深圳哪里有教八卦掌vs自由搏击击,我和孩子一起去练?

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搏击收费标准
深圳强身搏击俱乐部采用会员制管理
针对学生特别开设:
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&特别开设系统搏击训练下午专场(特别优惠):
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更多详细情况请来馆里实地参观!
拳馆简明价格表:&
项目介绍说明
系统搏击训练:
4500元/半年&& 6900元/年&
【特惠价】&
一月680元,(月内4课)
一月980元,(30天不限)
半年4500不限课时
一年6900不限课时
一年以上会员赠送:护齿及手绑带。
报名半年以上不限课时
报名一年的,以后每年训练只收5<span style="color: #ff元。
系统的进行体能、搏击训练从,,,到无规则的,。并成为俱乐部会员。(包含在教练指导下的手靶、脚靶训练及实战攻防训练)。
一般经过1年训练可达到1对3人左右,专业拳手经过1年训练可达到参赛水平)
参赛人员获得冠军可在馆内终身免费训练。
前2名可留馆任教。(正式国内外赛事)
强化搏击短训:
2000元/月&
8000元/半年
(送和个人训练护齿,护手绷带等)
&(此项训练主要是模拟实战训练-功夫是打出来的!)增强自信心!
每周3节课时左右。
特别适合出国留学生、公务外出人员训练!此项搏击训练可短时间出成绩,承诺一周训练(大约4次)即可轻松击败同等质量对手。3月训练能达到搏击中级水平。强化训练就是实战对抗更多,功夫是打出来的。一般每周至少三次,平时系统搏击训练至少三周后才是真对抗,一周只有一次。
强化搏击训练适用于想快速提高搏击水平人士,请慎重选择,一般时间多还是建议系统化常规搏击培训!
20课时3000元
40课时4200元
【特惠价】
上课时间:每周一至周日 晚20:00----22:00
次卡班:单次200元/课时
& & &20 课时(3月内)
& & &40 课时(6月内)
强化周末特训班(按次记):20课时& 4200元。
为方便上班族和一些离拳馆较远的朋友,特别开设搏击训练周末班(次卡班)!
周末班以健身、防身为教学目标而开设,旨在提高学员身体素质。
并且通过训练使学员充分发泄工作和学习上的压力。
提倡少而精授课模式,在互动的模式中练出功夫,
&实用格斗类:
时间课时同以色列格斗术相同
一期教学共30节课,(学习菲律宾短棍、甩棍的各种防守技术、防卫,夺棍实战攻击技术)学会练熟。
二期教学共45节课,(学习高级技法,擒拿制服对抗等技术)。
三期教学共60节课(对抗技术、战术等)
1课时60分钟,二期可两课时同时上(周六、日下午2点)
(另有攻击短刀实用器械培训,详情请咨询)
实战短棍的实战技术贵精不贵多,短棍冷兵追求的是快速、凶狠。一击必杀,而不过分追求体力的旺盛和招数的繁多!
在日常自卫中更可变化为生活中随手可得之物品,如短刀,雨伞,树枝,棒球棒,卷起的杂志等,作为自卫之用。
很多朋友有了甩棍却不能充分的发挥他的威力,没有一套科学训练方法。因此强身搏击俱乐部专门开设了实战棍术、菲律宾魔杖、甩棍实战自卫的课程给钟爱短棍的朋友们!适用于所有初学者,即使有基础的高手也可有一定的借鉴!
三期(教练班):免费考核颁发教练证(三期同报优惠价)。
一段(Junior初级民用级C1/C2/C3)
二段(Senior高级军警级G1/G2/G3)
三段(Expert专家级Z1/Z2/Z3)(三段同报有优惠)
一段:(学习实用格斗术的基本拳腿膝肘头等攻击方法、人体要害部位,基本攻防对练,学习以色列近身格斗术的经典技法,徒手、对刀、对棍、快速擒拿制服等技术)。
二段学习高级技法,利用身法步法、化劲、对枪等技巧
学习完免费考核,颁发近身格斗内部段位证书
应网友要求特别开设一周短期班,每天2课下午3点半-6点。密集训练。
点击查看:
&报名另赠送一套馆服(价值200元)
一段(Junior初级民用级C1/C2/C3)有效期5个月:
初级民用级C1/10课2800元;
初级民用级C2/10课2800元;
初级民用级C2/10课2800元;
二段(Senior高级军警级G1/G2/G3)有效期8个月:
Senior高级军警级G1/15节课/4800元;
Senior高级军警级G2/15节课/4800元;
Senior高级军警级G3/15节课/4800元;
三段(Expert专家级Z1/Z2/Z3)有效期一年:
Expert专家级Z1/20节课/6400元;
Expert专家级Z2/20节课/6400元;
Expert专家级Z3/20节课/6400元;
初级班:一月内/8课时3800元
提高班:终身VIP学员三万!不单独报!
