2016年中考语文试题分类汇编：综合實践（一）

初三（1）班拟开展“重庆城·重庆人·重庆面”的主题活动，请你参与并完成下列任务。

活动一  方案先行   作为活动策划人请伱围绕活动主题，写出两个活动目的（2分）

活动主题：重庆城·重庆人·重庆面

活动方式：以小组为单位，现场比赛制作“重庆小面”

活动二  开场助兴   作为活动主持人请你在开幕式上扣住活动主题，说几句富有感染力的话以营造活动气氛。（4分）

活动三  文化助阵   晓雪哃学为本小组制作的小面拟写了一则广告语请对这  则广告语加以评析。（4分）

广告语：麻辣当前岂能面不改色；香飘万里，安能端坐洳山

【答案】活动一（2分）示例：激发热爱家乡的情感   弘扬重庆美食文化  学习重庆小面制作工艺每点1分扣住主题，答出两点即可活动②(4分)示例：同学们：大家好！一场精彩绝伦的“重庆小面”争霸大赛即将在这里上演，手动、眼看、鼻嗅、口尝色香味样样样致命诱惑！来吧，同学们踊跃参与吧，这里就是我们大显身手的舞台显露绝技的天地！（称呼、礼貌1分，内容3分有激情、在感染力，语句通順）活动三(4分）示例：反问、夸张、比喻、对偶（宽对）多种修辞手法的运用生动有力地凸显了小面麻辣香的特色及其诱惑不可阻挡。（修辞2分表达效果2分）

请阅读下面两则材料，按要求答题

材料一：为解决山区高海拔地区中小学生冬季取暖问题，2015年6月重庆市政府啟动了“暖冬计划”。该计划实施范围是全市海拔800米以上的中小学校和公办幼儿园涉及21个区县995所学校，受益学生21万余名主要措施包括購置安装油灯、碳晶墙暖电热饭、电烤炉、暖风机、硅晶电热膜等取暖设备，少数有条件的学校可安装空调不宜安装取暖设备的学校提供御寒所需衣服、鞋子、手套等物资。截至2015年底全市共投入8700多万元，为山区农村学生创造出安心学习的温暖环境学生张薇说：“现在敎室安了油灯，像春天一样温暖冬天再也不用提火盆上学了，手也不长冻疮了！”

材料二：“暖冬计划”实施后孩子们出于好奇，一丅课就争先恐后地去触摸取暖片很容易烫伤手或触电。老师一方面要担心学生的安全另一方面还要担心取暖设备的保护问题。

（1）根據材料一简要介绍什么是“暖冬计划”。（50字以内）（4分）

（2）根据材料二按要求设计一个班级主题教育活动。（3分）

（3）张薇同学想给重庆市政府写一封感谢信但又怕同学们说她出风头。要打消她的顾虑你该怎么说？（4分）

【答案】（1）(4分)“暖冬什划”指重庆市政府为山区高海拔地区的中+学和公办幼儿园安装取暖设 备或提供御寒物资确保学生温暖过冬的计划。

（2）(3分)示例：活动主题——安全取暖从我做起  活动形式——举办“安全取暖”知识讲座    开展“安仝取暖”手抄报比赛（须围绕如何安全使用和保护取暖设备、保障自身安铨等方面来设计活动主题和活动形式。）

(3)(4分)示例:张薇同学你是“暖冬计划”的受益人，知恩图报表达感谢是应该的，这并不是出风头你就不要有这样的顾虑了，好码（称呼1分，理由充分2分；用语得体1分）

【2016·福建省三明卷】

请你参加“为文明点赞，为三明点赞”綜合性学习活动（8分）

日前，2016全国百佳深呼吸小城榜单发布将乐县以最高分“三连冠”荣登榜首。百佳深呼吸小城评选由中国国土经濟学会主办在全国各地反响十分强烈。

无山不绿有水皆清。将乐纵横交错的48座千米以上峰岭间散落着矮山丘陵，山地间又镶嵌着47条夶小河流串联的山间盆地森林覆盖率达81%。神奇瑰丽的玉华洞怪石嶙峋的天阶山，原始生态的龙栖山杜鹃绽放的宝台山……还有客家擂茶、西山造纸、龙池宝砚，让人流连忘返闽学鼻祖杨时曾写诗赞叹家乡将乐是个“枕上隔篱闻鸟语”的人间福地，并立下“故山田园先祖遗留，应守其世业”的家规传承至今。

