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2016年春季北海全船总冠军
很有福气的庆师，已经拿过多次伯马，今年春季拿下全船总冠军，还是开心的合不拢嘴，跟我们讲起故事来中气十足，连眼睛都在笑。
2016春季联合联合船队，台北、新北、桃园、新竹、苗栗、台中、新竹、宜兰……10来多个会，报鸽数约莫10万羽，资格赛归返五成；第一关出海338公里，归返率仅一成；第二关出海370公里，全船唯一归返，春季北海拉下闭幕。以总羽数来说，这是台湾有史以来羽数最多的唯一归返。
第二关4月3日放飞，庆师交鸽时已经只剩一羽，天气晴多云，能见度10公里，吹着南风。早上七点现场转播，准时放鸽，笼一开，船上人员一看到鸽子全往船尾飞，不妙！
庆师去一看，没有啊？再仔细一瞧，是在入口外面的平台。新手难免会紧张，但不是庆师，有过数次伯马经验的他，温柔地把辖肷幔磺形韧祝缚募耍　骨焓π俗欤3:44打钟，就在失格前四分钟。
确定有格，作出者肉松陈祈年抓了鸽子，「手抖了一分多钟才把脚环拆下来。」庆师大笑着说，心里是一个紧张到全世界都看出来了。等到老板娘回来，庆师赶忙跟她报告这个大喜，老板娘劈头就问：「你是不是在骗我啊？」
C16-935384这羽得奖鸽，取名为「１０万唯一归」非常直接的好懂的名。父亲08-011479个性有点急躁，肌肉一般；母鸽13-021299，个性温柔，肉质饱满，「10万唯一归」遗传到爸爸急躁的个性，和妈妈良好的肌肉。
混血实战系
初期庆师引进以约翰逊、修斯肯、冯莱尔(H.V.R)为主，常是引进一批源鸽，包括十几年前波治全国冠军，经过比赛测试，能够适应台湾天气、有实力的留下。这样测试几年，偶尔也加些新台鸽血统，血统慢慢的多了，没有那么纯，这是融合、混血之后最适应当地天气的新血。
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阅读两段文言文，完成题目。（甲）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日,更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别，问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”（张岱《湖心亭看雪》）（乙）燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞砂走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风。麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自始，恶能无纪？己亥之二月也。（袁宏道《满井游记》）【小题1】解释下列句中加点的词。（4分）（1）问其姓氏，是金陵人，客此&&&&&&&&&&（2）是日,更定矣（3）冻风时作，作则飞砂走砾&&&&&&&&&&&&（4）而此地适与余近【小题2】将文中画横线的句子翻译成白话文。（4分）（1）莫说相公痴，更有痴似相公者。（2）始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。【小题3】这两篇写景散文皆情景交融，自然成章，毫无雕琢之感。甲文写出了雪后西湖之景&&&&的特点；乙文则表现了满井早春&&&&的特点。（2分）【小题4】甲、乙两文在写景的同时，都抒发了作者独特的感受。说说你从这两篇文章中分别读出了作者怎样的心境。（4分）客居（2）这（3）起，兴起（4）刚好，恰巧&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2014-江苏省扬中市六校初三第二学期3月阶段考语文试卷
分析与解答
习题“阅读两段文言文，完成题目。（甲）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日,更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与...”的分析与解答如下所示：
此题考查学生对文言实词含义的理解和识记，要求学生对重点词语的解释进行重点识记。还要求学生对文章熟读，书读百遍，其义自现。注意“客”是客居，“适”是恰巧，正赶上。的意思，常常考到。试题分析：此题考查学生的阅读理解和翻译能力，要求学生多读文章，掌握文意，尤其是重点词的翻译。注意句中的“痴”和“更”的意思。考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。【小题3】试题分析：主要是从给人的感觉上分析特点即可。考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。【小题4】试题分析：通过平时学习可得知，甲文，远离世俗，思念故国等情怀。乙文，有热爱大自然，厌倦官场等情感。考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。
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阅读两段文言文，完成题目。（甲）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日,更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心...
