今年高二什么时候放假假补课么

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我儿子x学生,从高一下学期开始放假就需要补课,学校的说法是学习高二课程而是要让学生放假后再进行补课的呢?
我儿子是x学生,从高一下学期开始就需要补课,学校的说法是学习高二课程。而且假期补课费都是每个学期不同,作为一个学生家长我就不明白,作为一个老师为什么不把自己所学的知识全部授予学生,而是要让学生放假后再进行补课的呢?
无锡推荐律师二中什么时候放假?高二要不要补课?求解【弋阳二中吧】_百度贴吧
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二中什么时候放假?高二要不要补课?求解收藏
二中什么时候放假?高二要不要补课?求解
我也求解…我想寒假应该不补课吧!!!(渴望)
听文化班的说冒似要补课,郁闷
1.16号放,要补课,官方消息
反正我们是过年前三天
毕业班都是这样的,高一高二,一般都是比我们早一星期左右貌似
哦哦,你高三的?
登录百度帐号下月12日放寒假,市教育局要求严禁补课,高三除外!下月12日放寒假,市教育局要求严禁补课,高三除外!宇康友书百家号从日开始,我市中小学生将迎来寒假。寒假未始,兰州市教育局下发了通知,要求全市中小学除高三年级外,严禁组织其他年级学生补课和统一组织自习,严禁联合或将校舍租借给社会力量办学机构用于开办补习班、培训班。合理布置作业,杜绝惩罚性、重复性、超负荷的寒假作业。根据教育局的放假通知,义务教育阶段学校假期为日—日,2月26日正式开学;普通高中学校假期为日—日,2月26日正式开学;幼儿园放假时间对应义务教育阶段学校执行,职业学校放假时间对应普通高中执行。兰州市教育局要求,中小学要减轻学生作业负担,学校要设计分层化、个性化、多元化、探索性、融合性、实践性、适量性的寒假作业,作业设计、布置、检查等必须经学校教导处审核。要坚决杜绝给学生布置惩罚性、重复性、超负荷的寒假作业。严格执行“一科一辅”管理规定,严禁统一代购、指定或变相强制购买《兰州市2018年春季义务教育阶段完整教辅材料目录》之外的任何教辅材料。通知也对寒假补课发出了禁补令,全市中小学除高三年级外,严禁组织其他年级学生补课和统一组织自习,严禁联合或将校舍租借给社会力量办学机构用于开办补习班、培训班,严禁在职教师有偿补课,严禁参与、动员和组织学生参加各类辅导班、培训班。通知同时要求,由于春节在寒假期间,学校要教育学生不乘坐黑出租等非法营运的交通工具,提防扒窃行为,注意旅行安全,不在公共场所燃放烟花爆竹,注意食品卫生与生命健康安全,注意防滑防冻防溺水,最大限度地保护生命及财产安全。本文由百家号作者上传并发布,百家号仅提供信息发布平台。文章仅代表作者个人观点,不代表百度立场。未经作者许可,不得转载。宇康友书百家号最近更新:简介:有关友书点点滴滴,一起来吧!作者最新文章相关文章河北1市中小学放寒假通知来了 高一高二严禁集体补课_新浪河北_新浪网
  又到了年底
  马上一大帮孩子就要迎来寒假了
  张家口市教育局于近日公布寒假放假时间
  桥东区、桥西区、高新区、宣化区、下花园区、崇礼区、万全区及市直义务教育阶段学校、幼儿园寒假自日(农历腊月初四)起至2月28日(农历正月十三);普通高中学校寒假自日(农历腊月十一)起至2月28日(农历正月十三)。
  上述区以外的其它县区中小学寒假时间,由县区教育行政部门根据《河北省义务教育实验课程实施计划(试行)》、《河北省普通高中课程改革实施方案》中的相关规定,义务教育阶段学校假期在13周内(包括寒暑假、节假日和农忙假)安排,普通高中学校假期在11周内(包括寒暑假、节假日和农忙假)安排。
  不准补课
  全市义务教育阶段学校一律不准进行任何形式的补课活动,实行净校管理。学校除按规定安排值班人员以外,假期间不得组织学生开展任何集体活动。
  按照省市关于假期补课的政策规定。普通高中学校高一、高二年级严禁集体补课。高三年级确需补课的,应坚持自愿参加,不得收取任何费用。
