这国家与社会革命出生好真的很舒服 简称命好

(17分)阅读材料,完成下列要求。材料一 据测算,我国老年人口2025年将突破3亿,2033年将突破4亿,老龄化已经对我国经济社会产生了深刻影响,给老龄工作带来了许多新情况、新挑战,并且老年人权益保障出现了一些新情况、新问题,需要在法律制度上进一步完善。十多年来,我国经济社会快速发展,老龄事业取得长足进步,积累了丰富的经验,在这样的背景下,全国人大常委会通过总结实践经验,深入调查研究,广泛征求意见,对1996年制定的《老年人权益保障法》作了全面修改,日,新修订的《中华人民共和国老年人权益保障法》(简称新老法)正式施行。材料二 新修订的《中华人民共和国老年人权益保障法》,其中最引人关注的就是把“常回家看看父母”写进了法律。规定:家庭成员应当关心老年人的精神需要,不得忽视、冷落老年人;与老年人分开居住的,应当经常看望或者问候老年人;用人单位应当按照有关规定保障赡养与探亲休假的权利。 针对“常回家看看父母”这一点,打工者甲:法律真能让我带薪休假、帮我买到春节回家的火车票,我一定常回家,打工者乙:谁不想幸福,不想父母妻儿?如果在落后的家乡能找到工作谁还出来打拼,打工者丙:谁听不出老爸“家里都好”的谎言?但为了给老板“好好工作”,平时也只好打个电话报平安了。(1)根据材料一,运用“探索世界与追求真理”的知识,分析我国修改《老年人权益保障法》的过程所蕴含的哲学道理。(9分)(2)结合材料二,用科学发展观阐述国家应如何破解材料所反映的老年人生存困境?(8分)   
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(17分)阅读材料,完成下列要求。材料一& 据测算,我国老年人口2025年将突破3亿,2033年将突破4亿,老龄化已经对我国经济社会产生了深刻影响,给老龄工作带来了许多新情况、新挑战,并且老年人权益保障出现了一些新情况、新问题,需要在法律制度上进一步完善。十多年来,我国经济社会快速发展,老龄事业取得长足进步,积累了丰富的经验,在这样的背景下,全国人大常委会通过总结实践经验,深入调查研究,广泛征求意见,对1996年制定的《老年人权益保障法》作了全面修改,日,新修订的《中华人民共和国老年人权益保障法》(简称新老法)正式施行。材料二& 新修订的《中华人民共和国老年人权益保障法》,其中最引人关注的就是把“常回家看看父母”写进了法律。规定:家庭成员应当关心老年人的精神需要,不得忽视、冷落老年人;与老年人分开居住的,应当经常看望或者问候老年人;用人单位应当按照有关规定保障赡养与探亲休假的权利。&&& 针对“常回家看看父母”这一点,打工者甲:法律真能让我带薪休假、帮我买到春节回家的火车票,我一定常回家,打工者乙:谁不想幸福,不想父母妻儿?如果在落后的家乡能找到工作谁还出来打拼,打工者丙:谁听不出老爸“家里都好”的谎言?但为了给老板“好好工作”,平时也只好打个电话报平安了。(1)根据材料一,运用“探索世界与追求真理”的知识,分析我国修改《老年人权益保障法》的过程所蕴含的哲学道理。(9分)(2)结合材料二,用科学发展观阐述国家应如何破解材料所反映的老年人生存困境?(8分)   &
本题难度:一般
题型:解答题&|&来源:2013-河南省豫南九校高三上学期12月月考政治试卷
分析与解答
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习题“(17分)阅读材料,完成下列要求。材料一 据测算,我国老年人口2025年将突破3亿,2033年将突破4亿,老龄化已经对我国经济社会产生了深刻影响,给老龄工作带来了许多新情况、新挑战,并且老年人权益保障出现了一些...”的分析与解答如下所示:
(1)本题知识限定较为明确,运用探索世界与追求真理的知识,即包括唯物论和认识论,但还需要针对题中法律的修改进行进一步的定位具体知识点。从唯物论角度出发认识法律的修改,即意识的改变,基本理论就是物质决定意识,要求一切从实际出发,实事求是;从认识论角度出发,通过实践发现问题对法律进行修改完善,体现实践是认识的基础,另外从法律的修改看,正确的认识不是一蹴而就的,体现认识的反复性无限性。(2)本题知识限定明确,科学发展观,题目类型措施类。由于本题仅涉及一个知识点,就需要对科学发展观的内容展开进行表述,即包括科学发展观第一要义是发展,科学发展观的核心是以人为本,科学发展观的基本要求是全面协调可持续,科学发展观的根本方法是统筹兼顾,然后结合老年人生存困境问题,进行有针对性的分析和措施类题目的语言表述即可。