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莲池老人贾大山　　庙后街，是县城里最清静、最美丽的地方。那里有一座寺院，山门殿宇早坍塌了，留得几处石碑，几棵松树，树顶上蟠着几枝墨绿，气象苍古。寺院西南两面是个池塘，清清的水面上，有鸭，有鹅，有荷；池塘南岸的一块石头上，常有一位老人抱膝而坐，也像是这里的一个景物。寺院虽破，里面却有一座钟楼。那是唐代遗物，青瓦重檐，两层楼阁，楼上吊着一只巨大的铜钟。据说，唐代钟楼，全国只有四个半了，可谓吉光片羽，弥足珍贵。只是年代久了，墙皮酥裂，瓦垄里生满枯草。若有人走近它，老人就会隔着池塘喝喊：　　“喂——不要上去，危险——”　　老人很有一些年纪了，头顶秃亮，眉毛胡子雪白，嗓音却很雄壮。文物保管所的所长告诉我，他是看钟楼的，姓杨，名莲池，1956年春天，文保所成立不久，就雇了他，每月四元钱的补助，一直看到现在。　　我喜欢文物，时常到那寺院里散心。有一天，我顺着池塘的坡岸走过去。　　“老人家，辛苦了。”　　“不辛苦，天天歇着。”　　“今年高寿了？”　　“谁晓得，活糊涂了，记不清楚了。”　　聊了一会儿，我们就熟了，谈得很投机。　　老人单身独居，老伴儿早故去了。他的生活很简单，一日三餐，有米、面吃就行。两个儿子都是菜农，可他又在自己的院里，种了一畦白菜，一畦萝卜，栽了一沟大葱。除了收拾菜畦子，天天坐在池边的石头上，看天上的鸽子，看水中的荷叶，有时也拿着工具到寺里去，负责清除里面的杂草、狗粪。——这项劳动也在那四元钱当中。　　他不爱说话，可一开口，便有自己的思想，很有趣味。中秋节前的一天晚上，我和所长去看他，见他一人坐在院里，很是寂寞。我说：　　“老人家，买台电视看吧。”　　“不买。”他说，“那是玩具。钱凑手呢，买一台看看，那是我玩它；要是为了买它，借债还债，那就是它玩我了。”　　我和所长都笑了，他也笑了。　　那天晚上，月色很好，他的精神也很好，不住地说话。他记得那座寺院里当年有几尊罗汉、几尊菩萨，现在有几块石碑、几棵树木，甚至记得钟楼上面住着几窝鸽子。秋夜天凉，我让他去披件衣服。他刚走到屋门口，突然站住了，屏息一听，走到门外去，朝着钟楼，放声喊起来：　　“喂——下来，那里玩不得呀！踩坏我一片瓦，饶不了你……”喊声未落，见一物腾空一跃，逃走了。我好奇怪，月色虽好，但究竟隔一个池塘呀，他怎么知道那野物上钟楼呢？他说他的眼睛好使，耳朵也好使，他有“功夫”。　　可是有一天，我忽然发现他死了。那天上午，我到城外给父亲上坟，看到一棵小树下，添了一个新坟头。坟头很小，坟前立了一块砖，上写“杨莲池之墓”。字很端正，像用白灰写的。我感到太突然了，想着他生前的一些好处，就从送给父亲的冥钱里，匀了一点儿，给他烧化了……　　当天下午，我怀着沉痛的心情，想再看看他的院落。一进院门，吃了一惊，屋里传出了欢笑声。推门一看，几位老人，有的坐在炕上，有的蹲在地下，正听他讲养生的道理。　　我傻了似的看着他说：“你不是死了吗？”　　老人们怔住了，他也怔住了。　　“我在你的坟上，已烧过纸钱了！”　　“哎呀，白让你破费了！”　　他笑了，笑得十分快活。他说去年冬天，到城外拾柴火，见那里僻静，树木也多，一朝合了眼，就想“住”到那里去。见那里的坟头越来越多，怕没了自己的地方，就先堆了一个。老人们听了，扑哧笑了，一齐批判他：好啊，抢占宅基地！　　天暖了，他又在池边抱膝而坐，看天上的鸽子，水中的小荷……有人走近钟楼，他就隔着池塘喝喊：　　“喂——不要上去，危险——”　　清明节，我给父亲扫墓，发现他的“坟头”没有了，当天就去问他：　　“你的‘坟头’呢？”　　“平了。”　　“怎么又平了？”　　“那也是个挂碍。”　　他说，心里挂碍多了，就把“功夫”破了，工作就做不好了。（选自《十五年获奖作品精选》，有删改） 1．从全文看，莲池老人的“功夫”应怎样理解？　