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重新安装浏览器，或使用别的浏览器当你要上8楼的时候，电梯坏了怎么办丨神探X解谜社
到一栋10层楼高的大厦8楼办事
可是很不巧碰上了停电
所以没办法搭乘电梯
如果爬楼梯从1楼爬到4楼需要48秒
已知爬的速度一直不变
请问从4楼到8楼需要多少时间？
知道答案的你
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（答案明天公布）
不仔细看的话，第一个方案似乎更有利，但事实上第二个更有利。
第一种，每12个月多加500元；
第一年，1＝20000；
第二年，1＝20500；
第三年，1＝21000；
第四年，1＝21500；
第二种，每6个月后多加125元。
第一年，1＝20125；
第一年，1＝20125；
第三年，1＝21125；
第四年，1＝21625。
知道答案的你
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今日搜狐热点上楼梯问题；【思考1】：如果每上一层楼梯需要1分钟，那么从一；我们可以从中发现规律：所用的天数比2米的个数少1；解：16米中包含2米的个数：16÷2=8（个）剪；【思考2】：把一根粗细均匀的木头锯成5段，每锯一；可以从中发现规律：切的次数总比切的段数少1.因此；【思考3】：少先队员在操场的一旁每隔5米栽一棵树；30排中间共有29个间隔，所以队伍长：1×29=
上楼梯问题 【思考1】：如果每上一层楼梯需要1分钟，那么从一层上到四层需要多少分钟？ 【例1】：裁缝有一段16米长的呢子，每天剪去2米，第几天剪去最后一段？
分析 如果呢子有2米，不需要剪；如果呢子有4米，第一天就可以剪去最后一段，4米里有2个2米，只用1天；如果呢子有6米，第一天剪去2米，还剩4米，第二天就可以剪去最后一段，6米里有3个2米，只用2天；如果呢子有8米，第一天剪去2米，还剩6米，第二天再剪2米，还剩4米，这样第三天即可剪去最后一段，8米里有4个2米，用3天，……
我们可以从中发现规律：所用的天数比2米的个数少1.因此，只要看16米里有几个2米，问题就可以解决了。
解：16米中包含2米的个数：16÷2=8（个）
剪去最后一段所用的天数：8-1=7（天）
答：第七天就可以剪去最后一段。
【思考2】：把一根粗细均匀的木头锯成5段，每锯一次要5分钟，一共要多少分钟？ 【例2】：一根木料在24秒内被切成了4段，用同样的速度切成5段，需要多少秒？
可以从中发现规律：切的次数总比切的段数少1.因此，在24秒内切了4段，实际只切了3次，这样我们就可以求出切一次所用的时间了，又由于用同样的速度切成5段；实际上切了4次，这样切成5段所用的时间就可以求出来了。
解：切一次所用的时间：24÷（4-1）=8（秒）
切5段所用的时间：8×（5-1）=32（秒）
答：用同样的速度切成5段，要用32秒。
【思考3】：少先队员在操场的一旁每隔5米栽一棵树，起点和终点都栽了，一共栽了21棵树，操场长多少米？
【例3】：三年级同学120人排成4路纵队，也就是4个人一排，排成了许多排，现在知道每相邻两排之间相隔1米，这支队伍长多少米？
解：因为每4人一排，所以共有：120÷4=30（排）
30排中间共有29个间隔，所以队伍长：1×29=29（米） 答：这支队伍长29米。
【思考4】：时钟2点钟敲2下，2秒敲完；5点钟敲5下，几秒钟敲完？
【例4】： 时钟4点钟敲4下，12秒钟敲完，那么6点钟敲6下，几秒钟敲完？ 分析 如果盲目地计算：12÷4=3（秒）， 3×6=18（秒），认为敲6下需要18秒钟就错了.请看下图：
时钟敲4下，其间有3个间隔，每个间隔是：12÷3=4（秒）；时钟敲6下，其间共有5个间隔，所用时间为：
4×5=20（秒）。
解：每次间隔时间为：12÷（4-1）=4（秒）
敲 6下共用的时间为：4×（6-1）＝20（秒） 答：时钟敲6下共用20秒。
【思考5】：小明家住六楼，他从底楼走到二楼用1分钟，那么他从底楼走到六楼用几分钟？ 【例5】：某人要到一座高层楼的第8层办事，不巧停电，电梯停开，如从1层走到4层需要48秒，请问以同样的速度走到八层，还需要多少秒？
分析 要求还需要多少秒才能到达，必须先求出上一层楼梯需要几秒，还要知道从4楼走到8楼共走几层楼梯.上一层楼梯需要：48÷（4-1）=16（秒），从4楼走到8楼共走8-4=4（层）楼梯。到这里问题就可以解决了。