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经过分析,习题“(17分)阅读材料,完成下列要求。材料一 据测算,我国老年人口2025年将突破3亿,2033年将突破4亿,老龄化已经对我国经济社会产生了深刻影响,给老龄工作带来了许多新情况、新挑战,并且老年人权益保障出现了一些...”主要考察你对“价格”
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问网上课堂。
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与“(17分)阅读材料,完成下列要求。材料一 据测算,我国老年人口2025年将突破3亿,2033年将突破4亿,老龄化已经对我国经济社会产生了深刻影响,给老龄工作带来了许多新情况、新挑战,并且老年人权益保障出现了一些...”相似的题目:
读下表,你认为LED灯比白炽灯贵的根本原因是
单个生产成本
5万小时费用
A.社会劳动生产率高&&&&&&&&&&&&&&&&& B.社会劳动生产率低&&&&&&&&&&&&C.个别劳动生产率高 &&&&&&&&&&&&&&&&&D.个别劳动生产率低 &&&&
四川汶川特大地震,全国人民积极投入抗震救灾和灾后恢复重建工作。据此回答灾后灾区物价稳定。下列对商品价格认识正确的有 ①价格是价值的货币表现&&&&&&&&&&②价格是价值的基础③价格随着供求关系的变化而变化&&&④商品生产中价格由价值决定,商品交换中价格由供求关系决定①②②③②④①③
在商品生产中,商品的价值量与社会劳动生产率成反比。因此,社会劳动生产率越高,同一劳动在同一时间内创造的单位商品价值量&&&&&&&&& 。&&&&越大不变越小可能变
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②人民民主具有真实性的特点
③农民已真正成为国家和社会的主人
④国家尊重和保障人权
D.②③④2.《意见》明确指出,新农保工作实行“个人(家庭)、集体、政府合理分担责任,权利与义务相对应”的原则。对此,下列理解正确的是_____ A.农民参加新农保应处理好个人利益与国家利益的关系.B.农民应坚持权利和义务相统一,既行使权利又要履行相应的义务C.农民参加新农保应坚持自愿的原则
D.参加新农保是农民的基本政治权利
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2009年9月,国务院出台了《新型农村社会养老保险试点的指导意见》。(以下简称《意见》)《意见》按照加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系的要求,逐步解决农村居民老有所养问题。回答1~2题。1.我国建立新型农村社会养老保险制度保障农民的基本权利,这体现的《政治生活》道理是_____ ①我国是人民民主专政的社会主义国家
②人民民主具有真实性的特点
③农民已真正成为国家和社会的主人
④国家尊重和保障人权
D.②③④2.《意见》明确指出,新农保工作实行“个人(家庭)、集体、政府合理分担责任,权利与义务相对应”的原则。对此,下列理解正确的是_____ A.农民参加新农保应处理好个人利益与国家利益的关系.B.农民应坚持权利和义务相统一,既行使权利又要履行相应的义务C.农民参加新农保应坚持自愿的原则
D.参加新农保是农民的基本政治权利
2009年9月,国务院出台了《新型农村社会养老保险试点的指导意见》。(以下简称《意见》)《意见》按照加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系的要求,逐步解决农村居民老有所养问题。回答1~2题。1.我国建立新型农村社会养老保险制度保障农民的基本权利,这体现的《政治生活》道理是_____ ①我国是人民民主专政的社会主义国家