_________________________________________________________________________________2．小说中“堆坟头”又“平坟头”的情节有什么作用？　_________________________________________________________________________________3．小说中莲池老人具有怎样的性格？试结合文本简要分析。　_________________________________________________________________________________4．有人说：“生活中多一些‘莲池老人’，社会就会少一些浮躁；文坛上多一些贾大山，小说就会多一些纯净。”联系现实，依据文本对这句话的含义进行探究。　_________________________________________________________________________________
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莲池老人贾大山　　庙后街，是县城里最清静、最美丽的地方。那里有一座寺院，山门殿宇早坍塌了，留得几处石碑，几棵松树，树顶上蟠着几枝墨绿，气象苍古。寺院西南两面是个池塘，清清的水面上，有鸭，有鹅，有荷；池塘南岸的一块石头上，常有一位老人抱膝而坐，也像是这里的一个景物。寺院虽破，里面却有一座钟楼。那是唐代遗物，青瓦重檐，两层楼阁，楼上吊着一只巨大的铜钟。据说，唐代钟楼，全国只有四个半了，可谓吉光片羽，弥足珍贵。只是年代久了，墙皮酥裂，瓦垄里生满枯草。若有人走近它，老人就会隔着池塘喝喊：　　“喂——不要上去，危险——”　　老人很有一些年纪了，头顶秃亮，眉毛胡子雪白，嗓音却很雄壮。文物保管所的所长告诉我，他是看钟楼的，姓杨，名莲池，1956年春天，文保所成立不久，就雇了他，每月四元钱的补助，一直看到现在。　　我喜欢文物，时常到那寺院里散心。有一天，我顺着池塘的坡岸走过去。　　“老人家，辛苦了。”　　“不辛苦，天天歇着。”　　“今年高寿了？”　　“谁晓得，活糊涂了，记不清楚了。”　　聊了一会儿，我们就熟了，谈得很投机。　　老人单身独居，老伴儿早故去了。他的生活很简单，一日三餐，有米、面吃就行。两个儿子都是菜农，可他又在自己的院里，种了一畦白菜，一畦萝卜，栽了一沟大葱。除了收拾菜畦子，天天坐在池边的石头上，看天上的鸽子，看水中的荷叶，有时也拿着工具到寺里去，负责清除里面的杂草、狗粪。——这项劳动也在那四元钱当中。　　他不爱说话，可一开口，便有自己的思想，很有趣味。中秋节前的一天晚上，我和所长去看他，见他一人坐在院里，很是寂寞。我说：　　“老人家，买台电视看吧。”　　“不买。”他说，“那是玩具。钱凑手呢，买一台看看，那是我玩它；要是为了买它，借债还债，那就是它玩我了。”　　我和所长都笑了，他也笑了。　　那天晚上，月色很好，他的精神也很好，不住地说话。他记得那座寺院里当年有几尊罗汉、几尊菩萨，现在有几块石碑、几棵树木，甚至记得钟楼上面住着几窝鸽子。秋夜天凉，我让他去披件衣服。他刚走到屋门口，突然站住了，屏息一听，走到门外去，朝着钟楼，放声喊起来：　　“喂——下来，那里玩不得呀！踩坏我一片瓦，饶不了你……”喊声未落，见一物腾空一跃，逃走了。我好奇怪，月色虽好，但究竟隔一个池塘呀，他怎么知道那野物上钟楼呢？他说他的眼睛好使，耳朵也好使，他有“功夫”。　　可是有一天，我忽然发现他死了。那天上午，我到城外给父亲上坟，看到一棵小树下，添了一个新坟头。坟头很小，坟前立了一块砖，上写“杨莲池之墓”。字很端正，像用白灰写的。我感到太突然了，想着他生前的一些好处，就从送给父亲的冥钱里，匀了一点儿，给他烧化了……　　当天下午，我怀着沉痛的心情，想再看看他的院落。一进院门，吃了一惊，屋里传出了欢笑声。