  各中小学在职教师一律不准利用假期时间进行有偿补课,严禁在职教师租用校外场地举办各种名义的有偿补习班组织学生变相补课。
  暑假起止时间
  学年度第一学期暑假起止时间拟定为:义务教育阶段学校自日至8月31日;普通高中阶段学校自日至8月24日,请据此安排相关工作。
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新浪地方站2017年新高二放暑假如何高效复习快速逆袭
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2017年新高二放暑假如何高效复习快速逆袭
孩子补习为啥没有效果?很多学生越补课学生成绩越差,原因在哪里?1、补课理念和动机不对?很多家长或者老师学生认为,补课就是做题,学生来了,一张试卷,做完讲完走人。数学学习一定要做题目,来熟练解题方法和策略。可是如果学数学就是做题这种错误理念灌输给孩子,反而害了孩子。这样的结果最终导致,孩子变通能力较差,不能举一反三,一提醒就会,不提醒就不会。其实补课如果是这样的模式,我建议家长没有必要去补习,直接到新华书店或者网上购买一本带有精品解析书籍自己看就够了,实在不会再网上找一部分讲解方法的视屏,购买还超级便宜,自学足矣,何必浪费那么钱呢。2、填鸭式灌输这种教学模式对于一部分优秀的学生很有用,原因他们既能吸收也能内化还能不断总结和归纳,但对于大部分学生来说,这样方式导致的当时听的很明白,等到自己做的时候,见到题目时,发现自己还是不会做。3、讲题站错立足点很多老师讲题喜欢一言堂,讲课滔滔不绝,口水漫天飞,自己很嗨,有的时候传播了很多所谓的解题秒杀绝技,等到孩子拿到类似的题目,感觉非常管用,若果遇到新的问题时,就容易产生碰撞式解题。这样的教学问题主要是解题是站在老师的立场去思考,没有站在学生的角度去思考问题,解决问题。老师多年的教学经验积累,一看就清楚,这个很正常。4、讲课只为了讲题很多老师讲课就是为了把这道题讲明白,没有对这类题进行总结归纳,形成通性通法,帮助学生形成答题模板,更不会总结归纳出答题瓶颈以及易错点方法策略。这些分析的是老师的问题,所以补课一定要找到好老师?什么是好老师,张老师认为好老师有几个标准 1、专业度强,善于分析孩子问题所在。 2、沟通能力强,具有心理咨询的背景是最好的 3、上课方式灵活多变,如果加上幽默那就更好了 4、要有师德 5、培养学生的对未来的期望,6、最后一定是最最重要的,那就是一定要找适合自己的,适合才是最好的。补课本来就是双方的事情,老师在牛,学生不学,结果肯定要大打折扣,所以补课如果学生只是存在知识上,解题技巧方面还是容易提分的,如果孩子心态以及学习习惯上存在问题时,家长一定要客观的分析问题,要做好长期抗战的心理准备,只要孩子想要跟着好老师学,最后结果一般不会差。所以千万不要浅尝辄止,补习了几次课就要立竿见影看到好成绩。二、暑假如果做才能提分更有效?1、掌握学习的重点和难点目前全国上线教学顺序一般有三种第一种也是很多学校采用的教学计划,高一下半年主要讲解1、解斜三角形,重点讲解正余弦定理面积公式2、数列 等差等比,性质,通向以及求和3、直线 直线方程形式以及位置关系4、线性规划 5、不等式,其中包含一元二次不等式以及基本不等式求最值6、算法、概率、统计、抽样等这几张非常简单第二种顺序1、三角函数,特别是图像和性质2、平面向量3、三角恒等变换,特别是两角和差公式,二倍角公式的应用4、统计、算法、概率第三种顺序1、三角恒等变换,二倍角,两角和差公式2、解斜三角形3、数列4、基本不等式4、线性归纳5、立体几何所以学生在复习过程中一定要了解自己本学期学过什么,梳理出学习重点难点高频考点,同时梳理出自己的薄弱点,做到要有针对性补习。2、选择补课方式找到自己的薄弱点后,建议上小班或者一对一,不要上那种三四十人的大班,大班适合那种自觉性非常好,直接提优的学生。如果你的问题较多,接受能力较强建议直接选择小班,但如果你是基础相当薄弱或者就是几个章节存在问题,那建议选择一对一,当然也要考虑自己经济实力,毕竟一对一辅导价格不菲。