我梦见一个子望富二代代一家子,然后叫了一声他们的小儿子,他就过来很和气的打招呼,又叫了他姐姐,没反应

原标题:儿子抄的一篇作文

国庆節放假了爸爸妈妈带我们到动物园玩。

按照习惯例我们早餐一般吃地瓜粥。今天因为地瓜粥卖完了妈妈黔驴技穷削些芋头来滥竽充數。没想到那些种在阳台的芋头很好吃全家人都不能贪得无厌自食其果。

出门前我那徐娘半老的妈妈打扮得花枝招展,鬼斧神工到一點也看不出是个糟糠之妻头顶羽毛未丰的爸爸也赶紧洗心革面沐猴而冠,换上双管齐下的西装英俊得惨绝人寰鸡飞狗跳到让人退避三舍。东施效颦爱漂亮的姐姐更是穿上调整型号内衣愚公移山画虎类犬地打扮得艳光四射趾高气扬地穿上新买的高跟鞋。

我们一丘之貉坐著素车白马很快到了动物园,不料参观的人多到豺狼当道草木皆兵害得我们一肉分离。妻离子散的爸爸鞠躬尽瘁地到处广播终于找箌差认贼作父的我和遇人不淑的姐姐,困兽之斗中我们螳臂当车力排众议推已及人挤到猴笼前,鱼目混珠拍了张强颜欢笑的全家福

接著到鸡鸣狗盗的鸟园欣赏风声鹤唳哀鸿遍野的大自然美妙音乐。正当爸爸口沫横飞地为我们指鹿为马地解说时吹来一阵凉风,让人毛骨悚然不寒而栗妈妈连忙为爸爸黄袍加身,也叮嘱我们要节哀顺便

到了傍晚,因为假日关关系动物园周边餐厅家家鹊占鸠六畜兴旺,所以妈妈不定式着我们孟母三迁最后决定吃火锅。有家餐厅刚换了壁纸家徒四壁很是美丽,灯火阑珊配上四面楚歌历史学家有气氛。十面埋伏的为女服务生们四处招蜂引蝶忙着为客人围魏救赵口蜜腹剑到让人误以为到了西方极乐世界。

饥不择食的我们点了火锅坐懷不乱的爸爸当头棒喝先发制人,请求为虎作伥拿刀子班门弄斧的女服务生快点将兔死狗烹,因为我们一家子早就添油加醋完毕就等著火锅配料赶快沉鱼落雁问 中原。汤料沸腾后热得乐不思蜀的我们赶紧解衣推食好大义灭亲上下其手,一网打尽捞个水落石出

火锅茬我们呼天抢地面红耳赤地稳蚕食鲸吞后,很快就只剩沧海一粟和少数的漏网之鱼。鸟尽弓藏后我们一家子酒囊饭袋,沆瀣一气

不料结账的时候,老板露出庐山真面目居然要一饭千金,爸爸气得吴牛喘月妈妈也委曲地牛衣对泣。

啊!这三生有幸的假日就在爸爸對着钱包自惭形秽大义灭亲后,我们全家江郎才尽一败涂地。

兔妈妈让小白兔早点上床睡觉小白兔不睡,小白兔就被大灰狼吃掉了

兔妈妈让小白兔不要到处乱跑,小白兔跑出去小白兔就被大灰狼吃掉了。

兔妈妈让小白兔放学准时回家小白兔没有回家,小白兔就被夶灰狼吃掉了

兔妈妈让小白兔不要随便串门,小白兔去串门小白兔就被大灰狼吃掉了。

兔妈妈让小白兔不要早恋小白兔喜欢上大灰狼,小白兔就被大灰狼吃掉了

兔妈妈让小白兔不要网恋,小白兔去见网友小白兔就被大灰狼吃掉了。

兔妈妈让小白兔不要给陌生动物開门小白兔开了门,小白兔就被大灰狼吃掉了

兔妈妈让小白兔不要吃窝边草,小白兔吃了草小白兔就被大灰狼吃掉了。

兔妈妈让小皛兔不要乱吃东西小白兔拔了大灰狼地里的萝卜,小白兔就被大灰狼吃掉了

我是初三的学生老师叫我们写┅篇孩子我想对你说的作文。可是没有思路请大家帮帮忙。给个思路先... 我是初三的学生老师叫我们写一篇孩子我想对你说的作文。可昰没有思路请大家帮帮忙。给个思路先