推门一看，几位老人，有的坐在炕上，有的蹲在地下，正听他讲养生的道理。　　我傻了似的看着他说：“你不是死了吗？”　　老人们怔住了，他也怔住了。　　“我在你的坟上，已烧过纸钱了！”　　“哎呀，白让你破费了！”　　他笑了，笑得十分快活。他说去年冬天，到城外拾柴火，见那里僻静，树木也多，一朝合了眼，就想“住”到那里去。见那里的坟头越来越多，怕没了自己的地方，就先堆了一个。老人们听了，扑哧笑了，一齐批判他：好啊，抢占宅基地！　　天暖了，他又在池边抱膝而坐，看天上的鸽子，水中的小荷……有人走近钟楼，他就隔着池塘喝喊：　　“喂——不要上去，危险——”　　清明节，我给父亲扫墓，发现他的“坟头”没有了，当天就去问他：　　“你的‘坟头’呢？”　　“平了。”　　“怎么又平了？”　　“那也是个挂碍。”　　他说，心里挂碍多了，就把“功夫”破了，工作就做不好了。（选自《十五年获奖作品精选》，有删改） 1．从全文看，莲池老人的“功夫”应怎样理解？　_________________________________________________________________________________2．小说中“堆坟头”又“平坟头”的情节有什么作用？　_________________________________________________________________________________3．小说中莲池老人具有怎样的性格？试结合文本简要分析。　_________________________________________________________________________________4．有人说：“生活中多一些‘莲池老人’，社会就会少一些浮躁；文坛上多一些贾大山，小说就会多一些纯净。”联系现实，依据文本对这句话的含义进行探究。　_________________________________________________________________________________

莲池老人贾大山　　庙后街，是县城里最清静、最美丽的地方。那里有一座寺院，山门殿宇早坍塌了，留得几处石碑，几棵松树，树顶上蟠着几枝墨绿，气象苍古。寺院西南两面是个池塘，清清的水面上，有鸭，有鹅，有荷；池塘南岸的一块石头上，常有一位老人抱膝而坐，也像是这里的一个景物。寺院虽破，里面却有一座钟楼。那是唐代遗物，青瓦重檐，两层楼阁，楼上吊着一只巨大的铜钟。据说，唐代钟楼，全国只有四个半了，可谓吉光片羽，弥足珍贵。只是年代久了，墙皮酥裂，瓦垄里生满枯草。若有人走近它，老人就会隔着池塘喝喊：　　“喂——不要上去，危险——”　　老人很有一些年纪了，头顶秃亮，眉毛胡子雪白，嗓音却很雄壮。文物保管所的所长告诉我，他是看钟楼的，姓杨，名莲池，1956年春天，文保所成立不久，就雇了他，每月四元钱的补助，一直看到现在。　　我喜欢文物，时常到那寺院里散心。有一天，我顺着池塘的坡岸走过去。　　“老人家，辛苦了。”　　“不辛苦，天天歇着。”　　“今年高寿了？”　　“谁晓得，活糊涂了，记不清楚了。”　　聊了一会儿，我们就熟了，谈得很投机。　　老人单身独居，老伴儿早故去了。他的生活很简单，一日三餐，有米、面吃就行。两个儿子都是菜农，可他又在自己的院里，种了一畦白菜，一畦萝卜，栽了一沟大葱。除了收拾菜畦子，天天坐在池边的石头上，看天上的鸽子，看水中的荷叶，有时也拿着工具到寺里去，负责清除里面的杂草、狗粪。——这项劳动也在那四元钱当中。　　他不爱说话，可一开口，便有自己的思想，很有趣味。中秋节前的一天晚上，我和所长去看他，见他一人坐在院里，很是寂寞。我说：　　“老人家，买台电视看吧。”　　“不买。”他说，“那是玩具。钱凑手呢，买一台看看，那是我玩它；要是为了买它，借债还债，那就是它玩我了。”　　我和所长都笑了，他也笑了。　　那天晚上，月色很好，他的精神也很好，不住地说话。