3、用思维导图提升自己综合能力如果老师使用思维导图方法讲课那你是非常幸运的,这种授课方式,不但提高学生的思维能力,更提高综合能力,而且容易形成通用答题模板。将水平思维和垂直思维很好的融入到解题过程中。如果授课老师没有用,那样没关系,课后建议学生们通过思维导图将每道题进行如下梳理出解题此类问题的通性通法以及构建的知识体系。当然你们授课老师传授的方法必须是非常典型的例题,学一题,抵百题。例如解斜三角形中一道经典题目原题:【剖析】此题是江苏省2010年,葛军老师出的一道经典题之一(其实2010年江苏高考每题都堪称经典,值得每位学生一做),这道题选做经典题的理由是此题很好的链接了三角恒等变形的化简技巧已经解斜三角形正余弦定理在解题中的应用。【精品解析】此题有四种解法,每种解法都有一定的切入角度,所以这些都需要在思维导图中体现出来。由于篇幅的问题,没办法直接展示此题的完整思维导图,我只给大家展示一下通过这道题,将三角恒等变换的六种化简技巧展示一下。希望对大家有一定的帮助。其实一道题如果把里面内容全部掌握,这类题方法基本没有问题了实际上课的思维导图4、强化训练要注意方法掌握解决一类题的方法后,然后就要针对这类题进行限时训练,记得一定要限时,不可以很任性的做题,那样你无法提高自己的思考能力和解题速度。5、忆三宝错题本,典题本和笔记本是我们学习的三件法宝,所以平时在学习过程中一定要注意三者的合理使用,但对于很多学生来讲,这三件法宝不会使用,每当要考试 的时候才会拿出来复习,其实这样和新学的知识一样一样的,基本起不到很好的作用。另外很多学生经常复习,但到最后也没有能发挥出他的法力,原因在哪里呢?就是你没有忆出来,记住我讲的回忆,不是复习,更不是在做一遍题目。只有合上笔记回忆出来,才能说明你掌握,回忆多遍,才能形成自己的潜意识,如此这般才能发挥法宝的解题威力。当然回忆 时候一定要注意自己的记忆曲线,按照记忆曲线去回忆效果会更好。以上就是张老师对于目前很多孩子补习没有效果的原因分析,同时也提出自己的改进建议和方法,如果感觉还有些不懂的,就加张老师微信进一步沟通。有些学生如果不知道如何安排复习计划,可以参考一下今年张老师通过网络直播互动的形式给全国小伙伴上的直播课。此次直播课共25次课,其中15次课复习培优课,10次新高二衔接课。具体内容如下:培优篇:三角函数三角形篇第一讲:三角恒等变换化简六大绝招,将三角函数和解斜三角形化简技巧全面打通第二讲:万能解题模板重出江湖,函数中的万能解题模板如何迁移到解斜三角形中,让学生学会知识迁移第三讲:三角形中求最值绝招一:转边转角有绝招,转角出路多一条,三角函数,平面向量和解斜三角形知识技能全面打通第四讲:三角形中求最值绝招二:余基两兄弟完美逆袭一类题,衔接高考题竞赛题数列篇:第五讲:等差等比数列如何小题秒判?证明大题如何秒杀?第六讲:珠联璧合突破数列性质解题大突破第七讲:一道题突破数列通向公式六种求法第八讲:数列求和抓题眼,不会做如何混分?第九讲:数列恒成立有解问题破解策略不等式篇第十讲:不等量关系中如何寻求等量关系第十一讲:基本不等式中的约法三章之第一章:抓住解题暗示点第十二讲:基本不等式中的约法三章之第二章:两小招突破定值第十三讲:基本不等式中的约法三章之第三章:等号不成立如何破?线性规划篇第十四讲:线性规划必须掌握的五种题型第十五讲:好题赏析,高考命题探源新课篇:10节新课:根据不同的教学进度开设的内容如下:1、立体几何2、直线与圆3、圆锥曲线上课模式:1、网络互动直播:需要准备:电脑+带话筒耳麦+摄像头+数位板(最好有,可以在电脑上直接书写,老师方便检查答题过程,年度连报送价值200元数位板)注意:参加网络直播互动课可以免费获得直播录播课。2、线下实体店上课地址:1、无锡市滨湖区梁清路龙山大厦2、无锡市滨湖区胡埭镇花汇苑二区商铺3、无锡市滨湖区桃源居100号格林豪泰六楼师资:1、张老师亲自授课,网络直播互动课2、其他课程:百强名校知名老师,具体名字不方便透漏,非在职老师全额退费!上课效果反馈:
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