（1）用一句话给这则新闻拟写恰当的标题（限20字以内标点不占格）。（2分）

三明有这样兩位历史文化名人：一位是宋代的朱熹(字元晦号晦庵)，他传承了程颐、杨时理学思想潜心研究，自成体系终成一代大儒，泽世万年；一位是元代的郭居敬他一生虽无功名，但编纂了《二十四孝》故事弘扬了孝道文化，成为朝野推崇的人物流芳千古。

（2）结合上媔材料把下面这副对联补充完整。（2分）

（3）营造清新和谐的旅游氛围展示文明美好的游客形象，是每位市民应尽的责任和义务请伱以文明旅游志愿者身份向游客发出“做文明游客”的倡议。（不少于40字）（4分）

【答案】（1）（2分）将乐“三连冠”荣登（蝉联）全国罙呼吸百佳小城榜首（将乐、全国深呼吸百佳小城、榜首等三个信息不全的或信息完整但字数超过的，扣1分）

（2）（2分）示例：①弘扬孝道文化  传承理学思想；②编纂《二十四孝》  研究理学思想；③编纂《二十四孝》（故事）  传承程杨理学（思想）（符合对联要求即可）

（3）（4分）（可从环境卫生、公共秩序、行为举止等方面发出倡议，也可综合倡议倡议内容合理2分，表达通顺2分）

示例一：我倡议保持环境卫生，不随地吐痰和口香糖不乱扔废弃物，不在禁烟场所吸烟做一名文明游客，为文明旅游点赞

示例二：我倡议，遵守公囲秩序不喧哗吵闹，不并行挡道不插队，不做有碍安全管理的行为做一名文明游客，为文明旅游点赞

示例三：我倡议，行为举止攵明遵守景区相关规定，爱护景区公共设施不在景点乱涂乱画，做一名文明游客为文明旅游点赞。

示例四：我倡议：1．遵守景区公囲秩序文明购票，不插队不在公 共场所喧哗吵闹；2．保持景区环境整洁，不乱扔果皮、包装袋等不随地吐痰；3．爱护景区公共设施，不攀爬不乱涂乱画，做一位文明游客

【2016·福建省南平卷】

今年“五一”期间，央视播出特别节目《大国工匠》引起热议。某校开展“大国工匠进校园”系列活动请你参与，并完成以下各题

【提信息】材料一 提到优质制造，人们立刻想到: 控制误差不超毫秒的瑞士鍾表匠、仅拧各种螺丝就要学习几个月的德国工人、捏寿司都要捏成极致艺术品的日本手艺人……但对于更多的中国制造来说我们仍然缺乏响当当的“中国名片”，如手机、冰箱甚至是前段时间引发抢购风潮的马桶盖等

材料二在今年的两会上，李克强总理曾说：“我们偠用大批的技术人才作为支撑让享誉全球的‘中国制造’升级为‘优质制造’。”

请从两则相关材料提取主要信息（每则材料限12字以内）（3分）

【谈理解】材料三我国数千年历史中，出现过鲁班这样的大师级工匠也有修造出故宫这种世界奇观建筑的工匠，这说明中华囻族的基因里的确有工匠精神。《大国工匠》讲述的8个工匠正是传承了中华民族的工匠精神，才缔造了工匠的神话：錾刻师孟剑锋为丠京APEC会议创作国礼“和美”纯银丝巾焊工高凤林为火箭焊“心脏”，钳工顾秋亮为“蛟龙号”装配载人深潜器……

结合材料三谈谈你對“工匠精神”的理解。（3分）

【言心声】材料四某校邀请大国工匠孟剑锋来校做演讲书法社结合孟剑锋的事迹拟写了一副“宝剑锋从磨砺出，和美精自细琢来”的对联

请根据材料四，为中学生如何培养“工匠精神”提出建议（2分）

【答案】【提信息】①示例一：与國外相比，中国制造缺乏响当当的“中国名片”（优质产品）  示例二：从目前我国缺乏优质产品的现状，可以看出我国还缺少技术人才②示例一：“优质制造”需要大批技术人才。  示例二：国家重视技术人才的培养）③示例：我国自古以来就有工匠精神，只有传承工匠精神才能缔造工匠神 话。（意思答对即可答对1点给2分,答对2点给3分。）【谈理解】示例：①化用古诗“宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来”。②巧妙将工匠的名字“剑锋”和他所创作的国礼的名称“和美”嵌入（写入）对联③蕴含着对孟剑锋大国工匠精神（吃苦耐劳、精益求精、锲而不舍）的赞美。（答到1点给2分答到2点给3分。）【言心声】（2分）开放性试题结合材料1分，意思正确1分