解：上一层楼梯需要：48÷（4-1）=16（秒）
从4楼走到8楼共走：8-4=4（层）楼梯
还需要的时间：16×4=64（秒）
答：还需要64秒才能到达8层。
【例6】：晶晶上楼，从1楼走到3楼需要走36级台阶，如果各层楼之间的台阶数相同，那么晶晶从第1层走到第6层需要走多少级台阶？
分析 要求晶晶从第1层走到第6层需要走多少级台阶，必须先求出每一层楼梯有多少台阶，还要知道从一层走到6层需要走几层楼梯。
从1楼到3楼有3-1=2层楼梯，那么每一层楼梯有36÷2=18（级）台阶，而从1层走到6层需要走6-1=5（层）楼梯，这样问题就可以迎刃而解了。
解：每一层楼梯有：36÷（3-1）＝18（级台阶）
晶晶从1层走到6层需要走：18×（6-1）=90（级）台阶。
答：晶晶从第1层走到第6层需要走90级台阶。 注：例1～例4所叙述的问题虽然不是上楼梯，但它和上楼梯有许多相似之处，请同学们自己去体会.爬楼梯问题的解题规律是：
所走的台阶数=每层楼梯的台阶数×（所到达的层数 - 起点的层数）
2 课后习题
1.一根木料截成3段要6分钟，如果每截一次的时间相等，那么截7段要几分钟？
2.有一幢楼房高17层，相邻两层之间都有17级台阶，某人从1层走到11层，一共要登多少级台阶？
3.从1楼走到4楼共要走48级台阶，如果每上一层楼的台阶数都相同，那么从1楼到6楼共要走多少级台阶？
4.一座楼房每上1层要走16级台阶，到小英家要走64级台阶，小英家住在几楼？
5.一列火车共20节，每节长5米，每两节之间相距1米，这列火车以每分钟20米的速度通过81米长的隧道，需要几分钟？
6.时钟3点钟敲3下，6秒钟敲完，12点钟敲12下，几秒钟敲完？
7.某人到高层建筑的10层去，他从1层走到5层用了100秒，如果用同样的速度走到10层，还需要多少秒？
8.A、B二人比赛爬楼梯，A跑到4层楼时，B恰好跑到3层楼，照这样计算，A跑到16层楼时，B跑到几层楼？
9.铁路旁每隔50米有一根电线杆，某旅客为了计算火车的速度，测量出从第一根电线杆起到经过第37根电线杆共用了2分钟，火车的速度是每秒多少米？
3 课后习题解答
1.解：每截一次需要：6÷（3-1）=3（分钟），截成7段要3×（7-1）=18（分钟）
答：截成7段要18分钟。
2.解：从1层走到11层共走：11-1=10（个）楼梯，从1层走到11层一共要走：17×10=170（级）台阶。
答：从1层走到11层，一共要登170级台阶。
3.解：每一层楼梯的台阶数为：48÷（4-1）=16（级），从1楼到6楼共走：6-1=5（个）楼梯，从1楼到6楼共走：16×5=80（级）台阶。
答：从1楼到6楼共走80级台阶。
4.解：到小英家共经过的楼梯层数为：64÷16=4（层），小英家住在：4＋1=5（楼）
答：小英家住在楼的第5层。
5.解：火车的总长度为：5×20+1×（20-1）=119（米），火车所行的总路程：119＋81=200（米），所需要的时间：200÷20=10（分钟）
答：需要10分钟。
6.解：每个间隔需要：6÷（3-1）=3（秒），12点钟敲12下，需要3×（12-1）=33（秒）
答：33秒钟敲完。
7.解：每上一层楼梯需要：100÷（5-1）=25（秒），还需要的时间：25×（10-5）=125（秒）
答：从5楼再走到10楼还需要125秒。
8.由A上到4层楼时，B上到3层楼知，A上3层楼梯，B上2层楼梯。那么，A上到16层时共上了15层楼梯，因此B上2×5=10个楼梯，所以B上到10＋1=11（层）。
答：A上到第16层时，B上到第11层楼。
9.解：火车2分钟共行：50×（37-1）=1800（米）
2分钟=120秒
火车的速度：（米/秒）
答：火车每秒行15米。
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人教版小学数学试卷:《时、分、秒》同步试题
安徽省黄山市黟县碧阳小学　魏雪风（初稿）
安徽省黄山市教研室　高娟娟（修改）
安徽省黄山市黄山区教研室　齐胜利（统稿）
