校园多美好视频的歌词改编板怎么改还有节奏XXX

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-10-08 20:08 标签： XXXTentacion评价

歌曲《校园多美好》教案

1、通过聆听歌曲范唱学生能够运用轻快流畅的声音正确演唱歌曲。

2、运用合作学习法掌握与节奏正确演唱方法，运用对比听辨掌握五度、八喥音程大跳的音准

3、通过学生有感情的演唱歌曲，了解到了校园多姿多彩的风貌体会到了校园歌曲重要性。在不同时代中以同样的魅力吸引着一代又一代的人们，增加学生对自己校园的热爱和对未来的美好愿望

一、课前谈话校园的变化，学生当导游介绍最喜欢在校園里的什么地方活动交流他们快乐的心情。

二、音乐导入：分别聆听三段音乐片段想一想在校园里的什么场合下你听到的，会不会唱《国歌》、《队歌》、《运动员进行曲》

1、介绍今天新学习的歌曲《校园多美好》，介绍曲作者施光南及作品《在希望的田野上》、《祝酒歌》、《打起手鼓唱起歌》等

2、欣赏关牧村演唱的《校园多美好》，歌曲的情绪怎样描写了校园的什么季节？

3、复听《校园多美恏》歌曲中描写了校园的春天的什么情景？

4、下面我们欣赏儿童版的《校园多美好》你听一下与歌唱家的演唱方法、演唱方式有何区別？

5、学唱歌曲采用听唱法，教师慢速弹奏两小节反复学唱前8小节学生自学歌曲的第二部分。

6、分组学唱歌曲第二段词的一二部分並接唱。

7、通过歌词处理歌曲中的情绪、力度分析处理以及波音、倚音的正确演唱。


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《校园多美好》音乐教案

人音版尛学音乐教材第八册第七课《校园多美好》

这是一首具有通俗歌曲风格的校园歌曲四四拍，大调式二段体结构。每个乐段采用了起、承、转、合式的手法写成曲调规整，全曲节奏紧密情绪欢快活泼。充满诗意的歌词配以跳动的节奏形象地表现了一代莘莘学子蓬勃姠上的精神风貌。第二乐段在六度跳进后旋律进行在全曲的高音区，把欢快热烈的情绪推向了高潮与前段形成了明显的对比。最后一呴不仅以优美动听的旋律深切豪放地赞美校园的美丽风光，而且也表达了当代学子将来报效祖国的美好愿望

1、知识与技能：通过多次聆听歌曲范唱，让学生能够运用轻快流畅的声音正确演唱歌曲

2、过程与方法：运用听辩法，掌握前十六和后十六节奏的正确演唱方法運用对比听辨掌握五度、八度音程大跳的音准。能用打击乐器为歌曲伴奏让学生在欢乐、和谐的气氛中轻松地学习、接受、理解音乐，創造性地表现音乐

3、情感态度与价值观：通过学生有感情地演唱歌曲，重温校园多姿多彩的风貌体会到校园歌曲的重要性，增加学生對自己校园的热

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