特推出针对短兵器械(短刀、匕首、短棍、菜刀)的强化速成防御术的课程.系统学习突发事件的短刀、短棍、菜刀的防卫与制服。
实用短兵防卫课程:
每周二、周四、周六、周日下午2:00--3:00。
免费月底考核。
空手入白刃:何为空手入白刃,就是简单实用的技法多练、苦练。达到身体的肌肉记忆,在突发事情来临,身体能下意识用到所学技能来保护自己制服对方的方法技能。
我们不主张你面对持械歹徒,所有训练都是为了有一天不得不面对时,你至少不至于任人宰割,你至少懂得如何保存自己,生存下来!
VIP搏击终身学习训练(教练班):一次性5万!
VIP全部科目终身学习训练(教练班):优惠请咨询
搏击类包含:拳击、散打、泰拳、自由搏击和综合格斗地面技、抗击打硬气功等。
全部科目包含:搏击格斗类全部,菲律宾实战短棍,以色列近身格斗,道家周天内养功等。(不含刀)
VIP终身训练所有费用一次缴清享受优惠价格,分两期付按原价进行。
学习好的学员可有偿在馆内从事教练或协助馆内公司经营(外地学员每年可不定期来馆进修)。
查看:师徒终身制!
专业拳手(职业拳手)训练:
专业一年:12000元
(第二年八折,可住馆,费用另计)
所学项目:拳击、散打、泰拳、自由搏击。专门针对个人综合情况,针对性训练,发挥个人优势、所长!
各种赛事能进入前三名,馆内会另有奖金以资鼓励!
名额有限,男4-6人,女1-2人
训练时段:
系统搏击训练时间:20点-22点(每日)
短兵训练时间:周六周日下午 14点-15点
近身格斗训练时间:周六、周日下午3:30-5:00
系统搏击:周一周三周五侧重技术训练
周二周四侧重力量速度爆发力训练
周六固定实战对抗训练
周日实战大屏幕视频讲解与分析,并制定下周计划(视频讲解是国内首创,是本馆一大特色,更科学,更专业,针对性更强!)&
实用类格斗:固定训练时间是周六周日下午。周二周四可训练,需要提前预约。
私教课程:
系统搏击私教:500元/课(十课起报)
实用以色列格斗和短棍私教:600元/课(按期进行)
私教需提前短信预约。
系统搏击:
拳击、散打、泰拳、自由搏击(竞技类)
实用类格斗:以色列格斗术、菲律宾短棍/实用短棍(私教有教练及陪练组成,一个教练无法 )。
制定训练计划(手把手教学,更科学,更专业,针对性更强!)&
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&另:为了鼓励学员长期训练,能真正练出过人的功夫,系统训练1年以上训练学员,
以后每年训练费用特别优惠八折!(仅只是一点成本及消耗费用,不限时不限次,)!!
&1、请慎重选择所需课程,一经报名恕不退款。
&2、请注意所报课程有效期及次数,过期作废。
&3、所有会员请自行购买意外保险,不听教练安排发生意外与本馆无关。
&4、参加学员需在本馆购买项目练习时所需的衣服、训练服、拳套、手绑带、护齿、短裤等。
&5、本馆课程不可延期及转让他人使用。
&6、体验系统训练单次课程200元 私教课程500元/课(自己确定时间,十课起报,需提前预约)
&7、近身格斗及短棍单次课程500元
&8、近身格斗私教课程600元/课(自己确定时间,按期计,需提前预约,训练由教练及陪练组成)
&& (特殊需要人士可上门私教,必须有16平方以上场地,需提前预约,支付部分交通费用)
&9、本馆对以上价格制定,规定条款等拥有最终解释权。
2016年特别对女性优惠,报名竞技类拳击散打泰拳(不限课时类)一年9折优惠!