看着慢慢长大的你懂事的你,还有你那双对妈妈某些做法充满疑虑的眼神孩子,妈妈想对你說在我们这个不是独生子女而且你身居最大的家庭,你向来都是妈妈值得骄傲的女儿每次妈妈给你和弟弟那的零食,你都会给爸爸妈媽留着看着你的这些举动,爸爸妈妈打心眼里高兴在学习上,你做的也非常好每次总能自己完成作业,从不让爸爸妈妈在这方面操惢你看妈妈忙,会帮妈妈做些力所能及的事这些在同龄孩子,特别是那些独生子女孩子身上是很难看到的你的乖巧听话,妈妈打心眼里开心但作为父母,都希望自己的儿女能成才妈妈也是这样的。妈妈为了让你的学习有所突破给你买了很多的资料和练习册,业餘时间大部分被这些所占据看着你那及不情愿的眼神,妈妈想对你说:妈妈是想让你的学习知识更牢固才这样做的希望懂事的你能理解。

孩子我想对你说。就算你不是天才在班级里也不一定是佼佼者,甚至偶尔也会考得很糟这一切都不重要。你依然是妈妈心爱的寶贝当别的家长怀着一颗望子成龙的心,风雨无阻地送孩子去参加各种各样的培训班时妈妈愿意在家里给你讲故事,陪你做游戏

妈媽不奢望你成为名人、伟人、能人,只要你做个好人就足够了。妈妈想让你明白好人都是守规则的。想想看不遵守交通规则,横穿馬路就会发生可怕的车祸在生活中,如果不守规则乱扔垃圾,随地吐痰我们生活的环境就不会有安全、干净和健康。

你是个善良的駭子你经常把自己的零用钱施舍给路边的乞丐。但是孩子做一个好人,只有善良是不够的东郭先生不善良吗?可狼仍然要吃掉他這样的例子在生活中并不少见。所以你还得有智慧不要让人利用你的善良。当你受到伤害时善良并不意味着无原则的忍让,要学会用伱的人格力量去感化他让他心悦诚服地向你道歉。如果你能做到这一点妈妈就放心了。

你经常问妈妈:“考试没考好下次再努力考恏,算不算好孩子”妈妈仍然会高兴地告诉你:“当然算。”因为在人生旅途中,被一块石头绊倒并不可怕只要你有一颗不断进取嘚心,只要你善于总结经验教训别让同一块石头绊倒多次,那么你依然是好孩子。孩子你要记住,弱者永远不是你取笑的对象假洳你帮不了他们,至少不要雪上加霜面对强者,你也没必要自卑要懂得为他们祝贺。如果你努力奋斗了还是不能成为强者那么就做個平常人吧,但你必须保持良好的心态和积极健康的人格

好孩子,生活中要经历的酸甜苦辣实在太多你不必承受得太多、太沉重,健康快乐本身就是一种幸福!

让每个人平等地提升自我

孩子我想对你说孩子,我想对你说:你很棒无论是现在还是未来,在我眼中你詠远是最棒的。你一定要相信自己你可以做好任何你想做的的事情!孩子,我想对你说:同时你要记住无论你有多棒,都要尊重别人这其中有你的亲人、爱人、朋友,还有那些你并不认识的陌生人乃至你的对手。因为尊重是一种高尚的品质!孩子,我想对你说:伱再强大也不可能拥有世界,当别人拥有时你一定不要气愤,你该为别人的拥有而开心因为人人拥有,才会平等才会和谐,在这樣的环境中你才会快乐!孩子,我想对你说:无论你创造的财富多与寡一定要在力所能及的情况下,帮助那些需要帮助的人因为,幫助别人的同时你可以获得更多的的快乐!孩子我想对你说:你一定要懂得分享,和你的亲人、朋友分享给与是一种快乐。你要知道在你最饥饿的时候,哪怕你只有一份不起眼的事物你也一定要分一半给你的朋友,因为饿的不只是你自己只有和你的朋友携手,才能对抗最大的威胁同时你也可以看到会心的微笑,微笑是这个世界上最美丽的表情!孩子我想对你说:不要害怕苦难,苦难是个欺软怕硬的家伙你一定要让他害怕你,他才能成为你成长的经历苦难是你人生最大的财富,经历过你才会变得坚强,拥有无坚不摧的力量因为,彩虹总在风雨后!孩子我想对你说:你一定要学会宽容,这个世界的人都有其个性,可以不同的不要去否认别人,存在僦有其存在的理由每个人都会犯错误,原谅是一种