②人民民主具有真实性的特点
③农民已真正成为国家和社会的主人
④国家尊重和保障人权
D.②③④2.《意见》明确指出,新农保工作实行“个人(家庭)、集体、政府合理分担责任,权利与义务相对应”的原则。对此,下列理解正确的是_____ A.农民参加新农保应处理好个人利益与国家利益的关系.B.农民应坚持权利和义务相统一,既行使权利又要履行相应的义务C.农民参加新农保应坚持自愿的原则
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关注我们官方微信关于跟谁学服务支持帮助中心阅读下面的访谈,完成后面题目。我们缺的是见识——崔永元对话刘震云崔永元(以下简称“崔”):现在:“知识分子这个词在网上很热门,但好像成了一个中性词,甚至成了贬义词,这是因为今天的知识分子当中发生了很多事,比如有人约着打架,您怎么看这样的事呢?刘震云(以下简称“刘”):我们国家的知识分子,我觉得脑子都挺灵光的。如果说他们出现问题的话,可能出现在眼睛上——知识分子到底能看多远。知识分子的目光应该像探照灯一样,它照射的不是过去,也不是现在,而应该是未来。比如讲,你是一位科学家,苹果掉在你头上,你确实应该发现地球是有引力的。还有像发明蒸汽机、汽车冰箱等等,这是知识分子应该给我们带来的。那么作为一位研究社会科学的知识分子,你应该考虑如何照亮这个民族未来的道路,而到底我们的知识分子做了多少呢?崔:你说的是公共标准,还是个人感受?刘:我觉得是个人感受,如果是公共标准就应该这样要求知识分子,知识分子应该有担当,要能够照亮未来的道路。在日常生活中,如果我们能感受到知识分子的存在,这是民族的幸运;如果感受不到,就是知识分子的失责和缺度。崔:我们怎么能感受到知识分子的存在呢?刘:比如讲我们上学,知识和知识分子对于孩子的影响是关键的,因为我们的教育是知识分子在把持着。我曾经在我的母校就说过,中国教育最大的问题是中国教育本身就需要教育,我们通过传授标准答案的方式,把一百个孩子变成一个孩子,但是在有些民族和有些国度,他们却把一百个孩子变成了二百个孩子。如果我们和人家比,不说在其他方面的较量,单是在智力上的较量,或者是对于世界认识的宽度和深度的较量上,我们确实存在一些问题。从这个角度来讲,我觉得知识分子,从校长到教授,当然也包括像我和崔老师这样的人,我们大家应该有那么一点儿反思,甚至是惭愧。崔:我试着总结一下您这个结论,?刘:特别准确。但是呢,有的知识分子比我说的还要更退一步,他不是知识分子,他是“知识分子”。他从幼儿园小班到博士毕业,考试成绩都非常好,别人和他提到的事情,他全知识。但是我觉得知识分子最重要的特点是应该有创见,这是非常重要的。我觉得我们中国什么都不缺,我们不缺人,因为中国人最多;我们不缺钱,因为现在世界上很多奢侈品店是靠中国人来支撑的。我们缺的是什么呢?可能就是你刚才说的,缺的是见识,是远见。就像我们修马路,往往第二年就要挖开看一看,可能前一年施工的时候,把什么宝贝给落进去了;我们的很多座大桥,寿命超不过二十年,那可是桥啊,我们的精英们为什么不能考虑得稍微长远一点呢?故适先生曾经说过一句话,我非常赞同,他说一个民族和族群,总是在提倡道德而不注重规则的话,这个民族是会道德沦丧的。我也特别赞赏你之前说过的一句话,我觉得这句话的价值比许多其他知识分子的话有价值多了。你说,很多牢骚其实是建设性的声音。它的理论基础是什么呢?一个人、一个族群、一个民族,想要干什么,你一定要知道你不能干什么,有时候发牢骚就是告诉你不能干什么。崔:其实我在听的时候,脑子在走神,我觉得可能这是我们看到的一个知识分子的正常状态,他总是忧国忧民,这就是知识分子。但是所谓的忧国忧民,不是说读过很多课本、受过从学前班开始的训练就可以完成的,需要的是见识:那么,知识分子的见识是从哪儿来的呢?刘:老崔不愧是老崔,问题提得特别好,知识分子的概念,未必是读过书的人是知识分子,有些不识字的人,见识特别深远,在我看来就是非常好的知识分子。伟大在哪里?见识在哪里?我觉得也不总在远方,有时候就在你我身边。小题1:结合全文看,刘震云认为知识分子应具备哪些特点?(6分)小题2:请根据上下文,在文中横线处补写出崔永元的结论。(6分)小题3:刘震云为什么说:“我们大家应该有那么一点儿反思,甚至是惭愧”?请结合文本与现实,谈谈你的理解。(6分) - 跟谁学