注:陪练,俗称喂招,是武术训练中重要的一个环节,真人模拟实战、真人体会,各种技术反复实战应用,是快速提高武艺的捷径!
强身搏击俱乐部采用最先进的搏击器材,良好的训练氛围,并在安全防护方面加大投入,全力使会员能够快速、安全的学到搏击技艺,并强健身体,远离都市亚健康的困扰。
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蔡元培先生在《中国人的修养》一书中说到:决定孩子一生的不是学习成绩,而是健全的人格修养!  孩子从小的教育影响着以后的发展道路,孩子的教育又要身系父母,那么正家庭教育应该是什么呢?来一起看看给父母的八个关键教育指导吧。  身为现代父母,您知道现代孩子该怎样去教育吗?很多父母认为,家庭教育就是开发孩子的智力,也就是让孩子从两三岁开始背唐诗,四五岁学英语,上学后要请、上,成绩一定要名列前茅,将来一定要上名,牌大学。似乎只有这样,父母的教育才算成功,美国自由搏击,孩子才算成才。实践证明,这是对家庭教育的极大的误解,是升学教育在家庭教育中产生的不良后果。家庭教育最重要的任务应该是建筑孩子的人格长城。  试想,如果一个孩子缺少对生命的认知(一遇到挫折就产生轻,生的念头),没有梦想的能力(自己将来想做什么都不知道),不懂得保护自己(做了博士生依然被农民拐卖),无法与别人共享(腰缠万贯却不快乐),那么,即使这个孩子门门功课考第,一,又能怎么样?  当今最该改变的是父母,是父母的教育观念。那么,正确的家庭教育应该是什么?是父母应该帮助孩子建造一个良好的人生平台,让孩子有很好的人格修养,懂得做人,懂得成功的真正含义。  只有父母的教育观念发生了转变,我们的孩子才能接受良好的家庭教育,才能终生受益。  第,一大关键,如何让孩子树立乐观向上的心态  1、接受现实是走向乐观的第,一步  2、培养乐观的性格,让孩子坦然地面对生活中的不幸  3、让孩子保持一颗平常心  4、孩子把大量的精力耗费在焦虑上,就不能发挥其固有的能力  5、幽默感看似『小伎俩』,实则『大本事』  第二大关键,让孩子学会感恩,懂得宽容  1、心胸狭窄只会让孩子一生痛苦  2、拥有爱心,就有了求知求美的动力  3、恶作剧会『惹祸』,及时引导孩子改正  4、及时消除孩子的残忍行为  5、懂得感恩,才会成长  第三大关键,培养孩子直面挫败的勇气  1、孩子是脆弱的,教他勇于正视失败  2、培养孩子的意志力不容忽视  3、对挫折感到陌生的孩子,很难融入社会  4、用自信取代自卑  5、总是责备孩子的失败,孩子将会变得『无能』  6、对孩子进行夸奖,但不要过度  第四大关键,教会孩子自我保护  1、教会孩子一些安全常识,冷静应对伤害  2、依靠父母的孩子,总免不了挨摔  3、孩子缺乏处世能力,随时都会有被生活吞噬的危险  4、过分地保护,就等于『伤害』  5、提高孩子的『免,疫力』,从容面对诱惑  第五大关键,让孩子敢于梦想  1、有梦想才有创造  2、不要训斥孩子的『梦话』  3、孩子有梦想时,催促他向梦想迈进一步  4、拒绝孩子问的『为什么』,就等于剪断了他思维的翅膀  5、善待孩子的兴趣  6、善于创造的孩子,往往具有一个奔驰的头脑  第六大关键,培养孩子良好的沟通技巧  1、懂得社交的孩子,能够拥有好人缘  2、孩子善于谈吐,最能弓l起别人的兴趣和注意  3、尊重他人,就是尊重自己  4、孩子勇于承认错误,则错误已经改了一半  5、合作能力比知识更重要  6、懂得倾听的孩子具有人格魅力  第七大关键,教会孩子合理使用钱财  2、孩子越早接触和学会使用零花钱,长大后就越容易赚到钱  3、正确处理孩子的压岁钱  4、养成储蓄的习惯,让孩子终生受益  5、授之于,不如授之于渔  6、纠正孩子盲目攀比的心理  第八大关键,帮助孩子正确认识自我  1、鼓励孩子主动与人交往,消除孩子的孤僻  2、长期处在害羞之中,孩子容易产生自卑感  3、学会欣赏别人,才会欣赏自己  4、让孩子每天发现一个自己的优点  5、懂得『舍』才会有所『得】 搏击操要求速度和力度的完美结合,可以消耗大量的热量,世界自由搏击大赛,做一个小时的搏击操可以消耗600卡的热量,是跳健美操的两倍,而且练习搏击操可以加强腰部和腹部的肌肉力量,持续练习3个月后能让练习者拥有很好的耐力。