乐器考级,每一级中各唱各的曲子,各用各的乐器是不是按难易排的

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八品, 积分 531, 距离下一级还需 469 积分
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孩子学的乐器考级,听说有上海级跟江苏级,怎么区分的啊,分别是什么学校颁的证书?
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八品, 积分 595, 距离下一级还需 405 积分
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你说的是考级单位,
中国音乐学院考级、中央音乐学院考级、
南京艺术学院考级、江苏音乐家协会考级、
上海音乐家协会考级、上海音乐学院考级、
星海音乐学院考级、& & 西安音乐学院考级& &
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四川音乐学院考级、武汉音乐学院考级
天津音乐学院考级、沈阳音乐学院考级
英国皇家音乐学院考级.......................
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考级是个赚钱的好机会,考级单位众多。
怎么区分呢,就看考级单位叫什么名字。
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央视节目《钢琴考级走形式,学琴为何陷茫然》:
(美术以及其他艺术考级同理,可参考)
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就是呀,听说有江苏级跟上海级什么的,说难易不同的,别考了级,到时不承认那不冤了啊
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七品, 积分 2652, 距离下一级还需 2348 积分
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考级没啥的,孩子玩玩的,想要谁承认?说白了,在升学中是没用的
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八品, 积分 531, 距离下一级还需 469 积分
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现在竞争压力这么大,也想弄个证明不是,不考不是等于没学过么,拿什么证明啊
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七品, 积分 2652, 距离下一级还需 2348 积分
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你说的也对,就只要这个作用的话,南京和上海的作用是一样的,但听说上海的比南京的严一些
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八品, 积分 531, 距离下一级还需 469 积分
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现在这些培训机构也纯粹是为了赚钱,真正想教孩子本领的老师不多了
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白身, 积分 45, 距离下一级还需 55 积分
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这要看老师怎么教了,还有不一定全是老师的事,如果老师教了学生回去不练,那么回来又不会了,再从新教,如此这般怎么能学得好呢,我的学生都要求家长回去监督的,不然来了没进步,每次抄冷饭,教了也没劲,如果每次都完成任务那么回来上课就会有新的东东教给他们,最后当然会出成果了,所以是双向的。
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八品, 积分 531, 距离下一级还需 469 积分
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去学了总归回来练的,如果老师没教新的东西,我就知道孩子上节课的没学好,当然现在也要看什么老师的,真正不愿意学的孩子家长也是看得出来的,也不会花那冤枉钱
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白身, 积分 45, 距离下一级还需 55 积分
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我们也学琴的,也考级了,有上海的也有南京的,没什么区别,考级也没什么用的,只能说明孩子学过琴了,学得如何还得看孩子呢!
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白身, 积分 45, 距离下一级还需 55 积分
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嗯,看家长怎么看了,让孩子出去锻炼一下也不错,多参加各种活动跟演出,对孩子将来有好处。
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白身, 积分 41, 距离下一级还需 59 积分
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单纯最求级别确实不好,但考级也不是没有好处,譬如:看看考官对孩子的评语就知道孩子存在什么问题、老师教的如何。。。。再者,考级可以有机会让孩子把一首乐曲练得滚瓜烂熟,乐曲处理比平时更为细腻,平时学琴,一首乐曲要是一个月没通过,可能家长就要有意见了,老师为了迎合家长的心里,差不多就通过学新课了。我见过一些孩子学了三年没考级的,是个小提琴学员,持弓不正确不说,拉的乐曲让你没法辨认是什么曲子,因为其连最基本的本位音与升降音的区别都不知道,听他说,老师不让他考级。。。。我想可能是这位老师怕露马脚吧
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白身, 积分 41, 距离下一级还需 59 积分
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还有,考级时规定的内容,也是需要家长知道的。譬如:钢琴需要考音阶、练习曲、复调、大型乐曲、中国小作品等等。如果你没考级,可能就不知道还要学这些东东,也很难学全这些必须学的内容。近几年,艺术高考和特长生音乐统考,除了要听你演奏外,还要考你乐理、视唱、节奏、听音这些内容,这也是乐理考级的内容。
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八品, 积分 531, 距离下一级还需 469 积分
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是的,我们家学的是二胡,明年暑假要考八级,要学乐理知识的,我们是中国民族管弦乐学会颁发的证书,不知道这个证书音乐学会方面可承认
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九品, 积分 175, 距离下一级还需 325 积分
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坐下来学习了
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七品, 积分 2026, 距离下一级还需 2974 积分
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哪里学钢琴好一点?
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白身, 积分 87, 距离下一级还需 13 积分
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水晶晶 发表于
哪里学钢琴好一点?
我孩子在国祥琴园学的,那里有20多个钢琴老师,你可以去看看.
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全国民族乐器演奏(业余)考级系列丛书。各种乐器的考级要求_百度文库
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中央音乐学院的考级要求中规定:乐器考级必须通过相应的“音基”考级!!!
根据中央音乐学院的考级要求中规定:乐器考级必须通过相应的“音基”考级!!!1、什么是音基?音基的全称是“音乐基础知识”,主要包含了四大方面,分别是:视唱、练耳、乐理、音乐常识。是音乐教育体系中最重要的基础课程之一,是每位音乐学习者的一门必修课。2、为什么要学习音基,不考级也要学吗?学习和掌握好“音基”对增强学习者的综合音乐素质,提高演唱、演奏水平都是非常重要并行之有效的;对孩子的音乐启蒙及培养音乐的兴趣都有极大的帮助。长期以来“音基”一直受到专业音乐教育人士的高度重视,但是对于非专业人士来说,或许还很陌生。学习“音基”对其智力、记忆力以及创造力的开发都具有明显的促进作用,尤其对孩子的注意力、分辨力及毅力的培养都具有极大的帮助;比如在钢琴的学习中,事先已经有了音基基础,那么对于相应的看谱,音准,节奏的把握,乐理没有问题了,那么剩下的就只是提高演奏技法,而不至于在具体的器乐学习中由于各类基础课程没有掌握好,而导致学琴进度慢,甚至停滞不前。因此,学习器乐先掌握好音基是非常有必要和必须的。 根据中央音乐学院的考级要求中规定:乐器考级必须通过相应的“音基”考级;这样的安排就是考虑到要全面的提高中国琴童及孩子们的音乐素养以及音乐的综合素质;因此,无论您的孩子现在是否正在学习某种乐器,都应该尽早的开始学习“音基”,接触的越早,对您的孩子学习各种乐器都将会起到事半功倍的效果!
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