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跟谁学学生版:genshuixue_student精品好课等你领在线咨询下载客户端关注微信公众号&&&分类:阅读下面的访谈,完成后面题目。我们缺的是见识——崔永元对话刘震云崔永元(以下简称“崔”):现在:“知识分子这个词在网上很热门,但好像成了一个中性词,甚至成了贬义词,这是因为今天的知识分子当中发生了很多事,比如有人约着打架,您怎么看这样的事呢?刘震云(以下简称“刘”):我们国家的知识分子,我觉得脑子都挺灵光的。如果说他们出现问题的话,可能出现在眼睛上——知识分子到底能看多远。知识分子的目光应该像探照灯一样,它照射的不是过去,也不是现在,而应该是未来。比如讲,你是一位科学家,苹果掉在你头上,你确实应该发现地球是有引力的。还有像发明蒸汽机、汽车冰箱等等,这是知识分子应该给我们带来的。那么作为一位研究社会科学的知识分子,你应该考虑如何照亮这个民族未来的道路,而到底我们的知识分子做了多少呢?崔:你说的是公共标准,还是个人感受?刘:我觉得是个人感受,如果是公共标准就应该这样要求知识分子,知识分子应该有担当,要能够照亮未来的道路。在日常生活中,如果我们能感受到知识分子的存在,这是民族的幸运;如果感受不到,就是知识分子的失责和缺度。崔:我们怎么能感受到知识分子的存在呢?刘:比如讲我们上学,知识和知识分子对于孩子的影响是关键的,因为我们的教育是知识分子在把持着。我曾经在我的母校就说过,中国教育最大的问题是中国教育本身就需要教育,我们通过传授标准答案的方式,把一百个孩子变成一个孩子,但是在有些民族和有些国度,他们却把一百个孩子变成了二百个孩子。如果我们和人家比,不说在其他方面的较量,单是在智力上的较量,或者是对于世界认识的宽度和深度的较量上,我们确实存在一些问题。从这个角度来讲,我觉得知识分子,从校长到教授,当然也包括像我和崔老师这样的人,我们大家应该有那么一点儿反思,甚至是惭愧。崔:我试着总结一下您这个结论,?刘:特别准确。但是呢,有的知识分子比我说的还要更退一步,他不是知识分子,他是“知识分子”。他从幼儿园小班到博士毕业,考试成绩都非常好,别人和他提到的事情,他全知识。但是我觉得知识分子最重要的特点是应该有创见,这是非常重要的。我觉得我们中国什么都不缺,我们不缺人,因为中国人最多;我们不缺钱,因为现在世界上很多奢侈品店是靠中国人来支撑的。我们缺的是什么呢?可能就是你刚才说的,缺的是见识,是远见。就像我们修马路,往往第二年就要挖开看一看,可能前一年施工的时候,把什么宝贝给落进去了;我们的很多座大桥,寿命超不过二十年,那可是桥啊,我们的精英们为什么不能考虑得稍微长远一点呢?故适先生曾经说过一句话,我非常赞同,他说一个民族和族群,总是在提倡道德而不注重规则的话,这个民族是会道德沦丧的。我也特别赞赏你之前说过的一句话,我觉得这句话的价值比许多其他知识分子的话有价值多了。你说,很多牢骚其实是建设性的声音。它的理论基础是什么呢?一个人、一个族群、一个民族,想要干什么,你一定要知道你不能干什么,有时候发牢骚就是告诉你不能干什么。崔:其实我在听的时候,脑子在走神,我觉得可能这是我们看到的一个知识分子的正常状态,他总是忧国忧民,这就是知识分子。但是所谓的忧国忧民,不是说读过很多课本、受过从学前班开始的训练就可以完成的,需要的是见识:那么,知识分子的见识是从哪儿来的呢?刘:老崔不愧是老崔,问题提得特别好,知识分子的概念,未必是读过书的人是知识分子,有些不识字的人,见识特别深远,在我看来就是非常好的知识分子。伟大在哪里?见识在哪里?我觉得也不总在远方,有时候就在你我身边。小题1:结合全文看,刘震云认为知识分子应具备哪些特点?(6分)小题2:请根据上下文,在文中横线处补写出崔永元的结论。(6分)小题3:刘震云为什么说:“我们大家应该有那么一点儿反思,甚至是惭愧”?请结合文本与现实,谈谈你的理解。(6分)阅读下面的访谈,完成后面题目。我们缺的是见识——崔永元对话刘震云崔永元(以下简称“崔”):现在:“知识分子这个词在网上很热门,但好像成了一个中性词,甚至成了贬义词,这是因为今天的知识分子当中发生了很多事,比如有人约着打架,您怎么看这样的事呢?