一、填空。1．填上合适的时间单位。王刚50米赛跑用了9（& & ），一节课40（& &）。2．4时 = (& &&&)&&分& && &3分 =（& &&&） 秒& && &240秒= （& &&&） 分3．4．读出电子表上的时刻。5．考查目的：加深对时分秒的认识，巩固时间单位之间的简单计算答案：1．秒&&分　2．240& & 180& &&&4　3．3:15& &&&7:25& && &1:35& && &5:55　4．12时59分6秒& &11时10分16秒　5．8:30& & & & 8:50解析：加深对时分秒的认识，巩固时间单位之间的简单计算，培养学生的时间观念。二、选择题。1．妈妈一天工作8（& && &）。1. 小时& && && && && &&&2. 分& && && && && && &3. 秒2．一次深呼吸要4（& && &）。 1. 小时& && && && && &&&2. 分& && && && && && &3. 秒3．小明刷牙大约要用3（& & ）。1. 小时& && && && && &&&2. 分& && && && && && &3. 秒4．150分 =（&&）时（&&）分，应选择（& &）。1. 1时50分& && && && & 2. 2时30分& && && &&&3.3时5．400分（& &） 4时，括号里应填（& &）。1.&&＞& && && && && && &2.&&＜& && && && && &&&3. ＝考查目的：巩固时分秒知识，建立时间观念。答案：1． 1& & 2． 3& && &3． 2& && &4． 2& && &5． 1 解析：采用学生熟悉的素材，巩固时分秒知识，建立时间观念。三、解答题。1．小莉走路上学，7:15从家出发，7:50到学校，她从家到学校用了多少时间？考查目的：巩固学生计算经过时间的能力。答案：35分钟。解析：利用生活中的实例，巩固学生计算经过时间的能力。可以用数格子的方法，也可以用结束时间—开始时间=经过时间。2．一列火车本应11:15到达，现在要晚点20分钟。它什么时候到达？考查目的：巩固学生时间计算的能力。答案：11:35到达。解析：利用生活中的实例，巩固学生时间计算的能力。可以用数格子的方法，也可以用开始时间+经过时间=结束时间。　　3．足球比赛分上、下两个半场，上半场45分钟，下半场跟上半场的时间一样，中间休息15分钟，全场比赛需要多长时间？考查目的：巩固学生时间计算的能力。答案：45+45+15=105(分钟)，也就是1时45分。解析：利用生活中的实例，巩固学生时间计算的能力。4．60米赛跑，小刚用了12秒，小强用了14秒，谁跑得快，快多少秒？考查目的：进一步加深对时间秒的认识。答案：小刚快，快2秒。解析：利用学生身边的素材，进一步加深对秒的认识，知道时间用得越少则跑得越快。5．丁丁爬楼梯，从第一层爬到第三层用了12秒，照这个速度，从第一层爬到第八层需要多少秒？考查目的：用所学知识解决实际问题。答案：42秒。解析：这是一道提高题。从第一层爬到第三层实际上只爬了2层楼，所以爬一层楼用了6秒，从第一层爬到第八层实际只爬了7层楼，所以需要6乘7等于42秒。
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从一楼到六楼，每上一层要走8个台阶，佳佳每上一层需要10秒，他从一楼到六楼共要走多少个台阶？共需要多少秒？
题型：解答题难度：中档来源：不详
（1）楼梯间隔数是：6-1=5（个）共走：8×5=40（个）；答：他从一楼到六楼共走了40个台阶．（2）10×5=50（秒）；答：从一楼到六楼一共需要50秒．
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据魔方格专家权威分析，试题“从一楼到六楼，每上一层要走8个台阶，佳佳每上一层需要10秒，他从..”主要考查你对&&植树问题&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
植树问题：把研究植树的棵树、株距与线路总长之间关系的问题称为植树问题。&植树问题公式：（1）非封闭线路上的植树问题分为以下三种：①如果在非封闭线路的两端都要植树，那么：株数=段数+1=全长÷株距+1；全长=株距×（株数-1）；株距=全长÷（株数-1）。②如果在非封闭线路的一端要植树，另一端不要植树，那么：株数=段数=全长÷株距；全长=株距×株数；株距=全长÷株数。③如果在非封闭线路的两端都不要植树，那么：株数=段数-1=全长÷株距-1；全长=株距×（株数+1）；株距=全长÷（株数+1）。（2）在封闭线路上的植树问题的数量关系如下：株数=段数=全长÷株距；全长=株距×株数；株距=全长÷株数。解决植树问题首先要分清植树线路是否是封闭的；其次还要注意题目的具体要求（单侧植树还是两侧植树，两端是否植树等）。
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