他记得那座寺院里当年有几尊罗汉、几尊菩萨，现在有几块石碑、几棵树木，甚至记得钟楼上面住着几窝鸽子。秋夜天凉，我让他去披件衣服。他刚走到屋门口，突然站住了，屏息一听，走到门外去，朝着钟楼，放声喊起来：　　“喂——下来，那里玩不得呀！踩坏我一片瓦，饶不了你……”喊声未落，见一物腾空一跃，逃走了。我好奇怪，月色虽好，但究竟隔一个池塘呀，他怎么知道那野物上钟楼呢？他说他的眼睛好使，耳朵也好使，他有“功夫”。　　可是有一天，我忽然发现他死了。那天上午，我到城外给父亲上坟，看到一棵小树下，添了一个新坟头。坟头很小，坟前立了一块砖，上写“杨莲池之墓”。字很端正，像用白灰写的。我感到太突然了，想着他生前的一些好处，就从送给父亲的冥钱里，匀了一点儿，给他烧化了……　　当天下午，我怀着沉痛的心情，想再看看他的院落。一进院门，吃了一惊，屋里传出了欢笑声。推门一看，几位老人，有的坐在炕上，有的蹲在地下，正听他讲养生的道理。　　我傻了似的看着他说：“你不是死了吗？”　　老人们怔住了，他也怔住了。　　“我在你的坟上，已烧过纸钱了！”　　“哎呀，白让你破费了！”　　他笑了，笑得十分快活。他说去年冬天，到城外拾柴火，见那里僻静，树木也多，一朝合了眼，就想“住”到那里去。见那里的坟头越来越多，怕没了自己的地方，就先堆了一个。老人们听了，扑哧笑了，一齐批判他：好啊，抢占宅基地！　　天暖了，他又在池边抱膝而坐，看天上的鸽子，水中的小荷……有人走近钟楼，他就隔着池塘喝喊：　　“喂——不要上去，危险——”　　清明节，我给父亲扫墓，发现他的“坟头”没有了，当天就去问他：　　“你的‘坟头’呢？”　　“平了。”　　“怎么又平了？”　　“那也是个挂碍。”　　他说，心里挂碍多了，就把“功夫”破了，工作就做不好了。（选自《十五年获奖作品精选》，有删改） 1．从全文看，莲池老人的“功夫”应怎样理解？　_________________________________________________________________________________2．小说中“堆坟头”又“平坟头”的情节有什么作用？　_________________________________________________________________________________3．小说中莲池老人具有怎样的性格？试结合文本简要分析。　_________________________________________________________________________________4．有人说：“生活中多一些‘莲池老人’，社会就会少一些浮躁；文坛上多一些贾大山，小说就会多一些纯净。”联系现实，依据文本对这句话的含义进行探究。　_________________________________________________________________________________
科目:最佳答案见解析解析1．①莲池老人不同于一般人的视力与听觉。　 ②莲池老人对工作执著专注、尽职尽责。（意思对即可）2．①使人物形象更真实、丰满、完整。堆坟头，说明老人并没有脱俗；平坟头，是为少一些挂碍，更加专注地工作。　 ②丰富内容，增加情趣，表达褒扬老人淡泊世事、忠于职守的主旨。（意思对即可） 3．主要性格有勤俭、幽默、淡泊世事、忠于职守等。（答出两个方面，并结合文本有关内容简要分析即可） 4．①现实中许多人功利思想浓厚，心浮气躁，而莲池老人淡泊世事、忠于职守，小说塑造这一形象很有现实意义。　 ②一些作家过分追求离奇的情节、华丽的语言，而贾大山的这篇小说文风朴实，语言清新。（意对即可）知识点:&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
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