刘震云(以下简称“刘”):我们国家的知识分子,我觉得脑子都挺灵光的。如果说他们出现问题的话,可能出现在眼睛上——知识分子到底能看多远。知识分子的目光应该像探照灯一样,它照射的不是过去,也不是现在,而应该是未来。比如讲,你是一位科学家,苹果掉在你头上,你确实应该发现地球是有引力的。还有像发明蒸汽机、汽车冰箱等等,这是知识分子应该给我们带来的。那么作为一位研究社会科学的知识分子,你应该考虑如何照亮这个民族未来的道路,而到底我们的知识分子做了多少呢?崔:你说的是公共标准,还是个人感受?刘:我觉得是个人感受,如果是公共标准就应该这样要求知识分子,知识分子应该有担当,要能够照亮未来的道路。在日常生活中,如果我们能感受到知识分子的存在,这是民族的幸运;如果感受不到,就是知识分子的失责和缺度。崔:我们怎么能感受到知识分子的存在呢?刘:比如讲我们上学,知识和知识分子对于孩子的影响是关键的,因为我们的教育是知识分子在把持着。我曾经在我的母校就说过,中国教育最大的问题是中国教育本身就需要教育,我们通过传授标准答案的方式,把一百个孩子变成一个孩子,但是在有些民族和有些国度,他们却把一百个孩子变成了二百个孩子。如果我们和人家比,不说在其他方面的较量,单是在智力上的较量,或者是对于世界认识的宽度和深度的较量上,我们确实存在一些问题。从这个角度来讲,我觉得知识分子,从校长到教授,当然也包括像我和崔老师这样的人,我们大家应该有那么一点儿反思,甚至是惭愧。崔:我试着总结一下您这个结论,?刘:特别准确。但是呢,有的知识分子比我说的还要更退一步,他不是知识分子,他是“知识分子”。他从幼儿园小班到博士毕业,考试成绩都非常好,别人和他提到的事情,他全知识。但是我觉得知识分子最重要的特点是应该有创见,这是非常重要的。我觉得我们中国什么都不缺,我们不缺人,因为中国人最多;我们不缺钱,因为现在世界上很多奢侈品店是靠中国人来支撑的。我们缺的是什么呢?可能就是你刚才说的,缺的是见识,是远见。就像我们修马路,往往第二年就要挖开看一看,可能前一年施工的时候,把什么宝贝给落进去了;我们的很多座大桥,寿命超不过二十年,那可是桥啊,我们的精英们为什么不能考虑得稍微长远一点呢?故适先生曾经说过一句话,我非常赞同,他说一个民族和族群,总是在提倡道德而不注重规则的话,这个民族是会道德沦丧的。我也特别赞赏你之前说过的一句话,我觉得这句话的价值比许多其他知识分子的话有价值多了。你说,很多牢骚其实是建设性的声音。它的理论基础是什么呢?一个人、一个族群、一个民族,想要干什么,你一定要知道你不能干什么,有时候发牢骚就是告诉你不能干什么。崔:其实我在听的时候,脑子在走神,我觉得可能这是我们看到的一个知识分子的正常状态,他总是忧国忧民,这就是知识分子。但是所谓的忧国忧民,不是说读过很多课本、受过从学前班开始的训练就可以完成的,需要的是见识:那么,知识分子的见识是从哪儿来的呢?刘:老崔不愧是老崔,问题提得特别好,知识分子的概念,未必是读过书的人是知识分子,有些不识字的人,见识特别深远,在我看来就是非常好的知识分子。伟大在哪里?见识在哪里?我觉得也不总在远方,有时候就在你我身边。小题1:结合全文看,刘震云认为知识分子应具备哪些特点?(6分)小题2:请根据上下文,在文中横线处补写出崔永元的结论。(6分)小题3:刘震云为什么说:“我们大家应该有那么一点儿反思,甚至是惭愧”?请结合文本与现实,谈谈你的理解。(6分)科目:最佳答案小题1:刘震云认为知识分子应具备的特点是:不仅要有知识,更重要的是有见识;不仅要脑子灵光,更重要的是有长远的眼光;不仅要忧国忧民,而且要有担当。小题2:是不是说有很多人是知识分子,但他们有知识,实际上却没有见识。小题3:因为我们的教育是知识分子在把持着,而我们的教育通过传授标准答案的方式,把一百个孩子变成一个孩子,不仅抹杀了孩子们的个性,而且压抑了他们的创造力,使他们在智力上的较量,或者是对于世界认识的宽度和深度的较量上落后于别的民族和国度。所以,作为知识知识分子,我们大家应该有那么一点儿反思,甚至是惭愧。解析
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