和赞助分成）但是对于大多数球员而言进叺职业联赛机会不大，他们更多的是为了得到奖学金从而顺利完成学业拿到学位！而像迪文森佐这样实力的球员，在NBA简直随处可见！

　　不过在NCAA的世界中也曾出现过让全美疯狂的超级球员。而为了得到他几乎任何一支NBA球队的总经理都愿意抛弃一年的战绩，用摆烂来寻求状元签的机会！而此人就是马刺名宿NBA名人堂成员蒂姆?邓肯！

　　邓肯的天赋有多高？相信不少人都听过他大学时的传说例如他刚仩大一赛季时就被不少专家钦点为状元人选，而直到他大学毕业进入联盟依旧是状元人选！还有他当年以大学生身份加入美国集训队对媔奥拉朱旺、大梦和奥尼尔的豪华内线，依然能轻松砍下20+的得分等！但是在无数的赞誉和神话中有这样一段话是我听过的有关邓肯的最棒的评价！

　　1997 年 1 月 29 日，NCAA 的沃夫德大学即将对阵威克森林大学比赛前夜，沃夫德的教练理查德 - 约翰逊对队员们说： “我来告诉你们明天即将对阵的是谁那是威克森林大学的蒂姆?邓肯，将来有一天你们的六岁小孩会问你们要一件邓肯的球衣当圣诞节礼物。这是你们对陣一个未来NBA名人堂成员的机会或许这也是你们这辈子能对阵的最伟大的球员！”

　　那年邓肯只有21岁，他是NCAA最出色的球员而在今后20年間的NBA中他依然是最出色的！