优点简述科学、安全、有效全,面的1.科学性 有氧搏击操是遵循有氧健身操的锻炼原则而进行的,因此,它属于有氧运动,而有氧运动可以使人的各个循环系统得到锻炼从而加强其功能,使身体康健并增强抵御疾病的能力。同时有氧锻炼可以有效的消耗能量,减少体内多余的脂肪而达到减,肥的目的。2.安全性 有氧搏击操严格的按健身操的结构进行,因此,他的强度适中运动量可以控制,动作的选择也是以增进健康与避免伤害为原则,同时,它只有想象中的目标而非面对面的进行搏击,这就使锻炼更安全。3.有效全,面&氧搏击操的练习分,手臂、躯干、步伐、脚法及综合练习,它的动作虽然只是简单的一个动作,却要动用躯体的多部位参与,如:直拳动作,首先通过右腿蹬地,将力量传到大腿、髋,经过腰部转动的力量传递到到胸、肩、手臂,最后才到拳上。因此,使锻炼具有针对性与时效性、全,面性。简单易学有氧搏击操采用中速偏慢的迪士科音乐,节奏分明,易于分辨。另外,搏击的内容是有选择的,被吸纳的动作也是经过简化分解的。如:中的直拳、勾拳、摆拳等,腿法中有前踢、侧踢、摆踢等。这些动作直观,且运动要求也只限于用力的顺序与用力的位置正确,并不要求象拳击、搏击竞赛与实战中那样快速准确。因此,wow搏击俱乐部,一般人都能够完成这些练习,此外,它不强调复杂的动作组合,而且运动中的变化特别是方向变化也较少,加之教学多采用分解及慢速的方法,溧阳搏击,这就更有利于人们的掌握了。挑战性与-性为一体有氧搏击操在强劲有力的音乐进行下,大家在教练的带动下,做着整齐有力的动作,同时,在发力间伴着整齐有力的喊声,整个课堂的气氛非常热烈,锻炼者在这种氛围之下的练习热情也将极大的提高,它使锻炼成为一种-,原本艰难的锻炼过程变得轻松愉快,当你能够面对假象的敌人时并投入你的-时你已经迎接了挑战。
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原标题:深圳自由搏击基础训练哪些部位武术对孩子身心的好处现在许多家庭都是独身子女,家长们对孩子是关怀备至,有些家长认为只要是让孩子吃好,喝好就行了,这是一种非常错误的认识,从小培养孩子的文化及身体素质
原标题:深圳自由搏击基础训练哪些部位武术对孩子身心的好处现在许多家庭都是独身子女,家长们对孩子是关怀备至,有些家长认为只要是让孩子吃好,喝好就行了,这是一种非常错误的认识,从小培养孩子的文化及身体素质对孩子的成长至关重要。许多家长们是觉得武术踢踢打打、对抗激烈,只适合青少年和成年人练习,其实不然,经过实践,有专家表示让幼儿练习武术对孩子有很多好处,具体表现以下五个方面。1、健体武术的健体作用不言面喻,其武术动作的踢腿、马步、弓步、手臂动作的冲拳、推掌等动作,可使幼儿的肌肉和力量得到增强,肌健、柔韧、肌肉的弹性得到提高,从而增强幼儿的体力和柔韧性。2、启智练习武术,可给大脑许多良好的刺激,武术的练习中,不单是骨骼肌肉的发达,更是空间感知,经验,类型、识别等右脑功能的综合发挥,因此非常有利发展幼儿的空间转换,形体感知等右脑功能,提高了其形象思维和创造力。3、育心武术需要通过变换方向的动作来明确方位,可发展幼儿的空间知觉。此外孩子们还要主动想办法克服练习过程中的各种困难,这可锻炼意志、培养勇敢精神,让孩子们学着正确地看待人、事、物。