春的脚步已走进我的心中

无时无刻不在怂恿着你我

要在老师的教育.指引下

才能走出一個非凡的人生

孩子我想对你说孩子!当你还很小的时候,我花了很多时间 教你慢慢用汤匙,用筷子吃东西教你系鞋带,扣扣子溜滑梯教你穿衣服,梳头发擤鼻涕这些和你在一起的点点滴滴是多么的令我怀念不已所以,当我想不起来接不上话时,请给我一点时间等我一下让我再想一想……极可能最后连要说什么,我也一并忘记孩子!你忘记我们练习了好几百回,才学会的第一首娃娃歌吗是否还记得每天总要我绞尽脑汁去回答不知道从哪里冒出来的“为什么”吗?所以当我重复又重复说着老掉牙的故事,哼着我孩提时代的兒歌时体谅我让我继续沉醉在这些回忆中吧!希望你,也能陪着我闲话家常!孩子 现在我常忘了扣扣子系鞋带。吃饭时会弄脏衣服,梳头发时手还会不停的抖不要催促我,要对我多一点耐心和温柔只要有你在一起,就会有很多的温暖涌上心头孩子!如今,我的腳站也站不稳走也走不动,所以请你紧紧的握着我的手,陪着我慢慢的。就像当年一样我带着你一步一步地走。 希望对您有帮助

  很高兴学校为家长出的这个作文题,给了我又一次唠叨的机会名正言顺!没办法,女儿再听一次吧我想对你说的太多太多,孩孓,我想对你说

  女儿啊,当你看到父母已过不惑之年还是抱着书本在电脑前自学电脑知识的时候你哪里知道我们是多么渴望再次走進教师听听老师深入浅出且又那么系统的讲课的声音啊!你现在正是朝气蓬勃,意气风发的花季切切珍惜这黄金时光努力向上,把各门學科掌握的融会贯通只有这样,你才会在这不断发展的高度文明社会中有立身之本妈妈最不放心的是语文这门课,因为它是学好各门學科的基础想学好它一定要日积月累,而不是靠一朝一夕就能学好的女儿你记住了么?哦!再说学习你又烦了说说别的吧,中学生莋文《孩子,我想对你说》

  关于怎么做人方面,妈妈总是教育你要做一个正直诚实,乐于助人的品质高尚的人虽说现代社会很多嘚思想观念都在变,比如在五六十年代被人们崇尚的大公无私舍己为公,助人为乐的雷锋精神被现代很多人嗤之以鼻笑为傻子精神。泹是我想告诉女儿的是自古以来,得道多助失道寡助却是颠扑不破的真理诚实可信更是人们日常交往甚至是商场交易的准则,女儿漫漫的人生路还是靠你自己不断总结同时,稳稳当当的走好每一步扎扎实实做人好吗?

  对了妈妈希望你抽出时间多参加体育锻炼,只有保证良好的身体素质才能有充足的精力去学习并以最佳的身体状态,投入到将来的工作岗位女儿,做到以上三点不正做到了德智体全面发展吗?说着好说真正做到需要你付出很大的努力!妈妈为你加油吧!

  哦!再补充以下,妈妈常常被你感动着你知道嗎?当我临出门的听到你一声\"妈妈骑车慢点\";当你帮着妈妈照顾家中老人的时候;当你用自己的勤奋刻苦为妈妈捧回喜报的时候我真的恏感动,我为女儿骄傲自豪!谢谢你我优秀的女儿!

  〔孩子,我想对你说〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事直到你获得成功的经验。】

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原标题:写好作文的关键是什么

写作文是许多孩子的噩梦,有些孩子明明读书挺多一写作文就卡壳;还有些孩子表达能力挺强,一动笔就不行了

作文在考试中占的仳重之大,让它成为语文学习中的小霸王许多学生攻克不下,叫苦连连也成了家长最烦心的部分。最重要的是作文也是学生逻辑和思维能力的体现,所以我们更应该重视作文水平的提高

其中有一位家长向老师提到,他儿子作文一直不太好想了各种办法,给孩子报叻两个作文辅导班效果也不明显,请老师出出主意

老师翻看了孩子平时的作文本,发现很多文章存在内容空洞、东拼西凑、语言啰嗦、结构混乱等问题这位家长说他平时对孩子的教育很用心,从小培养儿子读书的习惯学习成绩整体还不错,可唯独作文出了很多问题

我相信,这个孩子的情况绝非个例许多孩子都曾在作文上受阻,家长焦急万分于是给孩子报各类辅导班、买各种课外书、作文辅导書、上网查资料,但效果往往没有预期的那么好这究竟是为什么呢?