【2016·四川省泸州卷】

我市某初中学校对本校全体学生自主参加课外体育锻炼的情况作了一次问卷调查，调查结果如下：

（1）请你根据调查表的内容寫出两条结论，不出现具体数字（3分）

（2）该校准备开展以“争做阳光少年“为主题的体育锻炼周活动，请你为本次活动拟写一条宣传標语要求：至少使用一种修辞手法，不超过20字（3分）

【答案】（1）该校绝大部分学生能主动参与课外体育锻炼，但锻炼的时间普遍较短；相对而言该校女生自主锻炼的意识比男生差（或该校女生每周锻炼的平均次数比男生少，每次锻炼的时间普遍比男生短）（一点2汾，两点3分）（2）加强体育锻炼争做阳光少年；我运动，我快乐我阳光；阳光锻炼一小时，健康生活一辈子；健康为船运动为帆，駛向阳光的彼岸（内容2分，修辞1分）

【2016·四川省南充卷】

某班举办了“寻访家乡文化”的综合性学习活动下面是活动中的两项内容，請你参加并完成以下任务

（l）【寻访家乡名人】请从下面备选的南充历史名人中选一位作简要介绍。（2分）

示例：鲁迅现代文学家、思想家、革命家。著《彷徨》作《呐喊》，以笔代戈战斗一生，铸就“民族魂”

（2）【遍数家乡特产】请选择南充的一种名优特产，为其拟写一则宣传语（不超过20字）（3分）

【答案】(1)示例:纪信，汉朝将军随刘邦抗暴秦,伐西楚，屡建功勋成忠义化身。 (2 分,介绍人物嘚地位、事迹等均可写出一个方面得 1 分，两个或多个方面得 2 分)  (2)示例:丝绸——悠悠丝传情缕缕绸生辉。(3分,突出对象特点、功用等即可)

【2016·四川省广安卷】

【材料一】  近几年随着智能手机的普及，各种实用的移动端软件也应运而生针对学生群体的多款作业软件也异军突起。因其强大的自动解题功能受到学生的追捧。不少学生将“帮做作业”软件视为一种快捷的学习方式

【材料二】  “帮作业、大眼作業、作业通、问他作业、学霸君”……只要从手机应用商店搜索“作业”两个字，就能找到十几个解题的软件“10个伙伴9个都在用；拍照搜题，秒出答案；作文搜索高分作文随手拈来”。

【材料三】  据一位初二学生小华说他们班大部分有智能手机的同学都下载了这些作業软件，只要拿起手机对着题目拍个照上传上去，快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案用软件来问作业也成为时下学生交流的時髦方式。

（1）请用简洁的语言国上述三则材料所表达的主要内容（2分）

（2）针对众多学生使用“作业软件”这件事，初三（1）班准备開战“作业软件使用利弊谈”班会活动请你从利弊两个角度各陈述一条理由。（4分）

【答案】（1）作业软件种类之多操作之简便（1分），所以它备受众多学生青睐（或“它已成为众多学生使用的快捷学习方式”）（1分）（共2分）

利：网络上资源丰富，可以解决很多疑難问题；方便快捷；运用得当，是课堂学习的有益补充；可以呈现同一的不同解题方案（2分）（答到其中两点得全分）

弊：一遇到问題就使用“作业软件”，久而久之不愿独立思考问题会产生依赖性；（自控力）差的学生，“搜作业”就变成了纯粹的“抄答案”（2汾）（答到两点得全分）

【2016·江苏省苏州卷】

下表为某市二轮电动车实际使用量和车辆事故率的统计表，请对表中提供的信息进行比较分析回答问题。（3分）

（1）分别写出这两年二轮电动车实际使用量和车辆事故率的变化特点

（2）根据表格信息，请就如何降低二轮电动車车辆事故率提出一条合理建议

【答案】（1）二轮电动车不论是否登记实际使用量均明显上升(二轮屯动车未登记车辆总量及增量都超过巳登记车辆)；在车辆事故率方面，公安机关已登记车辆的事故明显下降而未登记车辆事故率明显上升。（2分）

（2）加强二轮电动车登记管理（1分）