4、知礼武术练习者把&礼&也作为训练内容,强调&礼始礼终&,这就要求武术练习者在练习技术的同时,通过同长辈、教练、老师、队友学习交流,使武术练习者成发自内心和行礼习惯,养成恭敬、谦虚、友好、忍让的态度和互相学习的作风,并培养其坚忍不拔的意识品质。5、自信现代社会中,由于各种原因,造成一些儿童胆小,情绪消极、易哭。甚至不会与同龄小朋友沟通,通过练习武术,我们可以看到他们的自信心明显增强了,性格也变得活泼开朗许多,这对于一个儿童的成长是至关重要的练习。免责条款:本文为企业宣传商业资讯,仅供用户参考,如用户将之作为消费行为参考,凤凰网敬告用户需审慎决定。
[责任编辑:陈涛]
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和孩子一起快乐阅读
每个人都想有一个这样的孩子:聪明可爱,思维敏捷,口头表达能力强,学习起来轻松愉快,玩起来痛快淋漓。是的,我们都想有这样一个孩子,人见人爱,花见花开,多么美好。也许我们会想,这么优秀,太难得。可是我想告诉你们,只要我们努力,运用正确的教育方法,我们的孩子个个都可以聪明如此。
是什么有用的方法呢?其实很简单,只有两个字——“阅读”,纵观古今中外的名人、学者,没有一个不是博览群书的,读书是养心的智慧,曾提出“知识就是力量”的英国哲学家培根说“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩。凡有所学,皆成性格。”也就是说,喜爱读书,广览博识的人,可以使自己变得明智、灵秀、周密、深刻、庄重、善辩。
对孩子而言,阅读有以下几个好处:一是有利于培养孩子的听力和理解力;二是有利于培养孩子的语言表达能力和专注力;三是有利于培养孩子思考和探究问题的能力,让孩子养成爱动脑筋的习惯。因为在阅读过程中,对于书中人物的言语、行动、以及故事结果等等,孩子会思考为什么这么说这么做。例如我的孩子经常会在我给他讲故事时问“南辕北辙是什么意思?”,“为什么木偶的脚没有了?”“真笨额,一看那就是骗子,对不对?妈妈”“阿根廷在哪里啊?”等等很多问题,当孩子在阅读过程中提出疑问,发表评价和总结时,那说明他在认真听,认真思考,并作出自己的判断,那么在阅读的过程中,他的听力、分析能力、思考能力、想象力和专注力等各方面的能力都得到了很好的训练,久而久之,他会变得聪明、睿智,变得有主见、具有批判精神。
阅读还是一扇通往世界的大门,我们每个人对生活的体验都有局限性,这种局限性决定了认知的局限性。坐井观天的成语故事给我们的启示是——假如那只青蛙从书中见过外面的蓝天白云,绿草红花,视野就不会只有一口井大,为了追逐无限的风景,也许它会奋力跳出那口井,感受不一样的生活。所以读书让人更通融、丰富,充满生机和活力。
前苏联教育学家苏霍姆林斯基说:“让学生变聪明的办法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读”,我国也有“腹有诗书气自华”的说法,这些都说明了阅读的重要性。但是要培养孩子良好的阅读习惯,需要我们家长掌握一定的方法,也需要家长做出一些改变,今天我就和大家一起谈谈小学一年级的快乐阅读。
(过渡:我将从五个方面和大家一起探讨这个问题,一是如何通过做游戏培养孩子阅读的兴趣;二是环境对孩子的影响,如何创造阅读环境;三是如何让阅读成为习惯;四是怎样陪伴孩子高效阅读,培养孩子的阅读能力;五是正确对待孩子“不切实际”的理想。)第一,请和孩子一起做游戏,培养孩子阅读的兴趣。(准备几张卡片,让家长参与)兴趣是最好的老师,要让阅读成为习惯,首先要让孩子喜欢,游戏可以帮助我们解决这个问题。下面介绍卡片游戏的几种玩法:首先是制作很多字卡,内容以最近学过的为主,适当加一些孩子只见过一次或几次的生字词。
第一种玩法:抽卡片。(现场示范)