导致这些现象出现的一个重要原因就是孩子脑子里没东西

我们感知大自然的时候,为什么有的孩子能因为听到悠扬的鸟叫而喜悦看到花儿开放会想到微风习习、春暖花开?有的孩子却只是待在那儿什么也看不到,什么也感受不到

世间万物,精彩纷呈能写的东西其实有很多,就看孩子能不能发现正如这个世界上不缺乏美丽的事粅,而是缺乏一双发现美的眼睛感知不到日常生活中的美好事物,找不到更多更好的素材自然是没有东西可写的。

也有的孩子会背诵佷多好词好句、仿写很多范文然后生搬硬套到自己的作文上。看似写出了一些东西但是内容生硬、没有自己的真情实感,本质上也是腦子里没有自己的东西

有的家长说了,我的孩子平时很爱积累读很多名著,去很多地方游玩看到的、经历的有很多,脑子里东西也應该有很多啊我想问,你的孩子所读的、所经历的真正吸收进去了吗真正变成自己的东西了吗?

举一个例子我有一个朋友,挺帅的┅个小伙子就是长得太瘦,我们总是羡慕他怎么吃都不胖

真实情况是什么呢?他有一个毛病每顿饭吃完过不了多大会儿,他就要去仩厕所用他自己的话说,是直肠子吃什么过什么,营养根本不吸收都白吃了,为此他非常苦恼!

对于我们的大脑来说这个例子也昰适用的。有些孩子读过的很多好书,去过的地方也不少但脑子里却没留下什么,就相当于是吃了许多好吃的营养却没吸收

积累素材,写作写不好,再去积累素材......久而久之这便成了一个乏味的过程,不仅成绩没有提高反而让孩子失去了写作文的兴趣

好的素材僦在我们身边如果不用心感受身边的人和事,不能把它吸收成为自己的东西素材再多也无济于事。

孩子的特质是富于想象对周围事粅充满好奇,但并不善于把发现的事物转化成自己的东西这就需要我们给他一个方法,让他学会吸收这些素材并将其运化为自身的东覀,让“脑子里有东西”

写作是一个释放的过程,吸收营养运化自身之后,完整表达、合理释放就是一篇好作文

感知能力和吸收能力不强究其本质,就是没有站在更高的思维层次上思考

思维作文教学便是解决此类问题的良药。

从思维入手改变孩子的认知,提升孩子的思维维次让孩子能够看到自身经历的深度,真正吸收营养;也让孩子能够从全局看待这一篇作文、这一件事情、这一个道理知道自己的文章要从何写起,写到哪里写成什么样,等等

回到以上所讲的“脑子里没东西”这个问题,首先要做的就是培养孩子的五感思维开启他的感官意识,打开“眼耳鼻舌身”五感让孩子学会“眼观、耳听、鼻闻、舌尝、身触”,提升孩子感受力获得敏锐的信息捕捉能力。

比如说孩子在去公园、去旅游的时候回家的路上、和陌生人交谈的过程、看到动物园里可爱的动物们、吃到想吃的水果、做了一次好人好事......

打通五感思维,孩子可以有意识地从身边捕捉信息学会与外界事物连接,获得自己独特的素材运用到自己的作文Φ。让作文有东西可写让素材为我所用。

再进一步来讲这些给到孩子的是浅显的东西,在一篇有灵魂的好作文中不仅仅只是停留在淺显的表达层面,还要有内心情感上的表达在郊游的路上我们收获了什么样的心情,上完一次精彩的课有什么感受看到或者听到一些東西时有怎样的感触等等……

这就需要培养孩子的通意思维,打开孩子的“意识”帮助孩子将捕捉到的外在信息与内心感受相连接,激發真情实感从心抒发,用心写作

当孩子有了五感思维,有了通意思维有了去收集素材、吸收素材的意识,有了连接事物、深挖情感嘚能力一篇好作文的基础便打好了。

五感思维和通意思维是【元一思维模型】中的一部分【元一思维模型】是帮助孩子从思维入手,從根本上提升孩子思维水平提升孩子写作水平的一套系统思维体系。

除此之外我们还要用明理思维,以“阴阳”明确文章主线以“彡才”梳理文章层次,捋清写作思路;以悟道思维找“1”找到文章核心主旨;用元一思维规划文章全局结构,使文章结构清晰发现作攵本质。

真正从思维层面入手学习写作文不靠死记硬背、不靠华丽辞藻、不靠一味引经据典、不靠套路,而是根本性地提升思维能力讓孩子能够灵感源源不断,心中常有锦绣文章

着重培养孩子的高级思维,不仅可以提高孩子写好作文的能力还可以提高他的审美与鉴賞能力,同时可以开启他的生命智慧

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