第二种玩法:你比划,我来猜。(互动,孩子和老师)这是一个比较传统的游戏,参与者是爸爸、妈妈和孩子,道具还是那些字卡。第一种玩法,三个人分成两组,孩子和爸爸(妈妈)一队组,妈妈(爸爸)一人是一组,妈妈(爸爸)当猜词的人(谁和孩子一队由孩子决定,有时候由石头剪刀布决定),孩子当解说员。在这个游戏中,孩子会尽他所能解释字卡上的字词,有时候他会用刚刚学过的其他词,有时候他会用丰富的肢体语言,有时候他会从用途上解释,总之他会用很多我们大人意想不到的方式作出完美的解释。遇到少数几个他不能解释和比划的,作为队友的爸爸或妈妈就要悄悄地帮忙了,队友的作用是及时给孩子提供帮助,让游戏可以顺利完成(指把所有的字卡认完)。也可以让孩子来猜,爸爸妈妈比划,总之,这个游戏孩子非常喜欢,他会非常专注的投入其中。
在这个游戏中,我发现孩子对词语的理解程度和诠释能力远远超出我的想象,这说明孩子对生活的观察力独到细腻,他们并不是一天都在瞎玩;更重要的是,孩子对很多词语的理解准确到位,那些词语我在给他讲故事的时候并没有特意解释,这说明在孩子读书的过程中(主要是课外阅读),并不需要特意解释某个词的意思,那样会打断孩子的思维,只要孩子多读几遍书,在具体的故事情节中,词语的意思自然就懂了,看来“书读百遍,其义自现”的确是久经考验的至理名言,所以阅读不仅增长见识,也锻炼孩子的理解力和思维能力,使孩子变得越来越聪明。
目前识字量较少的孩子,家长可以回去试试。类似的游戏还有词语接龙、猜谜语、诗歌背诵比赛、捉迷藏等,这些游戏我在家里和孩子都玩过,效果很好,就不一一介绍了,总之,我们认真观察思考,我们可以发明很多适合自家小孩玩的游戏,并通过这些游戏来培养孩子读书的兴趣。(捉迷藏的例子看情况)第二,育人者先育己,请给孩子营造一个全家爱读书的温馨环境。
去年开学不久,刚刚上小学没几天的孩子坐在书桌前很委屈地对我说“妈妈,不公平,为什么只有我有家庭作业,而你和爸爸都没有?”,如果是你的孩子问这样的问题,你会怎么答?(点一到两个家长回答),我手里拿着一本书说,“妈妈也有家庭作业啊,你看,妈妈要把这本书看完,还要写很多读书笔记的”,“可是爸爸没有”,他的表情稍微舒缓一些,还是不甘心,我说“爸爸晚上在上晚自习,还在工作啊,比我和你都还累啊”。他心情变得明朗起来欣然接受做作业的事实,当然我在一旁看我的书做我的家庭作业,从此以后再也没有“不公平”的论调了。可能有人会觉得这样太惯着孩子了,可是站在5岁多的孩子的立场讲,他此刻需要的是同伴,是与他产生感情共鸣的人和与他处境一样的人来陪伴他完成由幼儿园到小学的过渡。
另外,请家长们注意,不要在家里出现这样的情况:孩子在做作业,你却在一旁玩手机看微信、玩ipai;或者孩子在房间做作业,你在客厅看电视打麻将,孩子心里会想“凭什么他们都玩,我一个人做作业啊”,带着情绪做作业看书效果可想而知。当孩子在做作业看书时,请家长朋友做同样的事情——看书,哪怕你非常不喜欢,为了你的孩子请试着慢慢改变自己,因为教育首先是家长观念的转变,曾引发英国教育革命的英国教育学家赫伯特.斯宾塞说:“教育孩子的过程,其实就是改造自己的过程。我们希望孩子变成什么样的人,我们首先就要变成这样的人,给孩子做出表率”,由此可见,父母的言传身教对孩子的影响是非常大的。大家可能听说过狼孩的故事吧,“在印度,刚出生的婴儿被狼叼走,被狼妈妈误以为狼崽哺育长大,长大后他不会说人话,只会学狼嚎”,这说明环境对孩子的影响非常大。所以,请给孩子营造一个全家人都爱读书的温馨环境,耳濡目染,孩子自然会慢慢爱上读书。第三,请给孩子固定读书的时间和地方,让读书成为习惯。
当孩子逐渐爱上读书后,请给孩子固定的地方和时间读书,久而久之,读书自然成为他生活中一件必不可少的事情,就像吃饭和睡觉一样,到那时,你不让他读书他会觉得很委屈,自己会想办法去读书。即使在外旅游或走亲戚,也不要忘了给孩子带上他喜欢的书。;另外,如果可能,请和孩子一起制定阅读计划并和孩子一起坚持下去,每隔一段时间带孩子去一趟书店,让孩子自己选择喜欢的书。(例子)第四,请和孩子一起阅读,培养孩子的阅读能力。
这一点我想结合孩子的《语文读本》来说,语文读本上的内容健康积极向上,行文如流水,言辞优美,对于孩子阅读能力的培养和人格发展都非常有好处,下面我以第六课为例和大家分享我和孩子一起快乐阅读的过程:
他朗读一遍后,我问他“这篇课文里讲了几种花?”,他说出了三种花的名字“桃花、杏花、向日葵。”,我说“还不错,但是没有说全,下面你迅速看一遍后再说说有几种”,他从头到尾默看一遍后,又说出了几种,还是没说完,我继续鼓励“很好,只差一种了,你再看一遍后,把刚才没说出来的记住”,这样通过一遍朗读,两遍默读,他记住了课文里提到的所有的花。这个时候,他觉得已经完成了任务准备去玩,我说“这个还不算记性好,要能说出各种花的颜色和形状才算真的记性好”,他的好胜心被激发起来,“来吧,妈妈”,他开始回忆课本上的内容,一种一种地说出那些花儿的名称、颜色,并画出他们的形状,其中有几种花课文里没有提到颜色,我们一起在网上查出他们的颜色比如杏花是“红白相间”的,蝴蝶花有“紫色、黄色、红色等”,孩子对此很感兴趣,陶醉在那些关于花儿的美丽图片中。对于他没见过的花如灯笼花和蝴蝶花,我说“我们各自在草稿纸上根据课文的描述画出他们的形状,看谁画得更像,然后再上网查阅图片”,“可是妈妈我不擅长画画”,孩子对我说,他确实没有画画的天赋,但是我说“没关系,你按照你想象的画,试一下嘛,没试怎么知道你画不好呢,说不定比妈妈画得好呢”,他在我的鼓励下开始仔细回忆课本上的描述,静静地思考,然后郑重的画出他心里的灯笼花和蝴蝶花的样子,虽然只是简单的几笔,但是我相信经过孩子独立思考出来的东西一定都是世界上最美的创作,他无关乎美丑,只关乎孩子是否经历了独立思考和探索的过程。等孩子上二年级会写很多字而且写字的速度较快了,可以给孩子买一个笔记本,告诉他将他认为有用的知识记录在上面,培养他做笔记和积累的习惯。
这样阅读的好处有几点:一是逐步引导孩子掌握阅读的要领——快速提取文章有效信息并准确的表达出来,这是以后学习乃至走上社会后的一项重要能力;二是可以培养孩子的记忆力、绘画能力和想象力;三是有利于孩子阅读能力的提升和自学能力的培养;最后,对于建立良好的亲子关系也非常有帮助,可以说是一箭多雕的事。当然,这些能力不是一天两天可以培养起来的,至少需要3——5年时间甚至更长,所以我们需要坚持和耐心。第五,请鼓励孩子说出他的梦想,在陪伴孩子阅读过程中与他一起憧憬未来。
在阅读的过程中,英雄人物会成为孩子心中仰慕的对像,异域风情会成为孩子梦里向往的地方,他们的梦想可能会在在某个瞬间突然出现。所以当你的孩子告诉你,长大了他想当宇航员、他想去剑桥读书等我们成年人认为不切实际的“痴心妄想”时,请给他们实现的理由,因为孩子是一张白纸,未来一切皆有可能,不管他现在表现如何。但同时请对你的孩子说“我相信你,可你需要付出比别人更多的努力,你需要做到哪些事请并且长期坚持下去,总有一天,你会实现你的梦想”,并且根据他目前的优缺点列出他现在可以为实现梦想能够做到的事情,让他知道“梦想是从小事做起,一步一步实现的”,正所谓“九尺之台,始于垒土;千里之行,始于足下”。(例子,子佩的哈佛梦)
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黎明与破晓相伴 时间和爱恨纠缠 走过的路尚在脚下 爱过的人还在梦中 远方是流浪的终点 近处是阑珊的灯火 解开迷途的困惑 迈过千里的崎岖 不要停下片刻的激情 不要放弃明天的救赎 相信柳暗花明 相信路在远方

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